YAYASAN BAITUL HUDA KLAMPISAN

MADRASAH IBTIDAIYAH BAITUL HUDA

TERAKREDITASI “A” NSM : 111233740082 NSPN : 69819584
Jl. Raya Klampisan No. 01 RT. 002 RW. 002 Ngaliyan Kota Semarang Jawa Tengah 50181
http://mibaida.sch.id email: mi.baidaklampisan@gmail.com Telp. 02476332550
PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GASAL
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Tema 1 : Hari/Tanggal :
Kelas : 5 (lima)/6 (enam) Waktu :

Nama : ..................................... No. Absen : ............................................

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang benar dalam lembar jawab!

PKn KD 3.4 Menelaah persatuan dan Nilai

kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan
bernegara beserta dampaknya

1. Andin membawa jeruk cukup banyak ke sekolah. Ia ingin membagi jeruknya dengan teman sekelasnya.
Perilaku Siti ini dapat mewujudkan …..

a. Konflik b. Persatuan c. Perdebatan d. Perpecahan

2. Berikut ini bukan kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat,
yaitu ... .
a. Membantu tetangga yang sedang ada hajatan
b. Bergotong royong membersihkan lingkungan
c. Kerja bakti memperbaiki jembatan yang rusak
d. Bersama tetangga membicarakan kejelekan orang

3. Kerja sama merupakan bentuk dari penerapan nilai persatuan dan kesatuan. Hal ini sesuai dengan sila
pancasila yang berbunyi ....
a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Kemanusiaan Yang adil dan beradab
c. Persatuan Indonesia
d. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

4. Perhatikan pernyataan berikut!

1) Memilih-milih teman dalam bergaul
2) Mementingkan kepentingan pribadi di atas kepentingan umum
3) Bersemangat memajukan bangsa
4) Memiliki sikap rela berkorban
Contoh sikap yang dapat merusak persatuan dan kesatuan ditunjukkan oleh nomor …..

a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 2 dan 4 d. 2 dan 3

5. Arin merayakan Hari Raya Idul Fitri. Micelle yang beragama Kristen mengucapkan selamat kepada Arin.
Mereka saling menghargai satu sama lain. Sikap yang ditunjukkan Micelle dan Gavin mencerminkan …..
a. Toleransi b. Perpecahan c. Kemarahan d. Kemandirian

6. Apa makna Peribahasa “Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh?”

..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
 Bahasa Indonesia Nilai
KD 3.4 Menggali informasi penting dari buku
sejarah menggunakan aspek: apa, di mana,
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana

7. Bacalah teks berikut dengan seksama !

Sesampai di Jakarta, Ir.

Soekarno dan Drs. Moh Hatta
bersama Laksamana Maeda
menemui Mayjen Nishimura untuk
berunding. Nishimura tidak
mengizinkan Proklamasi
Kemeredekaan. Kemudian, mereka
menuju rumah Laksamana Maeda di
Jalan Imam Bonjol No. 1. Di tempat
inilah naskah proklamasi
dirumuskan. Para pemuka Indonesia
yang hadir berkumpul dalam dua
ruangan, ruang makan dan serambi
depan. Perumusan teks proklamasi
dilakukan di dalam ruang makan
oleh Ir. Soekarno, Drs. Moh Hatta,
dan Mr. Achmad Soebardjo. Ir.
Soekarno menulis rumusan
proklamasi tersebut.

Kalimat tanya yang sesuai teks tersebut adalah ... .

a. Siapa yang mengetik naskah teks Proklamasi Kemerdekaan ?

b. Dimana naskah Proklamasi Kemerdekaan dirumuskan ?
c. Mengapa Soekarno tidak segera memproklamasikan kemerdekaan ?
d. Apa yang terjadi setelah teks Proklamasi Kemerdekaan dibacakan ?

8. Perhatikan teks berikut !

.... yang mengetik naskah teks proklamasi ?
Kata tanya yang sesuai untuk melengkapi kalimat tanya di atas adalah …..
a. Mengapa b. Siapa c. Kapan d. Dimana

9. Perhatikan kalimat-kalimat berikut !

i. Perjanjian Renville dilakukan antara
Indonesia dan Belanda
ii. Belanda mengakui RIS sebagai
negara merdeka dan berdaulat
iii. Belanda harus meninggalkan
wilayah RI paling lambat tanggal 1
Januari 1949
iv. Perjanjian Linggarjati merupakan
adalah perundingan antara
Indonesia dan Belanda di
Linggarjati, Jawa Barat.

Kalimat tidak efektif ditunjukkan oleh nomor ... .

a. iv b. iii c. ii d. i
10. Bu Salma sedang panen cabe di ladangnya.
Kosakata baku dari kata yang dicetak miring pada kalimat di atas adalah ….
a. cabay b. cabe c. cabai d. Cabey

11. Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 11 sampai 12 !

Persiapan detik-detik proklamasi dilaksanakan dengan terburu-buru. Suhud mendapat tugas
menyiapkan tali dan tiang bendera. Beliau tidak ingat kalau di depan rumah Bung Karno, Jalan
Pegangsaan Timur 56 Jakarta, masih ada dua tiang besi yang tidak digunakan. Suhud malah
mengambil batang bambu Ii belakang rumah untuk dijadikan tiang bendera. Bendera Merah Putih yang
dibuat oleh Ibu Fatmawati ukurannya juga tidak standar seperti sekarang. Meskipun Proklamasi
Kemerdekaan Indonesia dilaksanakan dengan sederhana, tetapi acaranya tetap berlangsung khitmat.

Kosakata tidak baku yang terdapat pada teks adalah …..

a. Standar
b. Proklamasi
c. Bendera
d. Khitmat

12. Buatlah sebuah kalimat tanya berdasarkan teks diatas !

...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

IPA Nilai
KD 3.3 Menganalisis cara makhluk hidup
menyesuaikan diri dengan lingkungan

13.
Fahri mempunyai pohon bambu di belakang rumahnya. Pohon bambu melindungi diri dengan cara ….
a. Mengeluarkan racun
b. Mengeluarkan getah
c. Memiliki bulu-bulu halus dan tajam
d. Memiliki duri tajam

14. Perhatikan gambar berikut !

Tumbuhan pada gambar di atas hidup di daerah yang sedikit mengandung nitrogen. Berdasarkan kondisi
ini, tumbuhan tersebut memiliki cairan khusus yang terdapat pada kantongnya. Cairan tersebut berfungsi
untuk ....
a. Persediaan air pada saat musim kering
b. Menangkap cahaya matahari
c. Mencerna serangga yang terperangkap di dalamnya
d. Mengusir musuh yang mendekat

15. Bebek memiliki ciri khusus yang disesuaikan dengan habitatnya. Yang tidak termasuk ciri khusus tersebut
yaitu ...
a. Memiliki lapisan minyak pada bulunya
b. Mengubah warna kulit
c. Memutuskan ekornya
d. Mengeluarkan cairan tinta
16. Kelvin pergi ke pantai dengan orang tuanya. Di sana Kelvin melihat banyak pohon bakau. Tumbuhan
bakau memiliki akar tunjang yang berfungsi untuk …..
a. Mengurangi penguapan
b. menopang batangnya agar tetap kokoh walaupun terkena terjangan ombak
c. Mempercepat penguapan
d. Menjebak serangga yang ada di sekitar akar

17. Tanaman berikut yang dimanfaatkan sebagai bahan makanan adalah …..
a. Pohon Jati b. Pohon mawar c. Pohon kapas d. Pohon pepaya

18. Perhatikan gambar berikut !

Athaya sedang pergi berlibur ke Pulau Karimunjawa. Di sana, Athaya mengunjungi tempat pengkaran hiu
seperti pada gambar.
Apakah penangkaran hiu termasuk pelestarian hewan langka? Jelaskan alasan kalian!

..........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

IPS Nilai
KD3.4Memahami makna proklamasi
kemerdekaan, upaya mempertahankan
kemerdekaan, dan upaya mengembangkan
kehidupan kebangsaan yang sejahtera

19. Peristiwa penting yang menyebabkan tentara Jepang menyerah tanpa syarat kepada sekutu adalah …..

a. Jatuhnya Kota Tarakan ke sekutu

b. Kota Hiroshima dan Nagasaki dibom atom oleh sekutu
c. Kekalahan Jepang dalam perang di Laut Karang
d. Jatuhnya Kota Saigon ke tangan sekutu

20. Pada 18 November 1946, Negara Mesir mengakui kedaulatan Indonesia. Pengakuan ini dinamakan ....
a. De jure b. De facto c. Declration d. Independen

21. Tujuan dibumihanguskannya Kota Bandung bagian selatan oleh TRI adalah ... .
a. Mencegah Sekutu dan Belanda membangun markas di Kota Bandung
b. Memaksa Belanda untuk menandatangani perjanjian dengan TRI
c. Mengepung tentara Sekutu dan Belanda yang terjebak di Kota Bandung
d. Menolak bantuan tentara sekutu untuk menjaga kota Bandung

22. Perhatikan gambar berikut !

 Orang pada gambar tersebut memiliki kepiawaian di bidang ekonomi. Oleh karena itu ia dikenal sebagai
Bapak Koperasi Indonesia. Siapakah orang dalam gambar tersebut ....
a. Mr. Ahmad Soebardjo
b. Ir. Soekarno
c. Drs. Moh Hatta
d. Sayuti Melik

23. Dhimas dan keluarganya akan pergi ke rumah neneknya di Surabaya. Ayah memilih untuk lewat jalan tol
agar waktu tempuh menjadi lebih cepat. Dhimas dan keluarganya merasakan bentuk pembangunan di
bidang …...

a. Kesehatan b. Pendidikan c. Sosial d. Transportasi

24. Tuliskan contoh penerapan makna Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dalam kehidupan sehari-hari baik
di rumah, sekolah, maupun masyarakat!

...........................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

SBdP Nilai
KD 3.3 Memahami penampilan tari
kreasi daerah

25. Perhatikan gambar berikut!

Tari daerah pada gambar di atas menggunakan pola tari …..

a. Horizontal b. Diagonal c. Vertikal d. Melengkung

26. Perhatikan gambar berikut !

Gambar di samping merupakan gerakan tari. Tangan kiri menumpu tangan kanan membentuk sudut ...
a. Berpelurus b. Tumpul c. Lancip d. Siku-siku

27. Perhatikan gambar berikut !

 Nama tarian daerah pada gambar di atas adalah ... .
a. Tari Pendet
b. Tari Ma’badong
c. Tari Yospan
d. Tari Indang

28. Pola denah yang harus dikuasai oleh penari dan berfungsi untuk membuat posisi dalam sebuah ruang
gerak disebut ……
a. Kostum tari
b. Pola lantai
c. Properti tari
d. Gerak tari

29 Tim laki-laki kelas enam akan menampilkan tari kecak saat wisuda. Tari kecak memiliki pola tari …..
a. Melingkar
b. Diagonal
c. Vertikal
d. Zig-zag
30. Sebutkan 3 jenis pola lantai dan gambarkan polanya!
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................