OBJEKTIF
a. Meningkatkan penguasaan murid bagi kandungan kurikulum tahun 2021
b. Merapatkan jurang pembelajaran yang wujud semasa krisis
c. Menyediakan sokongan kurikulum kepada guru yang melaksanakan pengajaran dan pembelajaran
d. Memastikan murid bersedia mengikuti kurikulum tahun persekolahan 2022
PECUTAN MURID YANG TELAH LATIH TUBI SOALAN ARAS RENDAH &
(GRED B, C, D MENGUASAI KANDUNGAN SEDERHANA UNTUK TOPIK TERPILIH
dan E+) ASAS KURIKULUM
5 EFISIEN 41 22 19 0
1
CATCH UP PLAN SELEPAS PSS MATEMATIK TAHUN 5 EFISIEN
BIL NAMA MURID MARKAH GRED KUMPULAN INTERVENSI
1 NUR IRDINA AFEEFA BINTI HASRUL HAIRUL 36 E KAK yang belum
2 MUHAMMAD NURHAKIM IMAN BIN MOHD YUSOF 34 E dikuasai :
NUR WANNASYIROH SULHA BINTI AMIRUDDIN 1. Menyelesaikan
3 33 E
Operasi Asas
4 NUR ALYA YUSRA BINTI SALMAN 32 E Matematik dan
5 NUR DAMIA AQILAH BINTI MOHAMED NOOR AZEEM 32 E Mengira Operasi
6 NUR AQILA BALQIS BINTI KHAIROL ANUAR 31 E Bergabung.
7 QALESYA HUMAIRA BINTI AHMAD NIZAM 31 E 2. Menyelesaikan
masalah
8 MUHAMMAD ADAM BIN ABDUL RAZAK 30 E
melibatkan
9 MUHAMMAD SYAHMI BIN MOHD ZAKI 30 E pecahan,
10 NUR DANIA BATRISYIA BINTI MOHD IZWAN 30 E perpuluhan dan
11 ADAM SYAHMI BIN SAHARUDIN 29 E peratus.
12 AHMAD AIDIL ADHA BIN AHMAD TAUFIK E 3. Menyelesaikan
28
Operasi Asas
13 AINUL MARDHIYAH BINTI MOHD LOTFFI 27 E melibatkan
14 MUHAMMAD FARHAN BIN ABDULLAH 26 E wang.
MUHAMMAD ZHARIF ZAFRAN BIN KHAIRIL FAHZAN MAMPATAN
15 24 E 4. Menukar Unit
16 MUHAMMAD NAUFAL AMSYAR BIN MUHAMMAD LUTFI 23 E Masa
17 MUHAMMAD ADAM FARIS BIN MANSOR E melibatkan
21
pecahan.
18 HAZIQ IKHWAN BIN YAHYA ANSORI 20 E 5. Menukar unit
19 NURBATRISYIA IRDINA BINTI ABD RIZDUAN 19 E dan
20 MUHAMMAD NUR EFENDI BIN SAFFAR 17 E menyelesaikan
21 NUR AMNI ZAFIRAH BINTI SAAD TH masalah
NURFARZANA AMNI BINTI MOHD ABDUL SALAM melibatkan Jisim
22 TH
dan Isipadu
Cecair.
6. Mewakilkan
nisbah dua
kuantiti.
SOALAN ARAS
RENDAH
1 NUR IRDINA BINTI MOHAMMAD NAJIB 71 B PECUTAN DAN KAK yang belum
MAMPATAN dikuasai :
2 MUHAMMAD DANISH IRFAN BIN MOHD SAIPUL AZMI 68 B 1. Menyelesaikan
3 AREEFA DALILA BINTI BADROLHISHAM 50 C Operasi Asas
AQIL ZAWAWI BIN MOHAMAD AZRI Matematik dan
4 48 D
Mengira Operasi
5 SAMZY IQHTIDAR QAYYUM BIN SAMTIDAR 48 D Bergabung.
6 HUSNA AQILAH BINTI MOHD SUHAIMI 47 D 2. Menyelesaikan
masalah
7 MUHAMMAD NURHANNAN AIMAN BIN MUHAMMAD ILYASAQ 47 D melibatkan
8 BALQIS IZZATI BINTI ZUL HAIRI 44 D pecahan,
perpuluhan dan
9 MUHAMMAD ADEEF FIRZAN BIN AZHAR 44 D
peratus.
10 NUR ATHIRAH IRDINA BINTI SHAHRUL HISHAM 43 D 3. Menyelesaikan
11 SUFI NUR MUZDALEEFA BINTI MAT SAAD D Operasi Asas
42
melibatkan
12 NUR SYAHZANANI ADAWIYAH BINTI SYAMSUL NIDZAM 41 D wang.
13 MUHAMMAD AMIN BIN JAMALUDDIN 40 D 4. Menukar Unit
Masa
14 MUHAMMAD AMIRUL ARIF BIN MUHAMMAD JARMI 39 E melibatkan
15 NAZIRUL MUBIN BIN RAMLAN 39 E pecahan.
NUR AFIA ZARA BINTI MUHAMAD ZAMRI 5. Menukar unit
16 39 E
dan
17 NUR ALYA QALESYA BINTI AHMAD FUAD 39 E menyelesaikan
18 FARISYA HANI BINTI MOHD FARIZUAN 37 E masalah
melibatkan Jisim
19 PUTERI DAMIA AMANI BINTI MOHD KHAIRUL RAIS 37 E dan Isipadu
Cecair.
6. Mewakilkan
nisbah dua
kuantiti.
2
SOALAN ARAS
RENDAH &
SEDERHANA
TIADA
Catatan : Pengayaan tidak dijalankan kerana jumlah murid yang mendapat B hanya dua orang dan majoriti murid
mendapat gred D dan E.
3
JADUAL PELAKSANAAN CATCH-UP PLAN
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
SP1.6.3, 1.6.4, SP1.6.3, 1.6.4, SP2.1.1, 2.2.1,
HARI 1.7.1 1.7.1 2.3.1
PERSEKOLAHA Menyelesaikan Menyelesaikan Menyelesaikan
HARI PERTAMA N Operasi Asas Operasi Asas masalah
PERSEKOLAHAN MINGGU 1 Matematik dan Matematik dan melibatkan
Mengira Operasi Mengira Operasi pecahan,
Bergabung. Bergabung. perpuluhan
dan peratus.
16 17 18 19 20 21 22
HARI HARI HARI THAIPUSAM SP2.1.1, 2.2.1, SP3.1.1, 3.1.2
PERSEKOLAHA PERSEKOLAHA 2.3.1 Menyelesaikan
N N Menyelesaikan Operasi Asas
MINGGU 2 MINGGU 2 masalah melibatkan
melibatkan wang.
pecahan,
perpuluhan
dan peratus.
23 24 25 26 27 28 29
HARI HARI SP3.1.1, 3.1.2 SP4.2.1 SP4.2.1
PERSEKOLAHA PERSEKOLAHA Menyelesaikan Menukar Unit Menukar Unit
N N Operasi Asas Masa Masa
MINGGU 3 MINGGU 3 melibatkan melibatkan melibatkan
wang. pecahan. pecahan.
30 31
4
JADUAL PELAKSANAAN CATCH-UP PLAN
◄ January February 2022 March ►
Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
SP5.1.1, 5.2.1, SP7.2.1 SP5.1.1, 5.2.1,
HARI HARI 5.3.1 Mewakilkan 5.3.1
PERSEKOLAHA PERSEKOLAHA Menukar unit dan nisbah dua Menukar unit dan
N N menyelesaikan kuantiti. menyelesaikan
MINGGU 4 MINGGU 4 masalah masalah
melibatkan Jisim melibatkan Jisim
dan Isipadu dan Isipadu
13 14 15 16 17 18 19
HARI HARI PENILAIAN PENILAIAN PENILAIAN
PERSEKOLAHA PERSEKOLAHA FORMATIF FORMATIF FORMATIF
N N
MINGGU 5 MINGGU 5
SP1.6, 1.7, SP1.6, 1.7, SP1.6, 1.7,
2.0, 3.1, 4.0, 2.0, 3.1, 4.0, 2.0, 3.1, 4.0,
5.0 dan 7.2 5.0 dan 7.2 5.0 dan 7.2
20 21 22 23 24 25 26
HARI HARI PENILAIAN PENILAIAN PENILAIAN
PERSEKOLAHA PERSEKOLAHA FORMATIF FORMATIF FORMATIF
N N
MINGGU 6 MINGGU 6
SP1.6, 1.7, SP1.6, 1.7, SP1.6, 1.7, CUTI AKHIR CUTI AKHIR
PENGGAL TIGA PENGGAL TIGA
2.0, 3.1, 4.0, 2.0, 3.1, 4.0, 2.0, 3.1, 4.0,
5.0 dan 7.2 5.0 dan 7.2 5.0 dan 7.2
27 28