PROGRAM KARNIVAL
PEMULIHAN KHAS
PERINGKAT DAERAH SEMPORNA
TAHUN 2023
‘ DUNIA PEMULIHANKU ‘
NOVEMBER 2023
SEKOLAH KEBANGSAAN SIMUNUL,
SEMPORNA
Program Pemulihan Khas telah mula diperkenalkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM)
semenjak tahun 1960an . Program ini bertujuan untuk membantu murid-murid di sekolah rendah yang
menghadapi masalah khusus dalam pembelajaran kemahiran asas membaca, menulis dan mengira ( 3M ).
Pada tahun 1983, Kurikulum Baru Sekolah Rendah (KBSR) telah diperkenalkan dalam sistem pendidikan
Malaysia. Kurikulum baru ini memberi fokus kepada 3M dan murid-murid yang tidak menguasainya
dibantu melalui Program Pemulihan Khas. Hasil pencapaian murid pada tahap 1 (Darjah 1 -3) dapat
menentukan sama ada murid mengalami masalah penguasaan 3M atau sebaliknya. Sekiranya ada, pihak
sekolah perlu berusaha menyediakan Program Pemulihan Khas bagi mengatasi masalah yang tersebut.
Program ini adalah merupakan salah satu usaha daripada Majlis Guru Pemulihan Khas Semporna (
MGPKS ) bagi memberikan pendedahan kepada umum tentang latar belakang program pemulihan di
sekolah. Panduan pelaksanaan, instrumen saringan serta pedadogi pembelajaran pemulihan khas
merupakan intipati penting di dalam program ini. Mensasarkan kepada semua lapisan hirarki di sekolah,
program ini merupakan julung-julung kali diadakan dan merupakan yang pertama semenjak penubuhan
MGPKS di daerah ini.
Umum mengetahui bahawa program pemulihan khas telah lama berjalan di sekolah namun, ada
sesetengah pihak yang masih lagi tertanya-tertanya objektif sebenar program ini dijalankan di sekolah.
Tambahan, segelintir pihak termasuklah komuniti masyarakat hanya mengambil enteng sahaja kewujudan
program ini di sekolah bahkan, tidak menyokong sepenuhnya kewujudan program ini di sekolah.
Oleh yang demikian, Program Karnival Pemulihan Khas ‘ Dunia Pemulihanku’ adalah merupakan
satu titik tolak ke arah memberikan pendedahan kepada semua pihak tentang pentingnya program ini di
sekolah. Karnival ini adalah salah satu anjakan paradigma daerah agar semua pihak lebih cakna bagi
membantu murid-murid yang mengikuti program ini.
Akhir sekali, janganlah kita saling menuding jari, melempar batu sembunyi tangan dalam menangani
masalah 3M dalam kalangan murid kita khususnya di daerah ini. Semua pihak tahu bahawa kemenjadian
murid bermula daripada asas terpaling rendah bukannya terhasil daripada peringkat tinggi semata. Harus
kita ingat dan nilai bahawa kepakaran dan kehebatan kita hanyalah sokongan kepada kecemerlangan
murid. Apa yang penting semuanya bermula daripada sikap ingin ambil tahu dan sedar betapa pentingnya
dunia pendidikan sekarang yang semakin maju ke hadapan. Kalau bukan kita yang mencorakkannya di
peringkat awal, siapa lagi yang harus dipertanggungjawabkan. Tepuk dada tanya selera.