1

Matematik
015/2
2021
1 Jam

SK KAULUAN TUARAN

UJIAN AWAL TAHUN, 2021

MATEMATIK – KERTAS 2
TAHUN 5
1 Jam

NAMA: __________________________ MARKAH: ________

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Kod
1. Kertas soalan ini mengandungi 15 soalan. Pemeriksa
2. Jawab semua soalan. Jawapan hendaklah Soalan Markah Markah
ditulis pada ruang yang disediakan dalam Penuh Diperolehi
1 2
kertas soalan.
2 3
3. Kerja mengira mesti ditunjukkan dengan jelas. 3 2
Anda mungkin kehilangan markah jika 4 3
langkah-langkah penting tidak ditunjukkan. 5 4
4. Sila ikut arahan yang di berikan sebelum 6 4
anda menjawab. 7 4
8 4
___________________________________________ 9 4
Kertas soalan ini mengandungi 10 halaman bercetak 10 5
11 5
12 5
13 5
+
14 5
15 5
Jumlah 60
 2

1. Rajah 1 menunjukkan sekeping kad nombor.

172 435

Rajah 1

i) Pada Rajah 1 di atas, nyatakan nilai digit bagi digit yang bergaris.

[1 markah]

ii) Apakah nilai tempat bagi digit yang terkecil? (1 markah)

2

2. Nombor yang tertulis pada sekeping kertas adalah seperti berikut:-

876 349

i) Bundarkan nombor tersebut kepada ratus ribu yang hampir. (1markah)

2
ii) Berapakah yang perlu ditambah kepada nombor tersebut supaya ianya
menjadi 1 juta? (2 markah)
3
 3

3. (i) Tulis nombor di bawah dalam angka.

“lima ratus lima ribu tiga” [1 markah]
3

(ii) Nyatakan dua nombor perdana yang mana hasil tambah bagi dua nombor tersebut
adalah 20. (2 markah)

4. Rajah 2 menunjukkan beberapa nombor.

0 7
i. Bentukkan satu nombor 6 digit yang mempunyai nilai yang
terkecil daripada nombor-nombor itu. (1 markah) 2 5

0 9

ii. Cari beza di antara nombor yang terkecil dan terbesar yang boleh
dibentuk daripada nombor-nombor itu. (2 markah)
Rajah 2
4

5. Rajah 3 menunjukkan bilangan mangga yang baru dipetik dari dusun Pak Musa.

3 489 Rajah 3
i) 1 739 mangga itu telah dibeli oleh pemborong. Berapakah baki mangga tersebut?
(2 markah)

5 ii) Pak Musa menghantar baki tersebut ke pasar tani tetapi dia mendapati 89 biji telah rosak.
Hitung mangga yang masih elok. ( 2 markah)
4
 4

6. Terdapat 5 nombor di dalam 5 kotak seperti yang ditunjukkan dalam jadual 1 di bawah
Kotak Nombor
A 123 669
Jadual 1
B 133 669
C 123 969
D 113 699
E 132 669
.
i) Susun nombor-nombor itu secara menaik. [1 markah] 6

ii) Apakah kotak yang mengandungi nombor yang terkecil? (1 markah)

iii) Cari hasil tambah bagi nombor yang terbesar dan terkecil. (2 markah)

7. Tulis ayat matematik bagi pernyataan-pernyataan di bawah.

i) Berapakah yang perlu diambil daripada 7 809 biji guli supaya terdapat 56 biji yang
tinggal? [1 markah]

ii) Setiap orang di dalam kelas itu mempunyai 100 biji guli, dan jumlahmurid dalam kelas itu
adalah 35 orang. Berapakah jumlah guli kesemuanya? (1 markah) 7

iii) Ali mempunyai 56 biji guli, adiknya pula mempunyai 5 biji lebih daripadanya. Berapakah
jumlah guli mereka? (2 markah)
 5

8. 951 x 12 = _____________

i) Reka satu cerita mengenai ayat matematik di atas. (1 markah)

ii) Selesaikan pernyataan di atas. (2 markah)

4

9. Rajah 5 menunjukkan bilangan oren di dalam 2 buah kotak.

1000 biji
Rajah 5
i) Berapakah bilangan oren dalam setiap kotak? (2 markah)

ii) ii) Berapa kotakkah yang boleh memuatkan 4 000 biji oren yang sama. (2 markah)
 6

10. Terdapat 5 orang sekawan iaitu Zakwan, Raymie, Amir, Alvin dan Zamarul. Mereka telah
mengikuti ujian Matematik pada bulan Mac.

i) Raymie dan Zakwan memperoleh 87 markah masing-masing. Tiga yang lain tidak
membuat sebarang kesilapan. Berapakah jumlah markah yang diperoleh oleh 5
sekawan itu?
(3 markah)

10

ii) Cari beza markah yang diperolehi antara Zakwan dan Zamarul. (2 markah)
 7

11. Jadual 2 menunjukkan bilangan pengangkutan yang digunakan oleh murid-murid di sebuah
sekolah. Bilangan murid yang menggunakan basikal tidak ditunjukkan.
Pengangkutan Bilangan
Kereta 250 orang
Bas 724 orang
Basikal

Jadual 2

i) Terdapat 1 678 orang murid di sekolah tersebut dan 189 orang merupakan pejalan kaki.
11
Cari bilangan murid yang berbasikal ke sekolah itu. ( 3 markah)
5

ii) Jika pada hari tertentu seramai 87 orang murid tidak hadir ke sekolah, iaitu 15 orang
daripadanya adalah murid yang berbasikal. Berapakah bilangan murid yang berbasikal
hadir ke sekolah pada hari tersebut? (2 markah)

12. Jadual 3 menunjukkan jumlah buku yang telah dibaca oleh beberapa orang murid Tahun 5
dalam program NILAM sepanjang tahun 2017.
Nama murid Bilangan buku yang telah dibaca
Anick 123
Wellmax 32 lebih daripada Anick
Hakimi 9 kurang daripada Wellmax 12

5
Jadual 3

i) Siapakah di antara murid ini telah membaca buku yang terbanyak? (2 markah)
 8

ii) Berapakah jumlah buku yang telah dibaca oleh ketiga-tiga murid itu? (3 markah)

13. Julian suka mengumpul penanda buku. Dia sudah mengumpul sebanyak 100 penanda buku
yang berbagai bentuk.

i) Mula-mula dia memperolehi 10 penanda buku. Kemudian dia mendapat 10 lagi.

Berapakah yang telah diperolehnya pada kali ketiga jika pola yang sama berulang?
(2 markah)

ii) Jika pola ini adalah sama dan tetap sehingga dia memperoleh jumlah yang telah
dikumpulnya di atas, berapa kalikah dia mendapat penanda buku itu? (3 markah)
13

14. Rajah 4 menunjukkan bilangan mangga di dalam

sebuah bakul.

i) Mangga itu dibahagikan sama rata ke

dalam 4 buah kotak. Berapakah biji
mangga yang ada di dalam 2 buah kotak?
[3 markah]

400 biji

Rajah 4

ii) Jika 3 kotak daripadanya tidak dapat dijual, berapakah jumlah mangga yang berjaya dijual?
14 (2 markah)
5
 9

15 . (i) Rajah 5 menunjukkan satu garis nombor.

20 508 20 513 P
Rajah 5
Bahagikan nilai P dengan 4. Kemudian, tambahkan hasil bahagi itu dengan 30 588. Apakah
jawapannya?

[ 2 markah ]

(ii) Leonard memungut 725 152 biji telur ayam dan 38 416 biji telur itik di ladangnya serta
beberapa biji telur burung. Bilangan telur burung adalah 6 854 biji lebih daripada bilangan
telur itik. Hitung jumlah telur yang telah dipungut oleh Leonard di ladangnya.
5

( 3 markah )