PEMETAAN KOMPETENSI DAN TEKNIK PENILAIAN

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Musik)

Kelas : XI (Sebelas)
Semester : Ganjil dan Genap

Kompetensi Inti :
 KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga,
sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
 KI-3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
 KI-4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Teknik Penilaian
Kriteria
No. Kompetensi Dasar Indikator Pro
Ketuntasan Tes Perf. Prod Port
y
3.1 Memahami konsep musik Barat  Membedakan karakteristik musik modal dan tonal
secara auditif
1  Membedakan karakteristik musik tonal dan atonal
secara auditif
 Mendeskripsikan perkembangan konsep musik Barat
4.1 Memainkan alat musik Barat  Mencoba memainkan karya musik tonal/modal/atonal
2
sederhana menggunakan alat musik
3.2 Menganalisis musik Barat  Mengidentifikasi musik modal melalui rekaman audio
 Mengidentifikasi karakter nada dan irama dalam
musik modal
 Mengidentifikasi musik tonal melalui rekaman audio
 Mengidentifikasi karakter nada dan irama dalam
3 musik tonal
 Mengidentifikasi musik atonal melalui rekaman audio
 Mengidentifikasi karakter nada dan irama dalam
musik atonal
 Menganalisis perbedaan karakter musik modal, musik
tonal dan musik atonal
4 4.2 Mempresentasikan hasil analisis musik Barat  Mempresentasikan perbedaan nada dan irama dari
 Teknik Penilaian
Kriteria
No. Kompetensi Dasar Indikator Pro
Ketuntasan Tes Perf. Prod Port
y
ragam musik Barat
3.3 Menganalisis hasil pertunjukan musik Barat  Mengidentifikasi alat musik, dan unsur-unsur musik
pada pertunjukan orkestra secara langsung atau
melalui media audiovisual
 Mendeskripsikan hasil analisis pertunjukan orkestra
 Mengidentifikasi alat musik, dan unsur-unsur musik
pada pertunjukan instrumen solo secara langsung atau
5
melalui media audiovisual
 Mendeskripsikan hasil analisis pertunjukan instrumen
solo
 Mengidentifikasi alat musik, dan unsur-unsur musik
pada pertunjukan brass band secara langsung atau
melalui media audiovisual
4.3 Membuat tulisan tentang musik Barat  Membuat tulisan hasil analisis pertunjukan brass band
6  Mempresentasikan tulisan hasil analisis pertunjukan
brass band
3.4 Memahami perkembangan musik Barat  Membandingkan karakteristik musik dari beberapa
periode musik Eropa
 Mendeskripsikan hubungan masyarakat dan
karakteristik bunyi musik dari beberapa periode
musik di Eropa
7  Membandingkan karakteristik musik dari beberapa
karya musik Amerika
 Mendeskripsikan hubungan perkembangan
masyarakat dan karakteristik musik dari Amerika
 Membandingkan karakteristik musik populer di
Amerika dan Eropa
4.4 Menampilkan beberapa lagu dan pertunjukan  Menyanyikan lagu/bermain musik dari Eropa
8
musik Barat  Menyanyikan lagu/bemain musik dari Amerika

Penetapan Teknik Penilaian

Dalam memilih teknik penilaian mempertimbangkan cirri indikator, contoh:
o Apabila tuntutan indikator melakukan sesuatu, maka teknik penilaiannya adalah unjuk kerja (performance).
o Apabila tuntutan indicator berkaitan dengan pemahaman konsep, maka teknik penilaiannya adalah tertulis.
o Apabila tuntutan indikator memuat unsur penyelidikan, maka teknik penilaiannya adalah proyek
 …………....................……., ... Juli 20...

Mengetahui :
Kepala Sekolah ... Guru Mata Pelajaran,

……………………………………………. …………………………………………….
NIP/NRK. - NIP/NRK.