Republik Indonesia
Direktorat Jendral Pendidikan Vokasi
Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan
2021
Dilindungi Undang-undang.
Disclamer:
Penulis
Sirojul Maolani
Penelaah
Elis Juhariah
Penyelia
Udy Pranomo
Ilustrator
Azis Nugraha
Desainer Isi/Setter
Azis Nugraha
Penerbit
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi
Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan
Jalan Jenderal Sudirman Gedung E Lantai 12-13, Senayan, Jakarta 10270
Cetakan pertama, 2021
ISBN :
Jakarta,
Kegiatan proses belajar mengajar di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) identik dengan
pembelajaran praktik yang sesuai dengan program keahlian masing-masing. Kurikulum
tersebut dirancang secara sistematis dengan prosedural. Pada struktur pembelajaran, terdapat
mata Dasar Dasar Agribisnis Ternak yang diajarkan di kelas X. Kompetensi keahlian pada
bidang tersebut akan menjadi tema uraian dan bahasan pada bahan ajar buku ini. Poin-poin
pembahasan pada bahan ajar ini di antaranya akan menguraikan tentang: agripreuneur,
peluang usaha dan bekerja/profesi di bidang agribisnis ternak, proses-proses dasar pada
agribisnis ternak, penanganan komoditas peternakan sesuai prosedur, keselamatan
kesehatan dan kerja (k3). Tema pokok pembahasan tersebut bertujuan meningkatkan
pemahaman dan keterampilan peserta didik terhadap pengetahuan dasar yang diharapkan dapat
diterakan pada saat melakukan pelatihan baik di sekolah maupun di luar sekolah (Praktik Kerja
Lapangan). Lebih lanjutnya lagi sebagai pembekalan peserta didik setelah lulus atau bekerja
dalam dunia usaha maupun industri. Tujuan penyusunan bahan ajar ini yaitu untuk
mempermudah penyampaian pengetahuan dan keterampilan dalam proses pembelajaran bagi
peserta didik di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), khususnya Agribisnis ternak. Akhir kata,
semoga buku ini bermanfaat dan mampu menambah pengetahuan serta wawasan peserta didik
SMK Kompetensi Agribisnis ternak ataupun bermanfaat bagi masyarakat luas.
BUKU II
DAFTAR ISI
COVER DEPAN
HALAMAN PRELIMINARIES
- Judul ................................................................................................ i
- Hak Cipta ........................................................................................ ii
- Kata Pengantar ................................................................................ iii
- Prakata ............................................................................................. iv
- Daftar Isi.......................................................................................... v
- Daftar Gambar ................................................................................. vi
- Daftar Tabel. ................................................................................... vi
- Petunjuk Penggunaan Buku. .......................................................... vi
Index ............................................................................................................
Glorasarium ................................................................................................. 147
Referensi ..................................................................................................... 148
Biodata Penulis ........................................................................................... 156
Biodata Penelaah ......................................................................................... 156
PROSES PEMBELAJARAN
1. APERSEPSI
Pada bab sebelumnya, telah dibahas seputar kegiatan bisnis peternakan. Dibalik
kegiatan peternakan yang menghasilkan produk peternakan, tentu saja terdapat
sumber daya manusia yang menjaga dan berusaha agar kegiatan dapat berjalan
terus menerus menjadi suatu bisnis peternakan. Sumber daya manusia berperan
besar dalam keberlangsungan usaha peternakan
Pernahkah Kalian membayangkan bahwa di masa yang akan datang Kalian akan
menjadi salah seorang staf yang bekerja di suatu perusahaan peternakan? Atau
menjadi seorang pengusaha peternakan? Pemilik peternakan? Bagaimana rasanya
ya? Apa saja yang perlu disiapkan untuk menjadi seorang pekerja sukses ataupun
menjadi pengusaha sukses di bidang peternakan? Pekerjaan atau profesi apa saja
yang berkaitan dengan bidang peternakan?
2. AKTIVITAS PEMBELAJARAN
a. Studi Pustaka
Kegiatan dilakukan dengan mengunjungi perpustakaan atau laboratorium
komputer yang mempunyai jaringan internet. Berdasarkan buku bacaan,
koran, majalah dan internet, kumpulkan informasi mengenai seorang
agripreneur sukses di bidang peternakan. Informasi yang dicari antara lain:
1) Pengertian entrepreneur
2) Profile agripreneur yang berhasil di bidang peternakan
3) Proses yang dilalui entrepreuneur sehingga mampu berhasil membaca
peluang pasar dan peluang usaha di bidang peternakan
4) Karakter/sifat-sifat wirausaha yang dapat diteladani dari perjalanan
karier agripreneur tersebut
Nama Alumni/praktisi :
Tanggal Pertemuan :
Resume Pertemuan :
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
.............................
2. Uraian pekerjaan
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
..........................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
.............................
4. Tantangan pekerjaan
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
.............................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
.............................
6. Catatan lain
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
.............................
c. Diskusi Kelompok
Seluruh informasi yang diperoleh dari aktivitas kegiatan studi pustaka dan
kunjungan industri, dibawa ke kelas untuk didiskusikan dalam kelompok.
Informasi dalam bentuk audio, visual, dokumen dan catatan didiskusikan
bersama-sama dengan anggota kelompok. Infomasi yang telah didiskusikan
bersama kemudian disusun dalam bentuk dokumen presentasi.
d. Presentasi
Presentasikan hasil diskusi kelompok di depan kelas. Catatlah saran dan
masukan dari kelompok lain dan bapak/ibu guru.
e. Penyusunan Laporan
Buatlah laporan singkat dari seluruh kegiatan yang telah dilakukan dengan
bahasa baku, sesuai EYD. Format laporan yang digunakan bebas.
Kumpulkan laporan hasil kegiatan sebagai portofolio.
3. PENGUATAN MATERI
A. Profil Agripreneur
- Pengertian agripreneur dst
Catatan: agripreneur = wirausaha di bidang agriculture. Agriculture
adalah kegiatan pemanfaatan sumber daya hayati yang dilakukan
manusia untuk menghasilkan bahan pangan, bahan baku industri, atau
sumber energi, serta untuk mengelola lingkungan hidupnya
- Karakteristik wirausaha
- Langkah memulai usaha
B. Peluang Usaha di Bidang Peternakan
- Pakan
- Budidaya: pembibitan, pembesaran dsb: perah, pedaging, petelur
dsb
- Penetasan
- Vaksin dan obat-obatan
- dsb
C. Profesi/Pekerjaan di Bidang Peternakan
- Peternak
- Juleha = juru sembelih halal
- Anak kandang
- Vaksinator
- Inseminator
- dsb
3.1 PROFIL AGRIPREUNEUR YANG MAMPU MEMBACA PELUANG USAHA
A. AGRIPREUNEUR
Sumber: viva.co.id
b. Rancangan Bisnis
Perbedaan seorang pedagang dan pebisnis yaitu jika seorang pedagang biasanya hanya
berfikir keuntungan, modal usaha, dan beberapa resiko yang akan terjadi, sedangkan
para pebisnis selalu mempunyai rancangan bisnis. Seorang agripreuneur akan
melakukan hal yang lebih dari sekedar perhitungan saja. Membuat konsep, visi,
mementukan brand, analisa pasar, proyeksi kenaikan harga, memiliki ciri khas dilihat
dari peluang lain yang mungkin bisa dikembangkan dari produknya.
c. Pantang Menyerah
Tidak pantang menyerah pada suatu keadaan merupakan ciri dari seorang agripreuneur.
Arti tidak menyerah disini bukan berarti melakukan hal yang sama dengan kegagalan
yang sama, melainkan aktif mencari solusi agar masalahnya terpecahkan.
d. Mengatasi Ketakutan
Banyak orang yang takut dalam mengambil resiko, bagi seorang agripreuneur hal
tersebut tidak berlaku. Pandai mengatasi ketakutan dan menumbuhkan rasa berani
untuk meninggalkan kenyamanan yang ada, serta menghadapi resiko ciri seorang
agripreuneur. Keberanian dan mengambil resiko diserati dengan perhitungan yang
matang dan bertanggungjawab atas keputusan yang diambil
B. PELUANG PASAR
PASAR
Gambar 2. Pasar
Pasar adalah satu dari berbagai sistem, institusi, prosedur, hubungan sosial, dan
insfrastruktur di mana usaha menjual barag, jasa dan tenaga kerja untuk orang-orang
dengan imbalan uang (M Fuad, 2006). Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia pasar
sebagai tempat sekumpulan orang melakukan transaksi jual-beli. Sekaligus tempat
untuk jual beli yang diadakan oleh sebuah organisasi atau perkumpulan dan sebagainya
dengan maksud mencari derma.
Pasar sebagai tempai pelayanan jual beli, mempunyai fungsi sebagai berikut:
a. Segi arsitektur.
Biasanya menampilkan bentuk ciri khas daerah masing-masing. Bentuk fisik bangunan
dan artefak yang dimiliki menunjukan ciri khas daerah.
b. Segi ekonomi.
Merupakan tempat transaksi antara produsen dan konsumen. Selain itu merupakan
komoditas untuk menampung kebutuhan seabgai suplai dan demand.
Merupakan kontrak sosial secara langsung yang menjadi tradisi suatu masyarakat.
Selain itu juga merupakan interaksi antara komunitas pada sektor informal dan formal.
1. Pasar Nyata.
Pasar terdapat berbagai jenis barang yang diperjualbelikan dan dapat dibeli oleh
konsumen. Misaknya pasar tradisional dan swalayan.
2. Pasar abstrak.
Pasar yang terdapat pedagang yang tidak menjual dan tidak menawar secara
langsung, serta membeli secara langsung. Misalnya pasar modal dan pasar
online.
b. Pasar transaksi
1. Pasar tradisional
Pembeli dan penjual dapat saling tawar menawar secara langsung. Biasanya
jenis barang yang diperjualbelikan yaitu bahan pokok sehari-hari.
2. Pasar modern
Terdapat berbagai macam barang dagangan dengan harga yang sudah pas
dengan layanan sendiri. Mall atau tempat yang luas biasanya terdapat pasar
modern. Transaksi dilakukan secara tidak langsung, pembeli melihat label
lalangsung dibayar sesuai dengan label yang tercantum.
Pasar ini hanya menjual satu jenis barang saja, misalnya seperti pasar hewan, pasar
ikan, pasar sayur, pasar daging, pasar buah dan masih banyak lagi.
d. Pasar waktu
Jenis pasar ini dikelompokan sesua dengan waktu beroperasinya, jenis pasar ini
dikelompokan menjadi pasar tahunan, pasar bulanan, pasar mingguan, pasar mingguan
dan pasar temporer. Pasar temporer yaitu pasar yang diselenggarakan pada waktu
tertentu saja dan tidak rutin. Bazar adalah contoh dari pasar temporer.
1. Pasar umum
Pasar yang memperjualbelikan barang yang beraneka ragam. Pasar umum
digolongkan menjadi beberapa golongan, yaitu: Golongan A yaitu logam mulia,
tekstil, pertamata, dan batu mulia. Golongan B yaitu kerajian, pecah belah,
batik, pakaian tradisional, konveksi, barang kelontong, dan lainnya. Golongan
C yaitu tepung, beras, jagung, ketan, gula pasir, buah-buahan, the kopi dan
lainnya. Golongan D yaitu anyaman, barang bekas, kembang, gerabah, dan
lainnya.
2. Pasar khusus
Pasar khusus yaitu pasar yang memperjualbelikan satu jenis barang dagangan
saja. Misalnya pasar sepeda, pasar bunga, pasar hewan, pasar rombeng, dan
lainnya.
3. Pasar tempel
Pasar temple yaitu jenis pasar umum yang secara formal tidak dikelola atau
diakui oleh pemerintah daerah. Namun, secara fungsional telah berperan
sebagai pasar dengan wilayah pelayanan tertentu. Pembagian jenis dagang
biasanya digolongkan dalam los-losan.
PELUANG PASAR
Pengertian peluang pasar menurut Kotler (2008) adalah suatu bidang kebutuhan
pembeli dimana perusahaan dapat beroperasi secara menguntungkan. Sedangkan
menurut Pearch dan Robinson (2005), peluang merupakan situasi utama yang
menguntungkan dalam lingkungan suatu perusahaan, salah satunya adalah tren usaha.
a. Produk (Product)
Produk adalah semua hal yang dapat ditawarkan kepada pasar untuk menarik perhatian,
akuisisi, penggunaan, atau konsumsi yang dapat memuaskan suatu keinginan atau
kebutuhan. Produk mencakup lebih dari sekedar barang-barang yang berwujud
(tangible). Dalam arti luas, produk meliputi objek-objek fisik, jasa, acara, orang,
tempat, organisasi, ide, atau bauran entitas-entitas ini (Kotler, 2008).
1. Klasifikasi Produk
Klasifikasi produk bisa dilakukan atas berbagai macam sudut pandang. Berdasarkan
berwujud tidaknya, produk dapat diklasifikasikan ke dalam dua tiga kelompok utama,
Tjiptono (2002):
a) Barang Tidak Tahan Lama (Nondurable Goods)
Barang berwujud yang biasanya habis dikonsumsi dalam satu atau beberapa kali
pemakaian.
Barang berwujud yang biasanya bertahan lama dengan banyak pemakaian, umur
ekonomisnya untuk pemakaian normal adalah lebih dari satu tahun atau lebih).
c) Jasa (Service)
2. Atribut Produk
Atribut produk adalah unsur-unsur produk yang dipandang penting oleh konsumen dan
dijasikan dasar pengambilan keputusan pembelian (Tjiptono, 2002).
a) Merek
Merek merupakan nama, istilah, tanda, symbol/lambing, desain, warna, gerak, atau
kombinasi atribut-atribut produk lainnya yang diharapkan dapat memberikan identitas
dan diferensiasi terhadap produk pesaing. Pada dasarnya suatu merek juga merupakan
janji penjual untuk secara konsisten menyampaikan serangkaian ciri-ciri, manfaat, dan
jasa tertentu kepada para pembeli.
b) Kemasan
c) Pelayanan
Merupakan ciri pembentuk citra produk yang sulit dijabarkan karena bersifat tidak
berwujud (intangible) yang biasanya terdapat pada service atau jasa.
d) Jaminan produk
3. Kualitas Produk
Dimensi kualitas yang dikembangkan Garvin dalam Tjiptono (2008) dapat digunakan
sebagai kerangka perencanaan strategis dan analisis. Dimensi-dimensi tersebut adalah:
e) daya tahan (durability), berkaitan dengan berapa lama produk tersebut dapat terus
dikonsumsi.
f) Serviceability, meliputi kecepatan, kompetensi, kenyamanan, penanganan keluhan
yang memuaskan.
h) Kualitas yang dipersepsikan (perceived quality), yaitu citra dan reputasi produk.
h) Sebagai cermin inovasi produk, berkaiatan dengan kemajuan teknologi dan daur
ulang.
Pemberian kemasan pada suatu produk bisa memberikan tiga manfaat utama Berkowitz
(1992) dalam Tjiptono (2008):
a) Manfaat komunikasi, manfaat utama kemasan adalah sebagai media pengungkapan
informasi produk kepada konsumen.
b. Harga (Price)
Harga bisa diungkapkan dengan istilah, misalnya tarif, sewa, bunga, premium, komisi,
upah, gaji dan sebagainya. Dari sudut pemasaran, harga merupakan satuan moneter
atau ukuran lainnya (termasuk barang dan jasa lainnya) yang ditukarkan agar
memperoleh ak kepemilikan atau penggunaan suatu barang atau jasa (Tjiptono,2002).
Harga merupakan keseimbangan antara penjual dan pembeli sehingga memungkinkan
transaksi dapat berjalan.
1. Penetapan Harga
Secara umum terdapat dua faktor yang perlu dipertimbangkan dalam menetapkan harga
(Kotler dan Amstrong, 2009), yaitu faktor internal perusahaan dan faktor lingkungan
eksternal.
Faktor utama yang menentukan dalam penetapan harga adalah tujuan pemasaran
perusahaan. Tujuan tersebut bisa berupa maksimalisasi laba, mempertahankan
kelangsungan hidup perusahaan, meraih pangsa pasar yang besar, menciptakan
kepemimpinan dalam hal kualitas, mengatasi persaingan, dan lain-lain.
b) Strategi bauran pemasaran
Harga hanyalah salah satu komponen dari bauran pemasaran. Oleh karena itu, harga
perlu dikoordinasikan dan saling mendukung dengan bauran pemasaran lainnya, yaitu
produk, distribusi dan promosi.
c) Biaya
Biaya merupakan faktor yang menentukan harga minimal yang harus ditetapkan agar
perusahaan tidak mengalami kerugian.
Setiap perusahaan perlu memahami sifat pasar dan permintaan yang dihadapinya.
b) Persaingan
Bila hanya ada satu perusahaan dalam indutri, maka secara teoritis perusahaan yang
bersangkutan bebas menetapkan harganya seberapa pun. Akan tetapi sebaliknya, bila
industri terdiri dari banyak perusahaan, maka persaingan harga terjadi.
Bila perusahaan memiliki pangsa pasar yang besar, maka perusahaan yang
bersangkutan dapat memegang inisiatif perubahan harga. Bila pangsa pasar kecil, maka
hanya menjadi pengikut.
c) Diferensiasi produk
Bila perusahaan berpeluang melakukan diferensiasi dalam indutrinya, maka
perusahaan tersebut dapat mengendalikan aspek penetapan harganya, bahkan sekalipun
perusahaan itu kecil dan banyak pesaing dalam indutri.
Bila suatu industri mudah dimasuki, maka perusahaan yang ada sulit mengendalikan
harga. Sedangkan bila ada hambatan masuk ke pasar, maka perusahaan yang sudah ada
dalam indutri tersebut dapat mengendalikan harga.
Secara garis besar metode penetapan harga dapat dikelompokkan menjadi empat
kategori utama, yaitu (Tjiptono, 2002):
Metode ini lebih menekankan pada faktor-faktor yang mempengaruhi selera dan
preferensi pelanggan daripada faktor-faktor seperti biaya, laba, dan persaingan.
Dalam metode ini faktor penentu harga utama adalah aspek penawaran atau biaya,
bukan aspek permintaan. Harga ditentukan berdasarkan biaya produksi dan pemasaran
yang ditambahkan dengan jumlah tertentu sehingga dapat menutupi biaya-biaya
langsung, biaya overhead, dan laba.
c. Distribusi (Place)
d. Promosi (Promotion)
Promosi merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan suatu program pemasaran.
Promosi pada hakikatnya adalah semua kegiatan yang dimaksudkan untuk
menyampaikan atau mengkomunikasikan suatu produk kepada pasar sasaran, untuk
memberi informasi tentang keistimewaan, kegunaan, dan yang paling penting adalah
tentang keberadaannya, untuk mengubah sikap ataupun untuk mendorong orang untuk
bertindak (Tjiptono, 2002).
1. Tujuan Promosi
2. Respon Konsumen
Sumber: www.jawapos.com
Petani ternak yaitu bagian dari kehidupan petani swasembada, dengan tujuan bukan
hanya sumber makanan untuk keluarga petani tetapi juga sumber pupuk, pakaian,
sarana transportasi, tenaga untuk dimanfaatkan, serta bahan bakar. Awalnya, hewan
dimanfaatkan sebisa mungkin selagi hidup untuk menghasilkan telur, susu, wol,
bahkan darah, dan memakan hewan itu sendiri bukanlah tujuan utama. Dalam gaya
hidup nomaden yang disebut transhumans, manusia dan hewan ternak berpindah antara
beberapa kawasan tinggal musiman.
B. Wirausaha
Gambar 4. Wirausaha
Sumber: kreditpintar.com
Pengertian wirausaha adalah sebuah kegiatan usaha atau suatu bisnis mandiri yang
setiap sumber daya dan kegiatannya dibebankan kepada pelaku usaha atau
wirausahawan terutama dalam hal membuat produk baru, menentukan bagaimana cara
produksi baru, maupun menyusun suatu operasi bisnis dan pemasaran produk serta
mengatur permodalan usaha.
Wirausaha memiliki tujuan untuk menghasilkan sesuatu yang memiliki nilai lebih
tinggi dibandingkan sebelum diolah. Menurut Burgess (1993), definisi wirausaha
adalah seseorang yang melakukan pengelolaan, mengorganisasikan, dan berani
menanggung segala risiko dalam menciptakan peluang usaha dan usaha yang baru.
Sedangkan menurut J.B Say (1803), Wirausaha adalah pengusaha yang mampu
mengelola sumber-sumber daya yang dimiliki secara ekonomis (efektif dan efisien)
dan tingkat produktivitas yang rendah menjadi tinggi.
a. Ciri – Ciri dan Karakteristik Wirausaha
Wirausaha juga memiliki ciri-ciri dan mungkin belum banyak yang mengertahuinya.
Ciri-Ciri wirausaha tersebut adalah:
Para pelaku wirausaha adalah disebut dengan wirausahawan. Setiap jenis usaha baik
itu UKM, UMKM, maupun korporasi memiliki wirausahawan dibaliknya.
Untuk membangun usaha tersebut tentunya sikap dan perilaku wirausaha disesuaikan
dan harus bekerja keras agar dapat membuat bisnis yang lancar serta mampu membuat
produk yang bisa diterima oleh target pasar.
Jika Anda ingin menjadi wirausahawan yang sukses, berikut adalah cara-caranya:
Pentingnya memiliki skill sebagai seorang pengusaha bisa menjadi langkah awal yang
tepat jika Anda ingin menjadi wirausahawan yang sukses. Mental pengusaha harus
dibentuk sejak awal sebelum membangun suatu usaha. Skill tersebut misalnya seperti
memahami target pasar, memahami kebutuhan pasar, mampu membaca kesempatan,
kemampuan komunikasi yang baik, dll. Semua skill tersebut akan bermanfaat bagi
seorang wirausahawan karena akan sangat dibutuhkan selama masa membangun suatu
usaha.
Untuk memulai usaha, Anda akan memerlukan modal. Memiliki akses modal yang
bagus akan membantu usaha Anda lancar dan tentunya akan mempercepat proses
produksi. Modal suatu usaha merupakan salah satu kunci agar bisnis bisa berjalan dan
tetap lancar. Anda bisa mendapatkan modal dari manapun, baik itu dari investor, uang
Anda sendiri, atau bahkan dari Bank.
Seorang wirausahawan adalah orang yang mampu memberikan solusi wirausaha tepat
untuk masalah yang sedang terjadi. Solusi yang diberikan juga benar-benar sesuai
dengan kebutuhan pasar. Dengan menciptakan solusi yang tepat, produk atau jasa yang
Anda tawarkan akan lebih mudah diterima oleh pasar. Hal ini akan membantu
kelancaran suatu bisnis karena meningkatkan penjualan yang terjadi.
Dalam bisnis adalah banyak hal yang perlu diatur sebagai wirausahawan. Baik itu
produksi maupun internal bisnis seperti laporan keuangan. Setiap proses bisnis adalah
hal yang penting dan tidak bisa dilewatkan begitu saja. Untuk memudahkan pekerjaan
dan tetap bisa berkonsentrasi dalam bisnis, Anda bisa berinvestasi kepada teknologi
yang tepat. Misalnya seperti membeli mesin khusus agar produksi lebih cepat dan
banyak. Ini akan membantu produksi bisnis.
Menurut besar Kamus Besar Bahasa Indonesia, Usaha adalah kegiatan mengerahkan
tenaga, pikiran, atau badan untuk mencapai suatu maksud; perbuatan, pekerjaan,
prakarsa, ikhtiar, daya upaya untuk mencapai sesuatu. Usaha merupakan kegiatan di
bidang perdagangan dengan mencari untung. Dalam bahasa Inggris Usaha adalah
business, yang mempunyai beberapa makna, yaitu effort, mission, maximum, concern,
occupation, trade, calling, affair, matter, action by an actor,
Menurut Wasis dan Sugeng Yuli Irianto. Usaha adalah upaya manusia untuk
melakukan sesuatu guna mencapai tujuan tertentu dan untuk memenuhi kehidupan
sehari-hari. Usaha dalam sains adalah gaya yang diberikan oleh suatu benda sehingga
bisa mengubah posisi benda tersebut. Menurut Nana Supriatna, Mamat Ruhimat, dan
Kosim. Usaha adalah segala kegiatan yang dilakukan manusia dalam rangka mencapai
tujuan tertentu. Menurut Harmaizar Z. Usaha bisa disebut perusahaan meupakan usaha
yang melakukan kegiatan secara tetap atau terus menerus untuk mencapai tujuan dan
memperoleh keuntungan baik perorang maupun badan usaha yang berbentuk badan
hukum atau tidak berbadan hukum. Menurut Budi Prasodjo. Usaha dalam Ilmu Fisika
adalah gaya dengan aktivitas perpindahan benda. Menurut Eprizon Umar. Usaha
adalah resultan gaya yang berkeja pada benda yang menimbulkan pergerakan dan
perpindahan posisi benda. Menurut Kamajaya. Usaha dalam Ilmu Fisika perpindahan
energi melalui yang membuat bendamenjadi berpindah. Menurut Aip Saripudin. Usaha
adalah benda yang bergerak yang disebabkan oleh gaya. Menurut Tetty Yulliawati.
Usaha adalah besarnya gaya yang diberikan kepada benda sehingga benda tersebut
berpindah.
a. Tujuan Usaha
Islam menyuruh umatnya agar dapat memenuhi kebutuhan hidup, kebutuhan primer
maupun sekunder, dan dalam usaha yang dilakukan harus elegan, dan tidak melawan
hukum. Ending dalam memenuhi kebutuhan hidup bagi setiap musim itu ibadah.
Seorang yang berusaha dan bekerja dalam Islam salah satunya mencari agar bisa
membeli pakaian, makanan, dan lain sebagainya. Karena, didalam diri manusia ada dua
unsur, unsur fisik dan unsur psikis. Unsur fisik yaitu seperti membutuhkan makanan
yang cukup sedangkan unsur psikis yaitu seperti kebutuhan dalam pengakuan, dan
kesempatan untuk berekspresi, memiliki rasa aman dan tenang.
Hakikatnya setiap manusia harus berusaha dan bekerja agar hasilnya dapat
dimanfaatkan, berusaha dan bekerja juga sebagai salah satu cara untuk mendekatkan
diri kepada Allah. Islam mensyariatkan manusia untuk berusaha dan bekerja dalam
bidang masing – masing.
Islam memotivasi umatnya untuk berusaha atau bekerja untuk menjemput rezeki dan
meningkatkan standar kehidupan, dan dibarengi dengan bertawakal kepada Allah.
Tawakal dan ikhiar tidak dapat terpisah, keduanya menjadi jalan untuk mempermudah
suatu pekerjaan untuk mendapat hasil yang bagus. Berusaha dengan penuh ketekunan
dan disiplin merupakan orang yang percaya diri, mandiri, rendah hati, dan rendah diri.
Bekerja atau berusaha dilakukan untuk meneruskan hidup dan kehidupan. Seperti
halnya, ketika burung membuat sarang, si burung berusaha untuk meneruskan
kehidupan untuk menjadi tempat tinggal untuk anak-anaknya dan untuk menaruh
telurnya. Ayam mencakar-calar tanah , si ayam berusaha mencari makan untuk
keberlangsungan hidupnya. Begitupun manusia yang sangat diwajibkan untuk bekerja
dan berusaha. Allah tidak akan melihat apakah usaha kita berhasil atau gagal, yang
Allah lihat adalah perjuangan kita untuk meneruskan hidup dan kehidupan.
Islam mengajarkan bahwa hidup harus bermanfaat bagi orang lain. Dalam kebutuhan
manusia yang kompleks ini belum cukup dari berbagai macam kebutuhan fisik.
Kebutuhan sosial dapat dilihat dari masyarakat dari hubungan manusia dan proses
timbul dari hubungan manusia didalam masyarakat.
Dalam bekerja dan berusaha pasti akan saling berinteraksi satu sama lain, dalam
kehidupan tidak terlepas dari hubungan antara manusia, karena manusia merupakan
makhluk sosialisme, bukan individualisme. Saling timbal balik guna untuk memenuhi
kebutuhan hidup. Selain sebagai makhluk sosial manusia merupakan makhluk ekonomi
yaitu, makhluk yang bermoral, yang selalu mencari kebutuhan hidupnya dengan
bijaksana dan memenuhi kebutuhan hidupnya dengan motif ekonomi dan prinsip
ekonomi. Motif ekonomi merupakan dorongan untuk memanfaatkan sumber daya
alam. Prinsip ekonomi merupakan pertimbangan yang disertai pengorbanan untuk
mencapai hasil.
Manusia merupakan makhluk sosial yang tidak dapat hidup sendiri. Tetapi hidup
berkelompokpun juga harus bisa menghargai dan menghormati. Maka dari itu kita
harus bisa mengelola kehidupan dengan baik, untuk itu membutuhkan sumber daya
manusia yang berkualitas dan berjiwa pemimpin, maka sering kita dengar kata
pemimpin, kepemimpinan, kekuasaan. Pemimpin diartikan sebagai orang yang dapat
mengorganisasikan, mengarahkan, mengintrol, dan bertanggungjawab atas semuanya,
agar semua pekerjaan yang dapat dikoordinasi demi mencapai tujuan.
Menjadi seorang pemimpin tidaklah mudah, butuh proses yang panjang. Seorang
pemimpin harus belajar mengasah kemampuannya, dan selalu belajar dari kesalahan
dan berusaha untuk berubah, tidak gengsi, tidak egois, dan tidak gampang tersinggung.
Pemimpin adalah leader, leader bukan bos yang seenaknya menyuruh partnernya untuk
bekerja, tapi seorang pemimpin yang baik akan bekerja sama dengan semua partnernya,
bergotong royong, sebagai panutan, dan fasilitator terbaik untuk partnernya. Jika ingin
memiliki partner yayng baik maka pemimpinnyapun harus baik. Pemimpin yang hebat
adalah pemimpin yang dapat menciptakan pemimpin dibawahnya.
c. Jenis-jenis Usaha
Jenis-jenis usaha terbagi menjadi dua, ada usaha mikro dan ada usaha makro.
1. Usaha Mikro
Usaha adalah usaha yang produktif yang dimiliki orang perorang atau badan usaha
yang telah diatur dalam Undang-Undang. Usaha mikro dibuat untuk menaikan daya
beli masyarakat. Usaha Mikro merupakan kegiatan ekonomi rakyat yang berskala
kecil, yang memiliki sifat tradisional, dan informal atau belum terdaftar didalam badan
hukum. Usaha Mikro adalah ekonomi produktif yang berdiri sendiri yang dilakukakn
perorangan.
Usaha yang memberikan konstribusi pada suatu bidang yang signifikan dalam memacu
perkembangan ekonomi. Dan juga usaha yang dilihat dari skala usahanya, contohnya
dalam usaha rumah tangga hanya mempunyai pegawai 1-19 orang. Masalah yang
dihadapi UKM adalah dalam melakukan pemasaran. Akan tetapi UKM berhasil
dikembangkan di Negara China, Jepang dan India. Usaha Kecil dan Menengah
mempunyai peranan penting dan strategi dalam ekonomi negara. UKM di
Indonesiapun meningkat karena di dominasi oleh industri makanan dan minuman.
3. Usaha Makro.
Usaha ekomoni produktif yang dilaksanakan oleh badan usaha dengan kekayaan yang
bersih bisa dikatakan hasil penjualan lebih besar dari usaha. Usaha makro adalah usaha
yang cangkupannya besar dan luas, usaha yang sudah go public dan jangka panjang,
untuk meningkatkan usaha ini dilihat dari kinerja dan keuangannya.
1. Cara melakukan usaha mikro, kecil dan menengah suatu bentuk usaha sendiri agar
berkembang menjadi lebih baik lagi, hal yang perlu dilakukan dalam melakukan usaha
mikro yaitu harus bisa mengenal peluang potensial, lalu menganalisa peluang,
mengorganisasi sumberdaya, sumber daya manusia sangat penting dalam usaha mikro
oleh karena itu masyarakat harus melakukan pemberdayaan agar kualitas SDM
meningkat.
2. Pemasaran, usaha besar maupun kecil harus mempunyai strategi jika tidak maka
usahapun akan kalah. Perlu strategi dalam pemasaran karena dalampemasaran tidak
hanya menjual akan tetapi dapat menciptakan kepuasan dan legalitas pada konsumen.
Adapun hal-hal penting yang harus diperhatikan umat Islam dalam melakukan Usaha,
yaitu :
a. Meluruskan Niat.
Niat awal dari segala hal, niat juga merupakan kunci dari suatu perbuatan, niat berasal
dari awal yang diperbuat oleh seseorang, jika niat baik maka hasilnya pun baik, jika
niat jelek maka hasilnya pun jelek, maka dari itu sebelum melakukan usaha kita harus
memiliki niat yang baik agar kedepannya bisa lancar, berkah dan baik.
Jika usaha diniatkan untuk mendapatkan pujian, niat tersebut baiknya dibuang jauh-
jauh. Niat memiliki peranan penting bagi suatu perbuatan, tindakan atau pekerjaan.
Ketika sesuatu didapatkan dengan niat yang baik, usaha dari sumber yang halal,
pendapatannyapun akan menjadi berkah. Jika niat jelek, usaha tidak jujur, sumber yang
tidak halal, maka pendapatannyapun menjadi haram.
b. Membulatkan Tekad
Tekad adalah menguatkan diri atas niat yang telah dimiliki atau dibuat, niat saja tidak
cukup, tekad dalam usaha dapat menghasilkan keuntungan yang baik, tekad tinggi
maka pengaruhnyapun tinggi. Dan tekad yang kuat dapat dilihat dari cara bekerja,
semakin besar tekad semakin besarpula energi. Rintangan dalam usaha akan selalu ada,
baik dari dalam maupun dari luar, selalu berfikir positif dan menggunakan tekad untuk
melalui rintangan tersebut. Selagi usaha itu mengahsilkan penghasilan. Maka ambil
cara untuk mendapatkan penghasilan sebanyak-banyaknya. Semua usaha yang ada
dimuka bumi ini pasti ada tantangannya, maka dari itu diwajibkan untuk mempunyai
pikiran positif, perilaku positif dan tekad yang bulat agar mencapai tujuan yang
maksimal.
c. Mencari Produk / Usaha yang jelas kehalalannya.
Produk yang akan dijualkan harus memberi rasa nyaman, aman tentram dan layak
dikonsumsi, mempunyai perlindungan dan jaminan produk dan bia dikonsumsi
konsumen muslim. Jaminan produk halal sangat penting untuk mengingat pengetahuan
dan teknologi. Mencari rezeki yang halal seperti usaha dan berbisnis, akan bernilai
ibadah. Mencari usaha yang jelas kehalalannya itu menjadi sumber ibadah yang lebih
besar dan akan mendapatkan pahala. Dan mencari usaha yang halal diwajibkan oleh
Islam. Kunci sukses dalam Islam dimiliki oleh pelaku bisnis muslim, dan mampu
memperlihatkan eberhasilannya di berbagai belahan bumi yang perlu dicontoh oleh
pengusaha muslim pada era modern saat ini.
Etika mengacu pada perilaku usaha yayng dilakukan, yang menyatakan perbuatan baik
dan buruk. Etika bisnis juga sangat menekankan pada prinsip kejujuran.
B. PELUANG KERJA
Gambar 5 . Kerja
Sumber: tokopedia.com
a. Kerja
1. Pengertian Kerja
Menurut kamus besar bahasa Indonesia (2005) “kerja diartikan sebagai kegiatan untuk
melakukan sesuatu yang dilakukan atau diperbuat dan sesuatu yang dilakukan untuk
mencari nafkah, mata pencaharian”. Menurut Wjs. Poerwadarminta (2002)” kerja
adalah melakukan sesuatu”, sedangkan menurut Taliziduhu Ndraha (1991), “kerja
adalah proses penciptaan atau pembentukan nilai baru pada suatu unit sumber daya,
pengubahan atau penambahan nilai pada suatu unit alat pemenuhan kebutuhan yang
ada”. Menurut B. Renita (2006) kerja dipandang dari sudut sosial merupakan kegiatan
yang dilakukan dalam upaya untuk mewujudkan kesejahteraan umum, terutama bagi
orang-orang terdekat (keluarga) dan masyarakat, untuk mempertahankan dan
mengembangkan kehidupan, sedangkan dari sudut rohani atau religius, kerja adalah
suatu upaya untuk mengatur dunia sesuai dengan kehendak Sang Pencipta. Dalam hal
ini, bekerja merupakan suatu komitmen hidup yang harus dipertangung jawabkan
kepada Tuhan.
2. Kinerja karyawan
Secara etimologi, kinerja berasal dari kata prestasi kerja (performance). Menurut
Sedarmayanti (2009), performance bisa diterjemahkan menjadi prestasi kerja,
pelaksanaan kerja, pencapaian kerja, dan hasil kerja. Secara operasional kinerja dapat
didefinisikan sebagai tindakan atau pelaksanaan tugas yang telah diselesaikan oleh
seseorang dalam kurun waktu tertentu dan dapat diukur. Kinerja adalah hasil kerja
secara kualitas dan kuantitas yang dicapai oleh seseorang pegawai dalam
melaksanakan tugasnya sesuai dengan tanggung jawab yang diberikan kepadanya
(Mangkunegara, 2009). Menurut Prawirosentono (2008), kinerja adalah sesuatu yang
dicapai seseorang atau kelompok dalam organisasi yang sesuai dengan wewenang dan
tanggung jawab masing-masing dalam rangka mencapai tujuan perusahaan secara
legal, dan tidak melanggar hukum, moral, dan etika.
Menurut Simamora (2004) deskripsi dari kinerja menyangkut tiga komponen penting
yaitu:
a) Tujuan
Tujuan ini akan memberikan arah dan mempengaruhi bagaimana seharusnya perilaku
kerja yang diharapkan organisasi terhadap setiap personil.
b) Ukuran
Ukuran dibutuhkan untuk mengetahui apakah seorang personil telah mencapai kinerja
yang diharapkan, untuk itu kuantitatif dan kualitatif standar kinerja untuk setiap tugas
dan jabatan personal memegang peranan penting.
c) Penilaian
Penilaian kinerja reguler yang dikaitkan dengan proses pencapaian tujuan kinerja setiap
personil. Tindakan ini akan membuat personil untuk senantiasa berorientasi terhadap
tujuan dan berperilaku kerja sesuai dan searah dengan tujuan yang hendak dicapai.
Ada tiga hal penting yang menyangkut tentang deskripsi kinerja karyawan, yaitu
penilaian kinerja, tujuan penilaian kinerja, dan unsur-unsur ukuran dari penilaian
kinerja yang dimaksudkan. Dalam penelitian kinerja karyawan ada dua indicator
penting yaitu keluaran dan prosesnya atau perilaku kerjanya. Indikator mana yang
dominan tergantung dengan jenins pekerjaan dan focus penilaian kinerja yang
dilakukan.
4. Penilaian Kinerja Karyawan
Menurut pendapat Robert L. Mathis dan John H. Jackson (2006) penilaian kinerja
(performance appraisal) adalah proses mengevaluasi seberapa baik karyawan
melakukan pekerjaan mereka jika dibandingkan dengan seperangkat standar, dan
kemudian mengkomunikasikan informasi tersebut pada karyawan.
Prestasi kerja merupakan hasil pelaksanaan pekerjaan yang dicapai oleh seorang
karyawan dalam melaksanakan tugas yang dibebankan kepadanya. Prestasi kerja
karyawan ini dipengaruhi oleh kecakapan, keterampilan, pengalaman, dan
kesungguhan bekerja di lingkungan kerjanya. Ciri-ciri karyawan yang diharapkan
berprestasi kerja baik adalah:
1) Menguasai seluk beluk bidang tugasnya dan bidang lain yang terkait.
2) Mempunyai keterampilan yang amat baik dalam melaksanakan tugas.
3) Mempunyai pengalaman yang luas dalam bidang tugas dan bidang lain yang
terkait dengan bidang tugasnya.
4) Bersungguh-sungguh dan tidak mengenal waktu dalam melaksanakan tugas di
bidangnya masing-masing.
5) Mempunyai kesegaran atau kesehatan jasmani dan rohani yang baik.
6) Melaksanakan tugas secara berdaya guna dan berhasil guna.
b) Unsur Kejujuran
Kejujuran merupakan sikap mental yang keluar dari dalam diri karyawan sendiri,
merupakan ketulusan hati dalam melaksanakan tugas dan mampu untuk tidak
menyalahgunakan wewenang dan tanggung jawab yang diberikan kepadanya. Ciri-ciri
kejujuran karyawan diantaranya:
1) Berusaha mengetahui bidang tugas orang lain yang berkaitan dengan bidang
tugasnya sendiri.
2) Dapat menyesuaikan pendapatannya dengan pendapatan orang lain dengan
cepat dan tepat karenga pendapat itu diyakkininya benar.
3) Selalu menghargai pendapat orang lain dan tidak mau memaksakan
kehendaknya sendiri.
d) Unsur prakarsa
e) Unsur Kepemimpinan
Motivasi berasal dari kata Latin movere (Hasibuan, 2003) yang berarti dorongan atau
gerakkan. Sedangkan motif merupakan suatu perangsang keinginan dan daya
penggerak kemauan bekerja seseorang. Motivasi mempersoalkan bagaimana caranya
mengarahkan daya dan potensi bawahan, agar mau bekerja sama secara produktif
berhasil mencapai dan mewujudkan tujuan yang telah ditentukan.
Menurut G.R. Terry, dalam Hasibuan (2003) mengemukakan bahwa motivasi adalah
keinginan yang terdapat pada diri seseorang individu yang merangsangnya untuk
melakukan tindakan-tindakan. Motivasi menurut Robbins S.P. (2006) merupakan
proses yang ikut menentukan intensitas, arah, dan ketekunan individu dalam usaha
mencapai sasaran.
Motivasi menurut Adair (2007) adalah apa yang membuat orang melakukan sesuatu,
tetapi arti yang lebih penting dari kata ini adalah bahwa motivasi adalah apa yang
membuat orang benar-benar berusaha dan mengeluarkan energi demi apa yang mereka
lakukan. Definisi yang sederhana dari kata ‘motivasi’ mungkin "membuat orang
mengerjakan apa yang harus dikerjakan dengan rela dan baik".
Sedangkan menurut Gibson dkk (2002) motivasi didefinisikan sebagai semua kondisi
yang memberi dorongan dari dalam diri seseorang yang digambarkan sebagai
keinginan, kemauan, dorongan, dan sebagainya. Motivasi merupakan keadaan dalam
diri seseorang yang mengaktifkan atau menggerakkan.
Dari beberapa pengertian di atas, maka motivasi itu dapat dilihat dari dua segi yang
berbeda, namun merupakan suatu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan, yakni:
Pertama, dilihat dari segi dinamikan individu, motivasi dilihat sebagai suatu usaha
positif dalam menggerakkan, mengerahkan dan mengarahkan daya serta potensi
sumberdaya manusia dari suatu organisasi, agar secara produktif berhasil mencapai dan
mewujudkan tujuan yang telah ditetapkan sebelumnya. Kedua, dilihat dari segi statis,
motivasi dilihat sebagai kebutuhan sekaligus juga sebagai perangsang untuk dapat
menggerakkan, mengerahkan, dan mengarahkan potensi dan daya kerja manusia
kearah yang diinginkan.
Jadi motivasi, baik bagi seorang pimpinan organisasi ataupun bagi individu sebagai
anggota organisasi, mencakup kerja keras agar setiap kegiatan dapat terselesaikan
secaa efektif, kemudian mempertahankan kondisi kerja keras tersebut agar dalam setiap
kondisi organisasi anggota tetap memiliki motivasi yang kuat dalam bekerja, serta
tercapainya setiap sasaran dan tujuan yang sudah ditetapkan.
2. Jenis-Jenis Motivasi
a) Motivasi Intrinsik
Yang dimaksud dengan motivasi intrinsik adalah motif-motif yang menjadi aktif atau
berfungsinya tidak perlu dirangsang dari luar, karena dalam diri setiap individu sudah
ada dorongan untuk melakukan sesuatu. Sebagai contoh seseorang yang senang
membaca, tidak usah ada yang menyuruh atau mendorongnya, ia sudah rajin mencari
buku-buku untuk dibacanya. Kemudian kalau dilihat dari segi tujuan kegiatan yang
dilakukannya (misalnya kegiatan belajar), maka yang dimaksud dengan motivasi
intrinsik ini adalah ingin mencapai tujuan yang terkandung di dalam perbuatan belajar
itu sendiri. Sebagai contoh konkrit, seorang siswa itu melakukan belajar, karena betul-
betul ingin mendapat pengetahuan, nilai atau keterampilan agar dapat berubah tingkah
lakunya secara konstruktif, tidak karena tujuan yang lain-lain. “intrinsik motivations
are inherent in the learning situations and meet pupil-needs and purposes”. Itulah
sebabnya motivasi intrinsik dapat juga dikatakan sebagai bentuk motivasi yang di
dalamnya aktivitas belajar dimulai dan diteruskan berdasarkan suatu dorongan dari
dalam diri dan secara mutlak berkait dengan aktivitas belajarnya. Seperti tadi
dicontohkan bahwa seorang belajar, memang benar-benar ingin mengetahui segala
sesuatunya, bukan karena ingin pujian atau ganjaran.
b) Motivasi Ekstrinsik
Motivasi ekstrinsik adalah motif-motif yang aktif dan berfungsinya karena adanya
perangsang dari luar. Sebagai contoh ituseseorang itu belajar, karena tahu besok
paginya akan ujian dengan harapan akan mendapatkan nilai baik, sehingga akan dipuji
oleh pacarnya, atau temannya. Jadi yang penting bukan karena belajar ingin
mengetahui sesuatu, tetapi ingin mendapatkan nilai yang baik, atau agar mendapat
hadiah. Jadi kalau dilihat dari segi tujuan kegiatan yang dilakukannya, tidak secara
langsung bergayut dengan esensi apa yang dilakukannyn itu. Oleh karena itu motivasi
ekstrinsik dapat juga dikatakan sebagai bentuk motivasi yang didalamnya aktivitas
belajar dimulai dan diteruskan berdasarkan dorongan dari luar yang tidak secara mutlak
berkaitan dengan aktivitas belajar.
Malayu S.P Hasibuan (2005) mengatakan bahwa jenis-jenis motivasi adalah sebagai
berikut:
1) Motivasi Positif (Insentif Positif)
Motivasi Negatif adalah Manajer memotivasi bawahan dengan standar mereka akan
mendapatkan hukuman. Dengan motivasi negatif ini semangat bekerja bawahan dalam
waktu pendek akan meningkat karena mereka takut dihukum, tetapi untuk jangka
panjang dapat berakibat kurang baik.
3) Metode Motivasi
Malayu S.P. Hasibuan (2005), mengatakan bahwa ada dua metode motivasi adalah
sebagai berikut:
Motivasi langsung adalah motivasi (materiil dan Non Materiil) yang diberikan secara
langsung kepada setiap individu karyawan untuk memenuhi kebutuhan serta
kepuasannya, jadi sifatnya khusus, seperti pujian, penghargaan, tunjangan hari raya,
bonus dan bintang jasa.
Motivasi Tidak langsung adalah motivasi yang diberikan hanya merupakan fasilitas-
fasilitas yang mendukung serta menunjang gairah kerja atau kelancaran tugas sehingga
para karyawan betah dan bersemangat melakukan pekerjaannya. Misalnya ruangan
kerja yang nyaman, suasana pekerjaan yang serasi dan sejenisnya.
4) Proses Motivasi
Malayu S.P. Hasibuan (2005), mengatakan bahwa proses motivasi adalah sebagai
berikut:
- Tujuan
Dalam proses motivasi perlu ditetapkan terlebih dahulu tujuan organisasi. Baru
kemudian para karyawan dimotivasi kearah tujuan.
- Mengetahui kepentingan
Hal yang penting dalam proses motivasi adalah mengetahui keinginan karyawan dan
tidak hanya melihat dari sudut kepentingan pimpinan atau perusahaan saja.
- Komunikasi efektif
Dalam proses motivasi harus dilakukan komunikasi yang baik dengan bawahan.
Bawahan harus mengetahui apa yang akan diperolehnya dan syarat apa saja yang harus
dipenuhinya supaya insentif tersebut diperolehnya.
- Integrasi tujuan
Proses motivasi perlu untuk menyatukan tujuan organisasi dan tujuan kepentingan
karyawan. Tujuan organisasi adalah needscomplex yaitu untuk memperoleh laba serta
perluasan perusahaan. Sedangkan tujuan individu karyawan ialah pemenuhan
kebutuhan dan kepuasan. Jadi, tujuan organisasi dan tujuan karyawan harus disatukan
dan untuk itu penting adanya penyesuaian motivasi.
- Fasilitas
Manajer penting untuk memberikan bantuan fasilitas kepada organisasi dan individu
karyawan yang akan mendukung kelancaran pelaksanaan pekerjaan. Seperti
memberikan bantuan kendaraan kepada salesman
- Team Work
Manajer harus membentuk Team work yang terkoordinasi baik yang bisa mencapai
tujuan perusahaan. Team Work penting karena dalam suatu perusahaan biasanya
terdapat banyak bagian.
c. Kemampuan Kerja
1. Pengertian Kemampuan Kerja
Kemampuan merupakan salah satu unsur dalam kematangan karyawan yang berkaitan
dengan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dari pendidikan, faktor latihan
dan pengalaman. Dengan kata lain kemampuan kerja karyawan berhubungan dengan
faktor pendidikan, faktor pelatihan kerja, dan faktor pengalaman kerja.
Faktor ini diperoleh dari jenjang pendidikan formal mulai dari TK, SD, SMP, SMA
dan Akademi atau Universitas. Kemampuan seorang karyawan untuk mendukung
pelaksanaan tugas sangatlahtergantung pada tingkat pengetahuan yang dimiliki, yang
dapat diperoleh melalui pendidikan formal maupun non formal. Pendidikan akad
membantu dan meningkatkan pengetahuan seseorang untuk meyakinkan sesuatu
dengan lebih cepat dan tepat. Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk
mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan,
pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang
diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. (UU RI No.20 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional, pasal 1).
Bernard Keys dan Joseph Wolfe dalam Richard L. Daft (2011), mengemukakan bahwa
pelatihan dan pengembangan merupakan upaya terencana yang dilakukan perusahaan
untuk memfasilitasi pegawai untuk mempelajari berbagai keterampilan dan perilaku
yang berhubungan dengan pekerjaan.
Menurut Bartol dalam Sri Wiludjeng (2007), pelatihan dan pengembangan merupakan
suatu usaha perencanaan untuk menfasilitasi karyawan mempelajari tingkah laku yang
berhubungan dengan pekerjaannya yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja
karyawan.
Berdasarkan beberapa definisi di atas maka pelatihan dapat diartikan sebagai suatu
kegiatan yang dilakukan oleh suatu perusahaan untuk meningkatkan kemampuan
karyawan berupa pengetahuan dan keahlian yang dapat diterapkan dalam bidang kerja
masing-masing karyawan sesuai dengan kebutuhan karyawan untuk menyelesaikan
suatu pekerjaan.
Beberapa manfaat nyata dari program pelatihan adalah (Simamora, 2004):
Kemampuan kerja adalah potensi umum karyawa secara fisik maupun mental untuk
melakukan tugas sesuai dengan wewenang dan tanggung jawabnya dalam upaya
pencapaian tuuan organisasi. Karyawan yang mempunyai kemampuan kerja tinggi
cenderung mempunyai pengetahuan, keterampulan, dan pengalaman kerja yang
memadai sehingga mampu melaksanakan tugas pekerjaan dengan baik, mudah dan
lebih cepat dari pada karyawan lainnya. Apabila hal ini dihubungkan dengan kinerja
karyawan, maka kemampuan kerja yang tinggi akan mendukung kinerja karyawan
dalam melaksanakan tugas. Dengan kata lain tinggi rendahnya tingkat kemampuan
kerja karyawan akan berhubungan dengan tinggi rendahnya kinerja organisasi.
4. REFLEKSI
Setelah selesai mempelajari materi pada bab ini, tuliskan jawaban atas
pertanyaan-pertanyaan berikut:
a. Pertanyaan:
Apa pengalaman baru yang diperoleh dari materi agripreuneur, peluang usaha dan
bekerja/profesi di bidang agribisnis ternak?
Jawaban:
b. Pertanyaan:
Apa manfaat yang diperoleh dari materi agripreuneur, peluang usaha dan
bekerja/profesi di bidang agribisnis ternak?
Jawaban:
c. Pertanyaan:
Apa aspek menarik yang ditemukan dalam materi agripreuneur, peluang usaha dan
bekerja/profesi di bidang agribisnis ternak?
Jawaban:
d. Pertanyaan:
Hal apa yang masih membingungkan? Kira-kira mengapa masih bingung?
Jawaban:
e. Pertanyaan:
Apa yang perlu dilakukan untuk mengatasi kebingungan itu (pert. no d)? Bantuan apa
yang Anda perlukan?
Jawaban:
5. ASESMEN
PROSES PEMBELAJARAN
1. APERSEPSI
Materi dasar peternakan merupakan materi yang menunjang menjadi dasar dalam
mempelajari dunia peternakan. Materi dasar peternakan terbagi kepada beberapa
bagian, yaitu:
pembibitan,
pakan dan air minum,
perkandangan,
kesehatan ternak,
pemeliharaan,
pemanenan dan
pemasaran.
2. Aktivitas Pembelajaran
Untuk melakukan kegiatan ini, bergabunglah dalam kelompok, setiap kelompok
terdiri dari 3 - 4 orang siswa. Tujuan aktivitas pembelajaran ini adalah peserta didik
mampu memahami proses-proses dasar pekerjaan di bidang peternakan, yaitu:
Menjelaskan pemilihan bibit;
Menjelaskan persiapan kandang dan peralatan ternak;
Menjelaskan pemberian pakan dan air minum;
Menjelaskan tata laksana harian pemeliharaan ternak
Menjelaskan penanganan kesehatan ternak
Menjelaskan pemanenan ternak
Menjelaskan konsep pemasaran ternak
Aktivitas pembelajaran terdiri dari lima kegiatan, yaitu studi pustaka, kunjungan
industri, diskusi kelompok, presentasi serta penyusunan laporan.
a. Studi Pustaka
Kegiatan dilakukan dengan mengunjungi perpustakaan atau laboratorium
komputer yang mempunyai jaringan internet. Berdasarkan buku bacaan,
koran, majalah dan internet, kumpulkan informasi mengenai proses-proses
dasar pekerjaan di bidang peternakan. Informasi yang dicari adalah:
1) Pemilihan bibit
2) Persiapan kandang dan peralatan ternak
3) Pemberian pakan dan air minum
4) Tata laksana harian pemeliharaan ternak
5) Penaganan kesehatan ternak
6) Pemanenan ternak
7) Pemasaran ternak
b. Kunjungan industri/perusahaan/peternakan
Kegiatan dilaksanakan dengan mengunjungi
industri/perusahaan/peternakan yang bergerak di bidang peternakan, yang
berlokasi di sekitar sekolah. Lakukan observasi dan atau wawancara pada
pekerja peternakan mengenai proses-proses dasar pekerjaan yang
berlangsung di peternakan. Isilah format di bawah ini:
Kunjungan Industri
Lembar Observasi
Nama industri/perusahaan/peternakan:
Tanggal kunjungan:
c. Diskusi Kelompok
Seluruh informasi yang diperoleh dari aktivitas kegiatan studi pustaka dan
kunjungan industri, dibawa ke kelas untuk didiskusikan dalam kelompok.
Informasi dalam bentuk audio, visual, dokumen dan catatan didiskusikan
bersama-sama dengan anggota kelompok. Infomasi yang telah didiskusikan
bersama kemudian disusun dalam bentuk dokumen presentasi.
d. Presentasi
Presentasikan hasil diskusi kelompok di depan kelas. Catatlah saran dan
masukan dari kelompok lain dan bapak/ibu guru.
e. Penyusunan Laporan
Buatlah laporan singkat dari seluruh kegiatan yang telah dilakukan dengan
bahasa baku, sesuai EYD. Format laporan yang digunakan bebas.
Kumpulkan laporan hasil kegiatan sebagai portofolio.
3. PENGUATAN MATERI
A. Pemilihan Bibit
Tujuan pemilihan bibit: agar sesuai tujuan pemeliharaan ternak
Ciri-ciri unggas pedaging
Ciri-ciri unggas petelur
Ciri-ciri rumiansia potong/pedaging
Ciri-ciri ruminansia perah
B. Persiapan Kandang Ternak
Pemilihan lokasi peternakan
Persiapan kandang unggas
Persiapan kandang ruminansia
C. Pemberian Pakan dan Air Minum
Pakan unggas
Pakan ruminansia
D. Tata Laksana Pemeliharaan Harian
Pengamatan kesehatan ternak
Pemantauan kenyamanan kandang
Perawatan peralatan
E. Penanganan Kesehatan Ternak
Biosecurity
Sanitasi
Vaksinasi
Isolasi
F. Pemanenan
Waktu panen
Teknik pemanenan
G. Pemasaran Ternak
4. REFLEKSI
Setelah selesai mempelajari materi pada bab ini, tuliskan jawaban atas
pertanyaan-pertanyaan berikut:
a. Pertanyaan:
Apa pengalaman baru yang diperoleh dari materi Proses-proses Dasar Pada Agribisnis
Ternak?
Jawaban:
b. Pertanyaan:
Apa manfaat yang diperoleh dari materi Proses-proses Dasar Pada Agribisnis Ternak?
Jawaban:
c. Pertanyaan:
Apa aspek menarik yang ditemukan dalam materi Proses-proses Dasar Pada Agribisnis
Ternak?
Jawaban:
d. Pertanyaan:
Hal apa yang masih membingungkan? Kira-kira mengapa masih bingung?
Jawaban:
e. Pertanyaan:
Apa yang perlu dilakukan untuk mengatasi kebingungan itu (pert. no d)? Bantuan apa
yang Anda perlukan?
Jawaban:
5. ASESMEN
Pembibitan merupakan salah hatu hal dilakukan oleh para peternak, tujuan dari
pembibitan untuk menghasilkan keturunan, memperbanyak individu, meningkatkan
populasi jumlah ternak. Dalam proses pembibitan banyak hal yang harus diperhatikan
seperti kualitas indukan, tempat penyimpanan bibit, pakan yang diberikan, cara
pembibitan, dan waktu dalam melaksanakan pembibitan.
Pada proses pembibitan bisa juga disebut dengan proses reproduksi yang artinya
memperbaharui keturunan dengan mempertahankan jenis keturunannya akan tidak
punah. Proses reproduksi bisa dilakukan dengan dua cara yaitu secara alami atau
buatan, system reproduksi dalam peternakan merupakan salah satu hal lumrah
dilakukan oleh para peternak. Hal tersebut dapat dilakukan untuk menambah
penghasilan, dari system reproduksi pada ternak diawali oleh pembentukan sel gonad
masak yang dilanjutkan dengan pertumbuhan saluran reproduksi dan akhirnya
bertemunya sel telur (ovum) dengan sel mani (sperma) sehingga terbentuk zigot,
embrio hingga fetus dan diakhiri dengan kelahiran.
B. Tujuan
Bagaimna siswa mengetahui dan memahami pembibitan ternak yang baik dan
benar serta sesuai dengan prosedur pembibitan yang berlaku. Hal ini bertujuan
agar siswa dapat menerapkan ilmu pembibitan dalam kehidupan sehari-hari di
lingkungan masyarakat dan linkungan kerja.
Mengembangkan kemampuan siswa dalam mempelajari pembibitan ternak
baik ternak ungags maupun ternak ruminansia. Mengasah praktek kegiatan
peternakan yang berkaitan dengan pembibitan ternak dan menguasai konsep
dan prinsip dasar pembibitan ternak.
Mengembangkan bakat bakat dalam pembibitan ternak dengan menggunkan
metode ilmiah untuk mengajukan, mengolah, dan merumuskan masalah yang
berkaitan dengan pembibitan ternak. Merancang percobaan untuk
mengumpulkan, mengolah serta memaparakan data yang diperoleh.
C. Kegiatan Pembelajaran
Jenis kegiatan:
Pengenalan bibit ternak yang baik dan bagaimana cara pemilihan bibit ternak yang baik
dan sesuai dengan standar
Tujuan:
a. Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok yang ditentukan oleh guru mata pelajaran
b. Siapkan peralatan yang dibutuhkan berupa alat tulis dan kamera untuk mencari atau
memilih bibit ternak yang baik dan benar.
Lembar kelompok
No NAMA NIS
Lembar Kegiatan
Pertanyaan Jawaban
Sumber : betcipelang.ditjenpkh.pertanian.go.id
Ovarium
Ovarium adalah organ primer (atau esensial) reproduksi pada betina seperti halnya
testes pada hewan. Ovari dapat dianggap bersifat endokrin atau sitogenik
(menghasilkan sel) karena mampu menghasilkan hormon yang akan diserap langsung
ke dalam peredaran darah, dan juga ovum.
Ovarium merupakan sepasang kelenjar yang terdiri dari ovari kanan yang terletak di
belakang ginjal kanan dan ovari kiri yang terletak di belakang ginjal kiri. Ovarium
seekor sapi betina bentuknya menyerupai biji buah almond dengan berat rata-rata 10
sampai 20 gram. Sebagai perbandingan, pada sapi jantan dimana ”biji” pejantan
berkembang di tubulus seminiferus yang letaknya di dalam pada betina jaringan yang
menghasilkan ovum (telur) berada sangat dekat dengan permukaan ovari.
Ovarium mengandung folikel-folikel yang di dalamnya terdapat masing-masing satu
ovum. Pembentukan dan pertumbuhan folikel ini dipengaruhi oleh hormon FSH
(Folicle stimulating hormone) yang dihasilkan oleh kelenjar adenohipofise. Folikel di
dalam ovarium terdiri dari beberapa tahap yaitu folikel primer, terbentuk sejak masih
dalam kandungan dan mengandung oogonium yang dikelilingi oleh satu lapis sel
folikuler kecil; folikel sekunder, terbentuk setelah hewan lahir dan sel folikulernya
lebih banyak; folikel tertier, terbentuk pada saat hewan mencapai dewasa dan mulai
mengalami siklus birahi; dan yang terakhir adalah folikel de Graaf, merupakan folikel
terbesar pada ovarium pada waktu hewan betina menjelang birahi.
Oviduct
Oviduct merupakan saluran yang bertugas untuk menghantarkan sel telur (ovum) dari
ovarium ke uterus. Oviduct digantung oleh suatu ligamentum yaitu mesosalpink yang
merupakan saluran kecil yang berkelok-kelok dari depan ovarium dan berlanjut di
tanduk uterus.
Oviduct terbagi menjadi 3 bagian. Pertama adalah infundibulum, yaitu ujung oviduct
yang letaknya paling dekat dengan ovarium. Infundibulum memiliki mulut dengan
bentuk berjumbai yang berfungsi untuk menangkap ovum yang telah diovulasikan oleh
ovarium. Mulut infundibulum ini disebut fimbria. Salah satu ujungnya menempel pada
ovarium sehinga pada saat ovulasi dapat menangkap ovum. Sedangkan lubang
infundibulum yang dilewati ovum menuju uterus disebut ostium. Setelah ovum
ditangkap oleh fimbria, kemudian menuju ampula yaitu bagian oviduct yang kedua, di
tempat inilah akan terjadi fertilisasi. Sel spermatozoa akan menunggu ovum di ampula
untuk dibuahi. Panjang ampula merupakan setengah dari panjang oviduct. Ampula
bersambung dengan bagian oviduct yang terakhir yaitu isthmus. Bagian yang
membatasi antara ampula dengan isthmus disebut ampulary ismich junction. Isthmus
dihubungkan langsung ke uterus bagian cornu (tanduk) sehingga di antara keduanya
dibatasi oleh utero tubal junction.
Uterus
Uterus merupakan struktur saluran muskuler yang diperlukan untuk menerima ovum
yang telah dibuahi dan perkembangan zigot. Uterus digantung oleh ligamentum yaitu
mesometrium yaitu saluran yang bertaut pada dinding ruang abdomen dan ruang pelvis.
Dinding uterus terdapat 3 lapisan, lapisan dalam disebut endometrium, lapisan tengah
disebut myometrium dan lapisan luar disebut perimetrium.
Uterus terdiri dari tiga bagian. Bagian pertama adalah cornu uteri atau tanduk uterus.
Cornu uteri ini jumlahnya ada 2 dan persis menyerupai tanduk yang melengkung.
Cornu uteri merupakan bagian uterus yang berhubungan dengan oviduct. Kedua cornu
ini memiliki satu badan uterus yang disebut corpus uteri dan merupakan bagian uterus
yang kedua. Corpus uteri berfungsi sebagai tempat perkembangan embrio dan
implantasi. Selain itu pada corpus uteri terbentuk PGF2 alfa. Bagian uterus yang ketiga
adalah cervix atau leher uterus.
Bentuk-bentuk uterus ada 3, yaitu: 1) uterus bicornus: cornu uteri sangat panjang tetapi
corpus uteri sangat pendek. Contoh pada babi. 2) uterus bipartinus: corpus uteri sangat
panjang dan di antara kedua cornu terdapat penyekat. Contoh pada sapi cornunya
membentuk spiral. 3) uterus duplex: cervixnya terdapat dinding penyekat. Contoh:
uterus pada kelinci dan marmut. 4) uterus simple: bentuknya seperti buah pir. Contoh:
uterus pada manusia dan primata.
Cervix
Cervix terletak di antara uterus dan vagina sehingga dikatakan sebagai pintu masuk ke
dalam uterus. Cervix ini tersusun atas otot daging sphincter. Terdapat lumen cervix
yang terbentuk dari gelang penonjolan mucosa cervix dan akan menutup pada saat
terjadi estrus dan kelahiran. Cervix menghasilkan cairan yang dapat memberi jalan
pada spermatozoa menuju ampula dan untuk menyeleksi sperma.
Fungsi dari cervix adalah menutup lumen uterus sehingga menutup kemungkinan
untuk masuknya mikroorganisme ke dalam uterus dan sebagai tempat reservoir
spermatozoa.
Vagina
Vagina adalah organ reproduksi hewan betina yang terletak di dalam pelvis di antara
uterus dan vulva. Vagina memiliki membran mukosa disebut epitel squamosa berstrata
yang tidak berkelenjar tetapi pada sapi berkelenjar. pada bagian kranial dari vagina
terdapat beberapa sel mukosa yang berdekatan dengan cervix.
Vagina terdiri dari 2 bagian yaitu vestibulum yang letaknya dekat dengan vulva serta
merupakan saluran reproduksi dan saluran keluarnya urin dan yang kedua adalah portio
vaginalis cervixis yang letaknya dari batas antara keduanya hingga cervix. Vestibulum
dan portio vaginalis cervixis dibatasi oleh suatu selaput pembatas yang disebut himen.
Fungsi dari vagina adalah sebagai alat kopulasi dan tempat sperma dideposisikan;
berperan sebagai saluran keluarnya sekresi cervix, uterus dan oviduct; dan sebagai
jalan peranakan saat proses beranak. Vagina akan mengembang agar fetus dan
membran dapat keluar pada waktunya.
Vulva
Vulva merupakan alat reproduksi hewan betina bagian luar. Vulva terdiri dari dua
bagian. Bagian luar disebut labia mayora dan bagian dalamnya disebut labia minora.
Labia minora homolog dengan preputium pada hewan jantan sedangkan labia mayora
homolog dengan skrotum pada hewan jantan.
Pertautan antara vagina dan vulva ditandai oleh orifis uretral eksternal atau oleh suatu
pematang pada posisi kranial terhadap uretral eksteral yaitu himen vestigial. Himen
tersebut rapat sehingga mempengaruhi kopulasi. Vulva akan menjadi tegang karena
bertambahnya volume darah yang mengalir ke dalamnya.
Klitoris
Klitoris merupakan alat reproduksi betina bagian luar yang homolog dengan gland
penis pada hewan jantan yang terletak pada sisi ventral sekitar 1 cm dalam labia.
Klitoris terdiri atas dua krura atau akar badan dan kepala (glans). Klitoris terdiri atau
jaringan erektil yang tertutup oleh epitel skuamusa berstrata. Selain itu klitoris juga
mengandung saraf perasa yang berperan pada saat kopulasi. Klitoris akan berereksi
pada hewan yang sedang estrus. Fungsi dari klitoris ini membantu dalam perkawinan
Sumber : Ilmuternak
Testis
Testis adalah organ reproduksi primer pada ternak jantan, sebagaimana halnya
ovarium pada ternak betina. Testis dikatakan sebagai organ primer karena berfungsi
menghasilkan gamet jantan (spermatozoa).
Testis dibungkus oleh kapsul putih mengkilat (tunica albuginea) yang banyak
mengandung serabut syaraf dan pembuluh darah yang terlihat berkelok-kelok. Di
bawah tunica albuginea terdapat parenkim yang menjalankan fungsi testis. Parenkim
membentuk saluran yang berkelok-kelok. Secara sentral, septula testis berlanjut dengan
jaringan ikat longgar dari mediastinum testis. Kuda jantan, mediastinum testis terbatas
pada kutub kranial testis, tetapi pada hewan piaraan umumnya menempati posisi
sentral. Jaringan ikat yang mengisi ruang intertubular mengandung pembuluh darah
dan limfe, fibrosit, sel-sel mononuklear bebas dan sel interstisial endokrin (sel Leydig).
Epididymis
Epididymis merupakan pipa panjang dan berkelok–kelok yang
menghubungkan vasa eferensia pada testis dengan ductus
deferens. Epididymis mempunyai empat fungsi utama, yaitu pengangkutan,
penyimpanan, pemasakan, dan pengentalan (konsentrasi) sperma. Atas dasar criteria
histologi, histokimia dan ultrastruktur, epididymis dapat dibagi dalam beberapa
segmen. Penyebaran dan jumlahnya khas untuk tiap spesies. Secara umum, bagian
proksimal dari epididymis (kepala dan badan) berperan dalam proses pemasakan
spermatozoa, sedangkan bagian ekor epididymis berperan dalam penyimpanan
spermatozoa. Di daerah ini 45% spermatozoa disimpan. Spermatozoa yang
meninggalkan testis, selain belum mampu bergerak dan bersifat tidak fertil, berbeda
dengan spermatozoa yang telah melalui epididymis yang telah memiliki sifat mampu
bergerak dan fertil. Selama persinggahan dalam duktus epididimidis, spermatozoa
mengalami serangkaian perubahan morfologik dan fungsional yang mengarah pada
pemilikan kapasitas pembuahan menjelang mencapai ekor epididymis. Perubahan
status fungsional spermatozoa tercermin dalam:
1. perkembangan motilitas progresif,
2. modifikasi proses metabolisme,
3. perubahan sifat permukaan membran plasma, aktivitas ikatan molekul pada selaput
yang diperlukan untuk pengenalan proses selama pembuahan,
4. stabilisasi membran plasma melalui oksidasi pada gugus sulfhidril yang terkait,
5. gerakan ke arah ekor dan akhirnya kehilangan tetes sitoplasma, yaitu sisa sitoplasma
spermatid. Setelah masak, spermatozoa dewasa disimpan dalam ekor epididymis untuk
jangka waktu lama, lebih lama daripada bila disimpan dalam suhu yang sama secara in
vitro.
Duktus deferens
Duktus deferens meninggalkan ekor epididymis bergerak melalui kanal
inguinal yang merupakan bagian dari korda spermatik dan pada cincin inguinal internal
memutar kebelakang, memisah dari pembuluh darah dan saraf dari korda. Selanjutnya
dua duktus deferens mendekati uretra, bersatu dan kemudian ke dorso kaudal kandung
kencing, serta dalam lipatan peritonium yang disebut lipatan urogenital (genital
fold) yang dapat disamakan dengan ligamentum lebar pada betina. Lipatan mukosa
duktus deferens dibalut oleh epitel silinder banyak lapis, sebelum mencapai akhir
saluran, epitel beruah menjadi silinder sebaris. Dekat Epididymis, sel-sel silinder
memiliki mikrovili pendek dan bercabang. Jaringan ikat longgar pada propria-
submukosa banyak mengandung pembuluh darah, fibroblas dan serabut elastis.
Penis
Organ kopulasi pada hewan jantan adalah penis, dapat dibagi menjadi tiga bagian, yaitu
glans atau alat gerak bebas, bagian utama atau badan dan krura atau akar yang melekat
pada ischial arch pada pelvis yang tertutup oleh otot ischiocavernosus. Struktur
internal penis merupakan jaringan kavernosus (jaringan erektil) yang terdiri dari sinus-
sinus darah yang dipisahkan oleh lembaran jaringan pengikat yang disebut septa, yang
berasal dari tunika albuginea, kapsula berserabut di sekitar penis.
Ruang antara tunika albuginea dan jalinan trabekula diisi oleh jaringan erektil.
Relaksasi sel-sel otot menyebabkan penis memanjang dan keluar dari selubung
prepusiumnya yang sering terjadi pada saat kencing. Ruang kavernosa menerima suplai
utama darah dari arteri berbentuk mengulir (helical arrangement), sering disebut arteria
helisine (arteria helicinae). Pengenduran sel-sel otot polos dalam arteria helisine
menyebabkan peningkatan aliran darah ke dalam ruang-ruang corpora kavernosa.
Peningkatan volume darah akan menekan vena-vena tepi, sehingga akan memperkecil
aliran darah keluar, sementara mengisi ruang-ruang jaringan erektil dalam corpora
kavernosa, spongiosa penis dan glans penis.
Kelenjar-Kelenjar Tambahan
1. Kelenjar vesicularis
Pada sapi kelenjar ini sepsang; dari luar kelihatan jelas berlobuli; letaknya
sebidang dengan ampulla vas deferens tetapi ada di sebelah lateral, jadi kedua ampula
itu diapit oleh kedua kelenjar vesikuralis.
Sekresi kelenjar vesikularis merupakan 50% dari volume total dari suatu
ejakulasi yang normal. Jadi kalau pejantan sapi itu ejakulasinya 5 cc maka 2½ cc
berasal dari kelenjar vesikularis.
2. Kelenjar prostate
Kelenjar prostat pada sapi ada sepasang, bentuknya bulat dan jauh lebih kecil
daripada kelenjar vesikularis. Sekresi dari kelenjar ini melalui beberapa muara kecil
masuk ke dalam urethra kira-kira pada jarak 19 cm kaudal dari muara kelenjar
vesikularis.
Kelenjar prostat merupakan kelenjar tubuloalveolar, berkembang dari epitel
uretrha pelvis. Secara topografik dibedakan dua bagian; bagian padat kelenjar atau
bagian luar (corpus prostat), dan bagian yang menyebar atau bagian dalam (pars
disseminata prostatae). Bagian luar menutup bagian dorsalnya saja. Pars dissemnata
terletak dalam propia-submukosa urethra pelvis.
3. Kelenjar cowper
Terdapat sepasang kelenjar bulbouretralis (kelenjar cowper) terletak
dorsoventral uretra dalam rongga pelvis. Bersifat sebagaikelenjar tubulus majemuk
(babi, kucing, dan kambing jantan), atau tubuloalveolar (kuda, sapi dan domba jantan),
anjing tidak memilikinya
Pembuluh sekresi dari kedua kelenjar ini bertemu dan bersatu kemudian menuju
ke urethra; setelah 2-3 cm dari tempat pertemuan, pembuluh itu bermuara ke dalam
urethra. Baik kelenjar prostat maupun cowper terbentuk dari lobuli dan tiap-tiap lobuli
berbentuk tabung. Tiap-tiap lobuli dipisahkan oleh suatu dinding pemisah yang
mengandung serabut-serabut urat daging licin. Urat dagung ini berkontraksi secara
tiba-tiba dan sekresinya memancar keluar. Sel-sel sekretorinya berbentuk kubus
dengan inti di dasarnya dan beberapa bintik-bintik di sekitar inti.
4. Kelenjar Vesikularis
Kelenjar vesicularis berjumlah sepasang yang terletak di kanan-kiri ampula
duktus deferens. Pada ruminansia kelenjar ini besar dan susunannya berlobus-lobus.
Saluran keluar dari kelenjar ini bermuara ke dalam urethra, secara umum muaranya
menjadi satu dengan ampula sehingga ada 2 muara di kiri dan kanan. Muara ini disebut
ostium ejaculatorium.
5. Kelenjar Prostata
Pada sapi kelenjar prostata berjumlah sepasang, berbentuk bulat dan tidak
berlobus. Kelenjar prostata terdiri dari 2 bagian, badan prosatata dan prostata yang
cryptik. Bagian badan prosatata terdapat di belakang ampula dekat diatas urethra pars
pelvina, sehingga disebut corpus prostata. Kelenjar prostata berfungsi sebagai
penghasil cairan yang encer dan mengandung ion organik (Na, Cl, Ca, Mg) dengan pH
lebih besar dari 7,0.
6. Kelenjar bulbourethralis
Kelenjar bulbourethralis berjumlah sepasang, terdapat di sebelah kanan dan kiri
urethra bulbourethralis, dibawah musculus bulbo spongiosus. Pada sapi kelenjar ini
sebesar buah kemiri, padat dan mempunyai kapsul. Kelenjar bulbourethralis berfungsi
sebagai penghasil getah kental yang berfungsi sebagai pembersih saluran reproduksi
dari sisa-sisa urine.
Kelenjar vesicular. Kelenjar ini di sebut juga sebagai kelenjar seminal vesicles,
merupakan sepasang kelenjar yang mempunyai lobuler, mudah dikenali karenamirip
segerombol anggur, berbonggol – bonggol. Panjang kelenjar ini sama pada beberapa
jenis ternak seperti kuda, sapid an babi yaitu berkisar 13 – 15 cm, tetapi lebar dan
ketebalannya berbeda, kelenjar vesicular pada sapi mempunyai ketebalan dan lebar
hamper separuh dari yang ada pada babi dan kuda.
Sumber : suarapeternakan.com
c. Isthmus
mensekresikan membran atau selaput telur. Panjang saluran isthmus adalah 10
cm dan telur berafa di sini berkisar 1 jam 15 menit sampai 1,5 jam. Isthmus
bagian depan yang berdekatan dengan magnum berwarna putih, sedangkan 4
jam terakhir dari isthmus mengandung banyak pembuluh darah sehingga
memberikan warna merah.
d.Uterus
Pada bagian ini terjadi dua fenomena, yaitu dehidrasi putih telur atau
(plumping) kemudian terbentuk kerabang (cangkang) telur.
e. Vagina
Bagian ini hampir tidak ada sekresi di dalam pembentukan telur, kecuali
pembentukan kutikula. Telur melewati vagina dengan cepat, yaitu sekitar 3
menit, kemudian di keluarkan (oviposition) dan 30 menit setelah peneluran
akan kembali terjadi ovulasi.
f. Kloaka
Ini salah satu penyebab mengapa ayam tidak mampu bertelur lebih dari satu
butir/hari. Disamping itu, saluran reproduksi ayyam betina berdifat tunggal.
Artinya, hanya oviduk bagian kiri yang mampu berkembang. Padahal, ketika
ada benda asing seperti yolk (kuning telur) dan segumpal darah, ovulasi tidak
dapat terjadi. proses pengeluaran telur diatur oleh hormon oksitosin dari
pituitaria bagian belakang.
Sumber : core.ac.uk
Sistem reproduksi pada ayam jantan terdiri dari testis, epididymis, dan ductus deferens
yang masing-masing berjumlah sepasang serta sebuah phallus yang homolog dengan
penis sebagai organ kopulasi pada ayam jantan.
1. Testis berbentuk seperti kacang dengan panjang kurang lebih 5cm. Berwarna putih
selama musim kawin dan akan menjadi kekuning-kuningan pada masa tenang
(molting) dan juga terjadi perubahan ukuran menjadi separuh dari ukuran awal.
2. Ejakulat yang dihasilkan ayam jantan muda umumnya tidak mencapai 1ml.
3. Epididimis berdekatan atau menempel pada testis.
4. Ductus deferens bermuara pada bagian papilia di daerah urodeum yang merupakan
muara dari ureter.
5. Phallus (penis pada ayam) yang terdapat pada bibir bawah kloaka yang terdiri dari
tuberkel kecil yang dilindungi oleh sepasang corpus phallis. Pada proses kopulasi akan
terjadi cloacal kiss.
c. kualitas indukan
kualitas indukan merupakan hal yang penting dalam menentukan kualitas pedet yang
dihasilkan. Apabila kualitas pedet yang di hasilkan baik maka berpengaruh terhadap
keuntungan yang di hasilkan oleh peternak. Sebelum kita membeli indukan maka kita
harus mengetahui kualitas indukan dengan baik.
1. Unggas
Sehat secara fisik, lincah dan belum pernah terkena penyakit endemik. Badan, kaki dan
sayap tidak ada cacat. Cacat tubuh biasanya akan menghambat kemampuan bertelur
dan mengeram, sehingga produktofitasnya tidak optimal, yang malah akan membuat
rugi. Matanya jernih, tidak berair dan tidak berlapis lendir.
Bentuk Tubuh Proporsional
Badan cukup besar dan lebar. Berat normal induk ayam kampung produktif yaitu
sekitar 1,6 kg sampai 2,4 kg. Jarak antara tulang dada dan tulang belakang tidak terlalu
jauh, sekitar 4-5 jari. Jarak antara tulang pubis (kelamin) lebih kurang dua jari tangan
orang dewasa.
Gambar 10. Ayam sehat
Sumber : alamtani.co.id
Indukan ayam yang bagus adalah memiliki sifat mengeram, tetapi apabila akan
diternakan dengan menggunakan kandang baterai, sifat ini bisa di abaikan. Pengeraman
telur dapat dilakukan dengan bantuan mesin tetas.
Apabila indukan ayam yang dipakai untuk indukan terlalu liar, ketika didekati oleh
manusia akan loncat-loncat atau lari (Dalam bahasa jawa disebut klabakan). Ayam
mengalami stress yang dapat menyebakan produksi telur menurun. Untuk itu pilihlah
ayam yang jinak.
Ayam yang memiliki daya tahan tubuh lemah akan mudah terserang penyakit, yang
bisa menyebabkan kematian. Jadi gunakanlah ayam yang memiliki daya tahan tubuh
yang kuat.
Untuk syarat-syarat indukan ayam yang lain adalah Nafsu makan baik, telah dewasa
kelamin, berasal dari turunan bukan in-breeding dan memiliki recording produksi telur
serta kualitas telur yang baik. Untuk periode peneluran pertama yaitu umur 7-8 bulan.
2. Ruminansia
Factor umur sangat berpengaruh pada tingkat produksi dan reproduksi sapi. Jadi,
pilihlah sapi yang telah cukup umur agar nantinya pengembangbiakan lebih optimal.
Umur sekitar 18-24 bulan adalah umur yang ideal bagi sapi betina untuk mulai menjadi
indukan.
Cara selanjutnya untuk mendapatkan sapi betina yang bagus adalah dengan melihat
langsung tampilan fisiknya. Adapun ciri fisik yang dimiliki calon indukan betina
unggul adalah sebagai berikut:
1. Sehat tidak cacat. Kondisi bakal indukan tentu saja harus sehat. Mata dan
kulit terlihat mengkilap, warna tubuh juga harus sesuai dengan bangsanya.
Selain itu bakal indukan betina yang unggul biasanya cenderung bertanduk
pendek.
2. Kaki besar dan lurus. Agar mampu menopang tubuhnya dengan baik
terutama saat bunting.
3. Ukuran tubuh sapi ideal, tidak terlalu gemuk dan tidak kurus. Jika terlalu
gemuk, sapi akan malas dan tingkan kemandulan sapi itu sendiri bila
tubuhnya terlalu kurus.
4. Berdimensi lebar. Sapi betina untuk indukan yang unggul memiliki
pertumbuhan dimensi yang lebar dibagian tubuh tertentu. Seperti pada
tulangan atas dan pantat.
5. Memiliki ambing susu yang ideal. Pilihlah calon indukan yang ambing
susunya tampak menggantung dan ukuran putingnya sama besar. Hal ini
menjadi salah satu tanda tingkat reproduksi dan kesuburan induk betina.
Selain dri memperhatikan menilai [enampilan tubuh sapi betina. Sangat perlu untuk
memperhatikan sikap dan tingkah laku sapi. Karena hal ini sangat berkaitan dengan
tingkat resiko maka dapat meningkatkan resiko keguguran. Jadi, sebaiknya pilih sapi
yang bersikap tenang dan tidak mudah gelisah.
4.2 Pakan
A. Pengertian
Pakan merupakan makanan yang diberikan kepada hewan ternak peliharaan. Pakan
merupakan sumber energy bagi pertumbuhan dan kehidupan ternak. Pakan yang
terbaik adalah yang mengandung protein tinggi, pakan yang berkualitas harus
memenuhi syarat seperti protein, lemak, karbohidrat, mineral, dan vitaminnya
seimbang.
Pengertian Pakan Ternak adalah semua bahan pakan yang bisa diberikan dan
bermanfaat bagi ternak serta tidak menimbulkan pengaruh negatif terhadap tubuh
ternak. Pakan yang diberikan harus berkualitas tinggi, yaitu mengandung zat-zat yang
diperlukan oleh tubuh ternak dalam hidupnya seperti air, karbohidrat, lemak, protein.
Pakan sendiri merupakan komoditi yang sangat penting bagi ternak. Dalam
pemberianya pakan harus sesuai dengan kebutuhan tubuh ternak tersebut. Bahan pakan
merupakan bahan makananyang terdiri dari bahan kering dan air yang harus diberikan
kepada ternak untuk memenuhi kebutuhan hidup
Sumber : arboge.com
Pakan merupakan salah satu faktor yang sangat penting untuk peningkatan
produktivitas ternak. Pakan dengan kualitas dan kuantitas yang cukup sangat
dibutuhkan untuk mendukung pertumbuhan dan produksi ternak. Pakan memegang
peranan yang sangat penting di dalam keberhasilan suatu usaha peternakan. Total
produksi dalam usaha peternakan sekitar 80% nya keluar untuk pakan saja.
B. Tujuan
Siswa diajarkan untuk mengetahui berbagai jenis pakan yang dberikan kepada ternak,
siswa di tuntun agar mampu memahani kualitas pakan yang baik bagi ternak sehingga
ternak yang dipelihara memiliki kualitas daging yang baik serta daya tahan tubuh yang
kuat. Siswa juga diajarkan agar mampu memahami setiap karakteristik pakan yang di
buat dan mampu mengolah pakan sendiri dengan memanfaatkan bahan yang tersedia d
lingkungan siswa.
Sebagai asupan nutrisi bagi ternak, untuk menunjang kehidupan ternak. Dengan pakan
yang baik maka kualitas produksi akan menaik, tingkat kematian menurun, serta
perbaikan metabolis pada ternak yang sedang sakit.
C. Kegiatan Pembelajaran
Jenis kegiatan:
Pengenalan bahan pakan ternak secara luas dan mengetahui kandungan bahan pakan
yang akan digunakan
Tujuan:
a. Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok yang ditentukan oleh guru mata pelajaran
b. Siapkan peralatan yang dibutuhkan berupa alat tulis dan kamera untuk mencari atau
memilih bahan pakan yang baik dan dapat dikonsumsi ternak
No NAMA NIS
Lebar kegiatan
Carilah 10 jenis bahan pakan kemudian amati kondisi bahan pakan, kandungan,
kegunaan.
a. Bahan Pakan
bahan pakan merupakan segala jenis bahan pakan yang akan diolah menjadi
pakan ternak. Bahan pakan biasanya ada yang berasal dari bahan organic atau
bahan anorganik, bahan bapak yang digunakan tidak boleh mengganggu
terhadap kesehatan ternak. Dalam pembuatannya bahan pakan ada yang
berbentuk bahan kering atau cair.
b. Kandungan Pakan
kandungan dalam bahan pakan pakan atau pakan yang telah jadi merupakan hal
yang sangat penting dan sangat bepengaruh terhadap kualitas pakan yang di
olah. Di dalam bahan pakan biasanya hanya mengandung 1 jenis sumber nutrisi
berbeda nengan pakan yang mengandung berbagai jenis sumber nutrisi. Pada
dasarnya kandungan pakan yang baik adalah yang mampu memenuhi
kebutuhan hewan ternak yang dipelihara.
Kandungan pakan yang terdapat pada bahan pakan seperti energi, protein,
lemak, karbohidrat, mineral, dan kalsium.
Energi
Energi juga merupakan salah satu factor yang menentukan tinggi rendahnya nilai gizi
bahan makanan. Sebab semakin tinggi nilai energi dari suatu bahan maka semakin
tinggi manfaat bahan tersebut. Bahan sumber energi biasanya terdiri dari berbagai jenis
seperti:
Jagung
Jagung merupakan bahan pakan sumber energi yang sangat baik banyak digunakan
untuk pakan unggas maupun ruminansia. Jagung memiliki kandungan energi cukup
tinggi, serat kasar yang rendah, serta memiliki palatabilitas yang sangat baik.
Penggunaan jagung dalam ransum sapi perah akan meningkatkan kandungan energi
serta meningkatkan kecernaan ransum. Namun demikian penggunaan jagung bagi
ransum sapi perah sangat tergantung pada ketersediaan dan harga jagung yang relatif
sangat tinggi.
Sumber : rumahmesin.co.id
Bekatul
Sumber : health.detik.com
Dedak Padi
Dedak padi merupakan bahan pakan sumber energi yang merupakan limbah
penggilingan padi. Dedak padi terkadang disebut juga bekatul, tergantung dari
kualitasnya, jika kandungan pecahan berasnya lebih banyak maka disebut bekatul.
Dedak padi dibagi menjadi dua jenis, yaitu dedak padi halus dan dedak padi kasar.
Dedak padi halus mengandung butiran beras lebih banyak serta sekam yang lebih
sedikit, sedangkan dedak padi kasar mengandung butiran beras yang lebih sedikit dan
mengandung sekam yang lebih banyak.Dedak padi adalah hasil samping pada pabrik
penggilingan padi dalam memproduksi beras dedak padi digunakan sebagai pakan
ternak karena mempunyai kandungan gizi yang cukup tinggi, harganya relatif murah,
mudah diperoleh, dan penggunaannya tidak bersaing dengan manusia. Kelemahan
utama dedak padi adalah kandungan serat kasarnya yang cukup tinggi dan adanya
senyawa asam fitat yang dapat mengikat mineral dan protein, sehingga sulit dicerna
oleh enzim pencernaan. Inilah yang merupakan faktor pembatas penggunaannya dalam
penyusunan ransum unggas.
Gambar 14. Dedak Padi
Sumber : ilmuternak.com
Protein
Protein adalah kelompok biomolekul berukuran besar yang terbentuk dari satu rantai
panjang asam amino atau lebih. Protein memiliki banyak fungsi dalam makhluk hidup,
di antaranya mempercepat reaksi-reaksi metabolisme, mereplikasi DNA, menanggapi
rangsangan, memberi bentuk sel dan tubuh, dan memindahkan molekul dari satu lokasi
ke lokasi lain. Perbedaan utama antara satu protein dan protein lainnya adalah urutan
asam amino-asam aminonya, yang ditentukan oleh urutan nukleotida dari gen-gennya,
dan biasanya menyebabkan lipatan protein menjadi struktur tiga dimensi khusus yang
sesuai dengan fungsinya.
Protein sangat besar peranannya dalam proses metabolisme tubuh, terutama dalam
pembentukan sel-sel baru untuk menggantikan sel yang rusak. Selain itu, fungsi protein
lainnya adalah:
Protein menjadi salah satu unsur zat gizi yang harus dipenuhi dalam pakan ayam untuk
menunjang pertumbuhan ayam ternak. Sebaiknya, gunakan salah satu bahan baku
pakan ayam yang mengandung sumber protein tinggi. Contoh bahan pakan sumber
protein terdiri dari:
Bungkil kedelai
Bungkil kedelai merupakan salah satu bahan pakan sumber protein yang sering
digunakan oleh para peternak dalam formulasi pakan ayam. Bungkil kedelai
mengandung protein yang cukup tinggi dan kaya lisin, tetapi metioninnya rendah. Di
Indonesia, penyediaan bungkil kedeai memang belum ada, peternak biasanya
mendapatkannya diimpor dari beberapa negara, seperti Amerika dan India.
Corn gluten meal merupakan sumber protein yang didapati dari pengolahan jagung
yang dilakukan secara basah. Kandungan lisin pada CGM relatif rendah sehingga
penggunaan CGM harus disuplai dengan sumber lisin sintetis. Penggunaan CGM
dalam pakan yang lebih dari 10 persen dapat meningkatkan warna kuning pada telur
kuning.
Tepung ikan
Tepung ikan merupakan sumber protein berasal dari hewan yang sering digunakan
dalam pakan ayam karena mengandung protein berkualitas dan asam amino yang baik.
Tepung ikan sudah bisa didapatkan dari produksi lokal ataupun impor. Kandungan
tepung ikan lokal berbeda-beda tergantung jenis ikan yang digunakan. Sebelum
menggunakannya, sebaiknya analisis terlebih dahulu kandungan protein kasar dan
kalsiumnya.
Bungkil kelapa
Bungkil kelapa merupakan hasil yang diperoleh dari ekstraksi daging buah kelapa segar
dan bisa digunakan menjadi sumber protein yang baik. Namun, penggunaan bungkil
kelapa masih terbatas karena disebabkan ayam yang masih sukar mencerna protein
bungkil kelapa, kandungan lisin dan metionin yang tidak seimbang, dan mudah tengik
jika disimpan dalam waktu yang lama karena mengandung minyak yang cukup tinggi.
Bungkil kacang tanah didapatkan dari hasil penggilingan biji kacang tanah setelah
ekstraksi minyak secara mekanis ataupun kimia. Namun, penggunaan bungkil kacang
tanah masih terbatas karena mengandung serat kasar yang tinggi.
Bahan pakan ini merupakan sumber protein hewani dengan kualitas yang sangat
bervariasi tergantung dengan jumlah tulang yang digunakan.
Lemak
Lemak bukanlah sesuatu yang buruk bagi tubuh, melainkan membawa manfaat yang
sangat banyak sehingga dibutuhkan tubuh dalam jumlah besar.
Fungsi Lemak
Lemak memiliki banyak fungsi, beberapa fungsi penting lemak bagi tubuh antara lain
adalah sebagai berikut:
· Menjadi cadangan energi dalam bentuk sel lemak. Apabila lemak yang kita konsumsi
berlebihan, maka lemak tersebut akan disimpan di berbagai tempat contohnya di
lapisan bawah kulit untuk dijadikan cadangan energi.
· Pelindung organ penting saat terjadi goncangan karena memiliki struktur seperti
bantalan.
· Melindungi tubuh dari perubahan suhu lingkungan. Lemak dapat melindungi tubuh
dari suhu yang rendah.
· Salah satu bahan dasar yang dibutuhkan untuk produksi hormon vitamin, membran
sel dan membran organel sel.
Jenis-jenis Lemak
Tak semua jenis lemak buruk. Ada pula beberapa jenis lemak yang sehat. Tubuh pun
butuh lemak dalam upaya meningkatkan kesehatan tubuh secara keseluruhan. Berikut
adalah rincian beberapa jenis lemak agar kamu tak salah memahami lemak.
Lemak ini memiliki sifat yang baik dan diperlukan untuk mendukung metabolisme
dalam tubuh. Lemak jenuh tunggal bisa kamu dapatkan dari alpukat dan minyak zaitun.
Asam lemak omega 3 baik untuk kesehatan otak, meminimalkan risiko Alzheimer,
serta penyakit jantung. Kamu bisa mendapatkan asam lemak omega 3 ini dari ikan
salmon dan biji-bijian.
3. Lemak jenuh
Lemak jenuh mudah didapatkan dari makanan seperti daging dan keju yang
memberikan manfaat biasa saja untuk tubuh. Tak baik juga tidak buruk.
Lemak tak jenuh ganda baik untuk dikonsumsi karena dapat mengurangi risiko diabetes
tipe 2, penyakit jantung, serta mencegah kolesterol. Kamu bisa mendapatkannya dari
kacang kenari dan minyak canola.
Sumber terbaik dari asam lemak omega 6 adalah minyak bunga matahari dan minyak
jagung. Terlalu banyak mengonsumsi lemak ini bisa menyebabkan peradangan dan
meningkatkan risiko masalah kesehatan lainnya.
6. Lemak trans
Lemak trans merupakan jenis lemak yang bisa menyumbat arteri serta berkontribusi
untuk merusak kesehatan jantung. Margarin adalah salah satu contoh makanan yang
mengandung lemak trans.
7. Lemak trigliserida
Jenis lemak ini sangatlah tidak sehat karena dapat meningkatkan risiko penyakit
jantung. Minyak kelapa sendiri mengandung jenis lemak ini.
Karbohidrat
Karbohidrat adalah zat organik utama yang terdapat dalam tumbuh-tumbuhan dan
biasanya mewakili 50 sampai 75 persen dari jumlah bahan kering dalam bahan
makanan ternak. Karbohidrat sebagian besar terdapat dalam biji, buah dan akar
tumbuhan.
Fungsi Karbohidrat
Fungsi karbohidrat yang pertama adalah sebagai sumber energi utama bagi tubuh.
Energi tersebut dibutuhkan mulai dari bernapas hingga aktivitas tubuh yang lebih
intens, seperti berlari. Karbohidrat juga merupakan salah satu nutrisi penting untuk ibu
hamil. Selama proses pencernaan berlangsung, sumber karbohidrat akan dipecah
menjadi gula, untuk kemudian diserap oleh saluran cerna dan masuk ke aliran darah.
Gula ini yang dikenal sebagai gula darah (glukosa).
Fungsi karbohidrat yang kedua adalah untuk membatasi asupan kalori. Bagaimana
caranya? Menurut bukti ilmiah, kandungan serat yang tinggi dari makanan yang
mengandung karbohidrat kompleks mampu memperpanjang rasa kenyang.
Dibandingkan lemak, karbohidrat juga mengandung lebih sedikit kalori. Dalam 1 gram
lemak terkandung 9 kalori, sedangkan dalam 1 gram karbohidrat hanya terkandung 4
kalori.
Karbohidrat juga berfungsi untuk mengurangi risiko penyakit. Hal ini berdasarkan
bukti dari beberapa penelitian mengenai serat pangan dari biji-bijian utuh yang diduga
mampu menekan risiko penyakit jantung, obesitas, diabetes tipe 2, dan menjaga
kondisi kesehatan organ pencernaan. Sumber karbohidrat yang kaya akan serat pangan
antara lain adalah sayur, kentang atau ubi yang masak dengan kulit, dan biji-bijian utuh.
Indeks glikemik adalah patokan yang menilai seberapa cepat karbohidrat atau gula
dalam makanan diserap ke dalam tubuh. Semakin tinggi indeks glikemik maka
semakin cepat makanan tersebut meningkatkan kadar gula darah. Sedangkan makanan
dengan indeks glikemik rendah lebih lambat dicerna tubuh dan tidak membuat gula
darah cepat naik.
Ubi jalar
Ubi jalar adalah bahan makanan lezat mengandung karbohidrat tinggi. Melansir
Medical News Today, satu buah ubi jalar berukuran sedang dengan kulitnya dapat
mengandung kurang lebih 23,61 gram karbohidrat.
Bit
Bit adalah sejenis sayuran yang dapat dimakan mentah maupun dimasak lebih dulu.
Pada kenyataannya, bit termasuk bahan makanan tinggi karbohidrat yang
menyehatkan. Satu cangkir bit mentah dapat mengandung 13 g karbohidrat.
Jagung
Karbohidrat yang tidak diolah pada umumnya menyehatkan. Jagung memiliki itu.
Dalam 100 g jagung, terkandung 25 g karbohidrat dan 3,36 g protein.
Kacang merah
Kacang merah termasuk bahan makanan tinggi karbohidrat yang menyehatkan. Satu
cangkir kacang merah mengandung 21 g karbohidrat.
Mineral
Mineral adalah nutrisi mikro yang memiliki peran dalam membantu fungsi tubuh agar
berjalan dengan optimal. Meskipun dibutuhkan dalam jumlah kecil, mineral ini
penting untuk fungsi metabolisme tubuh.
Mineral terbagi menjadi dua jenis yaitu mineral makro dan mikro. Mineral makro
adalah mineral yang diperlukan tubuh dalam jumlah besar, diantaranya adalah
kalsium, magnesium, fosfor, kalium, sodium, klorida, serta sulfur. Sedangkan
mineral mikro yang dibutuhkan dalam jumlah kecil meliputi besi, zinc, iodium,
tembaga, florida, selenium, kromium, dan mangan.
Fungsi mineral
Pembentukan tulang dan gigi, pembekuan darah, kontraksi urat daging, 12%
terdapat dalam air susu.
Pembentukan tulang dan gigi, metabolisme energi, bagian dari DNA dan RNA,
0,09% terdapat di dalam air susu.
Keseimbangan asam basa, osmoregulasi, transmisi syaraf
Keseimbangan asam basa, osmoregulasi, sekresi cairan (gastric)
Keseimbangan asam basa, osmoregulasi, eksitasi syaraf dan otot, aktivator
enzim
Pembentukan tulang, aktivator enzim untuk metabolisme karbohidrat dan lipida
Aktivator enzim, pembentukan tulang, pertumbuhan
Kalsium
Kalsium adalah jenis nutrisi yang diperlukan bagi kehidupan. Selain berperan penting
dalam pembangunan tulang dan menjaganya agar tetap sehat, nutrisi ini juga
memungkinkan otot untuk berkontraksi dan jantung untuk berdetak.
Sekitar 99% nutrisi di tubuh kita ada di tulang dan gigi kita. Tulang itu sendiri
mengalami remodeling terus menerus, dengan cara meresorpsi konstan dan
pengendapan kalsium ke dalam tulang baru. Keseimbangan antara resorpsi tulang dan
deposisi berubah seiring bertambahnya usia.
Pembentukan tulang pada periode pertumbuhan pada anak-anak dan remaja sangatlah
tinggi. Sedangkan pada dewasa awal dan menengah kedua proses pertumbuhan dan
deposisi relatif sama.
Pada orang dewasa dan lanjut usia, terutama di kalangan wanita pasca menopause,
kerusakan tulang lebih tinggi dibandingkan dengan pembentukannya. Hal ini tentu
akan mengakibatkan keropos tulang yang meningkatkan risiko osteoporosis.
Fungsi kalsium
Pembentukan tulang
Pembentukan gigi
Proses metabolism
Aktivator enzim dan hormon
Pengaturan fungsi saraf
c. Kualitas Pakan
kualitas pakan merupakan hal yang menjadi penunjang keberhasilan bagi sebuah
peternakan, dengan bapak yang baik kita dapat menghasilkan ternak yang berkualitas
tinggi. Pada dunia peternakan untuk mendapatkan pakan yang baik para peternk
biasanya mencari bahan pakn sampai ke tempat yang jauh, dengan pengolahan yang
baik pula dapan menghasilkan pakan yang baik.
Kontrol kualitas bahan pakan bertujuan untuk mengetahui kandungan nutrisi dan anti
nutrisi yang terkandung di dalam bahan pakan, sehingga nilai nutrisi yang diharapkan
dari pakan sebagai produk akhir diperoleh dengan tepat. Kontrol kualitas sebagai cara
untuk mencegah penggunaan bahan pakan yang tidak sesuai spesifikasi (tidak
diharapkan) dalam proses produksi pakan. Penurunan kualitas bahan pakan dapat
terjadi karena penanganan, pengolahan, packaging/pengemasan, penyimpanan dan
transportasi yang tidak benar.
d. Bentuk Pakan
Pakan merupakan paktor penunjang untuk sebuah peternakan, dalam pakan ada
beberapa bentuk pakan yang sering digunakan seperti mess, crambel, dan pellet.
Bentuk pakan yang diberikan tergantung kepada umur ternak dan jenis ternak yang
akan diberi, apabila salah dalam pemberian biasanya pertumbuhan ternak tidak akan
optimal hal tersebut dapat berpengaruh terhadap keuntungan peternak.
Mess
Pakan mess merupakan bentuk pakan yang berbentuk tepung terdiri dari berbagai jenis
bahan pakan yang telah di campur sesuai dengan komposisi, biasanya bentuk pakan
yang berbentuk tepung sering diberikan kepada DOC hal tersebut bertujuan untuk
memudahkan DOC makan. Keuntungan pakan berbentuk mess adalah harganya yang
relatip lebih murah dikarnakan tidak adanya proses pembentukan pakan selanjutnta
seperti pellet.
crumble
Pakan berbentuk crumble adalah pakan yang memiliki bentuk bentuk butiran kasar
hasil dari penghancuran pakan pellet. Pakan jenis crumble lebih disukai oleh ternak
unggas dikarnakan lebih mudah untuk dicerna oleh ungags dan dapat mempercepat
penambahan bobot unggas. Pakan berbentuk crumble dapat mengurangi debu pakan
yang sering dihasilkan oleh pakan hasul. Biasanya pakan yang berbebtuk hasul sering
mengganggu pernapasan unggas,
Pellet
Pellet adalah pakan berbentuk spiral memanjang yang memiliki ukuran berbeda-beda,
pakan ini adalah pakan yang berasal dari berbagai jenis bahan pakan kemudian dicetak.
Pakan yang di bentuk menjadi pellet bertuan untuk mengawetkan pakan ternak, kuda
biasanya sring diberi pakan pellet pakan yang diberikan biasanya berasal dari
permentasi makana ternak seperti hay atau silase. Pakan dalam bentuk pelet merupakan
salah satu bentuk pengawetan bahan pakan dalam bentuk yang lebih terjamin tingkat
pengadaan dan kontinuitas penyediaannya untuk memertahankan kualitas pakan.
Sumber : akusara.com
e. Sumber Pakan
Sumber pakan menjadi hal yang penting juga dalam pembuatan pakan dikarnakan
dengan sumber pakan yang baik maka pakan yang di hasilkannya pun akan memiliki
kualitas yang baik pula. Sumber pakan yang baik biasnya tidak memiliki racun,
harganya terjangkau, mudah didapatkan, ketersediaan yang melimpah, tahan lama,
serta kontiuwitas yang baik. Sumber pakan ternak sangatlah penting maka tidak boleh
menyepelekan sumber pakan.
4.3 Perkandangan
A. Pengertian Kandang
Kandang merupakan hal yang penting dalam sebuah peternakan, kandang merupakan
sebuah bangunan yang dikhususkan untuk pemeliharaan ternak. Dengan adanya sebuah
kandang memudahkan peternak dalam memelihara ternak. Fungsi kandang yaitu untuk
memudahkan dalam pengintrolan, pemeliharaan, perawatan serta menghindari ternak
dari serangan predator yang dapat membunuh ternak. kandang juga mempengaruhi
kualitas dan kuantitas hasil peternakan. Kandang yang fungsional akan menambah
pendapatan bagi p para pemiliknya. Kali ini saya akan membahas tentang fungsi dan
syarat-syarat suatu kandang.
B. Tujuan
Bagaimana siswa mengetahui kualitas kangdang yang baik bagi ternak serta
mengetahui dungsi dari kandang tersebut. Hal ini bertujuan agar siswa dapat
menerapkan hasol pembejarannya di lingkungn tempat meraka tinggal dan di
lingkungan mereka kerja.
Mengembangkan potensi para siswa dalam merancang dan mendisain kandang ternak
sebagus mungkin dan se modern mungkin.
C. Kegiatan Pembelajaran
Jenis kegiatan:
Pengenalan kandang yang baik bagi ternak dan pemempatan posisi kandang yang
bagus untuk ternak.
Tujuan :
1. Memahami fungsi kandang
b. Siapkan peralatan yang dibutuhkan berupa alat tulis dan alat dambar untuk
mengambar kandang ternak.
Lembar Kegiatan
No Pertanyaan Jawaban
c. Pemilihan Lokasi
Pemilihan lokasi berpengaruh terhadap hasil dari pemeliharaan ternak, ada
beberpa syarat pemilihan lokasi seperti:
1. Terjangkau oleh transportasi
2. Dekat dengan sumber pakan
3. Dekat dengan sumber air
4. Adanya lahan jika kandang ingin di perluas
5. Terdapat tempat pembuangan kotoran
6. Lokasi lebih tinggi dari sekelilingnya sehingga memudahkan untuk
pembuangan limbah dan menghindari genangan air pada waktu hujan,
7. Jarak kandang dengan bangunan umum dan perumahan minimal 10 m,
8. Tidak mengganggu kesehatan lingkungan,
9. Relatif jauh dari jalan umum.
d. Atap Kandang
Dalam pemeliharaan atap kandang menjadi suatu yang sangat penting karena
dengan atap yang baik maka ventilasi kandang akan lebih lancer agar ternak
tidak kepanasan dan kekurangan oksigen. Atap kandang berfungsi sebagai
penghalang panas, hujan dan memberikan ketenangan terhadap ternak, bahan
yang sering digunakan seperti genteng, asbes, ilalang, daun kelapa, atau daun
tebu. Tipe atau jenis atap kandang banyak jenisnya yang sering digunakan oleh
para peternak, penggunaan atap harus disesuaikan dengan kondisi lingkungan
sekitar agar ternak hidup dengan tenang dan nyaman. Jenis atap kandang seperti
atap monitor, atap semi monitor, atap shade, atap gable.
Pada dasarnya dalam sebuah peternakan harus memiliki ide kreatif untuk
menghasilkan sesuatu yang inovatif dan meminimalisir pengeluaran.
Sumber : yasmui.com
e. Jenis Kandang
Kandang adalah lasah satu kebutuhan yang penting bagi sebuah peternakan,
dengan adanya kandang kita dapat melakukan berbagai macam hal yang dapat
menunjang keberhasilan dalam sebuah pemeliharaan pada sebuah peternakan.
Biasanya kandang yang di gunakan dalam sebuah peternakan di sesuaikan
dengan kebutuhan peternak dan kondisi lahan yang dimiliki, ada pun yang
melihat dari keadaan atau lingkungan sekitar seperti kondisi cua. Pemakaian
kandang juga sering dkaitkan dengan keadaan modal yang dimiliki. Apakah
menggunakan kandang yang modern atau tradisional.
Kandang yang digunakan oleh peternak memiliki berbagai macam kandang,
kandang juga mempengaruhi kualitas dan kuantitas peternakan. Kandang yang
fungsional akan menambah pendapatan bagi para pemiliknya.
1. Unggas
Kandang box
Sumber : hobiternak.com
Gambar 17. Kandang indukan
Sumber : kudahitamperkasa.com
Kandang liter
Litter sendiri adalah alas yang digunakan untuk menyerap air pada kotoran
hewan unggas agar tetap terjaga kelembapan dan kekeringan dari lantai akibat
kotoran dari unggas atau ternak. Meskipun begitu, dalam jangka waktu 3-4 hari
sesuai dengan kepadatan kandang dan jumlah populasi biasanya akan di ganti
secara berkala saat sudah mulai tidak dapat menyerap air dan amoniak mulai
naik.
Lama waktu litter digunakan tergantung berdasarkan jenis unggas dan jenis
kandang. Pada jenis unggas seperti ayam penggunaan liter ada yang cuman
sampai umur 21 hari dan ada yang sampai panen atau selesai budidaya.
Umumnya kandang yang digunakan untuk yang memakai litter sampai selesai
beternak adalah kandang jenis postal terutama yang 2 lantai, juga kandang
sistem clouse house.
Bahan yang digunakan untuk alas kandang liter adalah sekam padai, serbuk
gergaji, jerami, pasir, kertas atau koran
Kandang panggung
Kandang Postal panggung atau disebut juga dengan istilah kandang slat
mempunyai lantai yang berlubang dan pada bagian bawah kandang. Serta
terdapat tempat untuk menampung kotoran ayam sehingga ayam tidak
bersentuhan langsung dengan kotoran ayam. Bentuk kandang slat ini umumnya
berbentuk memanjang. Lantai panggung terbuat dari kawat ram atau bambu.
Ukuran kandang postal panggung rata – rata memiliki panjang 50 – 100 m
dengan lebar 7 – 10 m.
Sumber : jurnalmanajemen.com
Kandang open house adalah kandang yang dindingnya dibuat dengan sistem
terbuka, yang biasa terbuat dari kawat burung atau bambu sehingga menjamin
hembusan angin bisa masuk dalam kandang dan bisa commit to user 6
memanfaatkan pergantian sinar matahari. Dinding kandang di tutup dengan
tirai yang berfungsi sebagai ventilasi. Dilapangan bentuk kandang yang umum
dijumpai adalah kandang sistem terbuka atau open house, baik sistem panggung
maupun sistem postal dengan lantai beralaskan sekam, serutan gergaji kayu dan
beberapa peternak pernah juga menggunakan jerami. Model kandang terbuka
memberikan kontribusi yang kurang bagus bila dibandingkan dengan model
kandang sistem tertutup
Gambar 20. Kandang open house.
Sumber : farmsco.com
Kandang close house adalah kandang yang dindingnya dibuat dengan sistem
tertutup dengan rapat sehingga sinar matahari, ventilasi dan kelembapan
kandang diatur dengan mesin yang memerlukan kontruksi kandang tertentu.
Kandang sistem tertutup atau close house merupakan sistem kandang yang
harus sanggup mengeluarkan kelebihan panas, kelebihan uap air, gas-gas yang
berbahaya seperti CO, CO 2 dan NH 3 yang ada dalam kandang, tetapi disisi
lain dapat menyediakan berbagai kebutuhan oksigen bagi ayam.
Sumber: mongabay.com
2. Ruminansia
Individu
Kandang individu atau kandang tunggal, merupakan model kandang satu ternak
satu kandang. Pada bagian depan ternak merupakan tempat palungan (tempat
pakan dan air minum), sedangkan bagian belakang adalah selokan pembuangan
kotoran. Sekat pemisah pada kandang tipe ini lebih diutamakan pada bagian
depan ternak mulai palungan sampai bagian badan ternak atau mulai palungan
sampai batas pinggul ternak Tinggi sekat pemisah sekat sekitar 1 m atau
setinggi badan sapi. Sapi di kandang ndividu diikat dengan tali tampar pada
lantai depan guna menghindari perkelahian sesamanya. Luas kandang individu
disesuaikan dengan ukuran tubuh sapi yaitu sekitar panjang 2,5 meter dan lebar
1,5 meter.
Sumber : penyuluhanfpet.com
Koloni
Kadang koloni atau kandang komunal merupakan model kandang dalam suatu
ruangan kandang ditempatkan beberapa ekor ternak, secara bebas tanpa diikat.
Penggunaan tenaga kerja untuk kandang koloni lebih efisien dibanding kandang
model individu, karena pekerjaan rutin harian adalah membersihkan tempat
pakan, minum dan memberikan pakan. Dalam hal ini satu orang tenaga kandang
mampu menangani sekitar 50 ekor sedangkan untuk kandang individu sekitar
15 – 20 ekor.
Gambar 25. Kandang koloni
Sumber : nasional.tempo.co.id
Sumber : majalahinfovet.co.id
A. Pengertian
Kesehatan ternak merupakan salah satu hal penunjang dalam keberhasilan sebuah
peternakan, sebuah peternakan yang paling utama dilihat oleh pada konsumen atau
warga adalah ternaknya sakit atau tidak. Dengan kondisi ternak yang sehat maka
penghasilannya akan mengalami kenaikan dan memberikan untung yang banyak,
apabila ternak sakit maka akan mengalami kerugian.
Pencegahan penyakit pada ternak bisa dilakukan dengan berbagai macam seperti
biosecurity, pemberian vitamin, pemberian obat, pemerian vaksin. Dengan hal tersebut
maka penularan penyakit pada hewan dapat di minimalisir. Menjaga kebersihan
kandang, menandikan ternak, pembersihan alat2, merupakan hal-hal yang pentinng dan
bisa dilakukan setiap hari.
Beberpa hal yang dapat mencegah penularan penyakit pada ternak adalah :
3) Isolasi sapi yang diduga kena penyakit, agar tidak menular ke yang lain.
6) Vaksinasi teratur.
B. Tujuan
C. Kegiatan Pembelajaran
Jenis kegiatan:
Melihat kondisi ternak apakah sakit atau tidak kemudian cara penanganan ternak yang
sakit.
Tujuan :
1. Memahami jenis jenis penyakit.
a. Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok yang ditentukan oleh guru mata pelajaran
b. Siapkan peralatan yang dibutuhkan berupa alat tulis untuk mencatat kondisi ternak
Lembar kelompok
No NAMA NIS
Lembar Kegiatan
No Pertanyaan Jawaban
a. Ternak Sehat
Ternak sehat adalah cerminan dimana sebuah peternakan berhasil dalam
pemeliharaanya dan menjaga kesehatan ternak, dalam keseharan ternak banyak
hal harus diperhatikan seperti pemberian vitamin, pakan, sanitasi kandang, dan
perawatan ternak. Ternak bisa dikatakan jika fungsi organ tubuhnya semua
berfungsi dengan baik tidak mengalami kelainan hal tersebut bisa dilihat secara
kasat mata pada bagian luar ternak atau dengan bantuan alat. Gejala klinis
khusus adalah gejala klinis yang timbul sebagai reaksi dari kelainan suatu
sistem organ tubuh ternak. Setiap kelainan dari sistim organ tubuh akan
menunjukkan gejala yang yang khas (berbeda). Dengan kata lain jika terjadi
kelainan pada satu organ akan menunjukkan gejala yang berbeda dengan
kelainan yang terjadi pada organ lainnya, sebagai contoh: Jika terjadi kelainan
pada sistem organ pencernakan akan menunjukkan gejala yang berbeda dengan
gejala yang timbul akibat kelainan yang terjadi pada sistem organ pernafasan,
organ peredaran darah, organ reproduksi dan lainnya.
Secara kasat mata ternak bisa dilihat sehat dari bagian luarnya atau
penampilannya seperti: bentuk badan, bulu mengkilap, nafsu makan baik, tidak
kurus, mata bersinar, bentuk kaki bagus, hal tersebut sebagai acuan bahwa
ternak sehat.
Sumber : pakanternaknutrifeed.com
b. Ternak Sakit
Ternak sakit merupakan suatu kondisi perubahan pada tubuh ternak yang
diakibatkan karena perubahan cuaca atau kerusakan organ dalam tubuh ternak.
Ternak yang sakit biasanya mengalami beberapa gejala seperti tidak ada atau
kurangnya nafsu makan, depresi, lesu, mata tidak bersinar, kulit pucat, bulu
kusut/kusam atau tidak mengkilat, perubahan suhu tubuh, dan kadang-kadang
disertai dengan peradangan.
Banyak cara yang dapat dlakukan dalam penanganan ternak yang sakit seperti
pemberian obat, pengecekan kondisi ternak, pemberian vitamin. Dalam
pengecekan ternak yang sakit bisa denga beberpa cara yaitu:
c. Inspeksi (Melihat)
Cara ini bisa dilakukan dengan cara melihat kondisi ternak secara fisik
apakah ternak tersebut sakit atau tidak, ciri-cirinya yaitu, nafsu makan,
bentuk tubuh, mata, kelincahan ternak, suara ternak, kotoran ternak, bulu.
Pemeriksaan ini dilakukan secara langsung menggunakan indra penglihatan
(mata) atau dengan alat tambahan seperti loop.
d. Palpasi (Meraba)
Palpasi merupakan salah satu teknik yang digunakan dalam mendeteksi
ternak apakah sakit atau tidak, teknik tersebut dapat mendeteksi lebih dalam
terhadap penyakit yang di alami oleh ternak. Dalam teknik palpasi ada dua
yairu palpasi bagian luar dan palpasi bagian dalam, Perabaan luar dilakukan
dengan tujuan untuk merasakan permukaan bidang apakah kasar atau halus,
juga untuk merasakan adanya penebalan kulit, bulu rontok, atau
kemungkinan adanya benjolan di kulit, dan sebagainya. Sedangkang palpasi
bagian dalam dilakukan untuk organ – organ tubuh bagian dalam seperti
Gambar 30. Palpasi sapi (sumbarprov) Gambar 31.Palpasi kelinci
(industrikelinci)
uterus, ovarium, ginjal, dan sebagainya. Perabaan dalam dilakukan dengan
cara memasukkan tangan ke dalam rektum. Kemudian dari dalam rektum
telapak tangan dapat melakukan perabaan terhadap organ–organ yang
terdapat disekitar rectum walaupun dengan dibatasi oleh dinding rectum.
e. Auskultasi (Mendengar)
Auskultasi adalah cara pemeriksaan ternak dengan mengdengarkn suara
ternak, cara tersebut dilakukan dengan cara menempelkan telinga kepada
bagian tubuh ternak sepeti pada bagian dada atau pada bagian perut ternak.
Untuk lebih jelas dalam mendengarkan biasanya para peternak
menggunakan alat pendengaran yang bernama stetoskop.
Sumber: ilmuternak.com
f. Perkusi (Mengetuk)
Perkusi merupakan alah satu cara memeriksa kondisi ternak. Perkusi biasanya
dilakukan pada tenak yang ngalami penyakit bload atau kembung.
g. Jenis penyakit
Pada industri peternakan pasti tidak jauh dengan wabah atau penyakit, pada
dasarnya wabah atau penyakit sering datang secara tiba-tiba. Penyakit pada
ternak bisa disebabkan oleh kurang baiknya sistem perkandangan, kurangnya
sanitasi, penyebaran virus, bakteri, atau jamur yang menempel pada manakan
atau kandang. Beberapa jenis penyakit yang menyerang pada ternak:
2. Brucellosis
Brucellosis adalah penyakit yang disebabkan oleh bakteri brucella. Penyakit ini
menyerang pada reproduksi ternak serta menyababkan demam berulang ulang.
Merupakan penyakit menular yang beraa di bagian hati ternak terutama ternak
ruminansia. Penyakit ternak ini bersifat klasik, dikenal dua faktor yang bersama
sama dinyatakan sebagai penyebab penyakit, yaitu cacing hati Fasciola dan
kuman Clostridium novyi tipe B.
4. Leptospirosis
5. Infeksi Salmonella
6. Penyakit Antraks
Anthrax adalah penyakit menular yang akut atau perakut, bisa menyerang
semua jenis ternak berdarah panas bahkan manusia. Penyakit ini bisa
mengakibatkan angka kematian tinggi.
7. Penyakit PMK atau yang dikenal dengan nama penyakit mulut dan kuku
Penyakit ini merupakan penyakit virus yang sangat menular pada hewan
berkuku belah/bercabang dua misalnya sapi, babi, dan domba.
Penyakit sapi gila adalah penyakit yang menyerang system saraf pada ternak.
Penyakit ini disebabkan pleh prion, yaitu partikel kecil protein yang bersifat
infeksius.
h. Jenis Pencegahan
1. Pemberian pakan yang bernutrisi tinggi.
2. Penerapan biosecurity
3. Pemberian vitamin secara bekala
4. Melakakukan vaksinasi secara berkala.
5. Menerapkan manajemen pengelolaan kandang
2.5 PEMELIHARAAN
A. Pengertian
B. Tujuan
Bagaimna siswa mengetahui dan memahami pemeliharaan ternak yang baik dan benar
serta sesuai dengan prosedur pemeliharaan yang berlaku. Hal ini bertujuan agar siswa
dapat menerapkan ilmu pemeliharaan dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan
masyarakat dan linkungan kerja.
C. Kegiatan Pembelajaran
Jenis kegiatan:
Tujuan :
a. Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok yang ditentukan oleh guru mata pelajaran
b. Siapkan peralatan yang dibutuhkan berupa alat tulis untuk mencatat langkah-
lamngkah dari pemeliharaan
c. Melakukan aktivitas pembelajaran sesuai dengan kelompok yang dibagikan
Lembar kelompok
No NAMA NIS
Lembar Kegiatan
No Pertanyaan Jawaban
a. Persiapan Kandang
Kandang dan lingkungan merupakan salah satu kebutuhan akan suatu peternakan,
dengan terkelolanya kandang dan lingkungan dengan baik maka akan menghasilkan
ternak yang baik pula. Fungsi utama kandang adalah untuk melindungi ternak dari
panas, dingin, hujan, serta gangguan predator, selain itu kandang juga berfungsi untuk
memudahkan dalam pengontrolan ternak dari mulai pemberian pakan, air minum,
vitamin, dan perkembangan ternak selama pemeliharaan.
Dalam persiapan kandang banyak sekali factor yang harus diperhatikan seperti:
e. Alas liter
Alas litter dapat berupa terpal plastic atau kertas sekali pakai. Umumnya
peternak memakai bahan terpal plastik. Kelebihan dari terpal plastic adalah
dapat dicuci dan dipakai lagi untuk periode berikutnya. Warna dari alas
litter sebaiknya gelap, seperti coklat, biru, atau hitam. Jika berwarna terang,
alas suka dipatok ayam ketika terkais sehingga berlubang. Terpal tersebut
umumnya dipotong setiap 3 m. Tujuannya agar mudah untuk menurungkan
litter saat umur 21 hari.
f. Instalasi pemanas
Pemanas yang digunakan ada berbagai macam seperti gas, listrik, dan batu
bara dan minyak tanah. Instalasi pemanas yang sering digunakan adalah gas
dikarnakan gas lebih bersih dan lebih stabil dalam mengeluarkan panas,
serta dapat diatur tingkat kepanasannya.
g. Instalasi indukan
Instalasi indukan adalah tempat tinggal anak ayam yang berupa DOC atau
masih kecil yang bernama brooding. Brooding merupakan tempat pemanas
ayam menggantikan indukan ayam, lat tersebut terbuat dari lembaran seng
dengan tinggi 40 cm dan panjang 8 m. Seng dibuat berbentuk lingkaran
dengan diameter 4,5 m. Setiap lingkaran terdiri dari 3 lembar seng dan di
isi sekitar 700 – 1.000 ekor DOC.
b. Persiapan bibit
Pemilihan bibit merupakan hal yang penting dalam sebuah isdustri peternakan, bibit
merupakan ternak yang mempunyai genetik sama dengan indukannya atau mewarisi
sifat induknya. Calon bibit yang baik dapat diketahui dengan melakukan seleksi.
Seleksi dapat dilakukan dengan memperhatikan catatan kemampuan produksi setiap
individu, dan penampilan isik ternak. Calon yang dipilih adalah yang memiliki bentuk
tubuh seimbang dan tidak cacat.
c. Persiapan pakan
Pakan merupakan salah satu penunjang dalam sebuah pemeliharaan, dengan pemberian
pakan yang baik dan sesuai dengan kebutuhan ternak maka dapat, menghasilkan ternak
yang bagus. Pakan yang diberikan kepada ternak berbeda sesuai dengan umur, jenis
ternak, dan produktivitas ternak, dalam pemberian pakan harus memperhatikan waktu
pemberian, jumlah kebutuhan, dan cara pemberian.
Selain pakan obat juga menjadi salah satu penunjang bagi pemeliharaan, dengan
tersedianya obat maka dapat meminimalisir penularan penyakit yang lebih luas
terhadap ternak. Biasanya dalam suatu peternakan terdapat sebuah kantor yang di
dalamnya terdapat berbagai macam obat-obatan. Kebutuhan akan vitamin bagi ternak
sangat penting karena vitamin di berikan untuk menjaga daya tahan tubuh ternak dan
sebagai pemicu napsu makan ternak, banyak jenis vitamin yang diberikan kepada
ternak seperti vita chicks, vitabro, vita stress, neobro, egg stimulant,
A. Pengertian
Pemanenan merupakan salah satu kegiatan yang dilakukan para peternak dalam
mengambil hasil pemeliharaan. Pemanenan dilakukan dengan berbagai ketentuan,
banyak hal yang harus diperhatikan dalam melakukan pemanenan agar hasil yang
diinginkan sesuai. Pemanenan biasnya mencakup beberapa aspek seperti waktu, umur,
jumlah, dan kualitas ternak.
Pada proses pemanenan banyak hal yang harus di perhatikan selain itu dalam
proses pemanenan berpengaruh terhadap pemasaran dan penjualan hasil pemanenan.
Proses pemanenan yang baik harus dilakukan dengan cara yang baik pula, dalam proses
pemanenan banyak hal yang biasanya di lupakan oleh masyarakat yang mengakibatkan
hasilnya menjadi jelek.
Setelah pemanenan biasnya dilakukan pemasaran terhadap produk yang di
hasilkan oleh peternak, pemasaran merupakan kegiatan yang dilakukan untuk menjual
produk yang di hasilkan untuk mendapankan untung atau laba. Pada proses pemasaran
banyak hal yang dapat dilakukan seperti cara pemasaran, dan kepada siapa produk akan
dipasarkan.
B. Tujuan
Bagaimna siswa mengetahui dan memahami pemanenan dan pemasaran ternak yang
baik dan benar serta sesuai dengan prosedur yang berlaku. Hal ini bertujuan agar siswa
dapat menerapkan ilmu pemasaran dan pemanenan dalam kehidupan sehari-hari di
lingkungan masyarakat dan linkungan kerja.
C. kegiatan Pembelajaran
Jenis kegiatan:
Bagaimana cara pemanenan yang baik sesuai dengan prosedur yang berlaku dan
pemasaran yang baik dan benar
Tujuan:
a. Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok yang ditentukan oleh guru mata pelajaran
b. Siapkan peralatan yang dibutuhkan berupa alat tulis dan kamera untuk melaksanakan
pemanenan dan pemasaran ternak yang baik dan benar.
Lembar kelompok
No NAMA NIS
Lembar Kegiatan
No Pertanyaan Jawaban
2 Kualitas pemanenan
3 Teknik pemanenan
4 Sebutkan alat pemanenan
9 Waktu pemasaran
10 Waktu pemanenan
Pemanenan
Pelaksanaan Panen
Kita perlu menentukan waktu panen yang tepat untuk menjual daging ayam sehingga
akan diketahui keuntungan yang akan diperoleh. Berikut beberapa hal penting yang
bisa menjadi pertimbangan di antaranya:
Biasanya peternak ayam pedaging sudah banyak memanen ayamnya di umur ± 35 hari
dengan bobot hidup antara ± 2,5 kg per ekor ayam. Waktu panen ini bisa pula
disesuaikan dengan waktu pencapaian bobot badan ayam yang digemari konsumen.
Konsumen rumah tangga di Indonesia kebanyakan menyukai ayam pedaging ukuran
kecil (1-1,5 kg). Sedangkan ukuran besar biasanya diperuntukkan tujuan pengolahan
ayam tertentu (sate, opor, dll) atau untuk industri pengolahan daging ayam (nugget,
sosis, dll).
Faktor fluktuatifnya harga jual daging ayam di pasaran juga bisa menjadi pertimbangan
penentuan umur panen. Harga jual daging ayam biasanya akan meningkat saat
menjelang hari-hari besar agama sehingga periode pemeliharaan bisa dipersingkat dan
dijual lebih awal agar keuntungan yang diperoleh lebih besar. Apabila harga jual di
pasaran rendah, maka peternak bisa memperpanjang periode pemeliharaan namun tetap
perlu diselaraskan dengan bobot ayam dan nilai FCR yang diperoleh.
Adapun kami akan me-review kembali tata cara pada hari pelaksanaan panen ayam
yang baik yaitu:
Untuk waktu pemanenan akan lebih baik bila ayam ditangkap ketika pagi, sore, atau
malam hari agar ayam tidak begitu stres. Dimana pada waktu tersebut intensitas panas
dari matahari tidak begitu tinggi, dan suhu lingkungan kandang juga cukup rendah.
Untuk penangkapan saat malam hari, usahakan agar penerangan memakai lampu redup
untuk memudahkan penangkapan. Karena sifat ayam cenderung diam dalam kondisi
redup atau gelap.
Jangan memberi ransum full pada ayam, 12 jam atau minimal 8 jam sebelum ayam
dipanen agar sisa ransum tidak banyak terbuang karena tidak tercerna. Setelah dipotong
tentunya akan terlihat banyak sekali sisa pakan yang masih berada di tembolok. Ternak
yang diberikan pakan sesaat sebelum panen juga akan memiliki bobot yang tinggi saat
dilakukan penimbangan. Namun resikonya adalah susut yang besar ketika terjadi
penimbangan ulang di depot atau di tempat pemotongan unggas atau RPU, karena
pakan yang dimakan tidak sempat terkonsumsi secara sempurna oleh ayam. Namun
peternak masih boleh memberikan air minum biasa atau air minum bervitamin pada
ayam.
Saat mobil angkut ayam datang, lakukan penyemprotan desinfektan terhadap mobil
tersebut beserta keranjangnya untuk meminimalkan penularan penyakit.
Persiapkan pekerja kandang atau tim tangkap sesuai dengan kebutuhan dan sudah
terbiasa berkutat dengan aktivitas panen ayam.
Siapkan peralatan panen seperti timbangan, alat tulis, surat jalan, nota timbangan, tali
rafia, keranjang ayam, dan lampu senter untuk membantu penerangan jika panen
dilakukan pada malam hari.
Keluarkan tempat ransum dan minum agar tidak mengganggu aktivitas pekerja saat
penangkapan ayam.
Buatlah penyekatan ayam secara bertahap sesuai dengan ayam mana yang akan
ditangkap terlebih dahulu agar ayam lain yang belum ditangkap tidak keburu lemas.
Sekat bisa dibuat dengan ukuran 7 x 3 meter atau sesuai kebutuhan. Selain itu, saat
membuat sekat, hindari penumpukan (over lapping) ayam di sudut kandang dan jangan
terlalu padat agar tidak banyak ayam yang mati.
Saat panen, umumnya setiap pekerja kandang bisa memegang 3-5 ekor ayam sekaligus.
Setelah ditangkap, kedua kaki ayam diikat dengan tali agar bisa ditimbang secara
berkelompok (sekitar 3-5 ekor bersamaan) dan segera catat bobot hidupnya, karena
harga jual ayam pedaging akan dihitung per kg bobot badan waktu hidup. Habiskan
ayam dalam satu sekatan, jangan gunakan sistem tangkap pilih untuk menangkap ayam
saat memanen.
Hindari menangkap ayam dengan kasar dan memegang salah satu sayapnya terlebih
dahulu, karena ayam akan berontak dan akibatnya sayap akan memar dan ayam
menjadi stres.
Setelah ditimbang, masukkan ayam ke dalam keranjang ayam dan hindari tindakan
kasar untuk mengurangi resiko banyaknya ayam yang diafkir akibat sayap atau kakinya
patah. Keranjang-keranjang berisi ayam tersebut kemudian dimasukkan dan ditata ke
dalam truk pengangkutan.
Lakukan cek ulang terhadap kondisi ayam setelah penangkapan selesai. Juga, terhadap
hasil data timbangan yang telah didapatkan agar tidak ada kesalahan hitung. Setelah
semua data benar dan sesuai dengan surat jalan penangkapan, barulah kendaraan
pengangkut ayam boleh diizinkan keluar meninggalkan lokasi kandang untuk menuju
ke pengepul atau langsung dibawa ke tempat pemotongan ayam.
Lamanya waktu antara ayam dimasukkan ke keranjang sampai dipotong, dan tingginya
suhu udara di sekitar keranjang akan mempengaruhi banyaknya susut bobot badan dan
kematian. Untuk itu, waktu pengangkutan ayam dan lamanya jarak tempuh juga perlu
diperhitungkan. Perlu diingat susut pada saat transportasi berkisar 1-3%.
Bentuk kebutuhan manusia yang dipengaruhi oleh budaya dan kepribadian individual
dinamakan keinginan. Keinginan digambarkan dalam bentuk obyek yang akan
memuaskan Diktat Marketing Produk Peternakan 7 kebutuhan mereka atau dengan
kata lain keinginan adalah hasrat akan penawar kebutuhan yang spesifik. Masyarakat
yang semakin berkembang, keinginannya juga semakin luas, akan tetapi terdapat
keterbatasan dana, waktu, tenaga dan ruang, sehingga tidak semua permintaan yang
ada disertai dengan kemampuan dan kesediaan untuk membelinya.
Karena semua perusahaan berusaha menwarkan produk dan jasa yang superior, maka
Pertukaran adalah tindakan untuk memperoleh barang yang dikehendaki dari seseorang
dengan menawarkan sesuatu sebagai imbalan. Terdapat 5 kondisi yang harus dipenuhi
agar pertukaran dapat terjadi:
- Masing-masing pihak memiliki sesuatu yang mungkin berharga bagi pihak lain
- Masing-masing pihak yakin bahwa berunding dengan pihak lain adalah layak dan
bermanfaat (negoisasi)
penyalur dan pemasok guna mempertahankan bisnis jangka panjang mereka. Agar
hubungan dapat tercipta dalam jangka panjang, terdapat beberapa hal yang harus
dipahami, antara lain:
- Menjanjikan dan memberikan kualitas yang tinggi, pelayanan yang baik, harga yang
- Menghasilkan ikatan ekonomi, teknik dan sosial yang kuat antar pihak yang
berkepentingan
6. Pasar
Istilah pasar saat ini bukan lagi mengacu kepada suatu tempat secara fisik, namun lebih
kepada sekumpulan pembeli dan penjual yang melakukan transaksi atas produk atau
kelas produk tertentu. Pasar terdiri dari semua pelanggan potensial yang memiliki
kebutuhan atau keinginan tertentu yang sama, yang mungkin bersedia dan mampu
melaksanakan pertukaran untuk memuaskan kebutuhan dan keinginan itu.
Pemasar adalah seseorang yang mencari satu atau lebih calon pembeli yang akan
terlibat dalam pertukaran nilai (value). Calon pembeli adalah seseorang yang
diidentifikasikan oleh pemasar sebagai orang yang mungkin bersedia dan mampu
terlibat dalam pertukaran tersebut.
konsep inti pemasaran adalah:
- Penyaluran gagasan, barang dan jasa untuk menciptakan pertukaran yang memuaskan
tujuan-tujuan individu dan organisasi
PROSES PEMBELAJARAN
1. APERSEPSI
2. AKTIVITAS PEMBELAJARAN
Aktivitas pembelajaran terdiri dari lima kegiatan, yaitu studi pustaka, kunjungan
industri, diskusi kelompok, presentasi serta penyusunan laporan.
a. Studi Pustaka
Kegiatan dilakukan dengan mengunjungi perpustakaan atau laboratorium
komputer yang mempunyai jaringan internet. Berdasarkan buku bacaan,
koran, majalah dan internet, kumpulkan informasi mengenai seorang
agripreneur sukses di bidang peternakan. Informasi yang dicari antara lain:
1) Karakteristik produk daging, telur, susu
2) Prinsip dan prosedur K3 dalam penanganan komoditas peternakan
3) Penanganan, penyimpanan dan pengolahan produk daging
4) Penanganan, penyimpanan dan pengolahan produk telur
5) Penanganan, penyimpanan dan pengolahan produk susu
b. Kunjungan industri/perusahaan/peternakan
Kegiatan dilaksanakan dengan mengunjungi industri/perusahaan/
pengolahan produk daging/telur/susu. Lakukan observasi terhadap
kegiatan yang dilakukan di industri pengolahan tersebut. Isilah lembar
observasi dibawah ini
Lembar Observasi
d. Presentasi
Presentasikan hasil diskusi kelompok di depan kelas. Catatlah saran dan
masukan dari kelompok lain dan bapak/ibu guru.
e. Penyusunan Laporan
Buatlah laporan singkat dari seluruh kegiatan yang telah dilakukan dengan
bahasa baku, sesuai EYD. Format laporan yang digunakan bebas.
Kumpulkan laporan hasil kegiatan sebagai portofolio.
3. PENGUATAN MATERI
Bahan pangan memiliki pengertian umum bahan makanan yang berasal dari
dua sumber yaitu nabati dan hewani. Bahan pangan nabati adalah bahan pangan yang
berasal dari tumbuhan atau makanan olahan yang berbahan dasar tumbuhan, sedangkan
bahan pangan hewani adalah bahan pangan yang berasa dari hewan khususnya hewan
ternak atau makanan olahan yang berbahan dasar hewan. Keduanya sangan dibutuhkan
oleh manusia sebagai kebutuhan primer. Masing-masing bahan pangan memiliki sifat
khas tersendiri.
1. Susu
Susu adalah cairan berwarna putih yang disekresikan oleh kelenjar
mamae pada mamalia, untuk bahan makanan sumber gizi anaknya (Winarno,
1993). Susu yang dikonsumsi manusia sebagian besar berasal dari sapi yang
biasa disebut susu sapi, sedangkan susu ternak lain biasanya diikuti nama ternak
asal tersebut, misalnya susu kerbau, susu kambing, susu unta dan sebagainya
dan susu manusia disebut ASI atau dapat disebut air susu ibu (Sediaoetama,
1985). Susu merupakan bahan makanan yang sangat penting untuk memenuhi
kebutuhan manusia, karena mengandung zat yang sangat diperlukan oleh tubuh
seperti protein, lemak, karbohidrat, vitamin dan mineral. Dipandang dari segi
peternakan, susu adalah suatu hasil sekresi kelenjar susu sapi, kerbau, kuda,
kambing, unta dan ternak mamalia lainnya yang sedang laktasi dan dilakukan
pemerahan dengan sempurna, tidak termasuk kolostrum serta tidak ditambah
atau dikurangi oleh suatu komponen apapun. SNI 01-3141-1998 Susu murni
adalah cairan yang berasal dari ambing sapi sehat dan bersih, yang diperoleh
dengan cara pemerahan yang benar, yang kandungan alaminya tidak dikurangi
atau ditambah sesuatu apapun dan belum mendapat perlakuan apapun.
Gambar 38. Susu
Sumber : kajianpustaka.com
susu sebagai produk pangan kandungan zat gizinya sangat baik karena proporsi
zat gizi pada susu seimbang, mudah dicerna , dan dapat memenuhi kebutuhan
akan zat gizi tubuh.
1) Komposisi Susu
Komposisi susu berbeda dalam tiga bentuk yaitu larutan sejati
(karbohidrat, garam anorganik dan vitamin), larutan koloidal (protein dan
enzim), dan emulsi (lemak dan senyawa yang ada hubungannya dengan
lemak seperti gliserida). Lemak yang terdapat sebagai emulsi biasanya
berbentuk globula. Komposisi utama susu adalah air (87-88%), lemak (3-
4%), laktosa (4,9-5%), protein kasar (3,3-3,5%) dan abu (0,69-0,7%).
Komposisi susu sangat bervariasi disebabkan oleh berbagai faktor yang dapat
mempengaruhi kondisi fisiologis ternak (Soeparno et al., 2011). Komposisi
susu dapat dilihat di Tabel 1
Tabel 1. Komposisi Susu
Nomor Zat nutrisi Kadar
1 Protein 3.2
2 Lemak 3.8
3 Laktosa 4.7
4 Air 87
5 Abu 0.85
2 ) Sifat-sifat Susu
Sifat susu terutama sifat fisiknya dipengrauhi oleh komposisi susu yang
terbanyak mengandung air. Sifat fisik susu merupakan sifat dan karakteristik
yang data dilihat secara visual dan dirasakan oleh panca indra. Sifat fisik susu
terdiri dari :
a. Warna
Warna air susu dapat berubah dari satu warna ke warna yang lain,
tergantung dari bangsa ternak, jenis pakan, jumlah lemak, bahan padat dan
bahan pembentuk warna. Warna air susu dari putih kebiruan hingga putih
kekuningan. Warna putih dari susu merupakan hasil dispersi dari refleksi
cahaya oleh globula lemak dan partikel koloid dari casein dan calsium
phosphat. Warna kuning adalah karena lemak dan caroten yang dapat larut.
Bila lemak diambil dari susu maka susu akan menunjukkan warna kebiruan.
b. Bau,
Air susu yang baru mudah menyerap bau disekitarnya dalam hal ini yang
mudah menyerap bau adalah butiran lemak Bau yang asam menunjukkan
bahwa air susu sudah lama disimpan atau basi. Air susu yang berbau busuk
menunjukkan bahwa air susu sudah rusak sama sekali dan tidak layak untuk
di konsumsi (Girisonta, 1995). Bau air susu mudah berubah dari bau yang
sedap menjadi bau yang tidak sedap. Bau ini dipengaruhi oleh sifat lemak
air susu yang mudah menyerap bau disekitarnya. Demikian juga bahan
pakan ternak sapi dapat merubah bau air susu.
c. Rasa,
Air susu yang normal mempunyai rasa agak manis dan spesifik serta
memiliki bau yang khas badan sapi. Rasa sedikit manis pada susu
disebabkan oleh laktosa dan kadar Cl yang rendah. Apabila terasa kecut,
pahit, asin dan sebagainya mungkin disebabkan karena penanganan setelah
diperah tidak baik dan susu sudah mulai rusak, rasa yang hambar berarti air
susu banyak dicampur air biasa (Girisonta, 1995).
d. Kekentalan,
Seperti BJ maka viskositas air susu lebih tinggi daripada air. Viskositas air
susu biasanya berkisar 1,5 – 2,0 cP. Pada suhu 20°C viskositas whey 1,2
cP, viskositas susu skim 1,5 cP dan susu segar 2,0 cP. Bahan padat dan
lemak air susu mempengaruhi viskositas. Temperatur ikut juga menentukan
viskositas air susu. Sifat ini sangat menguntungkan dalam pembuatan
mentega.
e. Derajat Keasaman (pH)
Derajat Keasaman susu kisaran ph 6,6 – 6,7 atau sedikit sedikit asam.
Apabila ada aktivitas aktivitas mikroba mikroba, ph akan terus menurun
menurun. Susu yang baru diperah diperah bersifat bersifat amfoter krn
terdapat terdapat senyawa senyawa buffer ( buffer (fosfat, sitrat, protein)
yang protein) yang secara alami terdapat di dalam susu, Bila ph dia atas ph
normal, ph normal, indikasi indikasi penyakit penyakit mastitis
f. Titik beku,
Pada codex air susu dicantumkan bahwa titik beku air susu adalah –
0.5000 C. Akan tetapi untuk Indonesia telah berubah menjadi –0.5200 C.
Titik beku air adalah 00 C. Apabila terdapat pemalsuan air susu dengan
penambahan air, maka dengan mudah dapat dilakukan pengujian dengan uji
penentuan titik beku. Karena campuran air susu dengan air akan
memperlihatkan titik beku yang lebih besar dari air dan lebih kecil dari air
sus
g. Titik didih
Titik didih air adalah 100°C dan air susu 100,16°C. Titik didih juga akan
mengalami perubahan pada pemalsuan air susu dengan air.
h. Berat jenis.
Air susu mempunyai berat jenis yang lebih besar daripada air. BJ air susu =
1.027-1.035 dengan rata-rata 1.031. Akan tetapi menurut codex susu, BJ air
susu adalah 1.028. Codex susu adalah suatu daftar satuan yang harus
dipenuhi air susu sebagai bahan makanan. Daftar ini telah disepakati para
ahli gizi dan kesehatan sedunia, walaupun disetiap negara atau daerah
mempunyai ketentuan-ketentuan tersendiri. Berat jenis harus ditetapkan 3
jam setelah air susu diperah. Penetapan lebih awal akan menunjukkan hasil
BJ yang lebih kecil. Hal ini disebabkan oleh perubahan kondisi lemak dan
adanya gas yang timbul didalam air susu.
2. Daging
Daging merupakan bahan makanan sumber protein utama yang
dikonsumsi manusia, daging dapat diperoeh dari hewan-hewan ternak atau
hewan buruan. Jenis hewan yang umum diternakan untuk diambi dagingnya
antara lain :
a. Bangsa Sapi misalnya , Sapi ongole, Bali, Madura, Pasundan dan lainya
termasuk sapi perah
b. Bangsa domba misalnya, domba Priangan, domba Garut, domba Ekor
Gemuk
c. Bangsa kambing misalnya, kambing Kejobong, kambing Kacang,
kambing Gembrong
d. Bangsa babi misalnya, babi Jawa, babi Bali, babi Sumatra
e. Bangsa kerbau
f. Bangsa kelici
g. Bangsa kuda
h. Bangsa unggas misalnya, ayam pedaging, itik, puyuh, burung dara, kalkun
Definisi daging adalah Adalah otot/jaringan ternak yang menempel
pada tulang kerangka hasil penyembelihan dari ternak yang sehat. Daging segar
adalah daging yang baru disembelih tanpa perlakuan apapun (SNI,1999).
Daging merupakan satu otot saja atau kumpulan dari beberapa otot, tergantung
lokasinya pada karkas. Persentase karkas tidak banyak berpengaruh terhadap
kualitas karkas namun penting pada penampilan ternak sebelum dipotong.
Pembeli ternak akan memperkirakan nilai karkas dari penampilan ternak
sewaktu ternak tersebut masih hidup. Bila pembeli menaksir persentase karkas
terlalu tinggi misalnya 1% saja, maka pada ternak yang beratnya 500 kg,
pembeli tersebut akan kehilangan 5 kg daging
Gambar 39. Macam-macam Daging
Sumber : parapuan.com
Pengertian karkas (SNI 1999): Adalah seluruh, setengah atau
seperempat bagian dari hewan potong sehat yang disembelih setelah pemisahan
kepala, kaki sampai karpus dan tarsus serta ekor, pengulitan (pada babi
pengerokan bulu) dan pengeluaran isi rongga perut dan dada. Faktor-faktor
yang mempengaruhi persentase karkas adalah konformasi tubuh dan derajat
kegemukan. Ternak yang gemuk, persentase karkasnya tinggi dan umumnya
berbentuk tebal seperti balok. Ternak yang langsing, badan panjang, leher
panjang dan berbentuk segitiga seperti sapi perah, persentase karkasnya rendah.
Faktor lain yang mempengaruhi persentase karkas adalah jumlah pakan dan air
yang ada pada saluran pencernaan ternak. Bila jumlahnya cukup banyak maka
persentase karkasnya akan rendah. Kulit yang besar dan juga tebal juga akan
berpengaruh terhadap persentase karkas. persentase karkas (dressing
percentage) Tergantung jenis ternaknya:
a. Karkas domba dan kambing : 50 %
Gambar 40. Karkas Domba dan Kambing
Sumber : dagingkiloan.wordpress.com
b. Karkas sapi : 55 %
Gambar 41. Karkas Sapi
Sumber : detik.com
c. Karkas babi : 75 %
Gambar 42. Karkas Babi
Sumber : id.quora.com
1 ). Pemilihan Daging
Memilih daging dengan kuaitas yang baik untuk dikonsumsi sangatah penting,
namun hal ini suit untuk dilakukan. Setiap bagian dan jenis karkas memiliki
karakteristik khusus masing-masing . Pemilihan umum untuk mendapatkan daging
yang baik dapat dilakukan dengan cara berikut :
a. Daging tampak mengkilat, warna cerah, dan tidak pucat
b. Tidak berbau asam atau busuk
c. Daging masih elastis atau tidak kaku
d. Apabila dipegang daging tidak terasa lengket pada tangan dan masih terasa
basah atau lembab
a. Daging sapi : warna merah segar, serat halus, lemak berwarna putih
kekuningan, daging elastis
b. Daging kambing : warna merah jambu, serat halus, lemak keras
berwarna putih, berbau tajam (prengus)
c. Daging babi : warna merah jambu, serat halus, lemak lunak dan
berwarna putih jernih
d. Daging ayam : warna putih, tidak berbau tajam
3. Telur
Telur adalah salah satu makanan yang paling praktis untuk digunakan
dan tidak memerlukan pengolahan yang sulit. Kegunaan utamanya dijadikan
lauk pauk. Selain digunakan sebagai lauk telur juga dapat menjadi bahan baku
pembuatan makanan lainnya. Telur merupakan bahan makanan yang digemari
masyarakat karena mudah didapatkan, kaya akan protein, harga yang
terjangkau dan memiliki daya simpan yang cukup lama dibandingkan pangan
asal hewani lainnya. Telur sebagai produk hasil ternak lebih sering dikonsumsi
oleh masyarakat di Indonesia, karena : (1) harga telur lebih murah dibandingkan
daging karena pesatnya perkembangan industri perunggasan di Indonesia; (2)
telur mempunyai masa simpan relatif lebih lama dibandingkan susu dan daging
pada suhu kamar; (3) telur mudah diperoleh hampir semua tempat, baik
diwarung, supermarket ataupun di pasar; (4) cara pengolahan telur sangat
praktis dan mudah; (5) telur disukai oleh semua kalangan. Berbagai jenis telur
dapat diolah menjadi produk olahan seperti telur asin, telur pindang, telur hitam
atau telur dalam bentuk bubuk, cair dan beku.
Gambar 45. Telur
Sumber : suarasurabaya.com
Telur-telur yang diperdagangkan diperoleh dari berbagai jenis unggas
yang dibudidayakan. Macam-macam telur yang diperdagangkan antara lain:
a. Telur ayam kampung : umumnya memiliki ukuran yang kecil
dengan berat rata-rata antara 45-50 gram, warna kerabang
coklat sampai putih
b. Telur ayam ras : memiliki ukuran yang lebih besar dari telur
ayam kampung dengan berat rata-rata antara 55-65 gram,
dengan kerabang berwarna coklat
c. Telur burung puyuh : Telur dengan ukuran yang kecil dengan
berat rata-rata 15-20 gram. Memiliki warna yang beragam yaitu
coklat muda berbintik hitam, atau putih kebiruan berbintik
coklat pekat.
d. Telur itik : Telur berukuran besar dengan berat rata-rata 60-70
gram, dengan warna kerabang hijau kebiruan dan ada yang
putih.
Gambar 46. Telur Puyuh
Sumber : klikdokter.id
1 ) Bagian-bagian telur
Telur memiliki bagian-bagian yaitu kerabang , putih telur dan kuning
telur. Kerabang telur memiliki pori-pori yang dilapisi oleh suatu lapisan tipis
yang disebut kutikula. Putih telur berada dibagian dalam setelah kerabang dan
sebelum kuning telur, putih telur mengandung protein albumen. Kuning telur
berada di bagian pusat telur berbentuk bulat seperti bola, diantara putih dan
kuning telur terdapat lapisan tipis sebagai pembatas yang disebut membrane
chalazae.
Menurut Nuryati dkk (2000) menyatakan bahwa telur terdiri atas enam
bagian penting, yaitu kerabang telur (shell), selaput kerabang (shell membrane),
putih telur (albumen), kuning telur (yolk), tali kuning telur (chazale), dan sel
benih (germinal disc). Sedangkan Hartono dan Isman (2010) menyatakan
bahwa struktur telur terdiri atas empat bagian penting, yaitu selaput membran,
kerabang (shell), putih telur (albumen), dan kuning telur (yolk). Umumnya
semua jenis telur unggas dan hewan lain yang berkembangbiak dengan cara
bertelur mempunyai struktur telur yang sama (Saraswati, 2012). Secara ringkas,
struktur telur pada umumnya terdiri dari kerabang (kulit telur) ±10%, putih telur
(albumen) ±60%, dan kuning telur (yolk) ±30% (Suharyanto, 2009).
Gambar 47. Bagian-bagian Telur
Sumber: robo.ruangguru.com
2) Sifat-sifat dan mutu telur
Telur memiliki sifat-sifat yang harus diketahui diantaranya :
a. Kulit telur sangat mudah pecah, retak dan tidak dapat menahan tekanan
b. Tidak memiliki ukuran dan bentuk yang sama satu sama lain
c. Udara dan kelembaban data mempengaruhi telur, khususnya putih dan
kuning telur
d. Mutu telur mempengaruhi kenamapakan telur
• Mutu 1, kulit telur tidak retak atau pecah, penampakannya bersih dan
tidak ada kotoran atau noda.
• Mutu 2, telur yang kulitnya retak dan penampakan kotor.
• Mutu 4, yaitu telur yang kulitnya sudah pecah dan sebagian isinya
keluar.
1. Untuk membunuh bakteri pathogen pada susu, yaitu bakteri yang dapat
berbahaya bagi Kesehatan manusia
2. Untuk membunuh bakteri tertentu
3. Untuk mengurangi populasi bakteri
4. Meningkatkan rasa dan menarik konsumen
Metode-metode Pasteurisasi
Pasteurisasi memiliki tiga metode dasar, yaitu :
1. Pasteurisasi suhu tinggi dengan waktu pendek. Metode ini umumnya disebut
HTST ( high temperature short time). Metode ini paling sering dilakukan dengan
menggunakkan suhu 72oC seama 15 detik.
2. Pasteurisasi suhu rendah waktu yang lama. Metode ini umumnya disebut LTLT
( long temperature long time). Metode ini paling sering dilakukan dengan
menggunakkan suhu 62oC selama 30 menit.
3. Pasteurisasi Ultra High Temperature (UHT). Pemanasan susu pada suhu tinggi
dan segera didinginkan pada suhu 10°C (suhu minimal pertumbuhan bakteri
susu). Pasteurisasi UHT dapat pula dilakukan dengan memanaskan susu sambil
diaduk dalam suatu panci pada suhu 81°C selama ±0,5 jam dan dengan cepat
didinginkan. Pendinginan dapat dilakukan dengan mencelupkan panci yang
berisi susu ke dalam bak air dingin yang airnya mengalir terus menerus.
Praktek Pasteurisasi
2. Susu Fermentasi
Pengembangan produk susu fermentasi di dunia sebagian besar didasarkan
kepada peran terhadap kesehatan manusia. Aktivitas enzim laktase dari mikroba starter
dalam susu fermentasi menyebabkan laktosa dihidrolisis menjadi glukosa dan
galaktosa yang mudah dicerna dan diserap alat pencernaan. Selain itu, konsistensi susu
fermentasi yang relatif kental dibandingkan dengan susu murni memberi kesempatan
penyerapan nutrisi lebih banyak karena kecepatan melewati saluran pencernaan lebih
lambat. Manfaat susu fermentasi antara lain mengurangi lactose intolerance yaitu
gangguan pencernaan (diare, kembung, kram perut) setelah minum susu. Hal ini terjadi
karena jumlah laktase dalam susu hanya sedikit sehingga sisa laktosa susu tidak
difermentasi oleh mikroba dalam usus halus. Laktase dari kultur starter dalam bentuk
susu fermentasi tersedia lebih banyak sehingga hanya sedikit mengandung laktosa
dibandingkan dalam bentuk susu segar. Susu fermentasi juga mengandung L(+) asam
laktat yang secara fisiologis lebih mudah dicerna dan memiliki rasa yang disukai oleh
konsumen. Berdasarkan metabolit utamanya, susu fermentasi dikelompokkan atas:
(1) fermentasi asam laktat, contohnya yoghurt, susu acidophilus, susu casei;n dan
(2) fermentasi asam laktat dan alkohol, contohnya kefir dan koumiss.
Di Indonesia juga terdapat susu fermentasi tradisional yang dikenal dengan nama dali
dan dadih (Sriutami U dan Bakar A, 2009).
a. Yoghurt
Yoghurt merupakan fermentasi susu oleh bakteri asam laktat yang mempunyai
flavor khas, tekstur semi padat dan halus, kompak serta rasa asam yang segar. Kata
yoghurt berasal dari turki yaitu ’jugurt’ (susu asam). Minuman yoghurt telah
dikembangkan sejak beberapa abad lampau di negara-negara Balkan, kurang lebih
2000 tahun yang lalu. Di Indonesia, yoghurt sudah banyak terdapat di pasar swalayan
dalam berbagai rasa dan aroma. Berdasarkan metode produksi, yoghurt dibedakan
menjadi:
1. Set yoghurt, diproduksi dalam tempat-tempat kecil khusus dengan sifat produk
berupa cairan kental dan setengah padat.
2. Stirred yoghurt, diproses pada tempat yang besar selanjutnya gumpalan yang
terbentuk didinginkan pada tempat-tempat yang lebih kecil
3. Fluid yoghurt, hampir sama dengan stirred yoghurt hanya berbeda kekentalan
(lebih cair)
Gambar 50.Yogurt
Sumber : hallosehat.com
Berdasarkan citarasa, yoghurt dibedakan menjadi:
1. Plain yoghurt, tipe tradisional dengan bau yang tajam dan rasa asam (tidak
manis)
2. Fruit yoghurt, dibuat dengan penambahan buah dan pemanis terhadap plain
yoghurt
3. Flavored yoghurt, dibuat dengan menambahkan flavor buah dan pewarna
sintetis.
Yoghurt bermanfaat mencegah penyakit saluran pencernaan (diare, gastroenteritis).
Ekstrak methanol aseton dari kultur S. thermophilus dapat merusak Salmonella,
Shigella, Eschericia coli dan Pseudomonas ssp. Yang merupakan bakteri patogen
penyebab penyakit pada manusia. Kultur starter dalam pembuatan yoghurt adalah
pasangan bakteri L. bulgaricus dan S. thermophilus yang akan menghasilkan asam
lebih banyak dibandingkan bila digunakan masing-masing. Asam laktat diproduksi
oleh S.thermophilus sedangkan aktivitas proteolitik dan peptidase dari L. bulgaricus
berkontribusi terhadap tekstur dan flavor yoghurt. Selain pasangan bakteri tersebut juga
sering pula ditambahkan bakteri lain seperti L. jugurti, L. lactis atau L. helveticus.
b. Kefir
Kefir diperoleh melalui proses fermentasi susu pasteurisasi menggunakan
starter berupa butir atau biji kefir (kefir grain/kefir granule) yaitu butiran-butiran putih
atau krem yang berbentuk koloni mikrobia terdiri atas beberapa jenis bakteri,
diantaranya adalah Streptococcus sp, Lactobacilli dan beberapa jenis ragi/khamir non
patogen. Bakteri berperan menghasilkan asam laktat dan komponen flavor, sedangkan
ragi menghasilkan gas asam arang (CO2) dan sedikit alkohol. Itulah sebabnya rasa kefir
mempunyai rasa lebih segar, kombinasi CO2-alkohol menghasilkan buih yang
menciptakan sifat mendesis pada produk. Kadar asam laktat kefir berkisar antara 0,8-
1,1%, alkohol 0,5-2,5%, sedikit CO2, kelompok vitamin B serta diasetil dan
asetaldehid.
3. SUSU BUBUK
Menurut SNI 01- 2970-2006 susu bubuk mempunyai pengertian produk susu
yang diperoleh dengan cara mengurangi sebagian besar air melalui proses pengeringan
susu segar dan atau susu rekombinasi yang telah dipasteurisasi, dengan atau tanpa
penambahan vitamin, mineral, dan bahan tambahan pangan yang diizinkan. Susu
bubuk memiliki beberapa bentuk yaitu :
• dry whole milk (susu bubuk berlemak)
• reduced fat dry milk (susu bubuk rendah lemak)
• nonfat dry milk (susu bubuk tanpa lemak)
• Dry whey products (produk bubuk dari whey)
Susu bubuk memiliki banyak keunggulan bila dibandingkan dengan olahan susu yang
lainnya yakni :
• Masa simpan lama
• Mudah dikemas dan didistribusikan
• Mudah dicairkan kembali (susu rekonstitusi, rekombinasi)
CARA PEMBUATAN
Prinsip dasarnya adalah dengan memisahkan/menguapkan air (dehidrasi) dari susu
segar atau susu evaporasi sehingga diperoleh produk dengan kadar air rendah.
Dehidrasi dapat dilakukan dengan cara semprot (SPRAY DRYING) atau
menggunakan drum berputar (DRUM DRYING).
1. SPRAY DRYING
Prinsip dasar: memperluas permukaan cairan yang akan dikeringkan dengan cara
dibuat droplet (butiran-butiran) kecil dan disebarkan ke ruangan berisi udara panas.
Udara panas akan menyebabkan molekul air terpisah dari bahan padat dan
membentuk gas (uap air). Uap air disedot keluar, sedangkan partikel padat akan
jatuh dan terkumpul di dasar ruangan. Proses menyemprotkan susu menjadi
butiran-butiran (partikel) yang sangat kecil sehingga molekul air akan cepat sekali
menguap disebut atomization.
2. DRUM DRYING
Dikembangkan sejak tahun 1900; lebih awal dibanding spray drying Prinsip Kerja:
susu diletakan sebagai lapisan tipis pada permukaan luar drum berputar yang
dipanaskan oleh uap. Setelah sekitar tiga per empat dari titik putaran, produk sudah
kering dan dipindahkan dengan pisau/scraper statis. Produk kering kemudian
ditumbuh menjadi serpih atau bubuk. Pengeringan drum adalah salah satu metode
pengeringan yang paling hemat energi dan khususnya efektif untuk mengeringkan
cairan dengan viskositas tinggi atau bubur makanan
C. Olahan Daging
3. Cured Meat
Penggaraman pada daging menggunakan garam yang berbeda dengan garam
yang digunakan untuk ikan atau telur. Garam yang digunakan adalah garam
salperter ( garam sendawa) yang terdiri dari beberapa macam yaitu sodium nitrit
(NaNo2), sodium nitrat (NaNO3), potassium nitrit (KNO2), dan potassium nitrat
(KNO3). Penggaraman daging disebut “curing” dan produknya disebut cured
meat.
Adapun beberapa tujuan yang menguntungkan dari curing adalah :
1. Garam dapat membunuh mikroba, oleh karena itu proses ini dapat
mengawetkan daging
2. Garam dapat menimbulkan reaksi kimia dengan daging yang
menghasilkan warna merah muda yang bagus, sehingga dapat menarik
perhatian konsumen.
3. Menambah citarasa daging
Gambar 53. Meat Board Cured Meat
Sumber : eatthis.com
Metode Curing
Metode dibagi menjadi dua yaitu metode basah dan kering. Masing-masing
metode memiliki prosedur yang berbeda sebagai berikut :
a. Curing Basah
Larutan garam dimasukan kedalam tangki, dan daging direndam
didalamnya dengan kedalaman 25-30 cm. Dengan perbandingan 1:1
dengan susunan larutan garam 26% NaCl, 2-4% KNO3, 0.1% NaNO2.
Perendaman dilakukan 10-20 hari, selain direndam dapat juga
dilakukan injeksi atau penyuntikan .
b. Curing Kering
Daging diolesi dengan larutan garam pekat yang menggandung 26%
NaCl, 5% KNO3, 0.1% NaNO2, dan 0.5- 1.0 % sukrosa baru setelahnya
dicuci.
2 Kornet
Gambar 54. Kornet
Sumber : metropolution.com
Kornet merupakan olahan daging biasanya sapi yang ditambahkan bumbu-
bumbu seperti kentang, kaldu sapi, bawang merah, garam, merica, sodium nitrit
(NaNO2). Kornet memiliki formulasi yang beragam dan biasanya disesuaikan dengan
keinginan dan kegemaran konsumen. Pembuatan kornet melaui beberapa tahapan
yakni :
A. Penggilingan Daging
Daging segar dipotong-otong terlebih dahulu yang lalu digiling sampai
dengan halus. Setelah digiing dimasak 10-20 menit dengan suhu 800C .
Selanjutnya didinginkan dan digiling Kembali
B. Pemberian Bumbu
Bumbu yang umum diberikan adalah kentang, kaldu, bawang merah,
garam, sodium nitrit (NaNO2) dan lada halus. Bahan -bahan tersebut
ditambahkan dalam keadaan telah dilembutkan dan dicampurkan pada
daging. Saat dilakukan penambahan bahan disertai pengadukan agar
diperoleh adonan yang homogen. Dan dipanaskan Kembali.
C. Pengalengan dan Sterilisasi
Adonan daging selanjutnya dimasukan ke dalam kaleng. Saat dilakukan
pengisian harus diberikan sedikit ruang (head space) dengan jarak 2 cm
untuk ukuran kaleng besar dan sedang. Pengisian dikerjakan saat adonan
daging dalam keadaan panas, yaitu pada suhu 500C, lalu kaleng ditutup dan
dilakukan proses sterilisasi.
Proses sterilisasi berbeda tergantung suhu dan ukuran kaleng yang
digunakan, Adapun metode sterilisasi, yaitu :
1. Sistem “Dole Aseptic Canning Process”
Sistem sterilisasi ini adonan dan kaleng disterilisasi mesing- masing
secara terpisah terlebih dahulu, baru kemudian pengisian dilakukan
secara aseptic setelah keduanya dingin.
2. Sistem “Flash 18 Canning Process”
Adonan dimasukan ke dalam kaleng yang telah di sterilisasi terlebih
dahulu, dan kaleng di sterilisasi secara terpisah. Pengisian adonan tidak
menunggu adonan dingin. Dilakukan di ruang panas dengan tekanan 18
psia ( pound per square inc absolut).
3. Sistem “Hydrostatic Canning Process”
Sistem ini adonan dimasukan ke dalam kaleng sebelum semuanya
disterilisasi. Kemudian kaleng ditutup baru di sterilisasi dengan uap
panas bertekanan.
C Olahan Telur
1. TELUR ASIN DAN TELUR ASIN ASAP
Penggaraman merupakan metode yang sangat tua namun efektif, untuk mengawetkan
bahan pangan termasuk telur. Semua jenis telur dapat diasinkan, namun yang paling
umum dan mudah dijumpai di pasaran adalah telur asin dari telur itik. Garam masuk
ke dalam telur melalui pori-pori pada kerabang yang berjumlah sekitar 10.000 per butir.
Inovasi setelah proses pengasinan (penggaraman) telur diasapi sehingga dihasilkan
telur asin asap
CARA PEMBUATAN
RENDAM (BASAH) ATAU IMMERSI
• Telur direndam dalam larutan garam jenuh selama 10-15 hari
• Larutan garam jenuh dapat dibuat dengan melarutkan garam
dapur satu bagian dengan 4 bagian air
• Telur asin cenderung lembek/berair
KERING ATAU PEMBALUTAN
• Telur dibalut dengan adonan batu-bata, atau abu gosok atau lumpur tanah yang
telah dicampur dengan garam, selama 10- 15 hari
• Perbandingan batu-bata/abu gosok/lumpur dengan garam = 3: 1. Air ditambahkan
supaya membentuk adonan
• Menghasilkan telur asin yang “masir”
4.Pemeriksaan Ante-mortem.
Pada pemeriksaan ante-mortem hal-hal yang perlu dilakukan adalah :
1. Mengidentifikasi dan menyingkirkan pemotongan ternak-ternak yang
terkonta-minasi/terserang penyakit terutama penyakit yang dapat
menulari manusia yang mengkonsumsinya.
2. Mengidentifikasi dan memisahkan pemotongan ternak yang dicurigai
terkontaminasi/terserang penyakit, dengan syarat dagingnya baru bisa
dijual bila telah dilakukan pemeriksaan post-mortem (setelah dipotong)
dan ternak-ternak ini harus dipotong terpisah dengan ternak-ternak lain
yang nyata sehat.
3. Mencegah agar ternak yang kotor tidak memasuki Rumah Potong, hal
ini untuk mencegah agar lantai Rumah Potong tidak kotor. Ternak yang
kotor dalam Rumah Potong akan menjadi sumber kontaminasi/
penyebaran bakteri yang peluangnya sangat tinggi terhadap karkas yang
selanjutnya dapat menulari konsumen
Pada saat melakukan ante-mortem ternak harus diobservasi pada saat ternak
istirahat. Ternak-ternak yang berbaring memisahkan diri dari kelompoknya
harus dicurigai, karena ternak yang sakit cenderung memisahkan diri dari
kelompoknya, kejadian ini tidak akan terjadi bila ternak tidak sedang dalam
keadaan istirahat. Keadaan seperti ini penting untuk diperhatikan karena
merupakan adanya indikasi yang tidak berjalan normal pada ternak tersebut.
a. Pertanyaan:
Apa pengalaman baru yang diperoleh dari materi Penanganan Komoditas Peternakan
sesuai prosedur K3?
Jawaban:
b. Pertanyaan:
Apa manfaat yang diperoleh dari materi Penanganan Komoditas Peternakan sesuai
prosedur K3?
Jawaban:
c. Pertanyaan:
Apa aspek menarik yang ditemukan dalam materi Penanganan Komoditas Peternakan
sesuai prosedur K3?
Jawaban:
d. Pertanyaan:
Hal apa yang masih membingungkan? Kira-kira mengapa masih bingung?
Jawaban:
e. Pertanyaan:
Apa yang perlu dilakukan untuk mengatasi kebingungan itu (pert. no d)? Bantuan apa
yang Anda perlukan?
Jawaban:
2. ASESMEN
DAFTAR PUSTAKA
Badan Standarisasi Nasional. 1998. Sistem Analisa Bahaya dan Pengendalian Titik
Kritis (HACCP) Serta Pedoman Penerapannya.
BPOM RI. 2015. Pedoman Penyelenggaraan Bulan Keamanan Pangan Nasional.
Jakarta: BPOM RI;
Hadiwiyoto S. 1983. Hasil-Hasil Olahan Susu, Ikan, Daging, dan Telur. Liberty :
Yogyakarta.
Kartasudjana, R. 2001. Proses Pemotongan di RPH. Modul Program Keahlian
Budidaya Ternak.
Kementerian Kesehatan RI. 2004. Hygiene Sanitasi Makanan dan Minuman Jakarta:
Kementerian Kesehatan RI;
Kementerian Kesehatan RI. 2013. Pedoman Pelayanan Gizi Rumah Sakit. Jakarta:
Kemenkes RI;
Mundiatun D. 2015. Pengelolaan Kesehatan Lingkungan. Yogyakarta Gava Media;
Ramlan, J. 2018. Sanitasi Industri dan K3. Bahan Ajar : Kesehatan Lingkungan.
KemenkesRI.
Rauf R. 2013. Sanitasi Pangan dan HACCP. Yogyakarta: Graha Ilmu;
Situmorang, C. 2003. Mengikuti Prosedur Kerja Menjaga Praktek Pengolahan yang
Baik. Bahan Ajar.
Sumantri A. 2015. Kesehatan Lingkungan. Jakarta: Kencana
Sumarmono, J. 2014. Karakteristik Dan Komposisi Susu Segar. Modul Kuliah: Ilmu
Pasca Panen Peternakan. Universitas Jenderal Soedirman. Purwokerto
Sumarmono, J. 2018. Pengolahan Susu : Susu Evaporasi, Susu Kental, Susu Bubuk.
Bahan Kuliah Teknologi Hasil Ternak. Fakultas Peternakan. Universitas
Jenderal Soedirman. Purwokerto.
Sumiarti, T. 2013. Sanitasi, Hygiene dan Keselamatan Kerja Bidang Makanan 1.
Bahan Ajar. Kemendibud.
Thaheer H. 2005. Sistem Manajemen HACCP (Hazard Analysis and Critical
Control Point) Jakarta Bumi Aksara;.
Tjahja Muhandri dkk. 2015. Sitem Jaminan Mutu Industri Pangan. Bogor: IPB
Press;.
World Health Organization. 2005. Penyakit Bawaan Makanan: Jakarta EGC;