KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kehadirat Allah SWT. Dzat yang sel Puji dan syukur kehadirat Allah SWT. Dzat
yang selalu melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, Penulis dapat menyelesaikan Lembar Kerja
Peserta Didik ini. Shalawat serta salam semoga senantiasa dilimpahkan kepada junjunan alam
Nabi Muhammad SAW beserta keluarganya, sahabatnya serta kepada para umatnya yang
senantiasa patuh dan taat kepada ajarannya.

Laporan Kelompok PjBL PKN yang bertema "Penguatan Nilai Bhineka Tunggal Ika di Era-
Digital" ini disusun sebagai salah satu syarat dalam memenuhi penilaian projek based learning
semester ini.

Penyusun menyadari bahwa di dalam penulisan laporan kelompok ini masih terdapat banyak
kesalahan dan ketidak sempurnaan yang disebabkan oleh wawasan dan pengetahuan dari
penyusun yang masih dalam proses belajar. Oleh karena itu penyusun berharap adanya
kritik dan saran yang membangun untuk dijadikan landasan perbaikan yang berguna bagi
pengembangan ilmu dan pengetahuan Penulis.

Penyusun

Kelompok Bangsa Mahasiswa

KOMPETENSI INTI

KI 1

Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

KI 2

Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan
bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di
lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan
kawasan regional.

KI 3
Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

KI 4

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan.

K O M P E T E N S I DASAR DAN TUJUAN P E M B E L A J A R A N

KOMPETENSI DASAR

Kompetensi Dasar

1.5 Mensyukuri nilai-nilai yang membentuk komitmen integrasi nasional dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika.

2.5 Mendukung nilai-nilai yang membentuk komitmen integrasi nasional dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika

3.5 Menganalisis faktor-faktor pembentuk integrasi nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal
Ika
4.5 Mendemonstrasikan faktor-faktor pembentuk integrasi nasionaldalam bingkai Bhinneka
Tunggal Ika

TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning, Peserta didik dapat:

1. Mensyukuri nilai-nilai yang membentuk komitmen integrasi nasional dalam bingkai

Bhinneka Tunggal Ika.

2. Mendukung nilai-nilai yang membentuk komitmen integrasi nasional dalam bingkai

Bhinneka Tunggal Ika

3. Menganalisis faktor-faktor pembentuk integrasi nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal

Ika

4. Mendemonstrasikan faktor-faktor pembentuk integrasi nasionaldalam bingkai Bhinneka

Tunggal Ika
ALASAN MEMILIH SUB-TEMA PjBL

IDE CERITA YANG DIPILIH

PEMBAGIAN TUGAS KELOMPOK DALAM PEMBUATAN FILM PENDEK

TULISKAN KENDALA DALAM PEMBUATAN FILM PENDEK

-Membuat cerita
-Keterbatasan peralatan
-Tiap-tiap orang memiliki permasalahan sendiri-sendiri
-Cuaca yang tidak menentu

NASKAH FILM
JUDUL FILM : Perbedaan agama,ras,dan negara

LINK YOUTUBE : https://youtu.be/vwr5YOQFjAQ

NASKAH CERITA : Pada suatu hari,ada 2 orang bersaudara yang sudah lama tinggal di Inggris,dan sekarang pergi ke
sebuah pedesaan untuk mengisi waktu liburan.

LAMPIRAN
ISI DENGAN FOTO KELOMPOK KETIKA PROSES PEMBUATAN FILM
 BHINNEKA TUNGGAL IKA 10 MIPA 3laporan kelompok
BANGSA MAHASISWA
Ketua kelompok : Robin anggota kelompok : 1. Rachma

2. LIDA

3. Zaisyila

4. Intan

5. Tiara

6. Diba

7. Nezya
8. Cyntia 1
Karena Bhineka Tunggal Ika di Indonesia terdapat banyak suku,ras,dan bangsa yang mempunyai
watak yang berbeda-beda, sehingga Indonesia inggin mempersatukan tujuan mereka yaitu
untuk terus maju,oleh karena itu ada Bhineka Tunggal Ika,yang berarti berbeda-beda tetapi
tetap satu jua/tujuan. Rr

Perbedaan agama,ras,dan negara

PEMERAN:

Orang luar negri:intan dan TiaraAnak Emak:RobinEmak:RachmaTemen nono 1:RachmaTemen

nono 2: ZaisyilaIstri kades:LidaAnak kades:LidaBapak kades:TiaraAnak brandalan:DibaPacar
nono:Lida