ANALISIS MINGGU EFEKTIF

KALENDER PENDIDIKAN TAHUN AJARAN 2023/2024

NAMA SEKOLAH : SMAS IT HASANKA

NAMA GURU : ZULFIKAR ADILLA SUKARNO, S.Pd
MATA PELAJARAN : EKONOMI
KELAS : XI IPS

BANYAK MINGGU DALAM SEMESTER 1

NO BULAN
SELURUHNYA EFEKTIF TIDAK EFEKTIF KETERANGAN MINGGU TIDAK EFEKTIF
1 JULI 4 2 2 LIBUR SEMESTER 2, MPLS
2 AGUSTUS 5 5 0
3 SEPTEMBER 4 3 1 PENILAIAN FOMATIF (PTS)
4 OKTOBER 4 4 0
5 NOVEMBER 5 5 0
6 DESEMBER 4 0 4 PENILAIAN SUMATIF GANJIL, LIBUR SEMESTER 1
JUMLAH 26 19 7

BANYAK MINGGU DALAM SEMESTER 2

NO BULAN
SELURUHNYA EFEKTIF TIDAK EFEKTIF KETERANGAN MINGGU TIDAK EFEKTIF
1 JANUARI 4 4 0
2 FEBRUARI 5 5 0
3 MARET 4 2 2 LIBUR KHUSUS PUASA
4 APRIL 4 1 3 LIBUR HARI RAYA, UJIAN SEKOLAH KELAS XII
5 MEI 5 5 0
6 JUNI 4 0 4 PENILAIAN SUMAT1F GENAP, LIBUR SEMESTER 2
JUMLAH 26 17 9

ALOKASI JEP :
ALOKASI WAKTU/MINGGU : 4 JP/MINGGU
ALOKASI JEP MINGGU EFEKTIF X BOBOT JP/MAPEL
SEMESTER 1 19 X 4 JP
TOTAL JP SEMESTER 1 76 JP
SEMESTER 2 17 X 4 JP
TOTAL JP SEMESTER 2 68 JP
 PROGRAM TAHUNAN K-13
SMAS ISLAM TERPADU HASANKA
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

KELAS : XI MIPA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA PEMINATAN
TAHUN PELAJARAN : 2023/2024
SEMESTER :1&2

Kompetensi Inti
KI-1 dan KI-2 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur,
disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam
berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan
alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan Kawasan internasional”.”.
KI-3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidangkajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI-4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang di
pelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah
keilmuan

K.D JUMLAH JP SEMESTER

3.1 Menjelaskan dan menentukan penyelesaian persamaan trigonometri
4.1 Memodelkan dan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan 28
trigonometri
3.2 Membedakan penggunaan jumlah dan selisih sinus dan cosinus
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rumus jumlah dan selisih sinus dan 24
cosinus 1
3.3 Menganalisis lingkaran secara analitik
24
4.3 Menyelesaikan masalah yang terkait dengan lingkaran
JUMLAH JP 76
MINGGU CADANGAN 0
TOTAL JEP SEMESTER GANJIL 76

K.D JUMLAH JP SEMESTER

3.4 Menganalisis keterbagian dan faktorisasi polinomial
68
4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan faktorisasi polinomial
JUMLAH JP 68 2
MINGGU CADANGAN 0
TOTAL JEP SEMESTER GANJIL 68

Palangka Raya, 24 Juli 2023

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Matematika Peminatan
Kepala SMAS IT HASANKA

Rosiana Yamoranti, S.Pd Maulidia Maharani Humaera, S.Pd

 PROGRAM SEMESTER GANJIL
SMAS IT HASANKA
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

KELAS : XI MIPA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA PEMINATAN
ALOKASI WAKTU : 4 JP/ MINGGU
SEMESTER 1

JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER

K.D JUMLAH JP SEMESTER
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

3.1 Menjelaskan dan menentukan

penyelesaian persamaan trigonometri
28 4 4 4 4 4 4 4

CLASS MEETING SEMESTER 1 & PEMBAGIAN RAPORT

4.1 Memodelkan dan Menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan persamaan
trigonometri

PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1

PENILAIAN SUMATIF GANJIL

PENILAIAN SUMATIF GANJIL

3.2 Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus

LIBUR SEMESTER 2

LIBUR SEMESTER 1
PRA MPLS & MPLS
24 4 4 4 4 4 4
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
1
dengan rumus jumlah dan selisih sinus dan
cosinus

3.3 Menganalisis lingkaran secara analitik

24 4 4 4 4 4 4
4.3 Menyajikan hasil analisis masalah
ketenagakerjaan dalam pembangunan
ekonomi dan cara mengatasinya.

JUMLAH JP 76 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
MINGGU CADANGAN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
TOTAL JEP SEMESTER GANJIL 76 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Palangka Raya, 24 Juli 2023

Mengetahui Guru Mata Pelajaran Matematika Peminatan,

Kepala SMAS IT HASANKA,
Rosiana Yamoranti, S.Pd Maulidia Maharani Humaera, S.Pd
 SMAS IT HASANKA
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

KELAS : XI MIPA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA PEMINATAN
ALOKASI WAKTU : 4 JP/ MINGGU
SEMESTER :2

JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI

K.D JUMLAH JP SEMESTER
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

LIBUR SEMESTER GENAP

UJIAN SEKOLAH KELAS

UJIAN SEKOLAH KELAS

3.4 Menganalisis keterbagian dan

LIBUR KHUSUS PUASA

PEMBAGIAN RAPORT
PENILAIAN SUMATIF

PENILAIAN SUMATIF
PENILAIA TENGAH

LIBUR HARI BESAR

CLASS MEETING &

faktorisasi polinom[al

SEMESTER 2
68 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

GENAP

GENAP
4.4 Menyelesaikan masalah yang

XII

XII
berkaitan dengan faktorisasi 2
polinomial
JUMLAH JP 68 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
MINGGU CADANGAN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
TOTAL JEP SEMESTER GENAP 68 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Palangka Raya, 3 Januari 2023

Mengetahui Guru Mata Pelajaran Matematia Peminatan,

Kepala SMAS IT HASANKA,

Rosiana Yamoranti, S.Pd Maulidia Maharani Humaera, S.Pd