MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN ALOKASI WAKTU : 60 JAM X 40 MENIT
JARINGAN
17.1 Memilih KOGNITIF Peserta didik dapat Pemisahan Mengidentifikasi Tes 6 jam x Silabus,
aplikasi 17.1.1 Menjelaskan kebutuhan menjelaskan kebutuhan aplikasi network kebutuhan aplikasi Tertulis 45menit Buku
untuk server pengguna terhadap pengguna terhadap aplikasi berdasarkan server. Tugas (TM) Referensi
aplikasi perangkat lunak kebutuhan. Memilih aplikasi Kelompok dan Artikel
perangkat lunak sesuai
sesuai dengan Survey network (server) Diskusi dari Internet
dengan kebutuhan bisnis 4 (PS)
kebutuhan bisnis atau kebutuhan client berdasarkan Kelompok Software
perusahaan. atau perusahaan. dari server. kebutuhan. Pengamat OS
17.1.2 Menganalisa Aplikasi Peserta didik dapat Identifikasi Mengidentifikasi fitur an/ 2 (PI) LKS
berikut kebutuhan menganalisa Aplikasi berikut kebutuhan dari server. Observasi Jaringan
sistem dan jaringan kebutuhan sistem dan server. Mengidentifikasi setiap sekolah
PSIKOMOTORIK jaringan. aplikasi. Internet
17.1.3 Mengidentifikasi Menentukan layanan
Peserta didik dapat
kebutuhan pelanggan aplikasi server terkini.
dari server mengidentifikasi kebutuhan
17.1.4 Mengidentifikasi pelanggan dari server.
Aplikasi yang tersedia Peserta didik dapat
dan Fitur atau kelebihan mengidentifikasi Aplikasi
server yang tersedia dan Fitur atau
17.1.5 Mengidentifikasi kelebihan server
Aplikasi untuk server
Peserta didik dapat
dipilih berdasarkan
kebutuhan proses saat mengidentifikasi Aplikasi
ini untuk server dipilih
berdasarkan kebutuhan
17.2 Memilih KOGNITIF Peserta didik dapat Pembahasan Menentukan sistem Tes 6 jam x Silabus,
Sistem 17.2.1 Menganalisa Sistem menganalisa Sistem operasi spesifikasi Operasi yang bisa Tertulis 45menit Buku
Operasi operasi untuk jaringan untuk jaringan yang relevan system digunakan untuk Pengamat (TM) Referensi
untuk yang relevan berdasarkan kebutuhan Keperluan membangun an/ dan Artikel
operasi,
server berdasarkan kebutuhan proses, kebutuhan saat ini, komputer server. Observasi dari Internet
hubungannya 4 (PS)
proses, kebutuhan saat dan kebutuhan masayang Melengkapi service Software
ini, dan kebutuhan akan datang. dengan system operasi untuk OS
masayang akan datang. Peserta didik dapat penyediaan kebutuhan instalasi 2 (PI) LKS
17.2.2 Menganalisa Sistem menganalisa Sistem operasi layanan server. Jaringan
operasi untuk jaringan untuk jaringan dipilih computer Mengkonfigurasi sekolah
dipilih berdasarkan berdasarkan kebutuhan server. service untuk Internet
kebutuhan teknis dan teknis dan bisnis. kebutuhan komputer
Pembahasan
bisnis. Peserta didik dapat Server.
PSIKOMOTORIK mengidentifikasi Kebutuhan servicepada Melakukan upgrade
17.2.3 Mengidentifikasi dari Sistem operasi setiap versi operating sustem
Kebutuhan dari Sistem berdasarkan kebutuhan sistemoperasi. (update kernel).
operasi berdasarkan server dan aplikasi yang Pembahasan Memilih Sistem
kebutuhan server dan akan dijalankan upgrade Operasi untuk
aplikasi yang akan versioperating kebutuhan Komputer
dijalankan server.
system
(kernel).
Pemilihan
Aplikasi Server
berdasarkan
kebutuhan
pasar.
Perencanaan
SistemOperasi
untukkeutuhan
Komputer
server.
17.3 Memilih KOGNITIF Peserta didik dapat Pembahasan Membahas fungsi/fitur Tes 4 jam x Silabus,
komponen 17.3.1 Menjelaskan spesifikasi menjelaskan spesifikasi fitur/fungsi setiap layanan Tertulis 45menit Buku
untuk produk server, produk server, keterbatasan, setiap komputer komputer server. Tes (TM) Referensi
server keterbatasan, dan dan kelemahan server server. Membahas kelemahan Praktek dan Artikel
kelemahan server diidentifikasi. Pembahasan setiap layanan Pengamat 2 (PS) dari Internet
diidentifikasi. Peserta didik dapat komputer server, dan an/ Software
kelemahan
PSIKOMOTORIK mengidentifikasi Komponen merencanakan Observasi OS
17.3.2 Mengidentifikasi server mengacu kepada fitur setiap layanan solusinya. LKS
Komponen server kebutuhan aplikasi dan komputerServer Menerapkan solusi Jaringan
mengacu kepada fitur server. Perencanaan terpadu untuk sekolah
kebutuhan aplikasi dan Peserta didik dapat komponen yang mengatasi kelemahan Internet
server. mengidentifikasi dibutuhkan layanan komputer
17.3.3 Mengidentifikasi Ketergantungan sistem padaPerancang server.
Ketergantungan sistem sesuai dengan kebutuhan. Merencanakan
an komputer
sesuai dengan Peserta didik dapat perancangan komputer
kebutuhan. membuat perencanaan server. server.
17.3.4 Membuat perencanaan Alternatif penyelesaian. Mengumpulkan
Alternatif penyelesaian. Pembuatan komponen
dan hardware/perangkat
pengkonfiguras lunak) yang dibutuhkan
ian komputer dalam perancangan
server. komputer server.
Membuat komputer
server (DNS server,
Web Server,Mail
Server, Database/File
Server, Game Server).
Mengkonfigurasi
layanan komputer
server.
Menguji layanan
computer server, dari
localhost maupun dari
client.
17.4 KOGNITIF Peserta didik dapat Jenis-jenis Memverivikasi Tes 4 jam x Silabus,
Menetapk 17.4.1 Melakukan verifikasi melakukan verifikasi Sistem Operasi Spesifikasi perangkat Tertulis 45menit Buku
an spesifikasi perangkat spesifikasi perangkat keras. Jaringan. keras. Tes (TM) Referensi
keras. Peserta didik Jenis-jenis Praktek dan Artikel
Spesifikas Mengidentifikasi Sistem
PSIKOMOTORIK dapatmengidentifikasi perangkat Diskusi dari Internet
i Server operasi yang 2 (PS)
17.4.2 Mengidentifikasi sistem sistem operasi yang lunak web Pengamat Software
digunakan.
browser yang yang digunakan untuk halaman web yang ada sekolah
digunakan untuk mengakses salah satu di web server. Internet
mengakses salah satu halaman web yang ada di
halaman web yang ada web server
di web server
17.7 Memonitor KOGNITIF Peserta didik dapat Pedoman Mencatat dan Tes 4 jam x Silabus,
kinerja 17.7.1 Mendokumentasikan mendokumentasikan penyusunan mendokumentasikan Tertulis 45menit Buku
jaringan (menyusun) hasil (menyusun) hasil logsheet dan konfigurasi web server. Tes (TM) Referensi
Konfigurasi aplikasi Konfigurasi aplikasi jaringan. Praktek dan Artikel
reportsheet Mencatat dan
jaringan. Peserta didik dapat Diskusi dari Internet
17.7.2 Memvalidasi hasil memvalidasi hasil mendokumentasikan Pengamat Software
pengujian pengujian hasil pengujian. an/ OS
Observasi LKS
Jaringan
sekolah
Internet
Keterangan :
TM : Tatap Muka
PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
Palopo, 5 Januari 2015
Kepala SMK Negeri 2 Palopo