Anda di halaman 1dari 78

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan
MATA PELAJARAN : Instalasi Local Area Network (LAN)
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Membuat disain jaringan lokal (LAN)
KODE : TIK.JK02.001.01
ALOKASI WAKTU : 80 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Menentukan  Segmen-segmen  konsep jaringan  Menjelaskan pengertian LAN,  Tes Tertulis 4 8(16) 8(32)  Buku
persyaratan sistem yang diusulkan komputer : protokol WAN, MAN, Internet, Bandwidth, Data  Tes Praktek Manual
pengguna diidentifikasi jaringan, arsitektur dan Paket  Diskusi Jaringan
berdasarkan jaringan, dsb.  Memahami fungsi peralatan/  Pengamatan/ Komputer
kebutuhan bisnis.  Jenis dan fungsi komponen jaringan Observasi  Inter
perangkat LAN dan  Memahami syarat setiap net
 Persyaratan segmen perluasannya segmen jaringan berdasarkan analisis  Pera
ditentukan  organisasi dan bisnis fungsional. ngkat
menggunakan analisis organisasi  Mengidentifikasi jenis-jenis Jaringan
fungsional LAN. topologi jaringan (Berdasarkan fisik Komputer
 Kandungan dan dan berdasarkan logical)  Tool
volume lalu lintas  Menguraikan spesifikasi teknis kit
diperkirakan sesuai masing-masing segmen meliputi  Alat ukur
kebutuhan organisasi. kapasitas, volume, kebutuhan sumber
 Kebutuhan sumber daya dan fitur tambahan.
daya pada masing-  Merencanakan dan memilih perangkat
masing segmen LAN sesuai serta memilih vendor dan
ditentukan. menentukan harga perangkat
 Merencanakan topologi dan memilih
 Fitur-fitur lingkungan perangkat jaringan sesuai dengan fisik
fisik dipertimbangkan dan kondisi lokasi
sebagai dampak dari
disain LAN.
 Pilihan topologi
dipertimbangkan
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 1 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
dengan mengacu pada
sumber daya yang
tersedia dan matriks
fungsional LAN.
 Harga pilihan topologi
dihitung.
 Topologi LAN yang
cocok dipilih sesuai
dengan kebutuhan
bisnis dan analisis
fungsional.
2. Membuat disain  Persyaratan klien  Persyaratan segmen  Menguraikan persyaratan  Tes Tertulis 4 8(16) 8(32)  Buku
awal jaringan pengguna ditinjau klient jaringan segmen klient jaringan  Tes Praktek Manual
ulang dan persyaratan  Jenis perangkat LAN  Memilih peralatan/ komponen  Diskusi Jaringan
jaringan LAN dan perluasannya jaringan secara teliti  Pengamatan/ Komputer
diidentifikasi.  Fungsi perangkat LAN  Mengidentifikasi jenis-jenis Observasi  Inter
dan perluasannya topologi jaringan (Berdasarkan fisik net
 Diagram jaringan fisik  Topologi Jaringan dan berdasarkan logical)  Pera
LAN dikembangkan  Membuat topologi dan memilih ngkat
sesuai persyaratan perangkat jaringan sesuai dengan fisik Jaringan
pengguna. dan kondisi lokasi Komputer
 Tipe-tipe terminal dan  Menguraikan tipe-tipe terminal dan  Tool
penempatannya, penempatannya kitt
prosesor-prosesor,  Alat
protokol yang ukur
diperlukan dan
arsitektur jaringan LAN
ditentukan
berdasarkan
spesifikasi teknik dan
persyaratan pengguna
3.Mengevaluasi  Jalur lalu lintas dan  Media  Menentukan media  Tes Tertulis 4 8(16) 8(32)  Buku
lalu lintas pengaruhnya terhadap implementasi/transmisi implementasi/transmisi sesuai  Tes Praktek Manual
jaringan piranti masukan dan Jaringan kebutuhan  Diskusi Jaringan
 Memilih aplikasi yang sesuai  Pengamatan/ Komputer
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 2 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
keluaran serta  karakteristik media dengan media Observasi  Inter
pengaruhnya pada implementasi/transmisi  Mengukur media net
prosesor diprediksi jaringan (karakteristik implementasi/transmisi dan  Pera
untuk kebutuhan saat panjang, volume, pengaruhnya terhadap piranti ngkat
ini dan masa yang througput, dll)  Membuat desain penempatan segmen Jaringan
akan datang jaringan Komputer
 desain penempatan  Tool
 Disain diukur segmen jaringan kitt
berdasarkan volume  Alat
lalu lintas yang ukur
diharapkan.
 Profil kinerja
(baik/buruk)
diidentifikasi dan
pengaruh pada sistem
lain ditinjau ulang
4. Menyelesaikan  Ukuran dan  Topologi Studi  Merencanakan jaringan  Tes Tertulis 4 8(16) 8(32)  Buku
disain jaringan persyaratan ditinjau Kasus/Simulasi komputer sesuai topologi  Tes Praktek Manual
ulang dan disain akhir jaringan computer  Mengidentifikasi ukuran  Diskusi Jaringan
diusulkan.  Komponen pembentuk dan persyaratan desain jaringan  Pengamatan/ Komputer
jaringan  Memilih komponen Observasi  Inter
 Dukungan dan  Petunjuk pengisian pembentuk jaringan sesuai topologi net
persyaratan- logsheet  Menguraikan spesifikasi  Pera
persyaratan pelatihan teknis termasuk uraian harga terbaru ngkat
ditentukan dan setiap perangkat jaringan dari vendor Jaringan
ditambahkan ke  Membuat laporan desain Komputer
persyaratan. akhir  Tool
 Spesifikasi teknis dan kitt
harga terbaru  Alat
diperoleh dengan ukur
menghubungi vendor.
 Disain akhir jaringan
LAN dilaporan

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 3 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan


MATA PELAJARAN : Instalasi Local Area Network (LAN)
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Memasang kabel UTP dan BNC pada jaringan
KODE : TIK.JK02.005.01
ALOKASI WAKTU : 36 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Mempersiapkan  Spesifikasi jaringan  Fungsi alat ukur  Mengidentifikasi jaringan  Tes Tertulis 3 4(8) 2(8)  Buku
peralatan dan diidentifikasi koneksi jaringan  Menentukan peralatan yang  Tes Praktek Manual
bahan yang  Jenis dan fungsi tookit diperlukan  Diskusi Jaringan
diperlukan  Bahan-bahan yang Jaringan komputer  Memahami dan mengoperasikan  Pengamatan/ Komputer
diperlukan disiapkan (Crimptools, lan tester, toolkit jaringan komputer sesuai Observasi  Inter
sesuai spesifikasi dll) dengan standar net
 Peralatan yang sesuai  Media transmisi  Memahami Jenis media transmisi  Pera
disiapkan jaringan ngkat
 Alat ukur untuk  Menyiapkan alat ukur koneksi jaringan Jaringan
pengujian disiapkan Komputer
 Tool
kitt
 Alat
ukur

2. Memasang ka-  Kabel dipilih  Susunan Warna  Memilih jenis kabel transmisi  Tes Tertulis 3 4(8) 2(8)  Buku
bel sesuai disain berdasarkan Twisted pair (568 A & berdasarkan spesifikasi, ukuran, tipe  Tes Praktek Manual
jaringan spesifikasi, ukuran, B) dan lingkup jaringan  Diskusi Jaringan
tipe, dan lingkup  Menguraikan susunan warna pada  Pengamatan/ Komputer
 Cable Wiring UTP Observasi  Inter
jaringan.
 Jenis Koneksi Twisted  Mengkonfigurasi kabel transmisi net
 Kabel dipasang sesuai sesuai standar  Pera
dengan tata letak pair (Cross, Staright,
RollOver)  Mengetahui jenis perangkat ngkat
bangunan pendukung wiring Jaringan
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 4 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
 Kabel jaringan  Memahami pola penanganan kabel / Komputer
dilindungi dari wiring  Tool
gangguan fisik kitt
lingkungan.  Alat
ukur

3. Memasang  Kabel dipotong sesuai  Tipe kabel coaxial dan  Menguraikan jenis konektor yang  Tes Tertulis 3 4(8) 2(8)  Buku
konektor pada keperluan dan panjang Twisted pair digunakan pada setiap jenis kabel  Tes Praktek Manual
kabel jaringan maksimum yang yang di gunakan  Diskusi Jaringan
 Spesifikasi kabel dan  Memasang konekstor pada kabel yang  Pengamatan/ Komputer
diperbolehkan harus konektor
dipertimbangkan sesuai dengan SOP Pemasangan Observasi  Inter
 Menyusun langkah pemasangan net
 Kabel dikupas sesuai konekstor pada kabel.  Pera
dengan ukuran ngkat
konektor Jaringan
 Konektor dipasang Komputer
pada kabel sesuai  Tool
dengan standar urutan kitt
(warna jika ada)  Alat
dengan menggunakan ukur
peralatan yang sesuai.
4. Menguji koneksi  Alat ukur digunakan  Fungsi alat ukur  Menggunakan alat ukur dalam  Tes Tertulis 3 4(8) 2(8)  Buku
kabel untuk menguji (missal:multimeter dan menguji koneksi anatar pin konektor  Tes Praktek Manual
konektivitas antar pin cable tester)  Menghubungkan kedua konektor  Diskusi Jaringan
pada kedua konektor  Mengukur koneksitas dengan sumber daya  Pengamatan/ Komputer
yang berada di ujung kabel yang telah di  Menunjukan fungsi kabel yang Observasi  Inter
kabel pasang konektor terhubung pada perangkat jaringan net
komputer  Pera
 Kedua konektor  Menyusun langkah pengujian koneksi ngkat
diujung kabel kabel Jaringan
dihubungkan kedua  Menguji konektivitas jaringan Komputer
sumber daya yang  Tool
sesuai. kitt
 Hubungan antar  Alat
sumber daya diuji ukur
untukmemastikan
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 5 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
konektivitas pada
jaringan.

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan


MATA PELAJARAN : Instalasi Local Area Network (LAN)
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Menggelar sistem pengkabelan terstruktur horisontal
KODE : TIK.JK02.013.01
ALOKASI WAKTU : 36 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Merencanakan  Prosedur instalasi  Topologi fisik  Memahami langkah-langkah  Tes Tertulis 4 4(8) 4(16)  Internet
konfigurasi jaringan yang aman  SOP Instalasi jaringan perencanaan pengkabelan  Tes Praktek  Perangkat
perkabelan hor- baik dari segi elektris  Manajemen organisasi  Membuat diagram jalur pengkabelan  Diskusi Jaringan
isontal maupun konstruksi  Alat dan bahan  Menentukan alat dan bahan yang  Pengamatan/ Komputer
disiapkan. pengkabelan. dibutuhkan Observasi  Toolkitt
 Menguraikan langkah-langkah 
 Klien diminta untuk perencanaan pengkabelan
menyatakan tujuan  Merencakan secara tertulis tujuan
proyek secara tertulis. proyek dari klient.
 Diagram jalur  Membuat jdan melaksanakan adwal
perkabelan dibuat. dan urutan yang harus diselesaikan
 Tim instalasi dibentuk.
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 6 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
 Jadwal dan urutan
pekerjaan yang harus
diselesaikan,ditentuka
n
 Jadwal pengumpulan
material dan tool
sebelum proyek
dilaksanakan
ditentukan.
2. Menginstalasi  Konektor RJ-45  Twisted pair dan RJ 45  Memasang RJ 45 pada UTP  Tes Tertulis 4 4(8) 4(16)  Internet
perkabelan hor- dipasang ke kabel UTP  Memahami teknik wiring pengkabelan  Tes Praktek  Perangkat
isontal  Peralatan pengkabelan di dinding, tanah dan udara.  Diskusi Jaringan
 Soket RJ-45 dipasang  Mengetahui peralatan dan bahan yang  Pengamatan/ Komputer
pada dinding di wiring  Teknik Pengkabelan
diperlukan pada wriring Observasi  Toolkitt
closet ; menggunakan  Menguraikan langkah-langkah wiring
kotak soket, menanam  Memasang perangkat dalam wiring
soket RJ-45 dinding closet
beton, menanam soket  Memasang MDF atau IDF ketika di
RJ-45 pada dinding perlukan
berlapis plaster,  Membuat rute kabel
menanam soket RJ-45  Membuat dengan benar label pada
pada dinding kayu. kabel yang telah di pasang
 Perangkat-perangkat  Menggelar kabel dengan efisien
dalam wiring closet  Memotong kabel dengan rapi
(patch panel,wiring
hubs, bridges,
switches, routers)
dipasang.
 MDF atau IDF
dipasang bila
diperlukan.
 Perutean kabel dan
pelabelan disiapkan.
 Pelabelan kabel
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 7 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
dilakukan dengan
benar.
 Kabel digelar dengan
benar dan efisien.
 Pemotongan kabel
harus dilakukan
dengan rapi.
3. Membuat doku-  Topologi fisik jaringan  Topologi fisik  Mengidentifikasi gambar topologi fisik  Tes Tertulis 4 4(8) 4(16)  Internet
men digambarkan. dan topologi lojik  Tes Praktek  Perangkat
 Topologi lojik jaringan  IP Address dan MAC  Mernggambarkan topologi fisik dan  Diskusi Jaringan
digambarkan. Address lojik jaringan dan outlet jalur kabel  Pengamatan/ Komputer
 Outlet dan jalur kabel  3. pengisian Log sheet  Mendaftar perangkat, IP address dan Observasi  Toolkitt
dicatat. MAC address Network Card
 Perangkat, MAC
address dan IP
address didaftar.

Keterangan

TM : Tatap Muka
PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Mengetahui Pacitan, Agustus 2006


Ketua Komite Sekolah Kepala SMK Negeri 1 Pacitan

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 8 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

DJUMA’AT,SH.MM SUGENG BINTORO,SPd.SE.MM


NIP. 130 796673

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan
MATA PELAJARAN : Konfigurasi Local Area Network (LAN)
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Menginstalasi dan mengkonfigurasi static routing pada router
KODE : TIK.JK02.010.01
ALOKASI WAKTU : 52 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Menyiapkan  Konfigurasi router  Routing dan fungsi  Menyiapkan spesiafikasi kebutuhan  Tes Tertulis 4 8(16) 8(32)  Buku
router router router  Tes Praktek Manual
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 9 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
diidenfitikasi dan  Konfigurasi network  Menguraikan kebutuhan pembuatan  Diskusi Jaringan
disiapkan .  Authentikasi PC router (sistem operasi, spesifikasi  Pengamatan/ Komputer
antarmuka komputer, jumlah NIC, jumlah network) Observasi  Internet
 Antarmuka dari router  Mengidentifikasi perangkat router  Perangkat
dikonfigurasi.  Mengkonfigurasi Network Interface Jaringan
 Konfigurasi Card Komputer
administrasi  Mengkonfigurasi administrasi router.  Komputer
ditetapkan.  Majalah
Komputer
2. Mengkonfigurasi  Hubungan antar router  RoutingTable  Menentukan IP address pada NIC  Tes Tertulis 4 8(16) 8(32)  Buku
router diidentifikasi dan  Perintah konfigurasi (Network Interface Card)  Tes Praktek Manual
dikonfigurasi. routing  Menjelaskan perangkat jaringan pada  Diskusi Jaringan
 Wide Area Network WAN  Pengamatan/ Komputer
 Perintah untuk  Mengidentifikasi jenis-jenis Observasi  Internet
mengaktifkan ruting pesan/peringat-an kesalahan pada  Perangkat
statik dari router mengkonfigurasi router static Jaringan
dijalankan di setiap  Merencanakan tabel routing Komputer
router.  Melaksanakan tabel routing  Komputer
 Default routing untuk  Majalah
router ditetapkan Komputer
3. Menguji Router  Koneksi pada router  Pesan/ peringatan  Menguji koneksi pada router melalui  Tes Tertulis 4 4(8) 4(16)  Internet
diuji melalui terminal pada router terminal yang terhubung pada jaringan.  Tes Praktek  Majalah
yang terhubung pada  Mengidentifikasi dan  Diskusi Komputer
 Perangkat jaringan mendokumentasikan hasil koneksi  Pengamatan/
jaringan WAN router dengan terminal Observasi
 Verifikasi router  Mengidentifikasi jenis-jenis
dilakukan.  Pengisian log sheet
pesan/peringat-an kesalahan pada
 Hasil pengujian mengkonfigurasi router static
dilaporan.  Membuat report sheet

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 10 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan


MATA PELAJARAN : Konfigurasi Local Area Network (LAN)
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Melakukan pengujian pada sistem
KODE : TIK.JK02.019.01
ALOKASI WAKTU : 20 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Mempersiapkan  Lingkup pengujian  Penguraian /  Mengidentifikasi ldan menyiapkan  Tes Tertulis 2 4(8)  Buku
pengujian sistem yang meliputi : data, segmentasi sistem lingkup pengujian sistem yang meliputi  Diskusi Manual
kumpulan program, menjadi modul uji. : data, kumpulan program, jaringan  Pengamatan/ Jaringan
jaringan komunikasi  Pembuatan jadwal komunikasi dan perlengkapan lain, Observasi Komputer
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 11 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
dan perlengkapan lain, kegiatan uji sistem. sistem operasi, dan perangkat lunak  Internet
sistem operasi, dan  Langkah persiapan uji pendukung  Majalah
perangkat lunak sistem Internet
pendukung  Pengisian log sheet  Melakukan segmentasi sistem yang  Log sheet
dipersiapkan akan diuji menjadi modul-modul yang
dapat di jalankan.
 Sistem dipisahkan
menjadi modul-modul
yang dapat dijalankan  Mengidentifikasi dokumentasi
untuk mencerminkan pengujian.
live scenario.
 Log dan lembar-lembar  Mengisi log sheet hasil pengujian
hasil pengujian sistem
dikumpulkan dan
disiapkan.
 Semua kegiatan  Membuat jadwal kegiatan pengujian
dicantumkan dalam sistem.
jadwal pengujian.
 Membuat rencana / skrip pengujian
 Skrip pengujian dan sistem.
rencana pengujian
dipersiapkan untuk
dijalankan.
 Hasil yang diharapkan
ditinjau kembali
dengan kriteria
penerimaan dan
dokumentasi
kebutuhan sistem.
2. Melakukan pen-  Skrip, dokumentasi  Penguraian /  Mengidentifkasi standar pengujian  Tes Tertulis 4 4(8)  Buku
gujian sistem hasil, log default, dan segmentasi sistem industri  Diskusi Manual
lembaran hasil menjadi modul uji.  Menguraikan langkah-langkah  Pengamatan/ Jaringan
pengujian dilengkapi.  SOP Uji sistem dari pengujian sistem dengan mengadopsi Observasi Komputer
perusahaan / dari standar industri/ organisasi  Internet
 Perbandingan organisasi.  Membandingkan hasil yang ada  Majalah
dilakukan untuk  Langkah uji sistem dengan hasil yang di harapkan untuk Internet
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 12 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
persiapan pengujian berdasarkan standar masing-masing unit.  Log sheet
keberterimaan. industri.  Mendokumentasikan perbandingan
 Pengisian log sheet hasil kerja dengan yang diharapkan
 Standar industri atau untuk masing-masing sistem unit
organisasi diadopsi.  Mengisi log sheet
 Hasil yang ada
dibandingkan dengan
hasil yang diharapkan
untuk masing masing
sistem unit, dan
dokumentasi hasil
pengujian dilengkapi.
3. Menganalisis  Hasil – hasil pengujian  Analisa hasil uji sistem  Mengidentifikasi hasil uji sistem  Tes Tertulis 2 4(8)  Buku
dan melaporkan dirangkum dan  Mengidentifikasi hal-hal kritis pada  Diskusi Manual
hasil pengujian  Pengisian log sheet sistem.  Pengamatan/ Jaringan
dikelompokkan, hal-hal
sistem yang kritis  Mengidentifikasi operasi-operasi yang Observasi Komputer
didokumentasikan. ada.  Internet
 Mendokumentasikan komentar untuk  Majalah
 Hasil pengujian uji sistem. Internet
dibandingkan dengan  Membuat perencaan pengujian sistem  Log sheet
persyaratan dan yang berkelanjutan
spesifikasi Disain yang  Mengisi log sheet.
telah dibuat
 Operasi-operasi yang
ada diidentifikasi untuk
melengkapi hasil
pengujian
 Komentar
didokumentasikan dan
ditanda tangani
 Pertemuan selanjutnya
dijadwalkan.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 13 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan


MATA PELAJARAN : Konfigurasi Local Area Network (LAN)
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Mengadministrasi perangkat jaringan
KODE : TIK.JK02.021.01
ALOKASI WAKTU : 20 X 45 menit

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 14 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Memasang  Lokasi perangkat  Survey lokasi  Mengidentifikasi perangakat jaringan  Tes Tertulis 2 4(8) -  Buku
perangkat pada direncanakan untuk penempatan yang digunakan  Tes Praktek Manual
sistem jaringan menyediakan layanan perangkat.  Mengidentifikasi lokasi penempatan  Diskusi perangkat
yang tepat kepada  Perangkat Keras dan perangkat.  Pengamatan/ jaringan
pengguna. perangkat lunak  Memilih perangkat keras dan perangkat Observasi  Internet
Jaringan lunak yang digunakan  Majalah
 Perangkat  Metode pemasangan  Melaksanakan pemasangan perangkat Internet
dihubungkan ke sistem perangkat jaringan keras pada komputer didalam sistem
jaringan mengunakan  Pengujian secara serri, paralel, atau metode lain,
metode dan teknologi ketersambungan disesuaikan dengan topologi yang ada
sesuai persyaratan perangkat dengan  Menguji ketersambungan perangkat
vendor. sistem jaringan. dengan sistem jaringan
 Perangka dihubungkan
pada komputer di
dalam sistem jaringan
secara seri, paralel,
atau metode lainnya.
 Perangkat diuji
fungsionalitasnya.
2. Mengkonfigurasi  Fungsi layanan yang  Ketersedian layanan  Mengidentifkasi layanan yang ada  Tes Tertulis 4 4(8) -  Buku
perangkat ada pada perangkat pada perangkat pada perangkat jarfingan  Tes lisan Manual
layanan diinstal untuk  Memfungsikan fungsi layanan yang  Tes Praktek perangkat
 Konfigurasi perangkat. ada pada perangkat.  Diskusi jaringan
mengelola semua
perangkat yang ada  Sistem keamanan Hak  Pemberian nama perangkat /  Pengamatan/  Internet
dalam jaringan. Akses dan hostname dibuat berbeda dengan Observasi  Majalah
perangkat lain pada jaringan yang Internet
 Pemberian nama pada sama (unik)
perangkat dibuat unik.  Menjelaskan sistem keamanan dan
 Sistem keamanan hak akses
dikonfigurasi untuk  Mengatur layanan yang tersedia
membatasi hak akses.  Melaksanakan konfigurasi layanan
perangkat.
3.  Layanan antrian  Langkah-langkah  Mengidentifikasi layanan antrian pada  Tes Tertulis 2 2(4)  Buku
Mengadministras ditetapkan urutan pengadministrasian perangkat sesuai dengan pedoman  Tes Praktek Manual
i dan prioritasnya dan antrian pelayanan vendor (SOP)  Diskusi perangkat
berdasarkan pedoman Pengamatan/ jaringan
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 15 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
memberikan organisasi. perangkat (SOP)  Menerapkan perangkat lunak sesuai Observasi  Internet
dukungan fungsi  Perangkat lunak SOP.  Majalah
pengelola sistem  Pemilihan perangkat Internet
pelayanan lunak
perangkat jaringan digunakan  Log sheet
sesuai dengan  Penyusunan log sheet  Menyiapkan Template sistem
pedoman vendor.
 Template dibuat untuk  Mempersiapkan jadwal pemeliharaan
digunakan didalam dengan menggunakan log sheet
sistem jaringan.
 Jadwal pemeliharaan,  Menunjukan aplikasi atau layanan
penggunaan Log, yang ada pada perangkat kepada
stastistik penggunaan pengguna.
biaya dikembangkan.
 Kapasitas layanan
perangkat dari aplikasi
atau workstation
ditunjukkan kepada
pengguna.
4. Memecahkan  Jadwal pemeliharaan  Langkah-langkah  Membuat jadwal pemeliharaan sesuai  Tes Tertulis 2 2(4)  Buku
masalah secara reguler penyususunan jadwal anjuran vendor  Tes Praktek Manual
dijalankan sesuai pemeliharaan  Mengidentikasi kesalahan pada  Diskusi perangkat
rekomendasi dari  Pemilihan komponen perangkat  Pengamatan/ jaringan
pabrik.  Langkah-langkah  Mengganti komponen yang rusak Observasi  Internet
menentukan kesalahan dengan komponen baru  Majalah
 Komponen habis pakai  Langkah perbaikan  Mermperbaiki perangkat yang rusak. Internet
atau komponen lain perangkat.  Melakukan pemantauan pemakaian/  report sheet
yang habis masa  Pemahaman SOP life time komponen
pakainya diganti  Menindaklanjuti kegagalan layanan
dengan yang baru. perangkat.
 Perangkat lain yang  Menyusun report sheet
rusak dan tidak
berfungsi diperbaiki.
 Pemakaian perangkat
dan tingginya lalu
lintas dalam jaringan
dimonitor,
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 16 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
penambahan
perangkat
direkomendasi-kan
ketika dibutuhkan.
 Kegagalan layanan
perangkat diidentifikasi
dan ditindaklanjuti.

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan


MATA PELAJARAN : Konfigurasi Local Area Network (LAN)
KELAS/SEMESTER :
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 17 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

STANDAR KOMPETENSI : Mendisain sistem keamanan jaringan


KODE : TIK.JK02.004.01
ALOKASI WAKTU : 48 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Melakukan eval-  Hasil evaluasi  Daftar kebutuhan  Mengidentifikasi kebutuhan keamanan  Tes tertulis 2 2(4)  Buku
uasi kebutuhan kebutuhan sistem keamanan sistem Konsep
didiskusikan dengan  Mendiskusikan hasil evaluasi keamanan
pihak konsultan. kebutuhan dengan konsultan. jaringan
 Membuat nota kesepahaman  Internet
 Hasil evaluasi  Majalah
disepakati dengan Internet
pihak konsultan dan
pihak terkait
(pengguna).
2.Mengidentifikasi  Metode dan konsep  Konsep sistem kendali  Mengidentifikasi jenis gangguan  Tes Tertulis 4 8(6)  Buku
pengendalian evaluasi yang  Mengidentifikasi sistem kendali dan  Tes Praktek Konsep
yang diperlukan  Konsep sistem keamanan yang digunakan (firewall,  Diskusi keamanan
digunakan didalam keamanan (firewall,
pengendalian sistem froxy,IDS)  Pengamatan/ jaringan
froxy, IDS)  Memilih sistem keamanan yang sesuai Observasi  Internet
disediakan.
 Pembuatan log history dengan kebutuhan   Majalah
 Cakupan sistem dan  Menangani kesalahan sesuai dengan Internet
modul dievaluasi (melihat log yang
terjadi) kebutuhan pengguna dan kebutuhan  Log sheet/
sesuai dengan keamanan. report sheet
kebutuhan pengguna  Megidentifikasi log history yang di
dan kebutuhan pergunakan
keamanan.
 Penanganan
kesalahan ditangani
sesuai dengan
kebutuhan keamanan
dan fungsi bisnis.
 Waktu dan kejadian
penanganan
kesalahan
didokumentasikan.
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 18 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
 Hasil pengendalian
yang telah
didokumentasikan
diteruskan ke atasan
untuk ditindak lanjuti.
3.Mendisain pen-  Metode pengendalian  Pembuatan role dan  Mendokumentasikan metode  Tes Tertulis 8 8(16) 16(32)  Buku
gendalian untuk yang digunakan dalam police pengendalian yang digunakan  Tes Praktek Konsep
diterapkan dalam merancang sistem  Mengidentifikasi metode pengendalian  Diskusi keamanan
sistem  Pemanfaatan sistem yang digunakan  Pengamatan/ jaringan
didokumentasikan. operasi untuk sistem  Penerapan metode pengendalian Observasi  Internet
 Pengendalian yang keamanan (rule dan policy)  Produk  Majalah
akan dibangun didalam  Mengidentifikasi sistem operasi untuk Internet
pengembangan sistem  Pengelolaan hak akses
kemanan jaringan  Komputer
diidentifikasi  Menerapkan sistem hak akses bai
 Sistem Operasi yang setiappengguna.
digunakan untuk  Merancang sistem pengendaalian
mengakses yang di sepakati oleh pihak
pengendalian berwenang
diidentifikasi
 Kewenangan akses
bagi pengguna
didokumentasikan
sesuai dengan
klasifikasi pengguna
(untuk
diimplementasikan ke
dalam program dan
prosedur, guna
memenuhi kebutuhan
klien)
 Persetujuan konsultan
dan pejabat yang
berwenang untuk
rancangan
pengendalian
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 19 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
didapatkan.
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan
MATA PELAJARAN : Konfigurasi Local Area Network (LAN)
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Menginstalasi dan mengkonfigurasi Gateway internet
KODE : TIK.JK02.018.01
ALOKASI WAKTU : 48 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
 1.Mengonfirmasi  Kebutuhan pelanggan  Pembuatan spesifikasi  Mengidentifikasi spesifikasi perangkat  Tes Tertulis 4 4(8)  Buku
kebutuhan klien ditegaskan dan divali- perangkat jaringan jaringan komputer.  Diskusi Konsep
dan perangkat dasi sesuai per- komputer  Memaparkan produk jaringan  Tes lisan instalasi dan
jaringan mintaan.  Penjelasan spesifikasi komputer dari setiap vendor.  Pengamatan keamanan
perangkat jaringan  Menjelaskan fungsi perangkat jaringan / Observasi jaringan
 Lingkup permintaan komputer dari sisi komputer.  Internet
layanan internet diten- teknis dan ekonomis.  Menjelaskan lingkup layanan internet.  Majalah
tukan dengan menyer-  Penjelasan fungsi  Mengidentifikasi perangkat jaringan Internet
ahkan pada kebutuhan perangkat jaringan komputer yang akan di konfigurasi
pelanggan. komputer.  Menentukan Internet Service Provider
 Pertimbangan  Penjelasan berdasarkan pertimbangan kualitas
diberikan untuk redun- kelebihan/feature dan dan harga.
dansi dengan menyer- kelemahan dari setiap
ahkan pada fault toler- perangkat jaringan
ance, backup link dan komputer.
konfigurasi gateway.  Penjelasan kualitas
 Komponen jaringan koneksi Internet
berupa perangkat berdasarkan content ,
keras dan perangkat Rasio dan harga.
lunak diidentifikasi
sesuai permintaan.
 Spesifikasi perangkat
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 20 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
ditegaskan dan
ketersediaan kompo-
nen dijamin.
2.Meninjau masalah  Fitur keamanan pada  Konsep keamanan  Melaksanakan konsep keamanan  Tes Tertulis 4 4(8)  Buku
keamanan gateway internet diak- jaringan (Firewall). jaringan pada jaringan public.  Diskusi Konsep
ses dengan rekomen-  Mendiskusikan sistem keamanan yang  Tes Praktek instalasi dan
 Perencanaan Sistem akan diterapkan.  Pengamatan keamanan
dasi pada arsitektur Keamanan jaringan.
jaringan dan rencana  Memaparkan sistem keamanan yang / Observasi jaringan
keamanan perusa- digunakan  Internet
haan.  Melaksanakan konsep keamanan  Majalah
bertingkat pada jaringan public Internet
 Rekomendasi pada  Komputer
firewall dan ukuran
keamanan yang lain
didiskusikan dengan
ISP jika diminta.
 Ringkasan dari ren-
cana keamanan pe-
rusahaan diberikan
pada pengguna den-
gan rekomendasi pada
pengguna internet.
3.Memasang dan  Proses pemasangan  Penerapan Topologi  Memasang perangkat sesuai dengan  Tes Tertulis 2 4(8) 8(32)  Buku
mengkonfigurasi dan konfigurasi diiden- pada jaringan public. SOP  Tes Praktek Konsep
produk dan per- tifikasi.  Menngkonfigurasi Gateway internet  Diskusi instalasi dan
angkat gateway  Pengkonfigurasian  Menjalankan Gateway Internet  Pengamatan keamanan
 Produk dan perangkat perangkat pada  Menguji kinerja Gateway / Observasi jaringan
gateway dipasang dan jaringan public  Membuat log sheet/report sheet  Produk  Internet
dikonfigurasi sesuai (gateway).  Majalah
kebutuhan teknis. Internet
 Penyusunan Log
 Pengujian diren- sheet/report sheet  Komputer
canakan dan di-
jalankan sesuai den-
gan rekomendasi pada
kebutuhan klien dan
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 21 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
dampak dari jaringan.
 Laporan kesalahan di-
analisis dan peruba-
han dibuat sesuai per-
mintaan.
4.Mengkonfigurasi  Titik jaringan ditetap-  Penentuan spesifikasi  Memasang dan mengkonfigurasi  Tes Tertulis 2 4(8) 4(16)  Buku
dan menguji titik kan pada gateway jaringan computer un- gateway sebagai interface client dan  Tes Praktek Konsep
jaringan. yang spesifik sebagai tuk client internet  Diskusi instalasi dan
permintaan dari ar-  Penentuan konfigurasi  Membuat topologi / tipe koneksi  Pengamatan keamanan
sitektur jaringan dan networkj dari client jaringan public,sesuai dengan / Observasi jaringan
kebutuhan klien.  Topologi Jaringan kebutuhan client yang akan terhubung  Produk  Internet
Komputer internet.  Majalah
 Tipe koneksi diten-  Memasang dan mengkonfirasi Internet
tukan dan dikonfigurasi komponen jaringan  Komputer
dengan rekomendasi (Hardware/software) komputer sesuai
arsitektur jaringan dan SOP.
kebutuhan klien.
 Perangkat keras/
perangkat lunak dikon-
figurasi sesuai per-
mintaan berdasarkan
pada spesifikasi ven-
dor serta kebutuhan
klien.
5.Mengimple-  Rencana Backup dan Perencanaan dan pener-  Merencanakan backup & Recovery  Tes Tertulis 4 4(8)  Buku
mentasi peru- recovery untuk mem- apan Backup dan re- pada koneksi internet dari client  Tes Praktek Konsep
bahan proteksi kegagalan im- covery system pada  Membuat pertimbangan teknis dan  Diskusi instalasi dan
plementasi dikem- jalur koneksi, sesuai bisnis dalam penerapan koneksi  Pengamatan keamanan
bangkan untuk kelang- dengan kebutuhan. internet. / Observasi jaringan
sungan bisnis dan Penyusunan log Sheet  Mendokumentasikan setiap kegagalan  Produk  Internet
kekritisan komponen dan Report Sheet koneksi  Majalah
TI.  Melakukan perubahan sesuai Internet
kebutuhan teknis.  Komputer
 Bahan pelatihan diper-  Melakukan pelatihan sebagai tindak
baharui sesuai dengan lanjut perubahan
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 22 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
perubahan dan kebu-  Menerapkan solusi backup dan
tuhan pelatihan pada recovery koneksi internet.
pengguna.  Melengkapi permintaan perubahan
dan dokumentasi sistem
 Perubahan terhadap
penerimaan sistem
produksi ditinjau
sesuai kebutuhan tek-
nis.
 Perubahan pada sis-
tem produksi di-
jalankan berdasarkan
kebutuhan bisnis.
 Permintaan perubahan
dan dokumentasi sis-
tem yang lain
dilengkapi dan diper-
baharui.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 23 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan


MATA PELAJARAN : Konfigurasi Local Area Network (LAN)
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Menyelenggarakan administrasi sistem jaringan
KODE : TIK.JK02.023.01
ALOKASI WAKTU : 36 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1.Mencatat hak akses  Kebutuhan klien  Spesifikasi kebutuhan  Membuat daftar kebutuhan  Tes Tertulis 2 4(8)  Buku
keamanan diproleh berdasarkan klient berdasarkan keamanan sistem jaringan  Tes Praktek panduan
petunjuk organisasi petunjuk organisasi  Mengidentifikasi hak akses pada  Diskusi administrasi
 Password akses  Pengelolaan hak sistem jaringan  Pengamatan/ sistem
keamanan akses  Menyampaikan password akses Observasi jaringan
disampaikan ke klien.  Penyusunan log kepada klien  Produk  Internet
 Dokumentasi dan sheet/ report sheet.  Membuat log history di klien  Majalah
akses keamanan  Pengelolaah log  Menyusun log sheet/ rteport sheet Internet
disediakan oleh klin. history di klien  Komputer
 Hak Akses keamanan
dicatat untuk integritas
pemeliharaan sistem.
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 24 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
2.Mencatat lisensi per-  Perangkat lunak  Penjelasan  Mengidentifikasi perangkat lunak  Tes Tertulis 2 4(8)  Buku
angkat lunak berlisensi diidentifikasi karakteristik perangkat berlisensi  Tes Praktek panduan
 Jumlah dan pemakai lunak  Mengidentifikasi jumlah pemakai  Diskusi administrasi
lisensi lisensi  Pengamatan/ sistem
didukumentasikan.  Pemeriksaaan lisensi  Memeriksa lisensi Personal komputer Observasi jaringan
 Personal komputer perangkat lunak dan komputer jaringan  Produk  Internet
dan jaringan komputer  Melaporkan perangkat lunak yang  Majalah
dari perangkat lunak tidak berlisensi kepada pengawas Internet
yang tidak legal  Komputer
diperiksa.
 Perangkat lunak yang
tidak legal dilaporkan
kepada pengawas.
3.Menjalankan back-  Prosedur backup  Penjelasan prosedur  Melakukan back up sesuai dengan  Tes Tertulis 4 4(8) 4(16)  Buku
up sistem ditentukan back up sistem SOP  Tes Praktek panduan
berdasarkan petunjuk  Menerapkan back up sesuai dengan  Diskusi administrasi
organisasi.  Penyusunan log jadwal dan SOP  Pengamatan/ sistem
 Back-up dilaksananan sheet/ report sheet  Membuat laporan menggunakan Observasi jaringan
sesuai periode report sheet.  Produk  Internet
berdasarkan  Majalah
spesifikasi organisasi. Internet
 Back-up dicatat sesuai  Komputer
petunjuk organisasi.
4.Memulihkan (re-  Prosedur me-restore  Restore system  Melakukan restore sistem sesuai  Tes Tertulis 2 4(8)  Buku
store) sistem ditetapkan  Langkah melak- dengan SOP  Tes Praktek panduan
dengan menggun- berdasarkan petunjuk sanakan restore sis-  Melakukan back up dan restore  Diskusi sistem
akan back-up organisasi tem sistem  Produk jaringan
 Backup sistem di-  Penyusunan log sheet  Mendokumentasikan hasil restore  Pengamatan/  Internet
restore sesuai dengan sistem Observasi  Majalah
permintaan pihak  Membuat laporan menggunakan log Internet
yang berwenang dan sheet  Komputer
dijalankan di bawah
instruksi pengawas
 Restore dicatat sesuai
denga petunjuk
organisasi.
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 25 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
5.Mendokumentasikan  Akses keamanan  Sistem keamanan  Membuat hak akses untuk keamanan  Tes Tertulis 2 4(8)  Buku
akses keamanan didokumentasikan jaringan  Tes Praktek panduan
dan hak akses pada
sesuai petunjuk  Mendokumentasikan akses  Diskusi administrasi
keamanan. administrasi keamanan sesuai petunjuk.  Pengamatan/ sistem
 Register akses jaringan  Meregisterasi setiap akses ke dalam Observasi jaringan
keamanan dipelihara  Register akses sistem jaringan  Produk  Internet
sesuai petunjuk  Majalah
organisasi. Internet
 Komputer

Keterangan

TM : Tatap Muka
PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Mengetahui Pacitan, Agustus 2006


Ketua Komite Sekolah Kepala SMK Negeri 1 Pacitan

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 26 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

DJUMA’AT,SH.MM SUGENG BINTORO,SPd.SE.MM


NIP. 130 796673

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan
MATA PELAJARAN : Sistem operasi jaringan
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Mendukung perangkat lunak sistem
KODE : TIK.JK02.025.01
ALOKASI WAKTU : 40 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Merawat per-  Efektifitas sistem ter-  Penjelasan  Memilih aplikasi-aplikasi yang  Tes Tertulis 4 4(8) -  Buku
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 27 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
angkat lunak hadap persyaratan karakteristik perangkat diperlukan pada sistem operasi sesuai  Tes Praktek manual
system vendor dan per- lunak dengan SOP  Diskusi sistem
syaratan unjuk kerja  Penjelasan  Memanfaatkan layanan sistem yang  Pengamatan/ operasi
organisasi dievaluasi mengkonfigurasi digunakan sebagai utiliti Observasi  Perangkat
untuk menentukan ak- sistem operasi  Memperhatikan level data untuk lunak tools
tivitas perawatan yang  penjelasan cara menjaga konsistensi sistem  Internet
harus dilakukan. memilih sistem operasi  Mengidentifikasi masalah pada  Majalah
 Penjelasan cara perangkat lunak menggunakan Internet
 Utilitas sistem, struktur melakukan layanan yang ada pada sistem  Komputer
file (berkas) dan disk pemeliharaan  Melakukan konfigurasi ulang pada
(cakram), serta berkas- perangkat lunak/ saat terjadi kesalahan
berkas dan laporan un- sistem operasi
juk kerja digunakan un-
tuk mengidentifikasi
adanya periode pun-
cak dan permasalahan
unjuk kerja yang
mungkin terjadi.
 Level data sistem di-
monitor untuk menen-
tukan apakah kerja sis-
tem konsisten ter-
hadap standar yang
telah ditentukan.
 Identifikasi masalah di-
lakukan menggunakan
tool sistem yang tepat.
 Sistem dimonitor dan
disetel ulang bila perlu
untuk memperbaiki un-
juk kerja
2. Memasang  Persyaratan sistem  Penjelasan proses  Menyiapkan sistem untuk di instalasi  Tes Tertulis 4 4(8)  Buku
perangkat pengguna dievaluasi instalasi perangkat lunak  Tes Praktek manual
lunak dan dan struktur berkas  Penjelasan tools  Menginstalasi tools administrasi  Diskusi sistem
mengelola dan folder yang sesuai administrasi (Norton, dll)  Pengamatan/ operasi
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 28 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
berkas sistem dimonitor.  Penjelasan tools anti  Mengkonfigurasi hak akses pemakai Observasi  Perangkat
virus  Menginstalasi perangkat antivirus  Produk lunak tools
 Tools administrasi dan  Sstem berkas sesuai SOP  Internet
sistem yang sesuai di-  Struktur program dan  Menguji sistem berkas  Majalah
gunakan untuk mem- pengelolaan sistem  Memeriksa dan mencocokan Internet
buat struktur berkas berkas konstruksi program sesuai dengan  Komputer
dan folder.  Penyusunan log sheet/ SOP penginstalan
 Keamanan, akses dan report sheet  Membuat log sheet/ report sheet.
berbagi pakai berkas
sistem ditetapkan un-
tuk memenuhi kebu-
tuhan klien.
 Kebutuhan proteksi
virus jaringan diidenti-
fikasi sesuai prosedur
organisasi.
 Berkas sistem diuji un-
tuk menjamin akses
yang tepat tersedia
bagi kelompok peng-
guna.
 Konstruksi program
sederhana diperiksa
untuk dicocokkan den-
gan pedoman organ-
isasi.
 Berkas sistem yang
dibuat berdasarkan
standar organisasi di-
dokumentasikan
3. Mengelola  Akses kesistem  Pengelolaan hak akses  Mengelola hak akses pengguna pada  Tes Tertulis 2 4(8)  Buku
pemakaian diberikan kepada pengguna sistem tanpa kesalahan  Tes Praktek manual
sistem pengguna.  Penjelasan  Mengelola hak akses bagi sumber  Diskusi sistem
pemanfaatan tools daya sehingga dapat digunakan  Pengamatan/ operasi
 Akses dan penggu- sistem sesuai dengan akses yang diberikan Observasi  Perangkat
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 29 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
naan sistem untuk pada pengguna. lunak tools
pengguna dibuat tanpa  Mengatur layanan yang diberikan oleh  Internet
kesalahan. sistem untuk pengguna menggunakan  Majalah
tools yang tersedia Internet
 Akses pada informasi  Komputer
dan sumber daya
dibuat jelas dan nyata.
 Layanan sistem diinte-
grasikan dengan ban-
tuan tool sistem.
4. Memonitor  Akses pengguna di- 1. Sistem keamanan  Melakukan monitoring dengan  Tes Tertulis 2 4(8)  Buku
keamanan monitor sesuai dengan pada sistem menggunakan tool monitoring yang  Tes Praktek manual
sistem level akses pengguna. 2. Layanan backup data ada pada sistem.  Diskusi sistem
pada sistem  Memeriksa keamanan data pengguna  Pengamatan/ operasi
 Persyaratan keamanan 3. Persyaratan yang tersimpan Observasi  Perangkat
untuk pengguna dan keamanan data  Mengidentifikasi penyebaran data lunak tools
data yang tersimpan 4. Penyususnan log  Mengatur layanan pada sistem untuk  Internet
pada jaringan ditinjau sheet backup dan restore data  Majalah
ulang.  Membuat laporan backup dan restore Internet
 Resiko terhadap data pada log sheet  Komputer
penyebaran data,
proses pemulihan, dan
pencegahannya di-
identifikasi
 Sistem yang menyedi-
akan layanan back-up
dan restore dari gang-
guan kerusakan diter-
apkan.
 Prosedur pemulihan
bencana didokumen-
tasikan.
5. Menjalankan  Sistem dipindai dari  Penjelasan sistem  Memilih file-file yang terinfeksi virus  Tes Tertulis 4 4(8)  Buku
backup sis- adanya virus dan virus keamanan anti virus dengan perangkat lunak anti virus  Tes Praktek manual
tem yang terdeteksi diha-  Penjelasan sistem  Melakukan backup sistem secara  Diskusi sistem
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 30 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
pus. backup data teratur dan sesuai dengan kebutuhan  Pengamatan/ operasi
 Penyusunan log sheet  Menyusun log sheet Observasi  Perangkat
 Back-up sistem dilak- lunak tools
sanakan berdasarkan  Internet
kebutuhan sistem dan  Majalah
organisasi Internet
 Back-up sistem dilak-  Komputer
sanakan secara teratur
dan berkala.
 Back-up sistem dicatat
sesuai persyaratan or-
ganisasi.
6. Memulihkan  Pemulihan sistem di-  Penjelasan langkah-  Melakukan langkah sistem restore dari  Tes Tertulis 2 4(8)  Buku
(restore) sis- laksanakan sesuai pe- langkah sistem restore backup secara optimal sesuai dengan  Tes Praktek manual
tem dari doman organisasi. dari backup SOP  Diskusi sistem
back-up.  Penyusunan log sheet  Menyusun log sheet  Pengamatan/ operasi
 Sistem yang dipulihkan Observasi  Perangkat
dioptimalisasi lunak tools
berdasarkan per-  Internet
syaratan organisasi  Majalah
 Sistem yang dipulihkan Internet
didokumen-tasikan  Komputer
sesuai dengan per- 
syaratan organisasi.

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan


MATA PELAJARAN : Sistem Operasi Jaringan
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Menginstalasi sumber daya berbagi pakai pada jaringan komputer
KODE : TIK.JK02.012.01
ALOKASI WAKTU : 48 X 45 menit

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 31 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

1. Menyiapkan  Sumber daya yang  Konsep Jaringan  Mengidentifikasi perangkat jaringan  Tes Tertulis 4 4(8) 4(32)  Buku
sumber daya akan dibagi pakai Komputer yang tersedia  Tes Praktek manual
yang akan diidentifikasi.  Fungsi perangkat  Mengidentifikasi karakteristik sistem  Diskusi sistem
dibagi pakai. jaringan operasi yang tersedia  Pengamatan/ operasi
 Sistem operasi yang  Menyiapkan perangkat yang terkoneksi Observasi  Perangkat
berjalan pada pada jaringan lunak tools
komputer diidentifikasi  Internet
untuk melakukan bagi  Majalah
pakai. Internet
 Sumber daya yang  Komputer
akan dibagi pakai
disiapkan. untuk
diketahui nama dan
letaknya.
2. Mengkonfigurasi  Fasilitas yang  Penjelasan sharing  Melakukan sharing sumber daya  Tes Tertulis 4 4(8) 4(16)  Buku
sumber daya disediakan pada  Penjelasan Hak akses menggunakan sistem operasi  Tes Praktek manual
yang dibagi sistem operasi yang sumber daya  Mengatur nama alias bagi setiap  Diskusi sistem
pakai dipakai oleh komputer sumber daya yang tersambung pada  Pengamatan/ operasi
digunakan untuk jaringan Observasi  Perangkat
membagi pakai  Mengatur hak akses pada sumber daya lunak tools
sumber daya. yang di sharing  Internet
 Majalah
 Nama alias dari Internet
sumber daya yang  Komputer
dibagi pakai dibuat.
Nama alias yang
dibagi pakai dibuat.
 Hak akses pada
sumber daya yang
dibagi pakai
ditentukan.
3. Menguji sumber  Sistem komputer yang  Penjelasan  Menguji sumber daya bersama  Tes Tertulis 4 4(8) 4(16)  Buku
daya yang terkoneksi pada menggunakann melalui sistem operasi yang tersedia  Tes Praktek manual
dibagi pakai jaringan dijalankan. sumber daya bersama  Menggunakan password dan user  Diskusi sistem
Sistem komputer ini dengan menggunakan untuk dapat mengakses sumber  Pengamatan/ operasi
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 32 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

digunakan untuk sistem operasi daya bersama Observasi  Perangkat


menguji sumber daya  Penjelasan  Menyusun hasil pengujian melalui lunak tools
yang dibagi pakai pemanfaatan sumber log sheet.  Internet
tersebut. daya bersama  Majalah
 Penyusunan log sheet Internet
 Akses ke sistem  Komputer
jaringan komputer
dilakukan. Nama user
dan password untuk
masuk ke jaringan
diberikan.
 Akses ke sumber daya
untuk dibagi pakai
dibuat.
 Sumber daya bagi
pakai dimanfaatkan/
digunakan.
 Status pengujian
dilaporan.

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan


MATA PELAJARAN : Sistem Operasi Jaringan
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Menginstalasi dan Mengkonfigurasi TCP/IP statis pada workstation yang terhubung pada jaringan
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 33 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KODE : TIK.JK02.014.01
ALOKASI WAKTU : 56 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

1. Mengidentifika-si  Sistem operasi yang  Konsep dasar instalasi  Mengidentifikasi sistem operasi pada  Tes Tertulis 4 4(8)  Buku
Workstation berjalan di workstation sistem operasi jaringan work station  Tes Praktek Konsep
diidentifikasi. berbasis pada sistem  Menjelaskan cara menginstalasi dan  Tes Lisan Jaringan
komputer yang mengkonfigurasi TCP/IP pada sistem  Diskusi Komputer
 Informasi cara berfungsi sebagai operasi  Pengamatan/  Inter
menginstal dan workstation  Menginstalasi sistem operasi pada Observasi net
mengkonfigurasi  Pemahaman kosnsep sistem komputer untuk  Jarin
TCP/IP pada sistem networking TCP/IP, workstation/client. gan
operasi yang terutama konsep IP  Menginstalasi dan mengkonfigurasi Komputer
bersangkutan Address dan routing. TCP/IP pada workstation.  Konf.
dikumpulkan.  Penginstalan TCP/IP  Mengumpulkan informasi cara Network
pada sistem operasi menginstalasi sistem operasi  Sour
ce sistem
operasi
2. Mengumpulkan  IP address untuk  Pemahaman konsep  Mengumpulkan dan  Tes Tertulis 4 4(8) 2(8)  Buku
informasi workstation yang lokal TCP/IP mengidentifikasi informasi konfigurasi  Tes Praktek Konsep
internetworking diidentifikasi.  Penerapan Konsep IP network untuk sistem komputer lokal,  Tes Lisan Jaringan
Address, routing dan antara lain :  Diskusi Komputer
 Subnet mask untuk DNS.  IP Address  Produk  Inter
jaringan diidentifikasi.  Subnetmask  Pengamatan/ net
 IP address dari default  gateway Observasi  Jarin
gateway diidentifikasi.  DNS Server gan
 IP address (nama) Komputer
DNS server yang  Konf.
digunakan Network
diidentifikasi.
3. Menginstal  NIC dipastikan harus  Pemahaman integrasi  Memasang NIC pada sistem  Tes Tertulis 4 8(16) 8(32)  Buku
protokol TCP/IP sudah terdeteksi oleh pheriferal pada sistem komputer  Tes Praktek Konsep
sistem operasi. komputer.  Mendeteksi NIC oleh sistem  Produk Jaringan
 instatasi konfigurasi operasi dengan bantuan driver  Pengamatan/ Komputer
 Perintah untuk network TCP/IP pada manufactur. Observasi  Inter
menginstalasi protokol workstation.  Mengkonfigurasi IP Adrdress net
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 34 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

TCP/IP  konsep IP Address, dinamis, dengan mengaktifkan pilihan  Jarin


dijalankan.dengan Subnetting, Routing “Use the following IP Address ” gan
sistem operasi yang dan DNS. pada jendela konfigurasi TCP/IP. Komputer
digunakan).  Masukan IP Address sesuai  Konf.
dengan rencana konfigurasi network. Network
 Informasi  Masukan Subnetmask sesuai  TCP/
internetworking dengan rencana konfigurasi network. IP
diberikan pada  Masukan IP Address Gateway
program instalasi. sesuai dengan rencana konfigurasi
 Bila diperlukan, network.
workstation di- boot  Masukan IP Address DNS
ulang. Server, pada pilihan “Use the
 Aplikasi program following DNS Server Address”
utilitas untuk sesuai dengan rencana konfigurasi
menampilkan network.
konfigurasi dasar  Mengaktifkan konfigurasi
TCP/IP dijalankan network yang telah di lakukan.
untuk mencek ulang  Melihat konfigurasi ip address
hasil konfigurasi untuk pengecekan hasil konfigurasi.

4. Menguji koneksi  Perintah ping ke suatu  Pemahaman perintah  Menampilkan konfigurasi  Tes Tertulis 4 8(16) 6(24)  Buku
TCP/IP IP address remote untuk menampilkan network pada sistem komputer local,  Tes Praktek Konsep
station dijalankan untuk konfigurasi network dengan perintah : ipconfig /all.  Pengamatan/ Jaringan
uji koneksi.  Pemahaman perintah  Malakukan uji koneksi dengan Observasi Komputer
yang digunakan untuk suatu IP address remote station, untuk  Inter
 Perintah ping ke suatu uji koneksi. meyakinkan koneksi fisik sudah net
nama domain terbentuk. Gunakan tools : ping  Jarin
dijalankan untuk  Melakukan uji koneksi ke IP gan
meyakinkan bahwa Address Gateway, DNS dengan Komputer
koneksi ke DNS server mengunakan perintah : ping, untuk  Konf.
sudah terbentuk meyakinkan bahwa koneksi ke Network
Gateway dan DNS server sudah  TCP/
terbentuk. IP
 Sofw
are
Monitoring
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 35 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH : : SMK Negeri 1 Pacitan


MATA PELAJARAN : Sistem Operasi Jaringan
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Menginstalasi dan Mengkonfigurasi TCP/IP dinamis pada workstation yang terhubung pada jaringan
KODE : TIK.JK02.015.01
ALOKASI WAKTU : 48 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Mengidentifikasi  Sistem operasi yang  Konsep dasar instalasi  Menginstalasi sistem operasi  Tes Tertulis 4 4(8) -  Buku
Workstation berjalan di workstation sistem operasi jaringan pada sistem komputer untuk  Tes Praktek Konsep
diidentifikasi berbasis pada sistem workstation/client.  Tes Lisan Sistem
komputer yang  Menginstalasi dan  Pengamatan/ Operasi
 Informasi cara berfungsi sebagai mengkonfigurasi TCP/IP pada Observasi Jaringan
menginstal dan workstation workstation.  Inter
mengkonfigurasi  Pemahaman kosnsep net
TCP/IP pada sistem networking TCP/IP,  Jarin
operasi yang terutama konsep IP gan
bersangkutan Address dan routing. Komputer
dikumpulkan  Penginstalan TCP/IP  Sour
pada sistem operasi ce Sistem
Operasi
Jaringan
2. Menginstal  NIC dipastikan harus  Pemmdahaman  Memasang NIC pada sistem  Tes Tertulis 4 8(16) 8(32)  Buku
protokol TCP/IP sudah terdeteksi oleh integrasi pheriferal komputer  Tes Praktek Konsep
sistem operasi. pada sistem komputer.  Mendeteksi NIC oleh sistem  Tes Lisan Sistem
 Langkah instatasi operasi dengan bantuan driver  Pengamatan/ Operasi
 Perintah untuk konfigurasi network manufactur. Observasi Jaringan
menginstalasi protokol TCP/IP pada  Mengkonfigurasi IP Adrdress  Inter
TCP/IP dijalankan workstation. dinamis, dengan mengaktifkan pilihan net
(sesuai dengan sistem “Obtain An Ip Address  Jarin
operasi yang Automaticaly” pada jendela gan
digunakan). konfigurasi TCP/IP. Komputer
 Bila diperlukan,  Melihat konfigurasi ip address  Sour
workstation di-boot melalui cara : ce Sistem
ulang.  Melalui Command Prompt, ketik Operasi
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 36 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
: Jaringan
 Ipconfig /release
 Aplikasi program  Ipconfig /renew
utilitas untuk  Ipconfig /all
menampilkan  Melalui jendela bantuan
konfigurasi dasar. konfigurasi network “winipcfg”.
 TCP/IP dijalankan
untuk melihat
konfigurasi TCP/IP
yang diberikan DHCP
server.
3. Menguji koneksi  Perintah ping ke suatu  Pemahaman  Menampilkan konfigurasi network pada  Tes Tertulis 4 8(16) 8(32)  Buku
TCP/IP IP address remote perintah untuk sistem komputer local, dengan  Tes Praktek Konsep
station dijalankan untuk menampilkan perintah : ipconfig /all. Perhatikan ip  Tes Lisan Sistem
meyakinkan koneksi konfigurasi network address yang diberikan oleh DHCP  Pengamatan/ Operasi
fisik sudah terbentuk.  Pemahaman Server untuk sistem komputer lokal. Observasi Jaringan
perintah yang  Malakukan uji koneksi dengan suatu IP  Inter
 Perintah ping ke suatu digunakan untuk uji address remote station untuk net
nama domain koneksi. meyakinkan koneksi fisik sudah  Jarin
dijalankan untuk terbentuk. Gunakan tools : ping gan
meyakinkan bahwa  Melakukan uji koneksi ke IP Address Komputer
koneksi ke DNS server Gateway, DNS. menggunakan  Sour
sudah terbentuk. perintah : ping, untuk meyakinkan ce Sistem
bahwa koneksi ke DNS server sudah Operasi
terbentuk. Jaringan
 Sour
ce Aplikasi
Jaringan

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 37 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Keterangan

TM : Tatap Muka
PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Mengetahui Pacitan, Agustus 2006


Ketua Komite Sekolah Kepala SMK Negeri 1 Pacitan

DJUMA’AT,SH.MM SUGENG BINTORO,SPd.SE.MM


NIP. 130 796673

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 38 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH : : SMK Negeri 1 Pacitan
MATA PELAJARAN : Instalasi Wide Area Network (WAN)
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Memasang kabel serat optik
KODE : TIK.JK02.006.01
ALOKASI WAKTU : 64 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Menyiapkan  Peralatan keselamatan  Survey lokasi  Mengidentifikasi lokasi tempat  2 - -  Buku Manual
penyambungan digunakan sesuai pelaksanaan penyambungan  Jaringan
kabel serat optik dengan pedoman pekerjaan  Memahami prosedur Keamanan dan  Komputer
perusahaan dan  Prosedur Keamanan Keselamatan Kerja (K3)   Prosedur
standar kesehatan dan dan Keselamatan  Melaksanakan pekerjaan  Keamanan
keselamatan kerja. kerja (K3). penyambungan kabel serat optic  dan
 SOP Penyambungan sesuai SOP Observasi Keselamatan
 Lokasi tempat kabel serat optic Kerja (K3)
penyambungan  Internet
diidentifikasi.
 Standar-standar
prosedur yang
berkaitan dengan
pekerjaan tersebut
disiapkan dan dikuasai

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 39 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
2. Memverif  Instalasi kabel  SOP Penyambungan  Memahami karakteristik dari kabel  2 4(8) 2(8)  Buku Manual
ikasi diverifikasi sesuai kabel Serat optic serta optic  Jaringan
penempatan dengan rencana  Pemahaman  Memverifikasi instalasi kabel serat  Komputer
kabel serat optik karakteristik dari kabel optic   SOP
 Kondisi visual kabel serat optic  memverifikasi penyambungan kabel   Internet
diperiksa dari serat optic. 
kemungkinan  Memeriksa kondisi kabel serat optic Observasi
pelindungnya rusak dengan menggunakan alat ukur
(misal : microskop untuk pemasang-an
kabel serat optik)
3. Melindun  Rasio kelengkungan  SOP Penyambungan  Melaksanakan keamanan dan  2 4(8) 2(8)  Buku Manual
gi kabel serat kabel dijaga sesuai kabel Serat optic Keselamatan Kerja (K3) dalam  Jaringan
optik dengan persyaratan  Pemahaman penanganan kabel serat optic.  Komputer
regulasi dan karakteristik dari kabel  Menjaga rasio kelengkungankabel   SOP
manufaktur serat optic sesuai dengan persyaratan   Internet
 Metode pengamanan  Membuat metode pengamanan kabelk 
kabel dibuat untuk untuk menghindari kerusakan kabel an Observasi
menghindari kerusakan pelindungnya.
kabel dan  Melindungi kabel serat optic dari
pelindungnya. kerusakan fisik.
4. Menya  Setiap sumber optik  Pemahaman  Melaksanakan Keamanan dan  4 4(8) 12(48)  Buku Manual
mbung kabel diperiksa sesuai Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam  Jaringan
serat optik tanpa dengan pedoman dan Keselamatan Kerja menyambungkan kabel serat optic  Komputer
konektor standar (K3) tanpa konektor.   SOP
 Type kabel serat optic  Memeriksa setiap sumber optic sesuai   Internet
 Ujung kabel dikupas  Tranduser kabel serat standar 
sesuai dengan metode optic  Melaksanakan pengnyambungan kabel Observasi
splicing yang dipakai  SOP Penyambungan serat optic tanpa kabel sesuai dengan
 Kabel serat optik kabel serat optic tanpa SOP.
ditangani dengan cara konektor.  Mengetahui jenis transduser dan
yang aman untuk dekoder untuk kabel serat optic tanpat
menghindari resiko konektor
terluka  Hasil penyambungan di uji sesuai
 Kabel serat optik yang dengan SOP.
telah terkupas dihindari
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 40 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

dari kemungkinan
terkontaminasi
 Ujung-ujung koneksi
disiapkan diatas
permukaan yang datar
dan halus untuk
memastikan tidak ada
jalur serat optik yang
salah arah dan
penyatuan

 Serat optik
disambungkan dengan
menggunakan alat
fabrika (splicer) sesuai
dengan pedoman
perusahaan.
 Sambungan diuji
sesuai dengan
persyaratan disain dan
manufaktur.
5. Memasang  Setiap sumber optik  Pemahaman  Melaksanakan Keamanan dan  4 4(8) 12(48)  Buku Manual
konektor serat diperiksa sesuai Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam  Jaringan
optik dengan pedoman dan Keselamatan Kerja menyambungkan kabel serat optic  Komputer
standar. (K3) tanpa konektor.   SOP
 Type kabel serat optic  Memeriksa setiap sumber optic sesuai   Internet
 Ujung kabel dikupas  Konektor kabel serat standar 
sesuai dengan metode optic  Memasang konektor serat optic sesuai Observasi
splicing yang dipakai.  Tranduser kabel serat dengan SOP.
 Kabel serat optik optic  Mengetahui jenis transduser dan
ditangani dengan cara  SOP Pemasangan dekoder untuk kabel serat optic yg
yang aman untuk kabel pada konektor disesuaika dengan jenis konektornya.
menghindari resiko serat optic  Menghindari kegagalan dalam
terluka. pemasangan konektor serat optic.
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 41 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

 Pelindung (protection  Menguji hasil penyambungan sesuai


boots) digunakan untuk dengan SOP.
memproteksi konektor
dan serat optik dari
kontaminasi dan
tempat yang tidak
terlindung.
 Konektor dipilih sesuai
dengan spesifikasi
disain.
 Konektor dipasang
tanpa menimbulkan
kerusakan, sesuai
dengan spesifikasi
manufaktur.
 Ujung koneksi
disiapkan pada
permukaan datar dan
halus untuk
memastikan tidak ada
jalur optik yang salah
arah setelah hubungan
dibuat.
 Serat optik
dipasangkan pada
konektor.
 Sambungan kabel
dengan konektor diuji
sesuai dengan
manufaktur dan
spesifikasi didisain.
6. Merapikan dan  Sampah dan sisa  Pemahaman  Menjaga terjadinya limbah dengan  4 - -  Buku Manual
membersihkan kotoran dibersihkan Keamanan dan mengefektifkan kinerja.  Jaringan
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 42 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
tempat kerja dari tempat kerja Keselamatan Kerja  Membersihkan tempat kerja setelah  Komputer
sesuai dengan (K3) digunakan.   SOP
persyaratan lingkungan  Pemahaman sikap  Menyimpan kembali material setelah   Buku
dan untuk menjaga kerja. digunakan, sesuai denganpedoman Observasi Pedoman
kondisi aman tempat perusahaan. Keamanan
kerja. dan
Keselamatn
 Peralatan dan material Kerja (K3)
disimpan kembali  Internet
sesuai dengan
pedoman perusahaan.
7. Melengkapi  Laporan dilengkapi  Pedoman penyusunan  Mengambil kesimpulan dari pekerjaan  2 - -  Buku Manual
administrasi sesuai dengan log sheet/report sheet. yang telah dilakukan  Jaringan
instalasi kebijakan perusahaan  Menyusun log sheet/report sheet  Komputer
 7.2 Catatan  Membuat Catatan perubahan pada   SOP
perubahan dibuat pada rencana dengan menggunakan simbol   Internet
rencana dengan yang sesuai 
menggunakan simbol Observasi
yang sesuai

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan


MATA PELAJARAN : Instalasi Wide Area Network
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Memasang jaringan nirkabel
KODE : TIK.JK02.007.01
ALOKASI WAKTU : 88 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Menentukan  Kebutuhan detail dari  Spesifikasi media fisik  Menjelaskan konsep phisical layer  Tes Tertulis 4 6(12) 2(8)  Buku
spesifikasi perangkat ditetapkan jaringan komputer  Memahami spesifikasi standar IEEE  Tes Praktek Manual
perangkat sesuai dengan  Standar IEEE 802.11 802.11 x.  Diskusi Jaringan
jaringan nirkabel kebutuhan jaringan x  Memahami teknologi pengamanan  Pengamatan/ Komputer
 Kelebihan/Feature data pada media nirkbel (WAP dan Observasi  Internet
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 43 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
saat ini dan masa jaringan nirkabel. WEP).  Katalog
depan  Pemahaman  Memahami teknologi nirkabel (cell, Perangkat
spektrum frekuensi wlan, hotspot, Irda, dll) Nikabel
 Kapasitas jaringan dan gelombang  Menerapkan security dan manajemen  Majalah
saat ini dan masa yang elektro magnetik. jaringan sesuai dengan kebutuhan Komputer
akan datang  Teknologi nirkabel  Mengetahui perangkat yang
ditetapkan sesuai digunakan pada komunikasi nirkabel.
dengan kebutuhan
jumlah pengguna saat
ini dan masa yang
akan datang.
 Teknologi data link
layer ditetapkan sesuai
dengan kebutuhan
pengguna saat ini dan
masa depan.
 Kebutuhan sekuriti dan
manajemen jaringan
ditetapkan sesuai
dengan kebutuhan
pengguna saat ini dan
masa yang akan
datang.
2. Memilih dan  Perangkat dengan fitur  Memahami kualitas  Menjelaskan spektrum  Tes Tertulis 8 8(16) 16(64)  Buku
menginstalasi yang tepat dipilih jaringan nirkabel frekwensi dan fungsinya pada  Tes Praktek Manual
perangkat berdasarkan  Spesifikasi dan fungsi standard waveLAN  Diskusi Jaringan
kebutuhan teknis. perangkat pada  Memahami dan melaksanakan  Pengamatan/ Komputer
komunikasi nirkabel teknik survey site. Observasi  Internet
 Kabel, konektor dan  SOP Instalasi  Mengetahui jenis perangkat  Perangkat
perangkat lain dipilih perangkat nirkabel. yang digunakan dalaminstalasi jaringan
berdasarkan  Penjelasan jenis media nirkabel nirkabel
kebutuhan jaringan dan komponen  Memilih kabel dan konektor  Majalah
dan spesifikasi nirkabel. yang akan digunakan. Komputer
perangkat.  Penanganan media  Melaksanakan Keaman-an dan  Tookit
 Perangkat dipasang implementasi jaringan Keselamatan Kerja (K3) dalam me-
sesuai dengan sebagai jumper antar nyambung/ memasang perangkat
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 44 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
petunjuk. pheriferal nirkabel. WAN
 Integrasi Pheriferal PC  Pemasangan konektor dengan
 Sistem komputer dengan komponen media lain yang digunakan sebagai
dikonfigurasi untuk nirkabel. media hubung antar pheriferal nirkabel
dapat berinteraksi (misal : coaxial cable/twisted pair
dengan perangkat sebagai pigtail/jumper).
jaringan nirkabel  Memahami SOP instalasi
komponen nirkabel
 Melaksanakan instalasi sistem
komputer dan komponen nirkabel
sesuai SOP
 Mengkoneksikan jaringan
komputer dengan menggunakan
perangkat nirkabel.
 Membuat konfigurasi yang baik
dan aman
3. Menguji  Rencana pengujian  Memahami spektrum  Merencanakan pengujian  Tes Tertulis 8 8(16) 16(64)  Buku
perangkat ditetapkan frekuensi berdasarkan standar  Tes Praktek Manual
berdasarkan standar  Memahami proses  Menguji keterkoneksian  Diskusi Jaringan
pengujian yang uji Koneksi perangkat perangkat dengan sumber listrik.  Pengamatan/ Komputer
berlaku. nirkabel.  Menguji keterkoneksian dan Observasi  Internet
kualitas koneksi antar perangkat  Jaringan
 Penyesuaian jaringan nirkabel. nirkabel
dilakukan sesuai  Menguji koneksi sistem  Majalah
dengan hasil komputer yang terhubung mealui Komputer
pengujian. jaringan nirkabel (misal :  Alat ukur
menggunakan tools SNMP, software 
aplikasi, dll)

4. Menentukan  Kebutuhan detail dari  Pemaha  Menguraikan spesifikasi  Tes Tertulis 4 4(8) 4(16)  Buku
spesifikasi perangkat ditetapkan man standar IEEE dan perbedaan standar 802.11 a, b, g.  Tes Praktek Manual
perangkat sesuai dengan 802.11 a, b, g.  Memilih perangkat yang  Diskusi Jaringan
jaringan kebutuhan jaringan  Klasifika digunakan berdasarkan fungsi dalam  Pengamatan/ Komputer
nirkabel saat ini dan masa yang si Perangkat jaringan nirkabel (misalnya : fungsi Observasi  Internet
akan datang. berdasarkan Access point, repeater, bridge, client,
spesifikasi kerja ; antenna, arester, dll)  Katalog
 Kapasitas jaringan
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 45 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
saat ini dan masa yang fungsi perangkat  Membuat spesifikasi Perangkat
akan datang (AP/Client) througput, perangkat yang dibutuhkan Nikabel
ditetapkan sesuai speed, mode security berdasarkan kebutuhan tingkat  Majalah
dengan kebutuhan (WAP, WEP, WPA keamanan pemakai . Komputer
jumlah pengguna saat PSK dll),  Menentukan perangkat
ini dan masa yang  Pemaha yang digunakan untuk implementasi
akan datang. man model teknologi
authentication dan  Merencanakan dan
 Teknologi data link encryption. mengkonfigurasi implementasi
layer ditetapkan sesuai  Teknolo teknologi nirkabel , misal Cell, Hotspot,
dengan kebutuhan gi nirkabel yang Radiolink, Irda, WiMax, dll)
pengguna saat ini dan digunakan public  Menerapkan konsep
masa yang akan (Cell, Hotspot, security pada jaringan nirkabel, misal
datang. Radiolink, Irda, dengan memfungsikan encryption.
 Kebutuhan sekuriti WiMax, dll)
dan manajemen
jaringan ditetapkan
sesuai dengan
kebutuhan pengguna
saat ini dan masa yang
akan datang.

Keterangan

TM : Tatap Muka
PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 46 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Mengetahui Pacitan, Agustus 2006


Ketua Komite Sekolah Kepala SMK Negeri 1 Pacitan

DJUMA’AT,SH.MM SUGENG BINTORO,SPd.SE.MM


NIP. 130 796673

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan
MATA PELAJARAN
.
: Konfigurasi Wide Area Network (WAN)
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 47 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Mendisain sistem keamanan jaringan
KODE : TIK.JK02.004.01
ALOKASI WAKTU : 36 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Melakukan  Hasil evaluasi  Konfigurasi network  Menguraikan kebutuhan pembuatan  Tes Tertulis 2 4(8) -  Buku
evaluasi kebutuhan  Kebutuhan keamanan PC router (sistem operasi, spesifikasi  Tes Praktek Manual
kebutuhan didiskusikan dengan jaringan komputer, jumlah NIC, jumlah  Diskusi Jaringan
pihak konsultan. network)  Pengamatan/ Komputer
 Mengevaluasi dan mendiskusikan Observasi  Internet
 Hasil evaluasi kebutuhan keamanan sistem  Perangkat
disepakati dengan  Membuat kesepakatan hasil evaluasi Jaringan
pihak konsultan dan antara konsulktan dan pengguna Komputer
pengguna.  Komputer
 Majalah
Komputer
2. Mengidentifikasi  Metode dan konsep  RoutingTable  Menyediakan metode dan konsep  Tes Tertulis 4 4(8) 6(24)  Buku
pengendalian evaluasi yang  Perintah konfigurasi evaluasi yang di gunakan  Tes Praktek Manual
yang diperlukan digunakan didalam routing  Menentukan IP address pada NIC  Diskusi Jaringan
pengendalian sistem  Wide Area Network (Network Interface Card)  Pengamatan/ Komputer
disediakan.  Mengidentifikasi jenis-jenis Observasi  Internet
pesan/peringat-an kesalahan pada  Perangkat
 Cakupan sistem dan mengkonfigurasi router static Jaringan
modul dievaluasi  Merencanakan dan Mengidentifikasi Komputer
sesuai dengan sistem keamanan  Komputer
kebutuhan pengguna  Menevaluasi cakupan sistem seusai  Majalah
dan kebutuhan kebutuhan pengguna Komputer
keamanan.  Mendokumentasikan dan
 Penanganan menindaklanuti hasil pengendalian
kesalahan ditangani
sesuai dengan
kebutuhan keamanan
dan fungsi bisnis.
 Waktu dan kejadian
penanganan
kesalahan
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 48 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
didokumentasikan.
 Hasil pengendalian
yang telah
didokumentasikan
diteruskan ke atasan
untuk ditindak lanjuti.
3. Mendisain
 Metode pengendalian  Pesan/ peringatan  Mengidentifikasi metoda perancangan  Tes Tertulis 4 4(8) 6(24)  Buku
pengendalian yang digunakan dalam pada router pengendalian  Tes Praktek Manual
untuk diterapkan merancang sistem  Merancang metode pengendalian  Diskusi Jaringan
dalam sistem didokumentasikan.  Perangkat jaringan  Mengidentifikasi metode yang di  Pengamatan/ Komputer
 Pengendalian yang WAN gunakan Observasi  Internet
akan dibangun didalam  Pengisian log sheet  Mengidentifikasisistem operasi yang di  Perangkat
pengembangan sistem gunakan Jaringan
diidentifikasi  Mengidentifikasi hasil koneksi router Komputer
 Sistem Operasi yang dengan terminal  Komputer
digunakan untuk  Mengidentifikasi sistem kendali pada  Majalah
mengaccess sistem Komputer
pengendalian  Mendokumentasikan kewenangan
diidentifikasi akses pengguna
 Kewenangan access  Mengidentifikasi jenis-jenis
bagi pengguna pesan/peringat-an kesalahan pada
didokumentasikan mengkonfigurasi router static
sesuai dengan  Membuat report sheet
klasifikasi pengguna
(untuk
diimplementasikan ke
dalam program dan
prosedur, guna
memenuhi kebutuhan
klien)
 Persetujuan konsultan
dan pejabat

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 49 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan


MATA PELAJARAN : Konfigurasi Wide Area Network (WAN)
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Menginstalasi non manageable switch pada jaringan
KODE : TIK.JK02.008.01
ALOKASI WAKTU : 16 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Menentukan  Kapasitas jaringan saat  Teknik pemasangan  Menentukan topologi jaringan sesuai  Tes Tertulis 2 - -  Buku
spesifikasi ini dan masa yang perangkat jaringan dengan kebutuhan masa yang akan  Pengamatan Manual
switch/ hub akan datang ditetapkan  Pengimplemtasian datang (teknis dan bisnis). / Observasi Jaringan
berdasarkan topologi network  Menentukan komponen jaringan pada Komputer
kebutuhan bisnis saat  Pengklasifikasian topologi sesuai dengan kebutuhan  Inter
ini dan masa yang jumlah komponen bisnis net
akan datang. jaringan komputer  Menerapkan non manageable switch  Switc
sesuai dengan pada jaringan komplek . h
 Jumlah dan tipe dari topologi  Memilih jenis non manageable switch  Jarin
switch/ hub ditetapkan  Jenis dan type Non yang sesuai dengan kebutuhan gan
berdasarkan Manageable Switch topologi bisnis dan teknis Komputer
kebutuhan jaringan  Konsep Keamanan  Majal
saat ini dan masa yang jaringan komputer ah
akan datang. Komputer
 Topologi jaringan
diidentifikasi.
 Persyaratan keamanan
dan manajemen
jaringan ditetapkan.
2. Memilih switch/  Switch/ hub dengan  Jenis dan type  Memilih jenis switch sesuai dengan  Tes Tertulis 2 - -  Buku
hub yang tepat fitur yang cocok dipilih manageable switch kebutuhan teknis dan kebutuhan bisnis  Pengamatan Manual
sesuai kebutuhan  Fungsi komponen masa depan. / Observasi Jaringan
spesifikasi. pembentuk jaringan  Menginstalasi Switch / Hub sesuai Komputer
 Penerapan komponen SOP  Inter
 Workstation, komputer, pada topologi yang  Memilih workstation, komputer, net
server, router, dan dibuat. server,router sebagai anggota jaringan  Switc
perangkat jaringan h
yang lain ditetapkan
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 50 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

sesuai dengan  Jarin


kebutuhan jaringan. gan
Komputer
 Majal
ah
Komputer

3. Memasang  Switch/hub dan  Jenis dan type non  Menerapkan manageable switch pada  Tes Tertulis 2 4(8) -  Buku
switch/hub dan perangkatnya dirangkai manageable switch jaringan komputer.  Tes Praktek Manual
peralatan berdasarkan  Jenis hubungan pada  Memilih jenis non manageable switch  Pengamatan Jaringan
pendukung kebutuhan sistem. switch/hub sesuai dengan kebutuhan teknis dan / Observasi Komputer
kebutuhan bisnis masa depan.  Inter
 Hubungan antar  Mengkoneksikan switch/hub dengan net
switch/ hub dibuat. PC menggunakan Staright cable  Switc
 Koneksi jaringan yang  Menggunakan cross cable untuk h
valid dibuat menghubungkan antar switch/hub  Jarin
menggunakan (mode uplink). gan
perangkat jaringan Komputer
yang sesuai spesifikasi  Majal
ah
Komputer

4. Menguji switch /  Perangkat switch/ hub  SOP Pemasangan non  Memasang Non Manageable switch  Tes Tertulis 2 4(8) -  Buku
hub dan jaringan dan jaringan diuji manageable switch. sesuai SOP  Tes Praktek Manual
berdasarkan SOP.  Pemahaman Fungsi  Menerapkan konfigurasi terbaik non  Pengamatan Jaringan
dan kinerja komponen manageable switch sesuai topologi, / Observasi Komputer
 Jaringan dijamin tidak pembentuk jaringan didasarkan pada panjang media yang  Inter
gagal atau terpecah menghubungkan device dengan net
dalam segmen- perangkat lain.  Switc
segmen yang terisolasi  Menguji jaringan yang menggunakan h
 Pengaturan jaringan non manageable switch (uji koneksi  Jarin
dibuat berdasarkan antar komputer yang menggunakan gan
dari hasil pengujian. perantara gisik non manageable Komputer
switch)  Majal
ah
Komputer
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 51 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 52 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan


MATA PELAJARAN : Konfigurasi Wide Area Network (WAN)
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Menginstalasi dan mengkonfigurasi manageable switch pada jaringan
KODE : TIK.JK02.009.01
ALOKASI WAKTU : 36 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Menentukan  Kapasitas jaringan  Teknik pemeriksaan  Menentukan topologi jaringan sesuai  Tes Tertulis 2 4(8) -  Buku
spesifikasi saat ini dan masa yang spesifi-kasi perangkat dengan kebutuhan masa yang akan  Tes Praktek Manual
manageable akan datang jaringan datang (teknis dan bisnis).  Pengamatan/ Jaringan
switch / hub ditetapkan  Pengimplemtasian  Menentukan komponen jaringan pada Observasi Komputer
berdasarkan topologi network topologi sesuai dengan kebutuhan  Intern
kebutuhan bisnis saat  Pengklasifikasian bisnis et
ini dan masa yang jumlah komponen  Menerapkan manageable switch  Mana
akan datang. jaringan komputer sebagai solusi kualitas pada collision geable
sesuai dengan domain, dengan kapasitas yang Switch
 Jumlah dan tipe dari topologi sesuai dengan kebutuhan.  Jarin
manageable  Jenis dan type  Memilih jenis manageable switch yang gan
switch/hub ditetapkan Manageable Switch sesuai dengan kebutuhan topologi Komputer
berdasarkan  Konsep Keamanan  Softw
kebutuhan jaringan jaringan komputer are
saat ini dan masa yang Manageable
akan datang. Switch
 Topologi jaringan  Majal
diidentifikasi. ah
 Persyaratan Komputer
keamanan dan
manajemen jaringan
ditetapkan.
2. Memilih  manageable switch /  Jenis dan type  Memilih jenis switch sesuai dengan  Tes Tertulis 2 4(8) -  Buku Manual
manageable hub dengan fitur yang manageable switch kebutuhan teknis dan kebutuhan  Tes Praktek Jaringan
switch/hub yang cocok dipilih sesuai  Fungsi komponen bisnis masa depan.  Pengamatan/ Komputer
tepat kebutuhan spesifikasi. pembentuk jaringan  Menginstalasi Switch / Hub sesuai Observasi  Internet
 Penerapan komponen SOP  Manageable
 Workstation, komputer,
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 53 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

server, router, dan pada topologi yang  Memilih workstation, komputer, Switch
perangkat jaringan dibuat. server,router sebagai anggota jaringan  Jaringan
yang lain ditetapkan Komputer
sesuai dengan  Katalog
kebutuhan jaringan. Manageable
Switch
 Majalah
Komputer

3. Memasang dan  Manageable Switch/  Pemahaman type  Menerapkan manageable switch pada  Tes Tertulis 4 4(8) 4(12)  Buku Manual
mengkonfigurasi hub dan perangkatnya koneksi WAN. jaringan komputer.  Tes Praktek Jaringan
manageable dirangkai berdasarkan  Jenis dan type  Memilih jenis manageable switch  Pengamatan/ Komputer
switch/hub dan kebutuhan jaringan. manageable switch sesuai dengan kebutuhan teknis dan Observasi  Internet
peralatan  Jenis layanan kebutuhan bisnis masa depan.  Manageable
pendukung  Manageable manageable switch  Mengkonfigurasi manageable switch Switch
Switch/hub  Konfigurasi WAN pada sesuai dengan kebutuhan.  Jaringan
dikonfigurasi manageable switch Komputer
berdasarkan (vlan, trunking, STP)  Software
kebutuhan jaringan. Manageable
 Perangkat lunak Switch
pengemulasi  Majalah
dikonfigurasi untuk Komputer
beroperasi didalam
lingkungan yang baru.
4. Menguji  Perangkat  SOP Pemasangan  Memasang Manageable switch sesuai  Tes Tertulis 4 4(8) 4(12)  Buku
Manageable Manageable switch/ manageable switch. SOP  Tes Praktek Manual
switch/hub dan hub dan Jaringan diuji  Konfigurasi pada  Menerapkan konfigurasi terbaik  Pengamatan/ Jaringan
jaringan berdasarkan manageable switch manageable switch sesuai topologi. Observasi Komputer
persyaratan pabrik dan  Manageable switch  Melihat konfigurasi yang telah di  Intern
atau petunjuk sebagai solusi kualitas berikan pada manageable switch et
pengujian. network, dengan (show)  Mana
meminimisasi collision. geable
 Jaringan dijamin tidak Switch
gagal atau terpecah  Jarin
dalam segmen- gan
segmen yang terisolasi
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 54 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

 Pengaturan jaringan Komputer


dibuat berdasarkan  Softw
dari hasil pengujian. are
Manageable
Switch
 Majal
ah
Komputer

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan


MATA PELAJARAN : Konfigurasi Wide Area Network (WAN)
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Mengkonfigurasi dynamic routing pada router.
KODE : TIK.JK02.011.01
ALOKASI WAKTU : 64 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1.  Konfigurasi router  Pembahasan Routing  Membuat router lengkap dengan  Tes Tertulis 4 4(8) 4(16)  Buku
router diidenfitikasi dan dan Dynamic Routing jumlah antarmuka, disesuaikan  Tes Praktek Manual
disiapkan .  Metode pengaktifan dengan jumlah network yang  Diskusi Basis Data
software routing terintegrasi.  Pengamatan/  Inter
 Antarmuka dari router dynamic pada router  Mengaktifkan aplikasi untuk dynamic Observasi net
dikonfigurasi.  Pengkonfigurasian routing (Routed, dll) dengan software  Jarin
 Konfigurasi antarmuka pada yang sesuai (misal : Zebra pada PC gan
administrasi router Router dengan sistem operasi jaringan Komputer
ditetapkan.  Pembahasan model berbasis text)  Soft
encapsulasi/Protocol  Mengkonfigurasi network (IP Address ware Basis
dan topologi/type dan konfigurasi routing) pada Data
koneksi Wide Area antarmuka  Maja
Network  Mengaktifkan salah satu model lah
encapsulasi pada peancangan WAN Komputer
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 55 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
(Frame Relay, PPP, ISDN).
2. Mengkon  Hubungan antar router  Penetapan Type  Mengkonfigurasi setiap antarmuka  Tes Tertulis 4 10(20) 12(48)  Buku
figurasi router diidentifikasi dan Koneksi WAN pada router  Tes Praktek Manual
dikonfigurasi.  Penetapan  Mengkonfigurasi router sesuai dengan  Diskusi Basis Data
Protocol/Jenis type koneksi WAN yang dipilih.  Produk  Inter
 Perintah untuk Encapsulasi WAN  Mengaktifkan routing dinamik pada  Pengamatan/ net
mengaktifkan ruting  Pemahaman perintah router Observasi  Jarin
dinamik dari router untuk konfigurasi  Mengaktifkan default routing. gan
dijalankan di setiap routing dinamik. Komputer
router.  Pembahasan default  Soft
 Default routing untuk routing dan hop pada ware Basis
router ditetapkan tabel routing. Data
 Maja
lah
Komputer

3. Menguji router  Koneksi pada router  Pemahaman  Menjalankan Routing dinamik pada  Tes Tertulis 4 10(20) 12(48)  Buku
diuji melalui terminal konfigurasi dinamik router  Tes Praktek Manual
yang terhubung pada routing  Menguji koneksi dengan tujuan  Diskusi Basis Data
jaringan  Menguji konfigurasi, (gunakan perintah : ping)  Pengamatan/  Inter
dan link/koneksi yang  Menampilkan dan menganalisa isi Observasi net
 Verifikasi router melalui setiap tabel routing  Jarin
dilakukan untuk setiap antarmuka.  Membandingkan jalur yang dilewati gan
komponen yang  Pengujian koneksi oleh data dengan menggunakan statik Komputer
tersambung melalui dengan pilihan routing routing dan paket data yang  Soft
router tersebut. yang digunakan menggunakan routing dinamik ware Basis
 Hasil pengujian dengan  Mencari tahu hop yang dilalui oleh Data
dilaporan kepada yang memprioritaskan jalur paket data menuju tujuan, dengan  Maja
berwenang. koneksi prioritas jalur (gunakan perintah : lah
traceroute). Komputer

Keterangan

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 56 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

TM : Tatap Muka
PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Mengetahui Pacitan, Agustus 2006


Ketua Komite Sekolah Kepala SMK Negeri 1 Pacitan

DJUMA’AT,SH.MM SUGENG BINTORO,SPd.SE.MM


NIP. 130 796673
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan
MATA PELAJARAN : Basis data web
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Melakukan backup dan restore basis data pengguna
KODE : TIK.JK02.022.01
ALOKASI WAKTU : 76 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1.  Implikasi yang bersifat  arsitektur backup dan  Mengidentifikasi implikasi arsitektur  Tes Tertulis 4 8(16) 4(16)  Buku
arsitektur basis arsitektur terhadap recovery backup dan recovery  Tes Praktek Manual
data backup dan recovery  Diskusi Basis Data
diidentifikasi.  skenario kegagalan  Mengidentifikasi skenario kegagalan  Pengamatan/  Inter
dan resiko backup dan resiko backup Observasi net
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 57 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

 Berbagai skenario  Jarin


kegagalan dan  Mendiskusikan arsitektur basis data gan
resikonya diidentifikasi Komputer
dan diuji.  Soft
ware Basis
Data
 Maja
lah
Komputer
2.  Bidang backup dan  Metoda backup dan  Mendiskusikan Metoda backup dan  Tes Tertulis 6 8(16) 8(32)  Buku
metoda backup metoda recovery recovery recovery dalam organisasi dan  Tes Praktek Manual
yang sesuai berdasar kebutuhan keamanan data  Diskusi Basis Data
dengan organisasi dan  Downtime dan Backup  Pengamatan/  Inter
kebutuhan keamanan dievaluasi. offline dalam  Menjelaskan Downtime dan Backup Observasi net
basis data organisasi dan offline dalam organisasi dan  Jarin
 Backup offline secara keamanan data keamanan data gan
penuh dilengkapi Komputer
sesuai dengan  File backup online  Menjelaskan File backup online dalam  Soft
kebutuhan organisasi organisasi dan keamanan data ware Basis
dalam organisasi dan
dan keamanan dengan  Menentukan metoda Backup yang Data
keamanan data
waktu mati (down time) sesuai dengan keamanan untuk  Maja
minimal. kebutuhan basis data lah
 File backup online  Menggunakan Metoda backup dan Komputer
dilengkapi sesuai recovery dalam mengamankan data
kebutuhan organisasi
dan keamanan dengan
waktu mati (down time)
minimal.
3.  Dasar basis data  Basis data yang  Menjelaskan dasar basis data dengan  Tes Tertulis 6 8(16) 8(32)  Buku
basis dan dengan dan tanpa dibutuhkan organisasi dan tanpa pengarsipan menurut  Tes Praktek Manual
prosedur pengarsipan kebutuhan organisasi  Diskusi Basis Data
recovery ditentukan menurut  Recovery basis data  Pengamatan/  Inter
kebutuhan organisasi. dengan downtime  Mendiskusikan Recovery basis data Observasi net
yang ditetapkan dengan downtime  Jarin
 Recovery basis data  Transaksi yang terjadi gan
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 58 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

secara penuh pada Recovery basis  Mendiskusikan Transaksi yang terjadi Komputer
dilakukan sesuai data pada Recovery basis data  Soft
dengan basis yang ware Basis
ditetapkan dengan  Menjelaskan keuntungan recovery Data
waktu mati (down time) basis data dengan masing-masing  Maja
minimal. metoda lah
Komputer
 Recovery basis data
dilakukan tanpa
kehilangan transaksi
yang penting.
4.  Basis data siap pakai  Penggunaan basis  Mendiskusikan penggunaan basis  Tes Tertulis 4 8(16) 4(16)  Buku
alternatif basis diciptakan atau data data dalam suatu perusahaan serta  Tes Praktek Manual
data disiapkan untuk  Implementasi basis keuntungan dan kerugiannya  Diskusi Basis Data
memenuhi kebutuhan data dalam  Menjelaskan pemakaian basis data  Pengamatan/  Inter
organisasi. mendukung bisnis dalam mendukung bisnis yang kritis Observasi net
yang kritis  Mendiskusikan dokumentasi basis  Jarin
 Basis data cadangan  Dokumentasi basis data cadangan gan
diimplementasikan data cadangan  Menggunakan basis data dalam Komputer
untuk mendukung membuat sistim informasi suatu  Soft
fungsi bisnis yang perusahaan ware Basis
kritis. Data
 Basis data cadangan  Maja
didokumentasikan. lah
Komputer

Keterangan

TM : Tatap Muka
PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 59 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Mengetahui Pacitan, Agustus 2006


Ketua Komite Sekolah Kepala SMK Negeri 1 Pacitan

DJUMA’AT,SH.MM SUGENG BINTORO,SPd.SE.MM


NIP. 130 796673

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan
MATA PELAJARAN : Sistem Operasi Server
KELAS/SEMESTER :
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 60 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

STANDAR KOMPETENSI : Mendisain dan membangun server


KODE : TIK.JK02.016.01
ALOKASI WAKTU : 72 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Memilih aplikasi  Kebutuhan pengguna  Pemisahan aplikasi  Mengidentifikasi kebutuhan aplikasi  Tes Tertulis 4 8(16) 8(32)  Buku
untuk server terhadap aplikasi network berdasarkan server  Tes Praktek Manual
perangkat lunak kebutuhan  Memilih aplikasi network (server)  Diskusi Jaringan
diidentifikasi dan  Survey kebutuhan berdasarkan kebutuhan  Pengamatan/ Komputer
dianalisis sesuai client dari server  Mengidentifikasi fitur server Observasi  Inter
dengan kebutuhan  Identifikasi kebutuhan  Mengidentifikasi setiap aplikasi net
bisnis atau dari server  Menentukan layanan aplikasi server  Jarin
perusahaan. terkini gan
Komputer
 Kebutuhan pelanggan  Kom
dianalisis untuk puter server
mengidentifikasi  Maja
kebutuhan dari server lah
 Aplikasi yang tersedia Komputer
dan Fitur atau  Siste
kelebihan server m Operasi
diidentifikasi Jaringan
 Aplikasi yang lain
didaftar berikut
kebutuhan sistem dan
jaringan
 Aplikasi untuk server
dipilih berdasarkan
kebutuhan proses saat
ini
2. Memilih sistem  Kebutuhan dari Sistem  Pemahasan  Menentukan sistem Operasi yang bisa  Tes Tertulis 4 8(16) 12(48)  Buku
operasi untuk operasi diidentifikasi spesifikasi sistem digunakan untuk keperluan  Tes Praktek Manual
jaringan berdasarkan operasi, hubungannya pembangunan komputer server  Pengamatan/ Jaringan
kebutuhan server dan dengan penyediaan  Melengkapi service sistem operasi Observasi Komputer
aplikasi yang akan layanan komputer untuk kebutuhan instalasi server  Inter
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 61 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

dijalankan. server.  Mengkonfigurasi service untuk net


 Pembahasan service kebutuhan komputer server  Jarin
 Sistem operasi untuk pada setiap sistem  Melakukan upgrade versi operating gan
jaringan yang relevan operasi sustem (update kernel) Komputer
dianalisis berdasarkan  Penambahan service  Memilih Sistem Operasi untuk  Kom
kebutuhan proses, pada sistem operasi kebutuhan Komputer server puter server
kebutuhan saat ini, dan  Pembahasan upgrade  Maja
kebutuhan masa yang versi operating lah
akan datang. system (kernel) Komputer
 Sistem operasi untuk  Pemilihan Aplikasi  Siste
jaringan dipilih Server berdasarkan m Operasi
berdasarkan kebutuhan pasar Jaringan
kebutuhan teknis dan  Perencanaan Sistem
bisnis. Operasi untuk
keutuhan Komputer
server
3. Memilih  Komponen server  Pembahasan  Membahas fungsi/fitur setiap layanan  Tes Tertulis 8 8(16) 12(48)  Buku
komponen diidentifikasi mengacu fitur/fungsi setiap komputer server  Tes Praktek Manual
server kepada fitur kebutuhan komputer server  Membahas kelemahan setiap layanan  Pengamatan/ Jaringan
aplikasi dan server.  Pembahasan komputer server, dan merencanakan Observasi Komputer
kelemahan setiap solusinya  Inter
 Spesifikasi produk layanan komputer  Menerapkan solusi terpadu untuk net
server, keterbatasan, server mengatasi kelemahan layanan  Jarin
dan kelemahan server  Perencanaan komputer server. gan
diidentifikasi. komponen yang  Merencanakan perancangan komputer Komputer
 Ketergantungan sistem dibutuhkan pada server.  Kom
sesuai dengan perancangan  Mengumpulkan komponen puter server
kebutuhan komputer server (hardware/perangkat lunak) yang  Maja
diidentifikasi dan  Pembuatan dan dibutuhkan dalam perancangan lah
ditentukan. pengkonfigurasian komputer server Komputer
 3.4 Perencanaan komputer server  Membuat komputer server (DNS  Siste
Alternatif penyelesaian server, Web Server, Mail Server, m operasi
Database/File Server, Game Server) Jaringan
 Mengkonfigurasi layanan komputer  Pake
server t Aplikasi
 Menguji layanan komputer server, dari Server.
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 62 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
localhost maupun dari client

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan


MATA PELAJARAN : Sistem Operasi Server
KELAS/SEMESTER :
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 63 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

STANDAR KOMPETENSI : Memberikan layanan administrasi sistem jaringan


KODE : TIK.JK02.024.01
ALOKASI WAKTU : 32 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Mengelola  Log-ons, password,  Cara Log in dan Log  Membuat user, group dan  Tes Tertulis 4 8(16)  Buku
access dan dan access file aplikasi out dalam Sistem penempatan wewenang user terhadap  Tes Praktek Manual
keamanan klien disediakan, dan Operasi aplikasi  Pengamatan/ Jaringan
didokumentasikan  Pengaturan hak  Membuat Pengaturan hak access Observasi Komputer
sesuai kebutuhan access user terhadap user terhadap aplikasi  Inter
keamanan organisasi aplikasi  Membuat rule dan policy jaringan net
 Penerapan fire wall  Menentukan dan mengaplikasikan  Jarin
 Catatan dari laporan sebagai proteksi virus sistem keamanan (firewall,IDS,Proxy) gan
klien dievaluasi. sebagai proteksi virus Komputer
 Integritas dan  Mengkonfigurasi sistem keamanan  Kom
keamanan sistem di puter server
pelihara.  Maja
 Proteksi virus lah
digunakan sesuai Komputer
dengan rekomendasi  Pera
organisasi. ngkat lunak
Firewall

2. Memberi  Input dimasukkan ke  Perencanaan  Merencanakan kegiatan maintenance  Tes Tertulis 2 2(4) 4(16)  Buku
masukan dan dalam rencana maintenance dan n repair  Tes Praktek Manual
mensosialisasik perbaikan kerusakan. repair  Menyiapkan solusi penanganan  Pengamatan/ Jaringan
an rencana  Pembuatan rencana masalah Observasi Komputer
perbaikan  Rencana perbaikan maintenance dan  Inter
kerusakan. kerusakan diberikan repair net
pada klien sesuai  Persiapan solusi  Mas
kebutuhan penanganan masalah alah pada
Jaringan
3. Memonitor  Tes-tes diagnostik  Pemahaman  Memonitor kinerja jaringan  Tes Tertulis 4 4(8) 4(16)  Buku
kinerja jaringan dilakukan. perangkat lunak menggunakan perangkat lunak  Tes Praktek Manual
monitoring jaringan aplikasi  Pengamatan/ Jaringan
 Informasi diagnostik  Kerja protokol dalam  Memahami kinerja dan fungsi protokol Observasi Komputer
dianalisis dan
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 64 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

ditindaklanjuti jaringan dalam jaringan  Inter


 Tindak lanjut  Menerapkan IDS ( Interution Detection net
 Pemakaian perangkat monitoring jaringan System) sebagai tindak lanjut  Mas
lunak dimonitor  Penetapan metoda monitoring jaringan alah pada
 Perangkat lunak ilegal peningkatan efisiensi  Menentukan perangkat lunak yang Jaringan
dihapus dari sistem legal (berlisensi atau open source) Komputer
 Waktu memberikan  Menetapkan metoda peningkatan  Maja
tanggapan terhadap efisiensi jaringan lah
perangkat keras  Komputer
dimonitor
 Metoda-metoda untuk
meningkatkan efisiensi
ditetapkan dan
dilakukan menurut
pedoman organisasi.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 65 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan


MATA PELAJARAN : Administrasi Server
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Menginstalasi dan mengkonfigurasi firewall pada server
KODE : TIK.JK04.017.01
ALOKASI WAKTU : 304 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Menentukan  Kebijakan yang  Service yang dapat  Memperlihatkan sikap cermat dan teliti  Tes Tertulis 4 8(16) 8(32)  Buku
kebijakan fleksibel untuk dijalan-kan pada dalam mengidentifikasi jenjang  Tes Praktek Manual
keamanan pengaccessan Internet, sistem jaringan pengguna dan aplikasi pada jaringan  Diskusi Jaringan
jaringan administrasi web, dan  Hak access dan  Menjelaskan fungsi dari pembatasan  Pengamata Komputer
layanan elektronik pembatasan user hak access terhadap sistem jaringan n/  Inter
umum lainnya  Menguraikan jenis-jenis server dan Observasi net
ditentukan fungsi masing-masing (misal : file  Jarin
server, proxy server) gan
 Kebijakan  Merencanakan hak access user pada Komputer
pengaccessan layanan jaringan  Kom
yang menyediakan  Mengidentifikasi aplikasi yang akan puter server
keseimbangan antara digunakan  Majal
melindungi jaringan ah
dengan ketersediaan Komputer
access bagi user  Pera
ditentukan ngkat lunak
 Kebijakan Firewall
perancangan firewall
ditentukan:
mengijinkan atau
menolak penggunaan
suatu layanan
 Kebijakan terhadap
pengaccessan
informasi ditentukan
(membedakan
penanganan terhadap
pengaccess yang
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 66 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

berasal dari luar


dengan pengaccess
dari dalam jaringan)
 Kebijakan dial-in dan
dial-out ditentukan
(memaksa pengaccess
dari luar untuk melalui
proses otentifikasi
(advance
authentication) dan
mencegah
penggunaan perangkat
yang belum disetujui)
 Kebijakan penyaringan
paket (packet filtering)
diterapkan
2.Mengidentifikasi  Kebutuhan secara  Jenis-jenis service  Mengikuti prosedur pengaturan service  Tes Tertulis 32 40(80) 48  Buku
kebutuhan menyeluruh yang dapat dijalankan  Menjelaskan jenis dan fungsi tiap-tiap  Tes Praktek (192) Manual
pembangunan diidentifikasi dalam sistem jaringan service pada server  Diskusi Jaringan
firewall (antara lain : Proxy  Menginstalasi dan meng-atur service  Pengamata Komputer
 High-level risk server, web server, yang ber-jalan pada server (antara n/  Inter
assesment dilakukan mail server, dns lain : Proxy server, web server, mail Observasi net
 Perangkat keras yang server, dhcp server, server, dns server, dhcp server, print  Jarin
diperlukan ditentukan print server, irc server, server, irc server, sms server, file gan
sms server, file server, server, game server) Komputer
game server)  Majal
ah
Komputer
 Pera
ngkat lunak
Firewall
 Kom
puter server
3. Memasang  Perangkat lunak  Jenis-jenis serangan  Menunjukkan sikap jeli dan tanggap  Tes Tertulis 16 20(40) 34  Buku
firewall yang sering dilakukan terhadap perubahan kondisi pada  Tes Praktek (136) Manual
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 67 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

diinstall terhadap server dan server  Diskusi Jaringan


cara penanggu-  Memperlihatkan sikap responsif yang  Pengamata Komputer
 Mesin dihubungkan ke langannya tepat terhadap masalah yang timbul n/  Inter
jaringan lalu  Cara mengecek  Mengidentifikasi jenis-jenis serangan Observasi net
dikonfigurasi kondisi server melalui yang sering dilakukan ter-hadap server  Topol
 Pengujian dilakukan log file  Menginstalasi program keamanan ogi WAN
 Level keamanan server  Majal
ditentukan  Mengdministrasi server terhadap ah
kemungkinan serangan dari luar dan Komputer
 Proxy server di-setup dalam  Pera
dan dikonfigurasi  Membaca log file ngkat lunak
Firewall
 Kom
puter server
4. Membuat  Konfigurasi firewall  Jenis log-sheet dan  Mengikuti prosedur penyusunan  Tes Tertulis 24 30(60) 40  Buku
dokumentasi dicatat report-sheet laporan  Tes Praktek (160) Manual
 Hasil pengujian dicatat  Menguraikan langkah-langkah  Diskusi Jaringan
penyusunan laporan  Pengamata Komputer
 Menyusun laporan administrasi server n/  Inter
secara berkala Observasi net
 Hasil  Perangkat
Pengamata lunak
n Firewall
 Topologi
WAN
 Jaringan
Komputer
 Majalah
Komputer

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 68 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Keterangan

TM : Tatap Muka
PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Mengetahui Pacitan, Agustus 2006


Ketua Komite Sekolah Kepala SMK Negeri 1 Pacitan

DJUMA’AT,SH.MM SUGENG BINTORO,SPd.SE.MM


NIP. 130 796673

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 69 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan
MATA PELAJARAN : Administrasi Server
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Menginstalasi dan mengkonfigurasi firewall pada server
KODE : TIK.JK04.017.01
ALOKASI WAKTU : 304 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Menentukan  Kebijakan yang  Service yang dapat  Menentukan kebijakan (policy)yang  Tes Tertulis 4 8(16) 8(32)  Buku Manual
kebijakan fleksibel untuk dijalan-kan pada sistem flexible dalam menerapkan sistem  Tes Praktek Jaringan
keamanan pengaccessan Internet, jaringan firewall  Diskusi Komputer
jaringan administrasi web, dan  Hak access dan  Memperlihatkan sikap cermat dan teliti  Pengamatan/  Internet
layanan elektronik pembatasan user dalam mengidentifikasi jenjang Observasi  Jaringan
umum lainnya pengguna dan aplikasi pada jaringan Komputer
ditentukan  Menyediakan akses bagi user dengan  Server
pertimbangan keamanan Aplikasi
 Kebijakan  Menjelaskdan merancang fungsi dari  Majalah
pengaccessan layanan pembatasan hak access terhadap Komputer
yang menyediakan sistem jaringan  Software
keseimbangan antara  Menguraikan jenis-jenis server dan Firewall
melindungi jaringan fungsi masing-masing (misal : file
dengan ketersediaan server, proxy server)
access bagi user  Merencanakan hak access user pada
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 70 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

ditentukan jaringan
 Mengidentifikasi aplikasi yang akan
 Kebijakan digunakan
perancangan firewall
ditentukan:
mengijinkan atau
menolak penggunaan
suatu layanan
 Kebijakan terhadap
pengaccessan
informasi ditentukan
(membedakan
penanganan terhadap
pengaccess yang
berasal dari luar
dengan pengaccess
dari dalam jaringan)
 Kebijakan dial-in dan
dial-out ditentukan
(memaksa pengaccess
dari luar untuk melalui
proses otentifikasi
(advance
authentication) dan
mencegah
penggunaan perangkat
yang belum disetujui)
 Kebijakan penyaringan
paket (packet filtering)
diterapkan
2.Mengidentifikasi  Kebutuhan secara  Jenis-jenis service yang  Mengikuti prosedur pengaturan service  Tes Tertulis 32 40(80) 48  Buku Manual
kebutuhan menyeluruh dapat dijalankan dalam  Mengidentifikasi kebutuhan  Tes Praktek (192) Jaringan
pembangunan diidentifikasi sistem jaringan (antara pembangunan sistem firewall  Diskusi Komputer
firewall lain : Proxy server, web  Menjelaskan jenis dan fungsi tiap-tiap  Pengamata  Internet
 High-level risk server, mail server, dns service pada server n/  Jaringan
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 71 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

assesment dilakukan server, dhcp server,  Melakukan pengamanan tingkat tinggi Observasi Komputer
print server, irc server, pada sistem  Majalah
 Perangkat keras yang sms server, file server,  Menginstalasi dan meng-atur service Komputer
diperlukan ditentukan game server) yang ber-jalan pada server (antara  Software
lain : Proxy server, web server, mail Firewall
server, dns server, dhcp server, print  Server
server, irc server, sms server, file Aolikasi :
server, game server) Proxy, Web
Server, Mail
Server, dhcp
server,
printer
server, irc
server, sms
gateway, file
server, game
server.
3. Memasang  Perangkat lunak  Jenis-jenis serangan  Menunjukkan sikap jeli dan tanggap  Tes Tertulis 16 20(40) 34  Buku Manual
firewall diinstall yang sering dilakukan terhadap perubahan kondisi pada  Tes Praktek (136) Jaringan
terhadap server dan server  Diskusi Komputer
 Mesin dihubungkan ke cara penanggu-  Memperlihatkan sikap responsif yang  Pengamatan/  Internet
jaringan lalu langannya tepat terhadap masalah yang timbul Observasi  Topologi
dikonfigurasi  Cara mengecek kondisi  Mengidentifikasi jenis-jenis serangan WAN
 Pengujian dilakukan server melalui log file yang sering dilakukan ter-hadap server  Majalah
 Level keamanan  Menginstalasi program keamanan Komputer
ditentukan server  Software
 Mengdministrasi server terhadap Firewall
 Proxy server di-setup kemungkinan serangan dari luar dan  Server
dan dikonfigurasi dalam Aplikasi.
 Membaca log file
4. Membuat  Konfigurasi firewall  Pedoman penyusunan  Mengikuti prosedur penyusunan  Tes Tertulis 24 30(60) 40  Buku Manual
dokumentasi dicatat log-sheet dan report- laporan  Tes Praktek (160) Jaringan
 Hasil pengujian dicatat sheet  Menguraikan langkah-langkah  Diskusi Komputer
penyusunan laporan  Pengamatan/  Internet
 Menyusun laporan administrasi server Observasi  Software
secara berkala  Hasil Firewall
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 72 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
Pengamatan  Topologi
WAN
 Jaringan
Komputer
 Majalah
Komputer

Keterangan

TM : Tatap Muka
PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Mengetahui Pacitan, Agustus 2006


Ketua Komite Sekolah Kepala SMK Negeri 1 Pacitan

DJUMA’AT,SH.MM SUGENG BINTORO,SPd.SE.MM


.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 73 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NIP. 130 796673

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pacitan
MATA PELAJARAN : Perancangan Wide Area Network (WAN)
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Membuat disain jaringan berbasis luas (WAN)
KODE : TIK.JK02.002.01
ALOKASI WAKTU : 304 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1.  Segmen-segmen dari  Interkoneksi antara  Mengidentifikasi segmen-segmen WAN  Tes Tertulis 4 8(16) 8(32)  Buku
persyaratan WAN yang diusulkan perangkat LAN dan  Menguraikan kebutuhan segmen WAN,  Tes Praktek Manual
WAN diidentifikasi. WAN berdasarkan analisis fungsional  Diskusi Jaringan
 Komunikasi jaringan  Menguraikan jenis-jenis kemungkinan  Pengamatan/ Komputer
 Kebutuhan segmen berbasis luas dengan koneksi terbaik yang dapat dilak- Observasi  Inter
WAN ditentukan jemlah lebih dari 100 sanakan dalam pema-sangan WAN net
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 74 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

menggunakan analisis titik dengan jumlah titik lebih dari 100  Soft
fungsional.  Type koneksi WAN  Membuat perkiraan kandungan dan ware
volume lalu lintas Simulator
 Kandungan dan  Membuat rancangan topologi yang Jaringan
volume lalu lintas akan digunakan Komputer
diperkirakan sesuai  Memilih media yang akan digunakan
harapan penggunaan
organisasi.
2.  Kebutuhan sumber  Proses dynamic  Menguraikan konsep topologi fisik dan  Tes Tertulis 16 20(40) 24(96)  Buku
spesifikasi WAN daya diidentifikasi routing dan protocol logical terbaik yang dapat dilaksanakan  Tes Praktek Manual
untuk masing-masing pada sistem Wide pada sistem WAN, dan analisa  Diskusi Jaringan
segmen WAN. Area Network pengiriman data  Pengamatan/ Komputer
 Protokol WAN  Menganalisa sistem Wide Area Observasi  Inter
 Fitur-fitur lingkungan Network yang akan dibangun net
fisik WAN  Merencanakan spesifikasi media yang  Soft
dipertimbangkan akan digunakan ware
sebagai dampak dari  Membuat topologi yang akan Simulator
disain WAN. digunakan dalam perancangan WAN Jaringan
 Pilihan topologi WAN  Menghitung biaya yang diperlukan Komputer
dihitung harganya untuk membangun WAN  Maja
berdasarkan lah
pertimbangan batasan Komputer
biaya.
 Pilihan-pilihan topologi
dipertimbang-kan
dengan mengacu pada
sumber daya yang
tersedia dan
fungsional WAN.
 Topologi WAN yang
sesuai dipilih
berdasarkan
kebutuhan organisasi
dan batasan biaya.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 75 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
3. Membuat disain  Persyaratan pengguna  Topologi  Menggabungkan type koneksi  Tes Tertulis 16 20(40) 34(136)  Buku
awal jaringan WAN ditinjau ulang dan  Penggabungan type WAN dengan jenis protokol yang  Tes Praktek Manual
persyaratan jaringan koneksi WAN dengan digunakan  Diskusi Jaringan
WAN diidentifikasi. jenis protokol yang  Menerapkan perangkat pada  Produk Komputer
digunakan topologi yang sudah dibuat  Pengamatan/  Inter
 Diagram jaringan fisik  Penerapan perangkat  Menerapkan type koneksi WAN Observasi net
WAN dikembangkan pada topologi yang untuk mengimplementasikan topologi  Soft
sesuai persyaratan sudah dibuat yang sudah dibuat ware
pengguna.  Pembahasan frame  Membuat jaringan WAN Simulator
 Tipe-tipe terminal dan relay, Point to point Jaringan
penempatannya protokol, ISDN Komputer
prosesor-prosesor,  Topo
protokol yang logi WAN
diperlukan dan  Maja
arsitektur jaringan lah
ditentukan Komputer
berdasarkan
spesifikasi teknik dan
persyaratan
pengguna.
4. Mengevaluasi  Jalur lalu lintas  Software  Membuat aplikasi monitoring berbasis  Tes Tertulis 24 30(60) 40(160)  Buku
lalu lintas danpengaruhnya monitoring jaringan SNMP (Simple network Management  Tes Praktek Manual
jaringan terhadap piranti  Penerapan Protokol)  Diskusi Jaringan
masukan dan keluaran access list untuk  Mempraktekkan aplikasi SNMP  Pengamatan/ Komputer
serta pengaruhnya filtering network  Membuat Rule dan policy jaringan Observasi  Inter
pada prosesor berbasis access list net
diprediksi dari  Menerapkan Rule dan policy pada  Pera
kebutuhan saat ini dan jaringan yang sudah dibuat ngkat
masa yang akan Jaringan
datang Komputer
 Alat ukur
 Disain diukur  Topologi
berdasarkan volume WAN
lalu lintas yang  Software
diharapkan. Simulasi
.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 76 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

 Profil kinerja WAN Jaringan


(baik/buruk) Komputer
diidentifikasi dan  Majalah
pengaruh pada sistem Komputer
lain ditinjau ulang.
5. Menyelesaikan  Ukuran dan  Pembuatan Daftar  Membuat persyaratan desain  Tes Tertulis 16 20(40) 24(96)  Buku
disain jaringan persyaratan ditinjau kebutuhan jaringan  Tes Praktek Manual
ulang dan disain akhir perancangan WAN  Membuat persyaratan pelatihan  Diskusi Jaringan
diusulkan.  Petunjuk pembuatan  Membuat daftar kebutuhan dan  Produk Komputer
laporan perancangan spesifikasi Disain Jaringan  Pengamatan/  Inter
 Dukungan dan WAN  Membuat spesifikasi perangkat Observasi net
persyaratan-  Pengisian Log Sheet meliputi speesifikasi teknis dan harga  Pera
persyaratan pelatihan terbaru dari vendor ngkat
ditentukan dan  Membuat laporan perancangan Jaringan
ditambahkan ke WANdan dilaporkan kepada pihak Komputer
persyaratan. berwenang  Alat uk
 Spesifikasi teknis dan  Mengisi Log Sheet Topologi
harga terbaru WAN
diperoleh dengan  Software
menghubungi vendor. Simulasi
 Disain WAN Jaringan
dilaporkan pada yang Komputer
berwenang.  Majalah
Komputer

Keterangan

TM : Tatap Muka
PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 77 dari 78
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Mengetahui Pacitan, Agustus 2006


Ketua Komite Sekolah Kepala SMK Negeri 1 Pacitan

DJUMA’AT,SH.MM SUGENG BINTORO,SPd.SE.MM


NIP. 130 796673

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS - PERANCANGAN WIDE AREA NETWORK


TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 78 dari 78

Anda mungkin juga menyukai