Karena ada beberapa area di sekolah yang belum sepenuhnya terjangkau internet dan
terlayani dengan baik sekaligus melatih siswa bagaimana membangun internet untuk
mengatasi keterbatasan jangkauan layanan internet di sekolah dan memberikan pelayanan
yang baik pada client/konsumen. Dalam hal membangun layanan internet di sekolah, TKJ
sebagai ISP nya dan kelas sebagai client.
e. Proyek Impian
Membuat ISP
g. Jenis Proyek :
Layanan internet untuk ruang kelas.
h. Langkah-langkah kegiatan dan waktu
No Alur Kegiatan Perencanaan Waktu
1 Menyiapkan pertanyaan pemantik 1 minggu
(melalui permasalahan dalam kehidupan sehari-
hari)
2 Perencanaan/persiapan (meliputi kegiatan
menentukan kebutuhan pengguna dan kebutuhan
jaringan)
3 Menyusun jadwal 1 minggu
4 Monitoring 2 minggu
5 Menilai Hasil 2 minggu
6 Mengevaluasi hasil 2 minggu
i. Penilaian
No Aspek Kriteria Skor
4 3 2 1
Menentukan kebutuhan
pengguna
1 Persiapan Menentukan kebutuhan
peralatan jaringan
Jumlah Skor
2 Pelaksanaan Melakukan instalasi jaringan
sesuai dengan kebutuhan
pelanggan
Melakukan konfigurasi routing
Jumlah Skor
3 Evaluasi Menguji konektivitas jaringan
Jumlah Skor
Kriteria Penilaian
1) 0-40% belum mencapai diseluruh bagian (client tidak dapat koneksi internet)
2) 41-65% belum mencapai ketuntasan, remedial dibagian yang diperlukan (koneksi
tidak stabil)
3) 66-85% sudah mencapai ketuntasan, tidak perlu remedial (koneksi stabil, namun ada
langkah yang tidak dilakukan)
4) 86-100% sudah mencapai ketuntasan, perlu pengayaan atau tantangan lebih (seluruh
langkah dilakukan dengan tepat)
5) Skor 4 : siswa mampu melakukan seluruh langkah sesuai permintaan pelanggan
dengan akurat
6) Skor 3 :
7) Skor 2 :
8) Skor 1 :
Pemetaan Kompetensi Guru
Penguasaan
No Daftar Capaian Pembelajaran Keterangan (Sertifikat Kompetensi)
Ya Tidak
1
2
3
4
Tempat Pembelajaran
No Daftar Capaian Pembelajaran Waktu Pelaksanaan
Sekolah DUDIKA
1
2
3
4