SILABUS KK-13

NAMA SEKOLAH : SMK N 3 TEGAL

MATA PELAJARAN : Perancangan Wide Area Network (WAN)
KELAS/SEMESTER : XI / 3
STANDAR KOMPETENSI : Melakukan Instalasi Jaringan Berbasis Luas (WAN)
KODE : TIK.JK02.002.01
ALOKASI WAKTU : 132 X 45 menit (60 jam)

MATERI ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI SUMBER
INDIKATOR NILAI PENDIDIKAN BUDAYA KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM PS PI
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
DAN KARAKTER BANGSA
1.  Segmen-segmen dari  Interkoneksi antara  Senantiasa mengawali dan  Mengidentifikasi segmen-segmen  Tes Tertulis 2 4 4  Buku
Menjelaskan persyaratan WAN yang diusulkan perangkat LAN dan WAN WAN  Tes Praktek Manual
dan pengenalan  Komunikasi jaringan mengakhiri aktivitas dengan  Menguraikan kebutuhan segmen  Diskusi Jaringan
diidentifikasi.
perangkat WAN berbasis luas dengan berdoa. WAN, berdasarkan analisis  Pengamatan/ Komputer
 Kebutuhan segmen
WAN ditentukan
jemlah lebih dari 100 titik  Menghargai prestasi hasil kerja fungsional Observasi  Intern
 Type koneksi WAN  Menguraikan jenis-jenis et
menggunakan analisis orang lain
kemungkinan koneksi terbaik yang  Softw
fungsional.  Mengerjakan soal tes/ulangan dapat dilak-sanakan dalam pema- are
 Kandungan dan volume dengan kemandirian dan sangan WAN dengan jumlah titik Simulator
lalu lintas diperkirakan lebih dari 100 Jaringan
penuh kejujuran
sesuai harapan  Membuat perkiraan kandungan dan Komputer
penggunaan organisasi.  Berkomunikasi lisan/ tulisan volume lalu lintas
dengan guru maupun teman  Membuat rancangan topologi yang
menggunakan bahasa yang akan digunakan
 Memilih media yang akan
benar dan sopan
digunakan
2.  Kebutuhan sumber  Proses dynamic routing  Senantiasa mengawali dan  Menguraikan konsep topologi fisik  Tes Tertulis 2 4 4  Buku
Mengidentifikasi daya diidentifikasi untuk dan protocol pada sistem dan logical terbaik yang dapat  Tes Praktek Manual
spesifikasi WAN masing-masing segmen Wide Area Network mengakhiri aktivitas dengan dilaksanakan pada sistem WAN,  Diskusi Jaringan
WAN.  Protokol WAN berdoa. dan analisa pengiriman data  Pengamatan/ Komputer
 Fitur-fitur lingkungan  Menghargai prestasi hasil kerja  Menganalisa sistem Wide Area Observasi  Intern
fisik WAN Network yang akan dibangun et
orang lain
dipertimbangkan  Merencanakan spesifikasi media  Softw
sebagai dampak dari  Mengerjakan tugas yang yang akan digunakan are
disain WAN. diterima secara mandiri, inisiatif  Membuat topologi yang akan Simulator
 Pilihan topologi WAN digunakan dalam perancangan Jaringan
dan kreatif
dihitung harganya WAN Komputer
berdasarkan  Mengerjakan soal tes/ulangan  Menghitung biaya yang diperlu kan  Majal
pertimbangan batasan dengan kemandirian dan untuk membangun WAN ah
biaya. penuh kejujuran Komputer
 Pilihan-pilihan topologi
dipertimbang-kan  Saling Bekerja sama dalam
dengan mengacu pada mengerjakan tugas kelompok

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 50
 MATERI ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI SUMBER
INDIKATOR NILAI PENDIDIKAN BUDAYA KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM PS PI
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
DAN KARAKTER BANGSA
sumber daya yang  Berkomunikasi lisan/
tersedia dan fungsional tulisan dengan guru maupun
WAN. teman menggunakan bahasa
 Topologi WAN yang yang benar dan sopan
sesuai dipilih  Menumbuhkan sikap disiplin,
berdasarkan kebutuhan
organisasi dan batasan dapat bekerja sama
biaya.
3. Membuat disain awal  Persyaratan pengguna  Topologi  Senantiasa mengawali dan  Menggabungkan type  Tes Tertulis 4 12 4  Buku
jaringan WAN ditinjau ulang dan  Penggabungan type koneksi WAN dengan jenis  Tes Praktek Manual
persyaratan jaringan koneksi WAN dengan mengakhiri aktivitas dengan protokol yang digunakan  Diskusi Jaringan
WAN diidentifikasi. jenis protokol yang berdoa.  Menerapkan perangkat  Produk Komputer
 Diagram jaringan fisik digunakan  Menghargai prestasi hasil kerja pada topologi yang sudah dibuat  Pengamatan/  Intern
WAN dikembangkan  Penerapan perangkat  Menerapkan type koneksi Observasi et
orang lain
sesuai persyaratan pada topologi yang sudah WAN untuk mengimplementasikan  Softw
pengguna. dibuat  Mengerjakan tugas yang topologi yang sudah dibuat are
 Tipe-tipe terminal dan  Pembahasan frame relay, diterima secara mandiri, inisiatif  Membuat jaringan WAN Simulator
penempatannya Point to point protokol, Jaringan
dan kreatif
prosesor-prosesor, ISDN Komputer
protokol yang  Mengerjakan soal tes/ulangan  Topol
diperlukan dan dengan kemandirian dan ogi WAN
arsitektur jaringan penuh kejujuran  Majal
ditentukan berdasarkan ah
spesifikasi teknik dan  Saling Bekerja sama dalam Komputer
persyaratan pengguna. mengerjakan tugas kelompok
 Menumbuhkan sikap disiplin,
dapat bekerja sama
4. Mengevaluasi lalu  Jalur lalu lintas  Software  Senantiasa mengawali dan  Membuat aplikasi monitoring  Tes Tertulis 2 4 4  Buku
lintas jaringan danpengaruhnya monitoring jaringan berbasis SNMP (Simple network  Tes Praktek Manual
terhadap piranti  Penerapan mengakhiri aktivitas dengan Management Protokol)  Diskusi Jaringan
masukan dan keluaran access list untuk filtering berdoa.  Mempraktekkan aplikasi SNMP  Pengamatan/ Komputer
serta pengaruhnya pada network  Menghargai prestasi hasil kerja  Membuat Rule dan policy jaringan Observasi  Intern
prosesor diprediksi dari berbasis access list et
orang lain
kebutuhan saat ini dan  Menerapkan Rule dan policy pada  Pera
masa yang akan datang  Mengerjakan tugas yang jaringan yang sudah dibuat ngkat Jar.
 Disain diukur diterima secara mandiri, inisiatif Komp
berdasarkan volume  Alat ukur
dan kreatif
lalu lintas yang  Topologi
diharapkan.  Saling Bekerja sama dalam WAN
 Profil kinerja WAN mengerjakan tugas kelompok  Soft
(baik/buruk)  Berkomunikasi lisan/ Simulasi
diidentifikasi dan tulisan dengan guru maupun Jaringan
pengaruh pada sistem Komputer

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 51
 MATERI ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI SUMBER
INDIKATOR NILAI PENDIDIKAN BUDAYA KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM PS PI
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
DAN KARAKTER BANGSA
lain ditinjau ulang. teman menggunakan bahasa  Majalah
yang benar dan sopan
 Menumbuhkan sikap disiplin,
dapat bekerja sama
5. Menyelesaikan disain  Ukuran dan persyaratan  Pembuatan Daftar  Senantiasa mengawali dan  Membuat persyaratan  Tes Tertulis 2 4 4  Buku
jaringan ditinjau ulang dan kebutuhan perancangan desain jaringan  Tes Praktek Manual Jar
disain akhir diusulkan. WAN mengakhiri aktivitas dengan  Membuat persyaratan  Diskusi Komp
 Dukungan dan  Petunjuk pembuatan berdoa. pelatihan  Produk  Intern
persyaratan- laporan perancangan  Menghargai prestasi hasil kerja  Membuat daftar kebutuhan  Pengamatan/ et
persyaratan pelatihan WAN dan spesifikasi Disain Jaringan Observasi  Pera
orang lain
ditentukan dan  Pengisian Log Sheet  Membuat spesifikasi ngkat Jar
ditambahkan ke  Mengerjakan tugas yang perangkat meliputi speesifikasi komp
persyaratan. diterima secara mandiri, inisiatif teknis dan harga terbaru dari  Alat uk
 Spesifikasi teknis dan dan kreatif vendor Topologi
harga terbaru diperoleh  Membuat laporan WAN
dengan menghubungi  Mengerjakan soal tes/ulangan perancangan WANdan dilaporkan  Software
vendor. dengan kemandirian dan kepada pihak berwenang Simulasi Jari
 Disain WAN dilaporkan penuh kejujuran  Mengisi Log Sheet Komp
pada yang berwenang.  Majalah
 Saling Bekerja sama dalam komputer
mengerjakan tugas kelompok

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 52
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 53