RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

WIRELESS AND MOBILE NETWORK

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS ILMU KOMPUTER (FILKOM)

UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA “YPTK” PADANG

 LEMBAR PENGESAHAN

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk mata kuliah sbb:

Kode Mata Kuliah :

Nama Mata Kuliah : Wareless and Mobile Network

Padang, 2017
Menyetujui
Ka Prodi S1 Teknik Informatika

Rini Sovia, S.Kom, M.Kom

ii
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN.................................................................................................................. ii

DAFTAR ISI ........................................................................................................................................iii

A. PROFIL MATA KULIAH........................................................................................................... 1

B. B.RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ............................................................. 2

C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA ............................................................. 7

D. RANCANGAN TUGAS ............................................................................................................ 9

E. PENILAIAN DENGAN RUBRIK ............................................................................................. 10

F. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH ..................................................................... 10

iii
 A. PROFIL MATA KULIAH

IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Wareless and Mobile Network

Kode Mata Kuliah :
SKS : 3
Jenis : MK Wajib
Jam pelaksanaan : Tatap muka di kelas = 3 x 50 menit per minggu
Responsi = 1 x 50 menit per minggu

Semester / Tingkat : 3
Pre-requisite : -
Co-requisite : -
Bidang Kajian :

DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH

Mata kuliah ini (I) Memberikan pengetahuan lebih lanjut mengenai beberapa teknologi dalam jaringan
nirkabel seperti Broadband Wireless Access, Wifi, Wimax, aplikasi AdHoc, Manet, Wireless Sensor
Network dan Smallcell/Femtocell. (II) Setelah itu juga akan dilakukan analisis dan pembahasan jurnal
terkait cakupan mata kuliah ini agar mahasiswa dapat memahami proses pembuatan jurnal, penulisan jurnal
yang baik dan mahasiswa dapat mengikuti perkembangan penelitian yang ada, sehingga diharapkan
menjadi inspirasi penelitian selanjutnya.

DAFTAR PUSTAKA
1. 6. Budi Callaway.H.Edgar, "Wireless Sensor Networks : Architectures and Protocols", CRCPress, 2004
2. Zheng Jun, Jamalipour Abbas, "Wireless Sensor Networks : A Networking Perspective", John
Wiley&Sons Inc Publication, 2009.

1
B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Pertemuan Kemampuan Akhir yang Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/ Kriteria Penilaian Bobot
ke- Diharapkan Metode/ (Indikator) Nilai
Strategi
1  Memahami dan menjelaskan konsep,  Pendahuluan, konsep  Ceramah
Pembelajaran  Mampu menjelaskan dan
infrastruktur, karakteristik jaringan jaringan nirkabel, & ceramah menggambarkan konsep
nirkabel dan dapat memahami proses infrastruktur jaringan nirkabel.
interkoneksi yang terjadi dalam nirkabel  Mampu menjelaskan dan
jaringan nirkabel menggambarkan
karakteristik dan proses
interkoneksi jaringn nirkabel
2  Memahami dan mengerti teknologi,  Aspek-aspek wireless  Ceramah  Mampu menjelaskan
infrastruktur dan regulasi BWA access, definidi BWA, & Diskusi aspek-aspek dalam
evolusi menuju BWA, dan BWA
jenis-jenis BWA, standar-
standar teknologi BWA,
layanan-layanan BWA
3
 Memahami aspek-aspek penting  Regulasi broadband  Ceramah  Dapat menjelskan
seperti alokasi frekuensi dan wirelss & Diskusi bagaimana alokasi
standarisasi penyelenggaraan dalam frekuensi, standard, dan
BWA regulasi diindonesia
dalam penyelenggaraan
BWA

2
Pertemuan Kemampuan Akhir yang Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/ Kriteria Penilaian Bobot
ke- Diharapkan Metode/ (Indikator) Nilai
Strategi
 Memahami dan menguasai konsep  Topologi jaringan wifi  Ceramah
Pembelajaran  Dapat menjelaskan konsep
4 dalam aplikasi wifi & Diskusi dalam aplikasi wifi

 Memahami dan dapat  Keamanan hostpo, mode  Ceramah  Dapat membuat aplikasi
5 mengaplikasikan teknologi wifi wifi, perancangan jaringan & Diskusi teknologi wifi
hostpot, wifi router

 Menjelaskan arsitektur jaringan,  Konsep & arsitektur  Ceramah  Memahami arsitektur

6 protokol, layanan dan proses jaringan ADHOC, & Diskusi jaringan, protokol, service
komunikasi pada ISDN & IN teknologi pada ADHOC features dan proses
network, protokol pada komunikasi pada ISDN &
ADHOC network IN

3
Pertemuan Kemampuan Akhir yang Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/ Kriteria Penilaian Bobot
ke- Diharapkan Metode/ (Indikator) Nilai
Strategi
 Menjelaskan arsitektur jaringan,  Cara membuat jaingan  Ceramah
Pembelajaran  Memahami arsitektur
7 protokol, layanan dan proses ADHOC, konsep MANET & Diskusi jaringan, protokol, service
komunikasi pada ISDN & IN WSN dan WMN features dan proses
komunikasi pada ISDN &
IN
 Mampu menyelesaikan soal / studi QUIZ  Tes  Ketepatan dalam 7.5%
9 kasus yang berhubungan dengan  Materi pra-UTS menyelesaikan soal quiz
materi pra-UTS

UJIAN TENGAH SEMESTER 30 %

4
Pertemuan Kemampuan Akhir yang Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/ Kriteria Penilaian Bobot
ke- Diharapkan Metode/ (Indikator) Nilai
Strategi
 Menjelaskan struktur jaringan, sistem Konsep & arsitektur mobile  Ceramah
Pembelajaran  Memahami struktur
10 pensinyalan dan proses komunikasi network, tipe-tipe dan & Diskusi jaringan, sistem
pada jaringan selular karakteristik jaringan pensinyalan dan proses
MANET komunikasi pada jaringan
selular
 Menjelaskan struktur jaringan, sistem  Ceramah  Memahami struktur
11 pensinyalan dan proses komunikasi  Wireless mesh network, & Diskusi jaringan, sistem
pada jaringan selular transport protokol pada pensinyalan dan proses
MANET, routing protokol komunikasi pada jaringan
& Qos pada MANET selular

 Menjelaskan konsep dan mampu  Konsep WSN, Topologi  Ceramah  Memahami konsep, topologi
12 menganalisis kekurangan serta jaringan & Diskusi dan aplikasi WSN dengan
kelebihan struktur dan protokol segala kelebihan &
jaringan dalam teknologi wireless kekurangannya serta
sensor memahami struktur
 Network (WSN)  Komponen jaringan,  Ceramah  Menjelaskan protocol
13 protokol komunikasi & Diskusi network layer yang
pada WSN, protokol di digunakan pada WSN
network layer
 Mampu menyelesaikan soal / studi QUIZ  Tes  Ketepatan dalam 7.5%
15 kasus yang berhubungan dengan  Materi pra-UAS menyelesaikan soal quiz
materi pra-UAS

UJIAN AKHIR SEMESTER 30 %

5
C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA
Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Nama Kajian
Nama Strategi
Minggu Penggunaan Strategi (Metode)
Deskripsi Singkat Strategi (Metode)
Pembelajaran
RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA
Aktivitas Dosen
Mengulas materi yang telah diberikan
pada pertemuan sebelumnya (untuk
pertemuan 2 dst).
Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran
dari kegiatan pembelajaran.
Mengarahkan mahasiswa untuk
melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan
pembelajaran.
Mahasiswa mampu memahami konsep
materi yang diberikan.
1. konsep jaringan nirkabel, infrastruktur
jaringan nirkabel
2. Aspek-aspek wireless access, definidi
BWA, evolusi menuju BWA, dan jenis-
jenis BWA, standar-standar teknologi
BWA, layanan-layanan BWA
3. Regulasi broadband wirelss
4. Topologi jaringan wifi
5. Keamanan hostpo, mode wifi, perancangan
jaringan hostpot, wifi router
6. Konsep & arsitektur jaringan ADHOC,
teknologi pada ADHOC network, protokol
pada ADHOC network
7. Cara membuat jaingan ADHOC, konsep
MANET WSN dan WMN
8. Konsep & arsitektur mobile network, tipe-
tipe dan karakteristik jaringan MANET
9. Wireless mesh network, transport protokol
pada MANET, routing protokol & Qos
pada MANET
10. Konsep WSN, Topologi jaringan
11. Komponen jaringan, protokol
komunikasi pada WSN, protokol di
network layer
Ceramah
1 – 7 dan 10 – 14
Dosen mengulas materi sebelumnya,
menjelaskan tujuan, hasil pembelajaran,
materi, dan kesimpulan, serta mendorong
mahasiswa untuk aktif bertanya dan
mengemukakan pendapat terkait materi
yang disampaikan.
Aktivitas Mahasiswa
Mengungkapkan apa yang telah dipahami
dari materi yang telah disampaikan pada
pertemuan sebelumnya.
Menyimak penjelasan dosen.
Menyiapkan diri menerima materi yang
akan disampaikan.
Membahas materi.
Mengajukan sejumlah pertanyaan terkait
materi yang telah diberikan.
Menyimpulkan materi.
Menyimak dan mencatat hal-hal penting
dari materi yang disampaikan oleh dosen.
Bertanya apabila ada materi yang kurang
jelas.
Menjawab pertanyaan yang diberikan.
Menyimak kesimpulan.

7
 RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA
Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa
Memberikan kasus yang harus Menyelesaikan soal yang diberikan.
diselesaikan dalam bentuk soal latihan.
Membahas hasil jawaban mahasiswa. Mempresentasikan jawaban dari setiap soal.

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa mampu menyelesaikan soal/

studi kasus yang berhubungan dengan
materi pra- UTS dan pra-UAS.
Nama Kajian 1. Quiz (Evaluasi) Pra-UTS
a. konsep jaringan nirkabel, infrastruktur
jaringan nirkabel
b. Aspek-aspek wireless access, definidi
BWA, evolusi menuju BWA, dan jenis-
jenis BWA, standar-standar teknologi
BWA, layanan-layanan BWA
c. Regulasi broadband wirelss
d. Topologi jaringan wifi
e. Keamanan hostpo, mode wifi,
perancangan jaringan hostpot, wifi router
f. Konsep & arsitektur jaringan ADHOC,
teknologi pada ADHOC network, protokol
pada ADHOC network
2. Quiz (Evaluasi) Pra-UAS
a. Cara membuat jaingan ADHOC, konsep
MANET WSN dan WMN
b. Konsep & arsitektur mobile network, tipe-
tipe dan karakteristik jaringan MANET
c. Wireless mesh network, transport protokol
pada MANET, routing protokol & Qos
pada MANET
d. Konsep WSN, Topologi jaringan
e. Komponen jaringan, protokol
komunikasi pada WSN, protokol di
network layer
Nama Strategi Tes
Minggu Penggunaan Strategi (Metode) 9, 15
Deskripsi Singkat Strategi (Metode) Mahasiswa diminta untuk menyelesaikan
pembelajaran soal- soal quiz sebagai evaluasi terhadap
pemahaman materi yang telah diberikan.
RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA
Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa
Memberikan soal quiz. Menyelesaikan soal yang diberikan.

8
D. RANCANGAN TUGAS
Kode mata Kuliah
Nama Mata Kuliah Wireless and Mobile Network
Kemampuan Akhir yang Mampu memahami semua konsep yang telah
Diharapkan dipelajari untuk menyelesaikan kasus tugas akhir
matakuliah secara komprehensif
Minggu / Pertemuan ke 14 – 16
Tugas ke Tugas Akhir
1. Tujuan tugas:
Memahami semua konsep yang telah dipelajari untuk menyelesaikan kasus tugas
akhir matakuliah secara komprehensif

2. Uraian Tugas:
a. Obyek garapan:
Studi kasus Jaringan nirkabel
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
 Topik sudah diberikan oleh dosen untuk masing-masing mahasiswa
c. Metode/cara pengerjaan, acuan yang digunakan:
 Tugas akhir adalah tugas perorangan.
 Topik tugas akhir berasal dari dosen, mahasiswa hanya mencari dan
merangkum berdasarkan topik yang diterima
d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan: Makalah
3. Kriteria penilaian:
 Penilaian Individu (100%)
- Penyelesaian kasus (50%)
- Analisa kasus (50%)

E. PERSENTASE KOMPONEN PENILAIAN

1. Kuis : 10%
2. Tugas Akhir : 20%
3. UTS : 30%
4. UAS : 40%

9
F. PENILAIAN DENGAN RUBRIK
Jenjang Angka
Deskripsi perilaku (Indikator)
(Grade) (Skor)
A 80 - 100 Tugas tidak terlambat, hasil bagus, pembagian tugas jelas
B Tugas tidak terlambat, hasil jelek, pembagian tugas jelas
60 – 80
C Tugas tidak terlambat, hasil jelek, pembagian tugas tidak jelas
40– 60
D Tugas terlambat
1 – 40
E Tidak mengumpulkan tugas
0

G. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH

Nilai Angka (NA) Nilai Huruf (NH)

NA > 80 A
65 < NA ≤ 79 B
55 < NA ≤ 64 C
40 < NA ≤ 54 D
NA < 40 E

10