LAPORAN KEGIATAN

PROCRAM EKSTRAKULIKULER SISWA

PRAJA MUDA KARANA (PRAMUKA)

Disusun oleh :
SUNARSIH, S.Pd
NIP. 197606152021212005

SEKOLAH DASAR NEGERI SUMBEARUM IV

DINAS PENDIDIKAN KOTA BOJONEGORO

TAHUN 2023/2024
 KATA PENCANTAR

Dengan rahmat Allah Yang Maha Kuasa, akhirnya program Ekstra Kurikuler
Pramuka SDN SUMBERARUM IV Bojonegoro yang sederhana ini dapat tersusun
sesuai dengan arahan Kepala Sekolah dan sesuai dengan buku pedoman yang ada.
Program ekstrakurikuler ini disusun oleh Tim Ekstrakurikuler SDN
SUMBERARUM IV Bojonegoro.
Program ini dimaksudkan untuk dapat dijadikan pedoman bagi
penyelenggaraan ekstrakurikuler di SDN SUMBERARUM IV Bojonegoro yaitu
agar lebih terarah sesuai dengan harapan dan sesuai dengan aturan atau regulasi yang
ditetapkan. Pada akhirnya diharapkan dapat berjalan secara efektif dan efesien.
Kami dari fihak sekolah dan terutama Tim Ekstrakurikuler berharap program
ini dapat berjalan sesuai dengan harapan, baik pencapaian isi maupun jadwal
pelaksanaannya. Oleh sebab itu kami berharap kepada semua fihak, terutama rekan-
rekan majelis guru SDN SUMBERARUM IV Bojonegoro agar dapat memberikan
kritik dan saran untuk keberhasilan program ekstrakurikuler ini.
Akhirnya, kami mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah
membantu dalam penyusunan program ekstrakurikuler ini.

Bojonegoro, November 2023

Penulis
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar belakang
Pendidikan merupakan salah satu faktor yang sangat penting dalam
kehidupan seseorang karena melalui pendidikan seseorang dapat meningkatkan
kecerdasan, keterampilan, mengembangkan potensi diri, membentuk pribadi
yang bertanggung jawab, serta kreatif. Sekolah merupakan suatu lembaga
pendidikan yang bertanggung jawab memberikan berbagai pengetahuan dan
ketrampilan, serta mengembangkan berbagai nilai dan sikap, baik melalui
pendidikan formal maupun non formal. Sekolah memiliki proses belajar
mengajar intrakurikuler dan ekstrakurikuler. Kegiatan intrakurikuler biasanya
dilaksanakan di sekolah yang waktunya telah ditentukan dalam struktur
progam. Kegiatan ini bertujuan agar peserta didik dapat mencapai batas
minimal yang perlu dicapai dari masing-masing mata pelajaran. Sedangkan
kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang dilakukan di luar jam biasa, yang
mempunyai tujuan agar peserta didik bisa memperdalam dan menghayati apa
yang dipelajari dalam kegiatan intrakurikuler.
Tujuan pendidikan nasional berdasar Undang-undang No 2 Tahun 2003
tentang Sistem Pendidikan Nasional adalah untuk berkembangnya potensi
peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan
menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
Pengembangan potensi peserta didik sebagaimana dimaksud dalam tujuan
nasional tersebut dapat diwujudkan melalui kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan
ekstrakurikuler mempunyai peran penting dalam pembelajaran di sekolah.
Ekstrakurikuler merupakan kegiatan di luar jam sekolah, kegiatan yang
dilakukan di luar jam sekolah memberi banyak pengaruh terhadap pribadi anak.
Kepribadian anak yang baik sangatlah penting dalam kegiatan pembelajaran di
sekolah.
Joko Mursitho (2010: 26), Ekstrakurikuler merupakan salah satu
perangkat operasional (supplement dan nomplements) dalam kurikulum
 sekolah. Kegiatan ekstrakurikuler di luar kelas, bertujuan agar siswa dapat lebih
meningkatkan kemampuan tentang apa yang telah dan akan dipelajari dalam
intrakurikuler, serta menyalurkan bakat minat dan membantu mewujudkan
pembentukan watak pada anak. Banyak ragam kegiatan ekstrakurikuler yang
dapat diselenggarakan oleh sekolah, baik wajib atau pilihan. Beberapa contoh
kegiatan ekstrakurikuler yaitu, ekstrakurikuler olah raga, seni musik, komputer,
Pramuka, dan lain-lain.
SDN SUMBERARUM IV telah melaksanakan berbagai kegiatan
ekstrakurikuler, baik wajib maupun pilihan, salah satunya adalah Praja Muda
Karana (Pramuka).

Pendidikan Kepramukaan, menjelaskan kegiatan ekstrakurikuler

Pramuka merupakan ekstrakurikuler wajib pada pendidikan dasar dengan tujuan
menginternalisasi nilai ketuhanan, kebudayaan kepemimpinan, kebersamaan,
sosial, kecinataan alam, dan kemandirian pada peserta didik. Ekstrakurikuler
Pramuka bertujuan melatih tingkat kedisiplinan siswa dan mengembangkan
wawasan siswa terhadap lingkungan, sesuai dengan visi SDN
SUMBERARUM IV Bojonegoro yaitu “Terwujudnya Insan Cerdas yang
Berkarakter, Beriman dan Taqwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, serta
Berwawasan Lingkungan Hidup”.

Berdasarkan tujuan pendidikan nasional dan visi kementerian

pendidikan dan kebudayaan di atas sekolah sebagai garda terdepan dalam sistem
pendidikan nasional perlu menyusun berbagai program yang implementatif.
Salah satunya adalah program ekstrakurikuler Prada Muda Karana atau yang
dikenal Pramuka. Kegiatan Pramuka merupakan ekstrakurikuler wajib
dilaksanakan oleh semua sekolah, dan diikuti oleh semua siswa. Selain itu
setelah mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka, siswa menjadi lebih mudah
dalam bergaul antar sesama teman, dari yang dulunya masih malu-malu
sekarang dapat lebih akrab lagi, sehingga ia dapat mempunyai banyak teman
dan dapat saling hidup bekerja sama.

B. Tujuan
1. Tujuan umum
 Tujuan umum penyelenggaraan kegiatan ekstrakurikuler Pramuka adalah
untuk membentuk kepribadian akhlak yang mulia, menanamkan semangat
kebangsaan, cinta tanah air, dan bela Negara serta penyaluran bakat dan
minat peserta didik melalui olah rasa, olah karsa, olah raga dan olah pikir.
2. Tujuan khusus:
a. Menjadikan pribadi yang lebih mandiri.
b. Melatih kedisiplinan.
c. Menanamkan jiwa gotong royong dan kebersamaan.
d. Meningkatkan kepedulian lingkungan.
e. Melatih kepemimpinan.
 BAB II
PELAKSANAAN / DESKRIPSI KEGIATAN

A. Jenis Kegiatan yang Dipilih

1. Pramuka
Kegiatan pramuka merupakan salah satu kegiatan ekstrakurikuler
yang dapat mengembangkan bakat dan minat serta karakter anak. Karena
dalam kegiatan pramuka terdapat berbagai macam kegiatan-kegiatan yang
dapat mengembangkan karakter anak seperti cinta tanah air, komunikatif
atau bersahabat, disiplin, jujur, mandiri, bertanggung jawab, kerja keras,
berjiwa sosial dan lain-lain. Menurut Gunawan (2012) kepramukaan
merupakan proses pendidikan di luar lingkungan sekolah dalam bentuk
kegiatan yang menarik, menyenangkan, sehat, teratur yang dilakukan di
alam terbuka yang bertujuan untuk pembentukan watak, akhlak dan berbudi
pekerti.
Pendidikan Kepramukaaan memiliki jalur dan jenjang sebagaimana
isi UU No. 12 Tahun 2010 tentang Gerakan Pramuka pasal 11 dan pasal 12
yang menyebutkan bahwa: “Pendidikan kepramukaan dalam Sistem
Pendidikan Nasional termasuk jalur pendidikan nonformal yang diperkaya
dengan pendidikan nilai-nilai gerakan pramuka dalam pembentukan
kepribadian yang berakhlak mulia, berjiwa patriotik, taat hukum, disiplin,
menjunjung tinggi nilai-nilai luhur bangsa dan memiliki kecakapan hidup”;
dan jenjang pendidikan kepramukaan terdiri atas jenjang pendidikan: siaga,
penggalang, penegak, pandega, dalam Suherman (2011). Pramuka
merupakan kegiatan ekstrakurikuler yang wajib diikuti oleh semua peserta
didik. Sesuai dengan jumlah siswa, maka di SDN SUMBERARUM IV
Bojonegoro dikuti oleh 99 siswa. Siaga berjumlah 42 siswa, dan
Penggalang 57 siswa.
B. Indikator Pencapaian
Melalui berbagai kegiatan kepramukaan, diharapkan siswa dapat :
1. Menj elaskan pentingnya kegiatan Pramuka

2. Menjelaskan sejarah singkat Pramuka

3. Menyebutkani j anj i dan ko demoral Pramuka.
4. Mempraktekkan PBB dengan baik.
5. Mengenal jenis-jenis sandi.
6. Mengaplikasikan sandi.
7. Mengenal jenis-jenis peta
8. Menyebutkan fungsi kompas.
9. Mempraktekkan tali temali.
10. Mendirikan tenda

11. Mengenal simapore

12. Melaksanakan jelajah alam
13. Menggunakan P3K
14. Trampil dalam berbagai permainan

C. Materi Kegiatan
Materi kegiatan ekstrakurikuler Pramuka
1. Pengertian Pramuka
2. Janji dan kode moral Pramuka

3. PBB
4. Sandi
5. Peta
6. Kompas
7. Simapore
8. jelajahalam
9. Permainan
10. PPPK
11. Pendirian tenda
D. Kelengkapan Alat
1. Kelenghapan Pramuka yang diperlukan :
a. Tongkat 99 buah

b. Tali Pramuka
c. Tenda yang diperlukan 10 (tersedia 1 buah)
d. Pakaian Pramuka (setiap siswa memiliki pakaian lengkap)
e. Bendera Merah Putih
f. Bendera Pramuka
g. Bendera Semanggi
h. Bendera pramuka 8 (belum tersedia )
i. Bendera semaphore 15 (belum tersedia )
j. SKU, TKU, dan TKK

k. Pluit
2. Kelengkapan Pramuka yang tersedia :
a. Tenda 2 buah)
b. Pakaian Pramuka ( setiap siswa memiliki pakaian lengkap)
c. Bendera Merah Putih 1 buah
d. Bendera Pramuka 2 buah
e. Bendera Semanggi 1 buah
f. Bendera semaphore 2buah
 BAB III
PROCRAM KERJA EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

Program kerja Ekstrakurikuler Pramuka SDN SUMBERARUM IV

Bojonegoro dapat dijelaskan dan dirinci sebagai berikut didasarkan pada waktu
pelaksanaan program. Masing-masing kelompok program terbagi dalam beberapa
bidang kegiatan.Ada pun pembagian kelompok program tersebuta adalah sebagai
berikut:

A. Program Umum
1. Bidang Kegiatan dan Latihan Peserta Didik
a. Penerapan Sistem Blok Pembinaan Keparamukaan,
berupa:MasaOrientasi Anggota Baru selama 3 hari, yang pelaksanaannya
dilakukan pada awal semester gasal dengan sasaran siswa kelas IV
b. Penerapan Sistem Reguler Pembinaan Keparmukaan, melalui kegiatan:
1) Latihan Rutin
2) Pencapaian SKU
3) Pencapaian SKK
a) 2 macam SKK Agama
b) 2 macam SKK Patriotisme dan SeniBudaya
c) 2 macam SKK Ketangkasan dan Kesehatan

d) 2 macam SKK Ketrampilan dan Teknik Pembangunan

e) 2 macam SKK Sosial, Perikemanusiaan, Gotong Royong,
Ketertiban Masyarakat, Perdamaian Dunia dan Lingkungan
Hidup
4) Peningkatan mutu latihan pramuka penggalang meliputi jenjang:
a) Ramu
b) Rakit
c) terap
5) Gladian Pemimpin Regu ( 1 kali )

6) Perkemahan Sabtu Minggu ( 2 kali )

7) Penjelajahan dan Survival Game
 8) Perkemahan Jauh dan Pengembaraan ( 1 kali )
9) Lomba Tingkat I ( 1 kali )

10) Bakti Masyarakat ( 2 kali )

11) Pengiriman regu penggalang ketingkat Kwartir Ranting, Cabang,
Daerah maupun Kwartir Nasional
12) Kegiatan dengan gugus depan lain ( latihan gabungan )
13) Musyawarah Gugus Depan
?. Bidang Sarana dan Administrasi
Mengusahakan tersedianya kelengkapan administrasi dan sarana penunjang
kegiatan Gugus Depan yang meliputi :
a. Buku Induk Gugus Depan

b. Stempel Gugus Depan

c. Buku Jurnal Kegiatan Harian / Mingguan
d. Buku Administrasi Keuangan
e. Daftar Inventaris Gugus Depan
f. Buku T amu Gugus Depan
g. Laporan Semester GugusDepan
h. Catatan Peristiwa Penting GugusDepan ( Log Book )
i. Pengadaan Tenda Pramuka
j. Pengadaan alat pionering yang meliputi :

1 ) Tali pramuka
2) tongkat
k. Bendera Gugus Depan yang meliputi:
1) Bendera Tunas Kelapa
2) Bendera Pramuka Sedunia Putra
3) Bendera Pramuka Sedunia Putri
l. Bendera Semaphore dan Morse
m. Papan Nama Gugus Depan
n. Sanggar Bakti Pramuka
3. BidangKeuangan
Pengelolaan dana kegiatan yang bersumber dari:
a. Alokasi dana dari BOS
 b. Sumbangan lain yang tidak mengikat
4. Bidang Pendidikan Orang Dewasa
a. Pengiriman Pembina untuk kegiatan Kursus Pembina yang diadakan
Kwartir Ranting maupun Kwartir Cabang
b. Pengiriman Pembina untuk pertemuan-pertemuan yang diadakan
Kwartir Ranting maupun Kwartir Cabang
c. Pertemuan-pertemuan Gugus Depan yang dihadiri oleh MABIGUS
 BAB IV
PENCELOLAAN

A. Struktur Organisasi
Struktur organisasi ekstrakurikuler Pramuka SDN SUMBERARUM IV
Bojonegoro adalah sebagai berikut :
Penanggung jawab : Imam Masrukin, S.Pd (Kamabigus )
Tim pembina : 1. Dony Nurcahyono, S.Pd
2. PIPIN MARFIAN, S.Pd
3. FAUZAN, S.Pd
(SK Pembina Pramuka terlampir)
B. Jadwal Kegiatan

Kegiatan atau latihan Pramuka dilaksanakan setiap hari Sabtu. Pembina

Pramuka berjumlah 3 orang. Berasal dari guru kelas dan guru olahraga.
Materi dan jadwal latihan seperti tertera pada matrik di bawah ini:
SEMESTER 1
Penggalang :
Minggu Ke
No Materi
10 11 12 13 14 15 16
Pengertian
pramuka
Janji dan
kode moral
pramuka
3 PBB Tali
4 temali
5 Sandi Peta
6 Kompas
7 Simapore
8 Permainan
9 PPPK
10 Pendirian
11 Tenda
Jelajah
12
 SEMESTER ?
Penggalang :

Minggu Ke
No Materi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1 Pengertian ✓ ✓ ✓
pramuka
2 Janji dan
kode moral ✓ ✓ ✓

pramuka
3 PBB ✓ ✓ ✓ ✓

4 Tali temali ✓ ✓ ✓

5 Sandi ✓ ✓ ✓

6 Peta ✓ ✓

7 Kompas ✓ ✓

8 Simapore ✓ ✓ ✓

9 Permainan ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

10 PPPK ✓ ✓ ✓

11 Pendirian ✓ ✓ ✓
Tenda
12 Jelajah ✓ ✓
alam

C. Perkemahan
Perkemahan sebagai hasil kegiatan ekstrakurikuler di SDN
SUMBERARUM IV Kota Bojonegoro akan dilaksanakan seperti rencana yang
tertera pada matrik di bawah ini :
No Kegiatan Jadwal
1 Jadwal ddfp^al:
Perkemal Sti bl
Minggu (khusus SDN ‘berubah sesuai dengan
Sumberarum IV) situasi dan kondisi
2 Kemah Bhakti
3 PERJUSAMI
D. Pembiayaan
Biaya kegiatan ekstrakurikuler Pramuka sepenuhnya berasal dari BOS. Hal-
hal yang dibiayai dalam kegiatan ektrakurikuler Pramuka adalah: honor pembina
selama 24 minggu. Honor pendamping selama 24 minggu.

Pembayaran honor disesuaikan dengan aturan BOS. Biaya yang lain adalah untuk
pengadaan alat-alat dan pembiayaan kegiatan-kegiatan. Semuanya bersumber dari dana
BOS

E. Monitoring dan Evaluasi

Monitoring evaluasi (monev) merupakan satu tahapan kegiatan
manajemen. Kegiatan monev dimaksudkan untuk memastikan atau melihat
apakah pelaksanaan kegiatan sesuai dengan apa yang telah direncanakan. Dalam
hal ini, apakah berbagai kegiatan ekstrakurikuler pramuka di SDN
SUMBERARUM IV Bojonegoro berjalan sesuai dengan perencanaan yang
telah ditetapkan di awal tahun. Kegiatan monitoring ini akan melahirkan
berbagai masukan atau rekomendasi yang mesti ditindaklanjuti oleh setiap orang
yang bertanggung jawab dalam setiap kegiatan yang dimaksud. Sehingga setiap
orang dalam setiap kegiatan harus bertanggung jawab untuk memperbaiki
aspek-aspek yang masih kurang. Semuanya dalam rangka meningkatkan
kualitas kegiatan ekstrakurikuler. Instrumen-instrumen monitoring terlampir.
 BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan
Pelaksanaan kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka di SDN SUMBERARUM
IV Kota Bojonegoro, sekolah menyusun rencana program yang berpedoman pada
buku SKU pramuka. SDN SUMBERARUM IV memiliki kegiatan tahunan dan
kegiatan mingguan yang menjadi agenda rutin. Dalam mengajar, pembina pramuka
telah menggunakan Metode Kepramukaan. Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka ini
diharapkan mampu membentuk karakter dan watak pada siswa.
Terlakasananya kegiatan pramuka ini juga dipengaruhi oleh beberapa faktor,
di antaranya mempunyai program, menyediakan sarana prasarana, dukungan orang
tua, dan sekolah juga menyediakan dana yang berasal dari Bantuan Operasional
Sekolah (BOS).

Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka belum terlaksana secara optimal karena

pelaksanaan tidak sesuai dengan rencana progam sekolah, masih banyaknya siswa
yang belum disiplin saat pelaksanaan Ekstrakurikuler Pramuka berlangsung, dan
terbatasanya jumlah alat-alat Pramuka yang tidak sebanding dengan jumlah siswa
peserta Ekstrakurikuler Pramuka.

B. Rekomendasi dan Tindak lanjut

1. Kepala Sekolah mengarahkan pembina pramuka agar lebih tegas dalam
meningkatkan kedisiplinan siswa terutama dalam hal kehadiran dengan cara
memberikan sanksi atau hukuman bagi siswa yang tidak hadir dan tidak
mengeluarkan nilai kegiatan pramuka apabila siswa tidak hadir sesuai batas
minimal kehadiran.
2. Pembina pramuka lebih tegas dalam meningkatkan kedisiplinan siswa baik
dalam hal kehadiran maupun dalam setiap kegiatan-kegiatan kepramukaan.

3. Guru Kelas ikut terlibat dalam Ekstrakurikuler Pramuka untuk mengikuti

 membimbing dalam latihan rutin setiap minggunya agar pelaksanaan
kegiatan ekstrakurikuler pramuka dapat berjalan lebih optimal dan lebih
aktif mengawasi dan memantau kegiatan ekstrakurikuler pramuka setiap
minggunya.
4. Orang tua siswa hendaknya selalu memantau dan mengawasi
perkembangan anak dalam mengikuti ekstrakurikuler pramuka
DOKUMENTASI
Lampiran 1

INSTRUMEN MONITORINC DAN EVALUASI ( MONEV )

KEGIATAN EKSTRAKURIKULER (PRAMUKA )

Nama Sekolah : SDN SUMBERARUM IV Bojonegoro

Tahun Pelajaran : 2023/2024
N Skala Penilaian
Aspek Monitoring dan Evaluasi (Monev) Ket
O 1 2 3 4
A PEMBINA
1. Program ekskul Pramuka
2. Kompetensi pengetahuan dasar Pramuka
3. Kompetensi mengaiar dan melatih
4. Persiapan/skedul kegitan pelatihan
5. SK tugas Pembina
6. Disiplin dan kehadiran
7. Keriasama antar pembina
8. Pemanfaatan lingkungan untuk latihan
9. Keseriusan

B
1. Kehadiran
2. Kedisiplinan
3. Pencapaian Kompetensi
4. Kelengkapan Seragam Pramuka
5. Semangat mengikuti latihan
6. Dukungan Orang tua
7. Dukungan masyarakat sekitar

C SARANA PRASARANA
1. Kelengkapan alat-alat latihan
2. Kualitas alat-alat latihan

3. Jemakaian alat-alat latihan ,

5. Kondisi lapangan tempat latihan
D JUMLAH
E HASIL : Jml perolehan skor/88 x 100 =
Hasil = 80/88x100= 91
F Nilai Kualitatif: A

Keterangan : Kriteria & Skor :

1. = Kurang 1. Sangat Baik : 86 - 100

2. = Cukup 2. Baik : 76 - 86
3. = Baik
3. Cukup : 56 - 75
4. Kurang : < 55