PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH TAHUN 6

TAHUN 2021

NAMA MURID : DYEA NADEERA BINTI MAHMOUD FAWZI

KELAS : 6 UM
NO. MY KID / NO.
SURAT BERANAK: 090923050420
PELAPORAN : PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN TAPAK
72200 BATU KIKIR
KUALA PILAH, NEGERI SEMBILAN

BIL. MATA PELAJARAN TAHAP PENGUASAAN PENYATAAN

Dyea berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan berbahasa yang baik, dapat
1 BAHASA MELAYU TP4 mengaplikasikan pengetahuan bahasa dengan berkesan, berupaya mengungkapkan idea, menguasai kemahiran
berfikir yang kritis, dan mengamalkan pembelajaran kendiri secara minimum dalam kemahiran bahasa.

Dyea :
shows very good command of the language and has the ability to use language almost independently to perform
challenging and complex language tasks with minimal guidance.
2 BAHASA INGGERIS TP5
Menunjukkan kemahiran berbahasa yang amat baik dan mempunyai kemampuan untuk menggunakan bahasa
tanpa perlu dibimbing sepenuhnya dalam melaksanakan tugasan bahasa yang mencabar dan bersifat kompleks
dengan bimbingan yang minima.

Dyea menganalisis dan mensintesis pengetahuan dan kemahiran sains untuk diaplikasikan dalam melaksanakan
3 SAINS TP5
tugasan pada suatu situasi baru secara tekal, bersistematik dan bersikap positif

Dyea boleh:
1. Menyelesaikan masalah rutin yang kompleks dalam kehidupan seharian dengan menggunakan pelbagai strategi
4 MATEMATIK TP5 penyelesaian masalah.
2. Menggunakan kemahiran proses matematik bagi menyelesaikan masalah rutin yang kompleks.
3. sentiasa mengamalkan sikap dan nilai berkaitan matematik dalam proses pengajaran dan pembelajaran.

5 SEJARAH TP5 Dyea membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.

Dyea melaksanakan sesuatu kemahiran pada situasi baharu dengan mengikut prosedur atau secara sistematik
6 REKA BENTUK TEKNOLOGI TP5
serta tekal dan bersikap positif.

TEKNOLOGI MAKLUMAT Dyea melaksanakan sesuatu kemahiran pada situasi baharu dengan mengikut prosedur atau secara sistematik
7 TP5
KOMUNIKASI serta tekal dan bersikap positif dalam TMK.

8 PENDIDIKAN MUZIK TP5 Dyea menilai karya menggunakan pengetahuan dan kemahiran muzik.

9 PENDIDIKAN SENI VISUAL TP5 Dyea menguasai bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya yang sangat baik.

Dyea berupaya menilai kemahiran kecekapan psikososial yang bersesuaian dalam mengurus kesihatan dan
10 PENDIDIKAN KESIHATAN TP5
keselamatan diri.

Dyea boleh melakukan pelbagai corak pergerakan gimnastik; pergerakan kreatif berdasarkan penceritaan; strategi
bermain dalam asas permainan; olahraga asas; akuatik atau rekreasi dan kesenggangan dalam pelbagai situasi
11 PENDIDIKAN JASMANI TP5
baharu serta mengaplikasi prinsip FITT dalam aktiviti senaman kecergasan serta berusaha melakukan aktiviti fizikal
untuk mencapai matlamat.

‫تعرّ ف التلميذ وقدرته على التطبيق بالمهارات اللغوية األساسية مع كونه ثابتا ومناسبا بالمواقف ومتطوعا‬.
12 BAHASA ARAB TP5 Dyea mengetahui kemahiran asas bahasa Arab dan mempraktikkannya dengan betul secara konsisten, sukarela
dan menepati situasi

Dyea berkebolehan memberi justifikasi serta istiqamah terhadap tindakan yang dilakukan dalam kehidupan dalam
13 PENDIDIKAN ISLAM TP5
kehidupan harian berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari.

14 TP

ULASAN GURU KELAS

Adli merupakan seorang murid yang suka belajar, aktif dan rajin dalam pembelajarannya. Dia selalu bertanya dalam perkara yang kurang difahami dalam
pembelajarannya. Dia boleh berkomunikasi dengan baik dan bekerjasama dengan rakan-rakannya. Dia seorang ketua kumpulan yang bertanggungjawab, rela membantu
guru dan rakan-rakannya.

TAFSIRAN TAHAP PENGUASAAN

........................................................... ........................................ ..................................................................

PN. SITI HAJAR BINTI MALIK ENCIK MOHD TAUFIK BIN HASAN TANDA TANGAN IBU BAPA/PENJAGA
GURU KELAS GURU BESAR NAMA:
6 UM SEKOLAH KEBANGSAAN TAPAK TARIKH:

TARIKH PELAPORAN: 6 DISEMBER 2021