MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

CABANG MUHAMMADIYAH KOTA SORONG

SD MUHAMMADIYAH I
Status: “ TERAKREDITASI “ A “
Jl. PuyuhRemu Utara Telp.(0951) 322701 Kota Sorong 98416,Email. Sdmuhammadiyah1@ymail.com
Website :www.sdmuturemu.com, Facebook : SD Muhammadiyah 1 Remu,
Instagram:sdmuhammadiyah_01remu, Youtube : SD Mutu Channel

PENILAIAN AKHIR SEMESTER MUATAN PELAJARAN PPKn

Hari, tanggal : ..................................................
Kelas : 6 B / C
Nama : ..................................................
Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yaang tepat!
Tema 9 Subtema 1
1. Kumpulan dari berbagai hal menjadi satu disebut . . . .
2. Hasil perkumpulan yang telah menjadi satu dan utuh disebut . . . .
3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan persatuan dan kesatuan bangsa!
4. Apa tujuan dari persatuan dan kesatuan bangsa?
5. Negara Indonesia memiliki semboyan yang ditulis oleh Mpu Tantular yaitu . . . .
yang mengandung arti . . . .

6. Apa makna persatuan dan kesatuan dalam berbangsa dan bernegara di Indonesia?
7. Tuliskan tiga manfaat dari persatuan dan kesatuan!
Tema 9 Subtema 2
8. Melalukan pertemuan yang melibatkan beberapa orang dalam suatu tempat dengan tujuan
menyatukan pendapat atau menghasilkan keputusan bersama disebut . . . .
9. Dalam bermusyawarah ada persetujuan dari semua pihak, yang disebut . . . .
10. Tuliskan empat ciri-ciri musyawarah sebagai wadah upaya meningkatkan persatuan dan kesatuan!
11. Dalam bermusyawarah kita harus menegakkan prinsip-prinsip musyawarah mufakat. Tuliskan
empat prinsip dalam bermusyawarah!
12. Dalam bermusyawarah kita harus mengutamakan kepentingan bersama dan rasa kekeluargaan.
Hal tersebut disebut asas . . . dalam musyawarah.
13. Asas untuk mencapai tujuan bersama dalam musyawarah disebut asas . . . .
14. Tuliskan empat ketentuan sebelum mengambil keputusan bersama dalam bermusyawarah!
Tema 9, Subtema 3
15. Tuliskan empat dampak persatuan dan kesatuan bagi diri sendiri!
16. Tuliskan dampak persatuan dan kesatuan di masyarakat!
17. Tuliskan dampak persatuan dan kesatuan bagi bangsa dan negara!
 MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
CABANG MUHAMMADIYAH KOTA SORONG
SD MUHAMMADIYAH I
Status: “ TERAKREDITASI “ A “
Jl. PuyuhRemu Utara Telp.(0951) 322701 Kota Sorong 98416,Email. Sdmuhammadiyah1@ymail.com
Website :www.sdmuturemu.com, Facebook : SD Muhammadiyah 1 Remu,
Instagram:sdmuhammadiyah_01remu, Youtube : SD Mutu Channel

PENILAIAN AKHIR SEMESTER MUATAN PELAJARAN BAHASA INDONESIA

Hari, tanggal : ..................................................
Kelas : 6 B / C
Nama : ..................................................
Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yaang tepat!
Tema 9 Subtema
1. Karangan yang berisi kisah atau cerita yang dibuat berdasarkan khayalan atau imajinasi
pengarang disebut karangan . . . .
2. Tuliskan lima ciri-ciri karangan fiksi!
3. Tuliskan lima unsur instrinsik dalam cerpen!
4. Tuliskan tiga unsur ekstrinsik dalam cerpen!
5. Tuliskan enam struktur dalam cerpen!
6. Tuliskan tiga fungsi cerpen!
Tema 9 Subtema 2
1. Dalam sebuah cerita terdapat alur cerita/jalan cerita yang disebut . . . .
2. Tuliskan tiga alur cerita dalam sebuah cerita!
3. Alur cerita pada bagian awal biasanya berisi . . . .
4. Alur cerita pada bagian tengah biasanya berisi . . . .
5. Alur cerita pada bagian akhir biasanya berisi . . . .
6. Tuliskan tiga jenis alur cerita dalam cerpen!
Tema 9 Subtema 3
1. Tempat dan suasana yang diceritakan dalam sebuah cerita disebut . . . .
2. Rangkaian peristiwa yang tersusun secara kronologis disebut . . . .
3. Posisi pengarang ketika menuliskan sebuah cerita dalam unsur cerpen disebut . . . .
4. Tuliskan empat langkah ketika kita ingin menuliskan paparan pengalaman pribadi menjadi
sebuah cerita fiksi!
5. Perhatikan hal-hal berikut! 1) prestasi penulis, 2) latar tempat, 3) pesan moral, 4) kondisi
sosial, 5) alur maju. Berikut ini yang termasuk unsur instrinsik adalah nomor ..., .... dan ....
6. Tokoh yang digambarkan memiliki watak baik dan bersifat positif seperti rendah hati, tidak
sombong, penyabar, jujur dan setia disukai disebut . . . .
7. Tokoh yang digambarkan memiliki watak buruk yang biasanya menjadi musuh dari tokoh
protagonis disebut . . . .
8. Tokoh yang menjadi penengah antara tokoh protagonis dan tokoh antagonis disebut . . . .
9. Diakhir sebuah cerpen biasanya mengandung . . . .
10. Unsur yang meliputi keadaan budaya, adat istiadat, situasi politik, sejarah dan keadaan
ekonomi saat penulis membuat karyanya termasuk ke dalam unsur . . . .