GEOMETRI

A. BANGUN DATAR

1. SEGI TIGA
Segitiga dengan sisi 𝑎, 𝑏 dan 𝑐. Pada gambar di samping,
tinggi segitiga adalah 𝑡 jika sisi yang digunakan sebagai
𝑎 𝑏 alas adalah 𝑐.
𝑡 Jika sisi yang digunakan sebagai alas adalah 𝑎 atau 𝑏
maka tingginya akan berbeda.
𝑐

𝑠 𝑠
 Keliling dan Luas Segi Tiga

Keliling segi tiga = 𝑎 + 𝑏 + 𝑐.

1 𝑠
Luas segi tiga = 2 (𝑝𝑎𝑛𝑗𝑎𝑛𝑔 𝑎𝑙𝑎𝑠 × 𝑡𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖), atau
1
Luas segi tiga = √𝑠(𝑠 − 𝑎)(𝑠 − 𝑏)(𝑠 − 𝑐), dengan 𝑠 = 2 (𝑎 + 𝑏 + 𝑐).
1 1
Luas segi tiga sama sisi = 4 √3𝑠 2 , dengan tinggi = √3𝑠.
2

 Sifat-sifat segi tiga

1) Sifat umum segi tiga

 Jumlah sudut-sudut dalam segi tiga adalah

180𝑜 (𝛼 + 𝛽 + 𝛾 = 180𝑜 ). 𝛾
𝑎 𝑏
 Jumlah dua sisi pertama lebih dari sisi ketiga
(𝑎 + 𝑏 > 𝑐, 𝑎 + 𝑐 > 𝑏 atau 𝑏 + 𝑐 > 𝑎).
𝛽 𝛼
 Panjang sisi-sisi segi tiga berbanding lurus 𝑐
dengan besar sudut dihadapannya (jika 𝑎 <
𝑏 < 𝑐 maka 𝛼 < 𝛽 < 𝛾).

2) Sifat khusus segi tiga 45𝑜

 Pada segi tiga sama kaki, dua sisinya sama panjang dan dua
sudut kakinya sama besar. 45𝑜

 Pada segi tiga siku-siku sama kaki, salah satu sudutnya adalah
90o dan sudut lainnya masing-masing 45o .

 Pada segi tiga sama sisi, ketiga sisinya sama panjang dan
masing-masing sudutnya 60𝑜 .
1
TIM OLIMPIADE LASKAR ILMU 081331769716 (HABIB)
 2. SEGI EMPAT

 Persegi Panjang dan Persegi

Luas persegi panjang = 𝑝 × 𝑙

𝑙
Keliling persegi panjang = 2(𝑝 + 𝑙)
Luas persegi = 𝑠 × 𝑠 𝑠

Keliling persegi = 4 × 𝑠 𝑝

Sifat-sifat Persegi Panjang dan Persegi :

 Semua sudutnya siku-siku, sehingga jumlah sudut-sudut dalamnya 360𝑜 .

 Dua diagonalnya sama panjang, yaitu √𝑝2 + 𝑙 2 (pada persegi panjang) dan 𝑠√2
(pada persegi), dan saling membagi dua sama panjang.

 Pada persegi, dua diagonalnya saling tegak lurus.

 Jajar Genjang dan Belah Ketupat

Pada gambar di samping, tinggi jajar genjang adalah 𝑡
jika sisi yang digunakan sebagai alas adalah 𝑎.
𝑡 𝑏
Jika sisi yang digunakan sebagai alas adalah 𝑏 maka
tingginya akan berbeda.
𝑎

Luas jajar Genjang = 𝑎 × 𝑡

1
Luas Belah Ketupat = 2 × 𝑑1 × 𝑑2

Sifat-sifat jajar genjang dan belah ketupat :

 Sisi-sisi yang berhadapan sama panjang.

 Sudut yang berhadapan sama besar.

 Dua sudut yang berdekatan berjumlah 180𝑜 .

 Dua diagonal pada belahketupat saling tegak lurus.

 Layang-layang
1
Luas layang-layang = 2 × 𝑑1 × 𝑑2
𝑑2

Sifat-sifat layang-layang: 𝑑1

 Dua diagonalnya saling tegak lurus.

2
TIM OLIMPIADE LASKAR ILMU 081331769716 (HABIB)
  Diagonal panjang merupakan sumbu simetri.

 Diagonal panjang membagi dua sama panjang diagonal pendek.

 Trapesium
1
Luas trapesium = 2 × 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑠𝑒𝑗𝑎𝑗𝑎𝑟 × 𝑡𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖 𝑏

1
= 2 × (𝑎 + 𝑏) × 𝑡 𝑡

Sifat-sifat trapesium:
𝑎
 Mempunyai sepasang sisi sejajar (sisi 𝑎 dan sisi 𝑏).

 Jumlah sudut-sudut dalam trapesium 360𝑜 .

 Dua sudut pada sisi sejajar saling berpelurus.

3. SEGI 𝒏 BERATURAN

Segi 𝑛 beraturan (𝑛 ≥ 3) dapat dibuat dari 𝑛 buah segitiga sama kaki

Gambar
yang kongruen. Sehingga,
segi 5
Luas segi 𝑛 beraturan = 𝑛 × 𝑙𝑢𝑎𝑠 𝑠𝑒𝑔𝑖𝑡𝑖𝑔𝑎 𝑠𝑎𝑚𝑎 𝑘𝑎𝑘𝑖. beraturan

Sifat-sifat segi 𝑛 beraturan :

360o
 Besar sudut pusat pada tiap unit segitiga adalah .
n

360𝑜
 Besar sudut dalam segi 𝑛 beraturan masing-masing adalah 180𝑜 − .
𝑛

4. LINGKARAN
𝐶
Luas lingkaran = 𝜋 × 𝑟 2
Keliling lingkaran = 2 × 𝜋 × 𝑟
𝐴 𝐵
∠𝐴𝑂𝐷 𝑂
Luas juring 𝐴𝑂𝐷 = × 𝑙𝑢𝑎𝑠 𝑙𝑖𝑛𝑔𝑘𝑎𝑟𝑎𝑛 𝑟
360𝑜

Segitiga Dalam Lingkaran 𝐷

Jika 𝐴𝐵 adalah diameter lingkaran dan 𝐶 pada keliling lingkaran, maka segi tiga
𝐴𝐵𝐶 merupakan segi tiga siku-siku dengan sudut siku-siku di 𝐶.

3
TIM OLIMPIADE LASKAR ILMU 081331769716 (HABIB)
 5. TEOREMA PHYTAGORAS

Teorema ini berkaitan dengan sisi-sisi pada segitiga siku-siku.

Pada gambar di samping berlaku 𝑎2 + 𝑏 2 = 𝑐 2 . 𝑐
𝑎
Jika 𝑎2 + 𝑏 2 < 𝑐 2 , maka segitiga tersebut merupakan segitiga tumpul.
Jika 𝑎2 + 𝑏 2 > 𝑐 2 , maka segitiga tersebut merupakan segitiga lancip. 𝑏

6. SUDUT PADA DUA GARIS SEJAJAR

𝑎1 𝑎2 𝑏1 𝑏2
𝑎4 𝑎3 𝑏4 𝑏3

Hubungan dua sudut :

 Sehadap : 𝑎1 dan 𝑏1 ; 𝑎2 dan 𝑏2 ; dll. Besar sudutnya sama

 Berseberangan dalam : 𝑎2 dan 𝑏4 ; 𝑎3 dan 𝑏1 . Besar sudutnya sama

 Berseberangan luar : 𝑎1 dan 𝑏3 ; 𝑎4 dan 𝑏2 . Besar sudutnya sama

 Sepihak dalam : 𝑎2 dan 𝑏1 ; 𝑎3 dan 𝑏4 . Saling berpelurus

 Sepihak luar : 𝑎1 dan 𝑏2 ; 𝑎4 dan 𝑏3 . Saling berpelurus

B. BANGUN RUANG

1. PRISMA

Luas prisma = 2 × 𝑙𝑢𝑎𝑠 𝑎𝑙𝑎𝑠 × 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑏𝑖𝑑𝑎𝑛𝑔 𝑡𝑒𝑔𝑎𝑘

Volume prisma = 𝑙𝑢𝑎𝑠 𝑎𝑙𝑎𝑠 × 𝑡𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖
Bangun ruang yang termasuk prisma adalah balok, kubus, prisma dengan alas segi 𝑛, dan
tabung (prisma dengan alas tabung).

4
TIM OLIMPIADE LASKAR ILMU 081331769716 (HABIB)
 2. LIMAS

Luas limas = 𝑙𝑢𝑎𝑠 𝑎𝑙𝑎𝑠 × 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑙𝑢𝑎𝑠 𝑏𝑖𝑑𝑎𝑛𝑔 𝑡𝑒𝑔𝑎𝑘

1
Volume limas = 3 × 𝑙𝑢𝑎𝑠 𝑎𝑙𝑎𝑠 × 𝑡𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖

3. BOLA, dengan jari-jari 𝑟

Luas permukaan bola = 4 × 𝜋 × 𝑟 2

4
Volume bola = 3 × 𝜋 × 𝑟 3

Contoh Soal:
1) Diketahui ∆𝑆𝑇𝑈 adalah segitiga sama kaki dengan 𝑈𝑇 = 𝑇𝑆. Jika panjang 𝑇𝑆 = 12 cm dan
keliling ∆𝑆𝑇𝑈 = 38 cm, maka panjang 𝑈𝑆 adalah … cm.

Jawab:
Keliling ∆𝑆𝑇𝑈 = 𝑈𝑇 + 𝑇𝑆 + 𝑈𝑆 = 38
Karena 𝑈𝑇 = 𝑇𝑆 = 12, maka 𝑈𝑆 = 38 − 24 = 14.
2) Keliling dari daerah yang diarsir adalah …cm.

Jawab:
Bangun yang diarsir adalah bangun persegi dengan panjang sisi,
misal, 𝑥 cm. 𝑥 bisa dicari dengan menggunakan phytagoras, yaitu
2 cm 𝑥 = √22 + 22 = 2√2. Maka keliling bangun yang diarsir adalah
4 × 𝑥 = 4 × 2√2 = 8√2 cm.
3) Panjang sisi suatu belah ketupat 25 cm. Jika panjang salah satu diagonalnya 30 cm maka luas
daerah ketupat tersebut adalah … cm2.

Jawab:
𝐴𝐵 = 25 dan 𝐵𝐷 = 30, maka 𝐵𝑂 = 15. 𝐴𝐶 = 2 × 𝐴𝑂, 𝐴𝑂 bisa
didapat dengan menggunakan phytagoras, yaitu 𝐴𝑂 =
√𝐴𝐵 2 − 𝐵𝑂2 = √625 − 225 = √400 = 20. Sehingga 𝐴𝐶 = 40,
1
maka luas belah ketupat tersebut adalah 2 × 30 × 40 = 600.

5
TIM OLIMPIADE LASKAR ILMU 081331769716 (HABIB)
 LATIHAN SOAL
1. ABCD adalah persegipanjang. Jika DE = EA = 4cm, AF = 6cm, dan FB = 4 cm, berapa cm2
kah luas bagian yang diarsir?

(2003)

2. Seekor kambing diikat di lapangan berumput dengan tali yang panjangnya 7 meter pada
sebuah tiang. Tentukan luas daerah yang dapat dijadikan kambing tempat memakan rumput!
(2003)

3. Pada gambar disamping, F adalah titik pusat lingkaran.

Luas persegi DEFG adalah 4 satuan luas. Tentukan luas
lingkaran!
(2003)

4. Segitiga BEF pada gambar adalah segitiga sama- sisi.

Berapa derajatkah besar sudut DCE ditambah besar
sudut DAF ?

(2003)

5. Berapa banyak persegi yang dapat dibentuk pada

gambar di- samping ini?
(2003)

6. Hitung luas daerah yang diarsir bila panjang sisi

persegi yang terluar adalah 16cm

(2003)

7. Pada gambar berikut, ABCD adalah trapesium dan

CE//DA. Luas jajargen- jang AECD adalah 60cm2. Jika
AB = 16cm dan CD = 12cm, tentukan luas segitiga
EBC. (2003)

6
TIM OLIMPIADE LASKAR ILMU 081331769716 (HABIB)
 7
8. Sebuah bola yang berjari-jari 22 meter menggelinding dari tembok A ke tembok B. Ternyata
bola itu menggelinding sebanyak sepuluh putaran. Berapa meter jarak antara tembok A
dengan tembok B?

(2003)

9. Berapa besar sudut CAD?

(2006)

10. Pada gambar di bawah, ketiga sisi segitiga merupakan diameter (garis tengah) suatu
setengah lingkaran. Hitunglah luas daerah yang diarsir. (Ambil π = 3,14). (2006)

11. Seekor semut ingin pindah dari sebuah titik sudut suatu kubus satuan ke titik sudut lainnya
melalui rusuk-rusuk kubus tersebut. Ia tidak ingin melalui satu pun rusuk kubus lebih dari
sekali. Berapakah jarak terjauh yang dapat ditempuhnya? (2006)

7
TIM OLIMPIADE LASKAR ILMU 081331769716 (HABIB)
12. Segitiga pada gambar di samping ini memiliki
sisi-sisi dengan panjang AB = BD = CD, dan
∠ADC – ∠BAD = 75o. Tentukan ∠ADB.
(2006)

13. Dua lingkaran dengan jari-jari sama saling berpotongan dan

menyinggung sisi-sisi persegipanjang seperti terlihat pada
gambar di bawah ini. Panjang persegipanjang adalah 10
cm, sedangkan jarak antara kedua pusat lingkaran sama
2
dengan 3 lebar persegipanjang. Berapakah jari-jari
lingkaran tersebut? (2006)
14. What is the area of the shaded region?

(2005)
15. Dian menggambar sebuah segiempat. Lalu ia menandai titik tengah sisi-sisi segiempat itu.
Keempat titik tengah itu dihubungkan untuk memperoleh sebuah segiempat lain. Segiempat
terakhir ini pasti berbentuk . . . (2005)
16. Selembar kertas dilipat dua, lalu dilipat dua sekali lagi. Sumbu lipatan kedua tegaklurus
terhadap sumbu lipatan pertama. Kemudian sudut perpotongan sumbu lipat digunting lurus
seperti pada gambar. Ketika lipatan kertas dibuka, lembaran kertas itu tampak berlubang.
Bentuk lubang pada lembaran itu adalah . . . (2005)

8
TIM OLIMPIADE LASKAR ILMU 081331769716 (HABIB)
17. How many triangles are there in the following figure?

(2005)
18. Limas segitiga beraturan mempunyai empat sisi berbentuk segitiga samasisi dan enam
rusuk. Banyaknya jaring-jaring limas segitiga beraturan yang berbeda adalah . . .
(2005)
19. Sebelas buah ubin satuan disusun membentuk sebuah bangun datar. Keliling
terkecil bangun datar yang dapat terbentuk adalah ... . (2008)
2
20. Luas persegi adalah 100 cm . Keliling daerah yang tidak diberi warna hitam
adalah ... . (2008)

9
TIM OLIMPIADE LASKAR ILMU 081331769716 (HABIB)