Try Out SKB PGSD Pa 13

Untuk bisa mengikuti try out selanjutnya, peserta wajib subscribe channel YouTube RELASI
EDUKASI dan wajib menyalakan lonceng notifikasinya.

Sumber soal : Ruang Guru

* Required

1. Nama *

2. Asal daerah *

3. Nomor wa *

4. Sudah subscribe channel YouTube RELASI EDUKASI ???? *

Mark only one oval.

Sudah

Belum

Bahasa Indonesia
Try Out Part 13 SKB PGSD
5. 1. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! Sebaiknya, brokoli dimasak 5 points

atau direbus dengan air mendidih dalam kondisi setengah matang.

Tambahkan garam untuk membunuh kuman, lalu tiriskan sebentar! Siram
dengan air dingin! Fungsi air dingin untuk mempertahankan warna dan
memperlambat proses pemasakan brokoli. Dalam kondisi seperti ini,
brokoli dapat disimpan 2—3 hari dalam lemari pendingin dan aman
dikonsumsi. Ide pokok paragraf tersebut adalah.... *

Mark only one oval.

A. cara menyimpan brokoli

B. fungsi garam dan penirisan brokoli

C. cara mempertahankan warna brokoli

D. daya tahan brokoli

6. 2. Setelah dilakukan penilaian terhadap ulangan Bahasa Indonesia kelas XII 5 points
IPA, yang memperoleh nilai 8 sebanyak 25 orang, nilai 7 sebanyak 4 orang,
dan nilai 6 hanya 1 orang. Jumlah siswa 30 orang. (...) Simpulan yang tepat
untuk mengakhiri paragraf tersebut adalah.... *

Mark only one oval.

A. Belum dapat dikatakan mereka pintar.

B. Mereka belum dikatakan siswa yang pandai.

C. Dapat dikatakan nilai mereka baik.

D. Jadi, guru mereka boleh berbangga.

7. 3. (Teks 1) Pagi itu hujan lebat mengguyur Kota Bandar Lampung, Lampung. 5 points
Hujan yang terjadi mulai pukul 04.30 WIB tadi membuat jalan menuju
Stasiun Tanjung Karang, tepatnya Jalan Raden Intan, terendam banjir. Pada
malam hari genangan air setinggi sekitar 40 cm mengakibatkan
kemacetan cukup panjang. (Teks 2) Ribuan rumah terendam banjir
bandang di tiga kecamatan di Kabupaten Banggai, Provinsi Sulawesi
Tengah. Para korban mengungsi ke daerah yang lebih aman. Kondisi itu
terjadi pada Minggu pukul 03.00 WITA. Perbedaan pola penyajian kedua
teks tersebut adalah.... *

Mark only one oval.

A. Teks 1 : urutan waktu, Teks 2 : urutan tempat

B. Teks 1 : urutan waktu, Teks 2 : urutan sebab akibat

C. Teks 1 : urutan sebab-akibat, Teks 2 : urutan waktu

D. Teks 1 : urutan tempat, Teks 2 : urutan waktu

8. 4. Perhatikan petunjuk berikut dan tentukan Kalimat yang paling tepat untuk 5 points
melengkapi bagian yang rumpang.... *

Mark only one oval.

A. (5) Atur kecepatan mesin! dan (7) Bersihkan bor yang telah digunakan!

B. (5) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor. dan (7) Bersihkan bor yang
telah digunakan!

C. (5) Atur kecepatan mesin! dan (7) Cabut steker dari stop kontak dan bukalah mata bor!

D. (5) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor. dan (7) Periksa benda yang
telah dilubangi!
9. 5. Petunjuk Membuat Mainan Terjun Payung. (1).Gabungkan ujung benang, 5 points

kemudian ikat boneka! (2).Ikatkan benang sepanjang 30 cm ke semua

lubang pada plastik! (3).Buatkan lingkaran pada plastik sampul buku!
(4).Lemparkan ke udara, tampaklah orang terjun! (5).Gunting plastik sesuai
pola, kemudian beri lima lubang untuk benang pada pinggirnya!. Urutan
kalimat tersebut agar menjadi paragraf eksposisi yang benar adalah... *

Mark only one oval.

A. (3)-(2)-(1)-(5)-(4)

B. (3)-(4)-(2)-(5)-(1)

C. (3)-(5)-(4)-(1)-(2)

D. (3)-(5)-(2)-(1)-(4)

10. 6. Kami turut prihatin kepada terjadinya musibah di daerah itu. Kalimat 5 points

efektif hasil perbaikan kalimat tersebut yang tepat adalah.... *

Mark only one oval.

A. Kami turut prihatin sehingga terjadinya musibah di daerah itu.

B. Kami turut prihatin maka terjadinya musibah di daerah itu.

C. Kami turut prihatin dari terjadinya musibah di daerah itu.

D. Kami turut prihatin atas terjadinya musibah di daerah itu.

11. 7. Kata naik kapal dalam puisi tersebut melambangkan.... * 5 points

Mark only one oval.

A. melakukan perjuangan

B. memberikan kesempatan

C. menunjukkan ketakutan
 D. melakukan pembangunan

12. 8. Sani seseorang siswa baru di kelas kami. Anaknya pendiam, tetapi 5 points
murah senyum. Melihat penampilan dia yang banyak diam, banyak teman
mengira Sani seorang siswa biasa-biasa saja. Akan tetapi, pada saat
ulangan dan hasilnya diumumkan, nilai Sani selalu yang tertinggi. Seperti
kata peribahasa ............ Peribahasa yang sesuai dengan ilustrasi tersebut
adalah.... *

Mark only one oval.

A. air yang tenang menghanyutkan

B. memikul di bahu, memikul di kepala

C. seperti ilmu padi, kian berisi, kian merunduk

D. pikir itu pelita hatiair beriak tanda tak dalam

13. 9. (1) Era globalisasi tidak terbendung lagi. (2) Mobilitas penduduk, barang, 5 points

dan hewan yang cukup tinggi memiliki dampak negatif terhadap

kesehatan. (3) Kasus flu burung yang menghantui Indonesia menjadi
peringatan bahwa manusia dan hewan dari luar negeri perlu pengawasan.
(4) Busung lapar hanya puncak es dari kondisi gizi buruk yang terabaikan.
(5) Sikap menyalahkan rakyat atau pemerintah dalam mengatasai flu
burung tidaklah bijaksana. Kalimat yang sumbang pada paragraf tersebut
adalah nomor.... *

Mark only one oval.

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)
14. 10. Sang Pemimpi adalah novel kedua dari tetralogi Laskar Pelangi karya 5 points

Andrea Hirata. Novel ini menceritakan kisah kehidupannya di Pulau

Belitung yang dililit kemiskinan. Ada tiga remaja SMA yang bermimpi
untuk melanjutkan sekolah hingga ke Perancis menjelajah Eropa hingga ke
Afrika. [...] Kalimat yang menyatakan keunggulan untuk melengkapi teks
tersebut yang tepat adalah.... *

Mark only one oval.

A. Akan tetapi, terlalu banyak drama yang disajikan dalam novel ini, sehingga
membuat pembaca bosan dengan alur cerita yang disajikan.

B. Selain itu, buku ini juga mengajarkan tentang ketidakmungkinan yang dapat
diwujudkan dengan kerja keras.

C. Novel yang disajikan dengan bahasa yang luas ini mampu menyihir pembaca
seakan ikut merasakan kebanggaan dan kesedihan para tokohnya.

D. Meskipun disebut sebagai buku kedua dari tetralogi Laskar Pelangi, buku ini
nyaris tidak ada hubungannya dengan Laskar Pelangi.

15. 11. Informasi yang terdapat pada teks dibawah adalah… * 5 points

Mark only one oval.

A. Gajah Asia adalah hewan darat terbesar di dunia.

B. Gajah Asia telah dijinakkan selama ratusan tahun.

C. Gajah Asia dianggap sebagai spesies yang terancam punah dan masih tersisa di alam
liar.

D. Gajah Asia memiliki telinga yang cukup besar untuk mendengar dengan baik.
16. 12. Jenis paragraf dibawah ini adalah…. * 5 points

Mark only one oval.

A. deskripsi

B. persuasi

C. narasi

D. eksposisi
17. 13. Kalimat yang menunjukkan latar pada cerita “Si Pitung” adalah… * 5 points

Mark only one oval.

 A. Kelakuan Si Pitung tidak disukai oleh tuan tanah dan jugan pemerintah Belanda.

B. Suatu sore Si Pitung melihat kelakuan anak buah Babah Liem yang sewenang-wenang.
Babah Liem adalah tuan tanah di daerah tempat tinggal Si Pitung.

C. Dia selalu berpindah tempat sehingga pemerintah Belanda dan juga tuan tanah tidak
bisa menangkapnya.

D. Dia bertekad untuk mengambil kembali hak yang sudah dicuri oleh tuan tanah.

18. 14. Maksud isi syair tersebut adalah… * 5 points

Mark only one oval.

A. Jika mengharapkan surga, maka laksanakanlah perintah Tuhan dan memohon

ampunan.

B. Jika mengharap surga, maka bersedekahlah kepada fakir miskin.

C. Jika melawan orang tua maka akan masuk neraka.

D. Memohon ampunan Tuhan setelah melakukan kesalahan.

19. 15. Dampak yang akan terjadi jika masyarakat tetap membuang sampah di Kali 5 points

Ciliwung adalah.... *

Mark only one oval.

A. Kali Ciliwung menjadi bersih dan pembuatan trasportasi air segera terwujud.

B. Masyarakat dapat menikmati transportasi air yang direncanakan oleh Pemprov DKI
Jakarta

C. Pembuatan transportasi air tidak dapat terwujud.

D. DKI Jakarta akan semakin macet.

20. 16. Perhatikan petunjuk pembuatan jus jambu berikut ini! Cara Membuat 5 points

Jus Jambu Segar (1).Kemudian tuang air ke dalamnya lalu tambahkan gula
pasir dan susu kental manis secukupnya (2).Kupas kulit buah jambu yang
sudah matang sampai bersih (3).Jus jambu biji siap untuk dinikmati
(4).Masukkan juga es batu yang sudah dihancurkan kedalam blender
(5).Setelah itu, jambu dipotong-potong dengan ukuran sesuai selera
(6).Blender dengan kecepatan sedang dan tunggu sampai benar-benar
halus dan lembut (7).Masukkan potongan jambu ke dalam blender
(8).Tuang ke dalam gelas saji sambil disaring supaya jus jambu lebih halus
lagi. Urutan yang tepat untuk membuat jus jambu segar adalah…. *

Mark only one oval.

A. 2 – 1 – 4 – 7 – 5 – 6 – 8 – 3

B. 2 – 7 – 4 – 6 – 1 – 3 – 8 – 5

C. 2 – 5 – 7 – 1 – 6 – 4 – 8 – 3

D. 2 – 5 – 7 – 1 – 4 – 6 – 8 – 3
21. 17. Baterai Idol. (1).Baterai anda sering error? (2).Cepat lowbat?(3).Ini solusinya! 5 points
(4).Kapasitas tinggi! (5).Tidak mudah gembung! (6).Uji coba barang kami selama
7 hari (7). Tunggu apa lagi? (8). ….......... Kalimat yang tepat untuk melengkapi
iklan tersebut adalah… *

Mark only one oval.

A. Ayo dapatkan baterai idol sekarang juga.

B. 100% garansi dijamin pembeli.

C. Baterai idol mempunyai warna menarik.

D. Kualitas baterai idol kurang memuaskan.

22. 18. Aku sangat senang sekali membaca buku. Terkadang karena keasyikan 5 points

membaca, aku tidak mendengar teman yang berbicara kepadaku. Oleh

karena itu aku dijuluki “si kutu buku”. Aku tidak marah dijuluki seperti itu.
Kata ibu kutu buku itu artinya orang yang sangat gemar membaca
buku.Perbaikan yang tepat pada kalimat pertama paragraf di atas
adalah… *

Mark only one oval.

A. Aku sangat senang membaca buku.

B. Saking asyiknya membaca aku sampai tidak fokus.

C. Aku dijuluki dengan nama “si kutu buku”

D. Kutu buku adalah orang yang sanfat gemar membaca buku.

23. 19. Kalimat berikut yang menggunakan tanda koma dengan benar 5 points

adalah… *

Mark only one oval.

A. Toko kue, dan toko sayur letaknya bersebelahan.

B. Aisyah, Fatimah, dan Khadijah belajar bersama.

C. Ibu pergi ke pasar untuk berbelanja buah duku, salak dan manggis.

D. Adik menabung sebesar Rp. 150,000

24. 20. Kata tiba-tiba, tanpa diduga, dan tak disangka merupakan contoh …. 5 points

Mark only one oval.

A. kata sambung penanda peristiwa

B. konjungsi penanda urutan waktu

C. kata penunjuk keterkejutan

D. kata ganti penunjuk rangkaian kejadian

25. 21. Kalimat yang dicetak miring dalam paragraf tersebut menggunakan majas 5 points

yang sama dengan kalimat ... *

Mark only one oval.

A. Tidak, saya tidak mau lagi bertemu dengan dia, tidak juga sekarang dan nanti.

B. Anak, cucu, ayah, ibu, nenek, kakek sampai bebuyutan hadir dalam pesta upacara adat
itu.

C. Bapak-bapak, Ibu-ibu, serta Saudara-saudara saya minta kita harus tetap bersatu padu.

D. Pangkat, jabatan, uang itu bagiku tidak ada artinya selain cinta yang sejati.
26. 22. Kata-kata si pegawai itu memberondong cepat bagai peluru yang 5 points

mendesing memerahkan daun telinga laki-laki kurus itu. Biji mata laki-laki
itu melotot berputar-putar cepat seolah-olah ....... Majas yang tepat untuk
melengkapi teks tersebut adalah ... *

Mark only one oval.

A. hendak menatap anaknya dengan kasih sayang

B. mati memalingkan pemandangan bagiku

C. mati melihat seseorang dengan jelas

D. hendak melompat keluar dari kedua matanya

27. 23. Walaupun tiap hari berpeluh keringat, tak sedikit pun Fahri mengeluh. 5 points

Semangatnya keras bagaikan baja. Kalimat kedua pada paragraf tersebut

mengandung majas ... *

Mark only one oval.

A. Metafora

B. Asosiasi

C. Personifikasi

D. Metonimia
28. 24. Peribahasa yang tepat untuk melanjutkan dialog tersebut adalah ... * 5 points

Mark only one oval.

A. Bergantung di akar lapuk

B. Nasi sudah menjadi bubur

C. Menangguk di air keruh

D. Berumah di tepi pantai

29. 25. Seseorang yang suka mengabaikan atau menunda-nunda 5 points

pekerjaannya padahal waktu yang tersedia cukup banyak. Tetapi, setelah

diketahui manfaat dan keuntungan dari pekerjaan tersebut, barulah dia
memulai mengerjakannya. Namun waktu, pengerjaannya tinggal sedikit.
Peribahasa yang sesuai dengan ilustrasi adalah .... *

Mark only one oval.

A. Mulutmu harimaumu yang akan menerkam kepalamu

B. Hari pagi dibuang-buang, hari petang dikejar-kejar

C. Hilang tak tentu rimbanya, mati tak tentu kuburnya

D. Ikut hati mati, ikut rasa binasa, ikut mata buta

30. 26. Teks yang berisi gambaran sesuatu secara umum dan sesuai fakta 5 points

yang ada tanpa ada opini atau pendapat penulis disebut ... *

Mark only one oval.

A. Teks deskripsi

B. Teks prosedur

C. Teks laporan hasil observasi

D. Teks penelitian

31. 27. Laporan hasil observasi memiliki sifat, yaitu ... * 5 points

Mark only one oval.

A. Objektif dan komunikatif

B. Objektif dan infortmatif

C. Subjektif, informatif, dan komunikatif

D. Objektif, informatif, dan komunikatif

32. 28. Bacalah kutipan teks berikut ini!(1) Kantong semar adalah tumbuhan 5 points

pemakan serangga. (2) Tumbuhan ini hidup dengan memakan serangga-

serangga kecil, seperti lalat, semut, dan lebah atau kumbang. (3) Untuk
memangsa serangga, tumbuhan ini akan membuka kantung mulutnya
lebar-lebar. (4) Kemudian, ketika ada serangga yang masuk ke dalamnya,
tumbuhan ini akan langsung menutup kelopaknya yang menyerupai
mulut. (5) Saat ini, tumbuhan kantong semar mulai dikonservasikan di
berbagai daerah di Indonesia. (6) Dengan begitu, diharapkan tumbuhan
ini akan tetap terjaga kelestariannya. Kalimat definisi pada kutipan teks di
atas terdapat pada kalimat nomor ... *

Mark only one oval.

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

33. 29. Perhatikan kalimat berikut ini! Semua dapat hidup karena 5 points

perawatannya yang dipantau secara berkala untuk melihat

perkembangannya. Konjungsi sebab pada kalimat di atas terdapat pada
kata ... *

Mark only one oval.

A. dapat

B. karena

C. yang

D. secara
34. 30. Bacalah teks berikut ini!(1) Narkoba merupakan bahan berbahaya 5 points

yang jika disalahgunakan akan mengakibatkan ketergantungan pada

pemakainya dan pada akhirnya akan membawa pada kematian jika
dikonsumsi secara terus menerus. (2) Latar belakang pengguna narkoba
saat ini sangat banyak, mulai untuk menghilangkan masalah hingga demi
pergaulan. (3) Saat ini, target para pengedar adalah kalangan remaja
antara 15 - 25 tahun yang masih sangat mudah untuk ikut-ikutan karena
kejiwaannya masih labil dan masih mudah terpengaruh teman-teman
pergaulannya.(4) Kita semua tahu bahwa anak-anak remaja pada usia
tersebut adalah bunga bangsa yang baru merekah yang sangat dinanti-
nantikan untuk meneruskan bangsa Indonesia kelak untuk menjadi negara
yang lebih sejahtera lagi. (5) Saat ini, terdapat 4 juta orang di Indonesia
yang menggunakan atau menyalahgunakan narkoba dan dari jumlah
tersebut, sebanyak 22 persen adalah remaja dalam rentang usia tersebut.
(6) Survei BNN tahun lalu menyatakan bahwa, perkembangan pengguna
dan pengedar gelap narkoba pada pelajar dan mahasiswa. (7)
Berdasarkan hasil penelitian pada 17 provinsi di Indonesia, sebanyak 2,6
persen siswa SLTP dan 4,7 persen pelajar SMA tercatat pernah
menggunakan barang haram itu. (8) Sementara itu, di perguruan tinggi
terdapat 7,7 persen mahasiswa yang pernah menggunakan narkoba. (9)
Mulai tahun lalu, pemerintah bersama instansi-instansi terkait bertekad
menekan angka penggunaan narkoba pada pelajar hingga ke angka 0
persen. Salah satu fungsi laporan hasil observasi yang ditunjukkan pada
teks di atas adalah ... *

Mark only one oval.

A. Membantu pemerintah menyelesaikan masalah pengedaran narkoba di

Indonesia.

B. Mengimbau masyarakat agar tidak terjerumus ke dalam narkoba.

C. Mendukung pemerintah yang sedang berupaya memberantas narkoba.

D. Menunjukkan data dan fakta mengenai pengguna narkoba di Indonesia.

35. 31. Tujuan ditulisnya teks eksposisi adalah ... * 5 points

Mark only one oval.

A. Memaparkan berita untuk memberi tahu pembaca mengenai suatu peristiwa.

B. Menceritakan pengetahuan baru yang mungkin belum diketahui oleh pembaca.

C. Menjelaskan informasi tertentu untuk menambah wawasan pembaca.

D. Mengisahkan informasi tertentu dengan tujuan menghibur pembaca.

36. 32. Struktur teks eksposisi yang tepat terdapat pada nomor ... * 5 points

Mark only one oval.

A. (1), (2), dan (5)

B. (1), (3), dan (5)

C. (2), (3) dan (4)

D. (2), (3), dan (5)

37. 33. Perhatikan kutipan berikut ini untuk menjawab soal nomor 15 dan 16! 5 points

(1) Kondisi hutan Indonesia benar-benar sudah memprihatinkan. (2)

Dalam kurun waktu lima puluh tahun, hutan alam Indonesia mengalami
penurunan luas sebesar 64 juta hektare. (3) Pembukaan hutan alam di
dataran rendah di Sulawesi telah memusnahkan keanekaragaman hayati.
(4) Berjuta-juta spesies flora dan fauna musnah sudah. (5) Pembukaan
lahan dengan cara membakar hutan telah menambah masalah kerusakan
hutan. Kalimat opini pada kutipan teks di atas ditunjukkan pada kalimat
nomor ... *

Mark only one oval.

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)
38. 34. Perhatikan kutipan teks berikut ini!Pisang adalah tumbuhan yang biasa 5 points

tumbuh di sekitar rumah. Pisang biasa diambil buahnya hanya untuk

dimakan. Buah pisang sangat baik untuk kesehatan karena mengandung
vitamin (A, B, B6, C) mineral ( kalium, fosfor, magnesium, kalsium dan
besi) serta karbohidrat.Selain buah, seluruh bagian dari tanaman pisang
dari daun, bonggol, jantung, hati, bahkan hingga kulit pisang mempunyai
manfaat untuk kesehatan. Daun pisang dapat digunakan masyarakat
sebagai alat membungkus makanan atau bahkan tempe. Hal tersebut
tentu bukan tanpa alasan, selain juga bermanfaat untuk kesehatan. Daun
pisang mempunyai zat polifenol yang dapat digunakan sebagai
antioksidan.Pisang mempunyai banyak manfaat untuk kesehatan
manusia. Baik dengan mengkonsumsi secara langsung, maupun dengan
proses pengolahan terlebih dahulu. Seharusnya ketika memanen buah
pisang, bagian pisang lainnya juga dimanfaatkan untuk dapat dikonsumsi.
Dengan mengetahui beragam manfaat dan cara pengolahan buah ini,
masyarakat bisa memanfaatkannya baik untuk pribadi atau menjadikan
sebagai lahan usaha. Teks di atas digolongkan dalam teks eksposisi
karena ... *

Mark only one oval.

A. Di dalamnya terdapat kalimat opini

B. Mengandung istilah-istilah khusus dalam bidang tertentu

C. Dipaparkan dengan ragam bahasa formal, namun tetap mudah dimengerti

D. Berisi informasi yang dimuat secara singkat dan disertai argumen dari
penulisnya
39. 35. Perhatikan kedua kutipan berikut ini! (Kutipan I) Ilmu alam adalah ilmu 5 points

yang mempelajari tentang objek empiris di alam semesta. Mempelajari

berbagai gejala dan peristiwa sesuai dengan objek telaahnya dan
bermanfaat untuk kehidupan manusia. Karena objek telaahnya, sehingga
ilmu alam bisa disebut sebagai pengetahuan empiris. Memiliki asumsi
terkait objek telaahnya. (Kutipan II) Jika Pemerintah Indonesia
memprioritaskan pertanian menjadi basis ekonomi negara, jadi telah
harusnya nasib beberapa petani juga akan menjadi lebih baik. Namun,
sayangnya pemerintah lebih memprioritaskan industri dan juga bidang
usaha beda yang malah bukanlah menjadi akar dari kekayaan tanah air
Indonesia. Perbedaan penyajian struktur kedua teks di atas adalah ... *

Mark only one oval.

A. Kutipan teks I merupakan bagian argumen, sedangkan kutipan teks II

merupakan bagian rekomendasi.

B. Kutipan teks I merupakan bagian tesis, sedangkan kutipan teks II merupakan

bagian rekomendasi.

C. Kutipan teks I merupakan bagian tesis, sedangkan kutipan teks II merupakan

bagian argumen.

D. Kutipan teks I merupakan bagian argumen, sedangkan kutipan teks II merupakan

bagian tesis.

40. 36. Perhatikan ciri-ciri berikut! (1).Berupa teks berita (2).Menampilkan 5 points
tokoh yang fenomenal (3).Memiliki sifat humoris (4).Hanya memuat
humor (5).Menampilkan orang penting. Ciri-ciri utama teks anekdot
terdapat pada nomor ... *

Mark only one oval.

A. (1), (3), dan (5)

B. (1), (2), dan (4)

C. (2) dan (5)

D. (3) dan (5)

41. 37. Perhatikan teks berikut ini! Judul : "Miskin Dan Sepi" Seorang pemuda 5 points

baru saja mewarisi kekayaan orang tuanya. Ia langsung terkenal sebagai

orang kaya dan banyak orang yang menjadi kawannya. Namun, ia tidak
cakap mengelola, tidak lama seluruh uangnya habis. Satu per satu kawan-
kawannya pun menjauhinya.Ketika ia benar-benar miskin dan sebatang
kara, ia mendatangi Mahendra, untuk meminta petunjuk,“Uang saya
sudah habis. Kawan-kawan saya meninggalkan saya. Apa yang harus saya
lakukan?” keluh pemuda itu.“Jangan khawatir,” jawab Mahendra,
“Segalanya akan normal kembali. Tunggu saja beberapa hari ini. Kau akan
kembali tenang dan bahagia.”Pemuda itu gembira bukan main. “Jadi saya
akan segera kembali kaya?” “Bukan begitu maksudku. Kau salah tafsir.
Maksudku, dalam waktu yang tidak terlalu lama, kau akan terbiasa
menjadi orang yang miskin dan tidak mempunyai teman.” Teks anekdot di
atas menggunakan sudut pandang orang ketiga yang ditandai dengan ... *

Mark only one oval.

A. Penggunaan nama tokoh saya

B. Penggunaan nama tokoh kawan-kawan pemuda

C. Penggunaan nama tokoh saya dan kau

D. Penggunaan nama sapaan tokoh pemuda dan Mahendra

42. 38. Perbedaan pola penyajian kedua kutipan teks anekdot di bawah adalah ... * 5 points

Mark only one oval.

A. Kutipan teks 1 merupakan bagian dari orientasi teks anekdot, sedangkan kutipan teks
2 merupakan bagian dari reaksi teks anekdot.

B. Kutipan teks 1 merupakan bagian dari orientasi teks anekdot, sedangkan kutipan teks
2 merupakan bagian dari koda teks anekdot.

C. Kutipan teks 1 merupakan bagian dari krisis teks anekdot, sedangkan kutipan teks 2
merupakan bagian dari reaksi teks anekdot.

D. Kutipan teks 1 merupakan bagian dari abstraksi teks anekdot, sedangkan kutipan teks
2 merupakan bagian dari reaksi teks anekdot.
43. 39. Hikayat termasuk ke dalam salah satu ... * 5 points

Mark only one oval.

A. Legenda

B. Dongeng

C. Cerita sejarah

D. Cerita rakyat

44. 40. Perhatikan kutipan hikayat berikut ini! Di suatu negeri nun jauh 5 points
hiduplah seorang tua bersama keluarganya. Pekerjaan si Tua itu sehari-
hari menangkap burung dan ayam di hutan. Maka ayam yang
ditangkapnya akan dijualnya kepada saudagar-saudagar di pasar.Syahdan
maka pada suatu ketika datanglah seorang yang gagah lagi muda. Maka
karena tidak percaya bahwa sang kakek yang tua mampu menangkap
ayam, seorang muda itu mengajaknya berlomba mencari ayam di hutan.
Maka pada suatu hari pergilah orang tua itu menuju hutan bersama orang
sekampung yang hendak menyaksikan ia mencari ayam.Maka pada ketika
sampai di hutan, orang tua itu langsung menuju pohon paling besar. Maka
dilihat olehnya banyak burung bayan menempel di daun dan ranting
pohon. Maka ia segera melepas bajunya, lalu sambil membawa golok ia
memanjat pohon besar itu. Dalam waktu tidak lama, sudah ada 99 ekor
burung bayan dijatuhkannya ke tanah. Maka heranlah orang-orang
kampung itu melihatnya dan beroleh malulah orang pemuda yang
mengajaknya berlomba. Nilai yang paling menonjol dalam kutipan hikayat
tersebut adalah ... *

Mark only one oval.

A. Nilai moral

B. Nilai edukasi

C. Nilai estetika

D. Nilai budaya
45. 41. Perhatikan kutipan teks berikut ini! Barang siapa yang melihatnya 5 points
pastilah terpegun dan takjub akan keindahan dan kepelikan burung
cenderawasih. Maka tak ada heranlah jika si Jelita banyak diinginkan oleh
orang. Majas yang terdapat dalam kutipan teks di atas adalah ... *

Mark only one oval.

A. Majas antonomasia

B. Majas hiperbola

C. Majas simile

D. Majas metafora

46. 42. Perhatikan kutipan teks berikut ini! (1) Tersebut cerita seorang raja 5 points

yang terlalu besar kerajaannya, Saeful Muluk namanya, Ajam Saukat nama
kerajaannya. (2) Adapun raja ini telah berkawin dengan Putri Sukanda
Rum. (3) Tetapi oleh karena permaisurinya tidak beranak, ia berkawin
dengan Putri Sukanda Bayang-Bayang seperti dititahkan oleh yang
penghulu raja. (4) Hatta berapa lamanya, Putri Sukanda Bayang-Bayang
pun beranak anak kembar yang diberi nama Makdam dan Makdim. (5)
Permaisuri takut kehilangan kasih sayang raja sama sekali, lalu berdoa
meminta anak. Kalimat yang menunjukkan bahwa kutipan teks di atas
mengandung nilai budaya adalah ... *

Mark only one oval.

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)
47. 43. Perhatikan kalimat berikut! Cilok isi keju memiliki bentuk bulat dengan 5 points
rasa manis dan asin. Kalimat di atas menunjukkan pembuktian dari
cerapan pancaindra …. *

Mark only one oval.

A. Penglihatan dan penciuman

B. Perabaan dan penciuman

C. Penglihatan dan pengecap

D. Perabaan dan pengecap

48. 44. Kata di, dari, dan ke termasuk ke dalam tiga jenis kata …. * 5 points

Mark only one oval.

A. penghubung

B. imbuhan

C. depan

D. konjungsi

49. 45. Bentuk teks yang berisi langkah/tahapan yang harus dipenuhi dalam 5 points
melakukan suatu kegiatan agar kegiatan tersebut berjalan dengan baik
disebut …. *

Mark only one oval.

A. Teks deskripsi

B. Teks laporan

C. Teks prosedur

D. Teks eksposisi
50. 46. Berikut ini yang merupakan kalimat perintah adalah …. * 5 points

Mark only one oval.

A. Bungkuslah beras ketan yang sudah dicampur ragi tadi dengan daun pisang!

B. Jus jambu disaring agar mendapatkan hasil yang lebih halus lagi.

C. Buah mangga harus dicuci terlebih dahulu agar menghilangkan kotoran pada
buah.

D. Bawang putih ditumis hingga harum!

51. 47. Perhatikan kutipan teks berikut ini! Judul : "Cara Membuat Tempe" 5 points
Tempe dijual di pasar atau tukang sayur keliling. Namun, sebaiknya Anda
mencoba membuat sendiri di rumah. Tempe buatan sendiri tentu lebih
higienis dan lebih sehat sehingga aman dikonsumsi. Berikut ini langkah-
langkah proses membuat tempe kedelai. Kutipan teks di atas termasuk
dalam bagian struktur teks prosedur bagian …. *

Mark only one oval.

A. Penutup

B. Bahan dan Alat

C. Judul dan Tujuan

D. Langkah-langkah
52. 48. Pemerintah Kenya belum lama ini menyatakan bahwa jerapah sebagai 5 points
hewan yang terancam punah. Mereka juga meluncurkan usaha untuk
mencegah hilangnya habitat tempat hewan-hewan itu hidup serta
menghentikan perburuan liar dan penyakit yang bisa memusnahkan
satwa itu. Menurut Charles Musyoki, Direktur Jenderal Dinas Satwa Liar
Kenya, jerapah di Kenya telah anjlok 40 persen dalam waktu 30 tahun
terakhir. Khususnya, jerapah jenis Rothschild yang kini tinggal 659 ekor.
Hanya ada dua negara di Afrika yang memiliki jenis jerapah tersebut, yaitu
Kenya dan Uganda, tetapi sebagian besar mereka hidup di Kenya.
Musyoki mengatakan bahwa Kenya akan melakukan berbagai hal untuk
mencegah turunnya populasi jerapah itu. Kenya melakukan berbagai
usaha untuk mencegah perburuan liar dan memastikan bahwa proyek-
proyek infrastruktur tidak akan merusak habitat jerapah.(Disadur dari
https://sains.kompas.com/read/). Gagasan utama yang tepat untuk
melanjutkan paragraf tersebut adalah... *

Mark only one oval.

A. Jenis jerapah di Kenya.

B. Harapan Kenya atas usaha yang dilakukan untuk mencegah punahnya jerapah.

C. Upaya yang dilakukan Kenya untuk mencegah punahnya jerapah.

D. Negara-negara yang mendukung dan membantu upaya Kenya mencegah

punahnya jerapah.

53. 49. Paragraf deskripsi yang berisi gambaran keadaan sesuai dengan apa 5 points

yang dilihat dan dirasakan penulis termasuk ke dalam jenis … *

Mark only one oval.

A. paragraf deskripsi spasial

B. paragraf deskripsi objektif

C. paragraf deskripsi subjektif

D. paragraf deskripsi ruang dan waktu

54. 50. Cerita fantasi dapat diidentikkan dengan …. * 5 points

Mark only one oval.

A. hal-hal mistis yang dikaitkan dengan keagamaan

B. tokoh-tokoh yang selalu membutuhkan pertolongan

C. latar yang hanya terbatas pada dunia lain

D. hal-hal gaib dan futuristik atau berbau masa depan

This content is neither created nor endorsed by Google.

Forms