Bahasa Indonesia (IPA/IPS/Agama) PAKET 14

PETUNJUK UMUM
Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Try Out Ujian Nasional (LJTOUN) MA yang
tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk LJTOUN.
Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJTOUN.
Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya, pastikan setiap lembar soal
memiliki nomor paket yang sama dengan nomor paket yang tertera pada cover.
Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau
tidak lengkap.
Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima) pilihan jawaban.
Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian, apabila diperlukan.
Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat Bantu hitung
lainnya.
Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.
Bacalah kutipan drama berikut dengan cermat!
Roni : Baru datang, Bos?! (Matanya tajam mengamati Agus)
Agus : Iya nih! Panas sekali, gerah!! (Minum air putih sambil duduk di kursi sekenanya)
Roni : Ina baru aja pulang. Ia mencari kamu.
Agus : Aduh! Kamu jelaskan apa ke dia? Dia kelihatan marah atau curiga tidak??!
Roni : Biasa aja tuh, tapi dalam hatinya aku tidak tahu. Kasihan dia, gadis baik. Sudahlah!
Jangan kamu mainkan dia!!

1. Masalah yang diungkap pada penggalan drama di atas adalah …

A. Roni yang berbohong kepada Agus
B. Roni yang menceritakan keadaan dirinya
C. Agus yang mempermainkan Ina, seorang gadis yang baik
D. Permasalahan Roni dan Agus
E. Agus yang tidak perasaan kepada Ina

Puisi berikut untuk soal nomor 2-4!

Bencana
Kini kota menjadi mati
Kaku dan membeku
Aku sungguh tak sanggup
Melihat orang menjadi ikan
Dihanyutkan oleh bandang
Selepas gaduh pada pagi benderang itu
Aku benar-benar kehilangan sejarah
Tentang cerita yang memendam rasa

2. Maksud puisi tersebut adalah . . .

A. Keputusasaan seorang anak dalam menghadapi musibah.
B. Kerusakan yang diakibatkan oleh banjir bandang.
C. Tragisnya musibah banjir yang memusnahkan kehidupan.
D. Cerita sejarah yang hilang terbawa arus banjir bandang.
E. Kegaduhan pada pagi hari menjelang terang benderang.

[1] BAHASA INDONESIA

Bahasa Indonesia (IPA/IPS/Agama) PAKET 14
3. Suasana yang tergambar dalam kutipan puisi tersebut adalah . . .
A. Kegalauan
B. Kekacauan
C. Kepiluan
D. Kesadisan
E. Kemusnahan

4. Makna kata kota dalam larik puisi tersebut adalah . . .

A. Ketenangan
B. Keramaian
C. Keindahan
D. Kebahagiaan
E. Kehidupan

Perhatikan pantun berikut!

Buah cempedak bentuknya bujur
Sangat disukai oleh semua
Jika kita bersikap jujur
.....

5. Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah . . .

A. Hidup kita tentu kaya raya
B. Keinginan kita tercapai semua
C. Hidup kita dipandang mulia
D. Kehidupan kita akan mujur
E. Jangan lupa sedekah pula

Bacalah gurindam berikut dengan saksama!

Pabila banyak mencela orang
Itulah tanda dirinya kurang

6. Maksud isi gurindam tersebut ...

A. Orang yang banyak kekurangan dalam dirinya biasanya selalu menutup-nutupi kekurangannya.
B. Seseorang yang tidak sempurna selalu berbuat yang kurang disukai orang di sekitarnya.
C. Mencela orang merupakan perbuatan yang tercela dan sangat tidak terpuji dan berdosa.
D. Orang yang suka menggunjingkan orang lain karena merasa banyak kelebihan dirinya.
E. Orang yang suka mencela biasanya untuk menutupi kekurangan yang dimilikinya.

Cermati kalimat-kalimat berikut!

1) Hal tersebut berakibat Pemerintah kesulitan mengendalikan fluktuasi harga pangan.
2) Sayang, kondisi itu jauh panggang dari api.
3) Akibatnya, harga pangan melambung tinggi dan tidak bisa dijangkau masyarakat miskin.
4) Pengaturan pangan harus di bawah kendali negara karena negara berkewajiban menjamin
dan memenuhi salah satu hak dasar rakyat.
5) Kebijakan pangan Indonesia saat ini telah diserahkan ke pasar

7. Urutan kalimat yang tepat agar mmenjadi paragraf yang padu adalah . . .
[2] BAHASA INDONESIA
Bahasa Indonesia (IPA/IPS/Agama) PAKET 14
A. 4)-1)-5)-2)-3)
B. 4)-2)-5)-1)-3)
C. 5)-1)-4)-2)-3)
D. 5)-2)-4)-1)-3)
E. 5)-4)-1)-2)-3)

Cermati paragraf deskripsi berikut!

Malam belum sempurna menjelma pagi. Cahaya temaram melembutkan kerasnya jalur
pendakian berupa lelehan lava beku terjal. Puncak tinggi tak jauh di depan, memberikan
harapan pendakian hampir berujung. Kaki kian bersemangat melangkah sekalipun lelah dan
kantuk menyiksa. Selepas Pura, pepohonan kian lebat. Hamparan bunga puspa melapisi jalan
setapak yang basah. Jalan itu berada di ketinggian 1.220 meter dengan dilindungi tajuk cemara
yang rapat. . . . Pendaki tampak sangat berhati-hati dan harus berpegangan atau bertongkat.

8. Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . .

A. Jalan tampak basah dan sangat licin.
B. Jalanan berkerikil tajam terasa licin
C. Gerimis hujan membasahi jalan setapak.
D. Sinar matahari menghangatkan badan.
E. Hutan berlapis pasir tampak berkilau.

Cermati paragraf analogi berikut!

Menulis sebuah novel atau roman perlu merancang alur atau plot sebagai kerangka. Begitu juga
membuat sebuah mobil, perlu adanya kerangka agar mobil itu kuat. Alur atau plot kemudian
dikembangkan menjadi sebuah cerita yang utuh. Begitu juga kerangka mobil yang sudah ada
harus dibuat agar menjadi sebuah mobil. Pembuat novel atau roman biasanya menuliskan
namanya di novel atau roman jika sudah selesai. Begitu juga pembuat mobil akan
mencantumkan nama atau merek di mobil tersebut, seperti ford. . . .

9. Kesimpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . .

A. Pembuat novel atau roman pasti mencantumkan namanya di novel.
B. Roman sama dengan mobil yaitu ada kerangkanya.
C. Mobil sama dengan novel atau roman, sama-sama dibuat orang.
D. Pembuat novel atau roman sama terkenalnya dengan pembuat mobil.
E. Menulis sebuah novel atau roman sama halnya dengan membuat mobil

Bacalah penggalan pidato berikut dengan saksama!

Saudara-Saudara yang saya hormati.
Sudah saatnya kita sebagai bangsa Indonesia bangkit dari tidur. Kita harus menunjukkan
kepada dunia bahwa kita pun mampu. Kita mempunyai banyak hal yang patut dibanggakan. Kita
tunjukkan kepada dunia bahwa kita bukan negara yang hanya bisa meniru kemajuan dan
perkembangan negara lain. Sebagai warga negara yang baik, kita dapat menentukan nasib negara
Indonesia pada masa depan. . . .

10. Kalimat persuasif yang tepat untuk pidato tersebut adalah…

[3] BAHASA INDONESIA

Bahasa Indonesia (IPA/IPS/Agama) PAKET 14
A. Saudara-Saudara, marilah kita mengisi kemerdekaan yang telah dicapai oleh pahlawan ini
dengan semangat perjuangan yang tinggi.
B. Mari kita secara bersama-sama menunjukkan kepada dunia bahwa kita mampu sejajar
dengan bangsa-bangsa asing di luar sana.
C. Saya berpesan kepada rekan-rekan, marilah kita manfaatkan waktu ini sebaik-baiknya agar
masa depan Indonesia semakin baik.
D. Oleh karena itu, kita harus meninggalkan kebiasaan-kebiasaan buruk kita agar segala yang kita
cita-citakan dapat tercapai.
E. Jelaslah bahwa kita harus segera bertindak menyelamatkan negara ini dari pengaruh asing.

Perhatikan paragraf berikut!

Dari perbedaan golongan kebudayaan, ada pola yang . . . dari bangsa Indonesia. Untuk
kebudayaan nasional bisa dihubungkan dengan kebudayaan timur yang menjadi dasar atau . . .
kebudayaan daerah. Kebudayaan nasional dapat dilihat dari pola . . . hidup masyarakatnya,
seperti sifat keramah-tamahan, kekeluargaan, kerakyatan, kemanusiaan, dan gotong royong.
Sifat-sifat inilah yang dapat dilihat dari kebudayaan nasional yang dilihat oleh bangsa lain
sebagai ciri kebudayaan Indonesia.
11. Kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . .
A. kas, sistem, idiologi
B. kas, sistim, ideologi
C. khas, sistim, idiologi
D. khas, sistem, ideologi
E. khas, sistim, idiologi

Perhatikan paragraf berikut!

Saat ini pemerintah harus meningkatkan . . . pertanian untuk menuju swasembada pangan.
Kenyataan di lapangan menunjukkan, rata-rata alih fungsi lahan pertanian yang mencapai
230.000 hektare per tahun serta dukungan . . . dan input pertanian belum memadai. Hal tersebut
membuat beban para petani untuk memproduksi pangan yang mencukupi seluruh rakyat
Indonesia sangat berat. Beban para petani bertambah dengan adanya perubahan iklim yang . . . .
Perubahan iklim tersebut menyebabkan gagal panen.

12. Kata serapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . .
A. produktivitas, infrastruktur, ekstrem
B. produktivitas, infrastruktur, ekstrim
C. produksi, infrastructure, ekstrim
D. produktif. infrastruktur, ekstrem
E. produk, infrastruktur, ekstrim

Baca kutipan berikut dengan saksama!

Cuaca ibu kota pada akhir pekan ini belum bersahabat. Prakiraan resmi Badan Meteorologi
Klimatologi, dan Geofisika, Jumat (25/01) . . . bahwa lima wilayah di Jakarta dan sekitarnya
akan … awan dan hujan sepanjang Sabtu ini hingga Minggu (27/01) . Dalam Situs Badan
Meteorologi Klimatologi, dan Geofisika … bahwa pada pagi hari di beberapa kawasan turun
hujan ringan seperti di Bogor dan Kepulauan Seribu.

13. Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …
A. dinyatakan, menyelimuti, menyebutkan
[4] BAHASA INDONESIA
Bahasa Indonesia (IPA/IPS/Agama) PAKET 14
B. ternyata, terselimuti, tersebut
C. menyatakan, diselimuti, disebutkan
D. dinyatakan, diselimuti, menyebutkan
E. ternyata, diselimuti, menyebutkan

Cermati paragraf berikut!

Hancurnya kawasan Gunung Kunyit layak disayangkan. Pasalnya, pada masa lalu, terutama
kala . . . Gunung Krakatau tahun 1883, Perbukitan Karst yang menjulang itu menjadi benteng
alamiah . . . tsunami. Awan panas yang keluar dari tubuh Krakatau . . . terjadinya tsunami atau
gelombang raksasa yang . . . pesisir di barat Jawa dan Lampung, termasuk pesisir tempat Bukit
Kunyit berada hingga ketinggian 30 meter.
14. Kata ulang dan kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . .
A. letupan-letupan, penyebab, menimbulkan, melindas
B. letusan-letusan, penghalang, didorong, menggerus
C. letusan-letusan, penahan, mendorong, menyapu
D. letupan-letupan, pendorong, penyebab, penyapu
E. letup-letup, menimbulkan, pembersih, di dorong

Perhatikan paragraf berikut!

Usia Pak Tarno memang sudah tidak muda lagi. Sudah selayaknya ia menikmati masa tuanya di
rumah. Namun, Pak Tarno harus tetap mencari nafkah dari kampung ke kampung dengan
berjualan tahu kupat. Setiap hari ia mendorong gerobak yang berisi dagangannya. Sering
dagangannya tidak laku. Namun, ia tetap berjualan tiap hari. Ia tetap menyediakan tahu kupat
yang lezat. Ia tidak mau . . . karena pelanggannya pergi.

15. Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . .

A. putus harapan
B. putus napas
C. putus niat
D. putus rezeki
E. putus persaudaraan

Perhatikan paragraf berikut!

Ratih adalah saudara angkat Rusli. Ratih sangat mencintai Rusli, tetapi ia memendam cintanya.
Ia takut Rusli tahu. Sekarang Rusli akan menikah. Ratih pun sangat sedih. Ia menyesali
nasibnya. Ratih sangat sakit hati. Ia juga malu. Ia malu kepada dirinya sendiri. Rusli pasti akan
membawa istrinya pulang ke rumah dan berbahagia bersamanya. Ia benar-benar tidak sanggup
membayangkan itu. Bagi Ratih, lebih baik pergi atau mati dari pada melihat kebersamaan Rusli
dengan wanita lain. Hatinya benar-benar tersiksa.
16. Nasib Ratih tersebut dapat diibaratkan peribahasa . . .
A. Air diminum rasa duri, nasi dimakan rasa sekam.
B. Patah sayap bertongkat paruh
C. Hidup sandar bersandar, seumpama air dengan tebing.
D. Hidup tak karena doa, mati tak karena sumpah
E. Bagai kerakap di atas batu, hidup segan mati tak mau.
Pahami paragraf deskripsi berikut!
Pemandangan alam di Pantai Talise agak memesona. Dari pantai ini wisatawan dapat

[5] BAHASA INDONESIA

Bahasa Indonesia (IPA/IPS/Agama) PAKET 14
menyaksikan hamparan teluk dan pegunungan. Pegunungan itu mengelilingi pantai menambah
suasana teduh Pantai Talise. Pohon-pohon yang tumbuh di pinggir pantai Talise membuat pantai
sungguh teduh. Saat malam hari tampak lampu-lampu nelayan di tengah laut. Lampu-lampu itu
berkedip-kedip seperti bintang. Tidak jauh dari pantai itu terbentang jembatan Teluk Palu.
Jembatan itu tampak teramat kukuh di tengah Teluk Talise.

17. Frasa yang tepat untuk menggantikan frasa yang dicetak miring dalam paragraf adalah . . .
A. Begitu memesona, cukup teduh, sungguh kukuh.
B. Sangat memesona, semakin teduh, begitu kukuh.
C. Sangat memesona, semakin teduh, sungguh kukuh
D. Begitu memesona, sedikit teduh, begitu kukuh
E. Sangat memesona, semakin teduh, sungguh kukuh

Cermati paragraf berikut!

Kepala Badan Pengawas Obat dan Makanan Republik Indonesia mengatakan karena transisi
epidemiologi dan perubahan gaya hidup mendorong meningkatnya produksi pangan dengan
menggunakan bahan tambahan pangan pemanis buatan. Sebelum pemanis buatan dalam produk
pangan digunakan secara tidak tepat dan berlebihan, dapat membahayakan kesehatan. Peraturan
mengenai pemanis buatan sudah tidak memadai lagi dan tidak sesuai dengan perkembangan
ilmu pengetahuan dan teknologi pangan saat ini tetapi membahayakan kesehatan untuk
dikonsumsi.

18. Perbaikan yang tepat untuk kata penghubung yang tercetak miring dalam paragraf adalah . . .
A. kalau, bahwa, ketika
B. bahwa, oleh karena itu, dan
C. dan, jika, sehingga
D. bahwa, jika, sehingga
E. karena, ketika, kalau

Cermati paragraf berikut!

(1) Bertanam padi di sawah tanpa olah tanah (TOT) sudah biasa dilakukan oleh orang
kampung. (2) Penanaman padi seperti ini hampir sama dengan penanaman padi konvensional. (3)
Hanya dimodifikasikan dengan memasukkan unsur kimiawi untuk mengendalikan gulma,
bedanya hanya terdapat pada penyiapan lahan. (4) Kalau di sawah, tanah dipersiapkan dengan
dibajak terlebih dahulu. (5) Memang lebih canggih sawah tanpa olah tanah dan menghemat
tenaga kerja karena menyingkirkan gulma dapat dilakukan dengan racun serangga saja.

19. Penggunaan istilah yang bercetak miring yang tidak tepat dalam paragraf tersebut terdapat pada
kalimat nomor . . .
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

Bacalah dengan saksama ilustrasi berikut!

OSIS SMA Pertiwi akan mengadakan acara “Berbalas Pantun antarkelas” dalam rangka
mengisi class meting sekolah mereka. Untuk memeriahkan, mereka mengundang guru-guru
[6]
dan karyawan sekolah mereka untuk menyaksikannya. BAHASA INDONESIA
Bahasa Indonesia (IPA/IPS/Agama) PAKET 14

20. Kalimat pembuka surat undangan yang sesuai dengan ilustrrasi tersbut adalah ….
A. Dengan menyampaikan undangan acara “Berbalas Pantun Antarkelas”, kami OSIS SMA
Pertiwi mengharapkan kehadiran Bapak/Ibu guru dan karyawan SMA Pertiwi untuk
menyaksikan acara teersebut.
B. Dengan surat ini kami mengundang Bapak/Ibu Guru dan karyawan untuk menyaksikan acara
“Berbalas Pantun Antarkelas” dalam rangka class meeting SMA Pertiwi.
C. Sehubungan dengan acara “Berbalas Pantun Antarkelas” untuk mengisi class meeting, SMA
Pertiwi mengundang Bapak/Ibu guru dan karyawan untuk memeriahkan acara tersebut.
D. Sudilah kiranya Bapak/Ibu guru dan karyawan SMA Pertiwi untuk menyaksikan acara tersebut.
E. Bersama surat undangan ini kami mengharapkan kehadiran Bapak/Ibu guru dan
karyawan SMA Pertiwi untuk menyaksikan acara “Berbalas Pantun Antarkelas” untuk
mengisi class meeting SMA Pertiwi yang akan kami adakan.

21. Atas perhatiannnya, diucapkan terima kasih.

Kalimat yang tepat untuk memperbaiki kalimat penutup surat tersebut ...
A. Atas perhatian, kami ucapkan terima kasih banyak.
B. Atas perhatian Bapak/Ibu, tak lupa kami mengucapkan terima kasih.
C. Atas perhatiannya, saya mengucapkan banyak-banyak terima kasih.
D. Atas perhatian, diucapkan terima kasih kepada Bapak/Ibu.
E. Atas perhatian Bapak/Ibu, kami mengucapkan terima kasih.

Perhatikan judul karya tulis berikut!

Pengintegrasian pembelajaran karakter bangsa dalam pembelajaran bahasa indonesia di tingkat
sekolah menengah atas

22. Perbaikan yang tepat untuk penulisan judul karya tulis di atas adalah ...
A. Pengintegrasian Pembelajaran Karakter Bangsa Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di
Tingkat Sekolah Menengah Atas
B. Pengintegrasian Pembelajaran Karakter Bangsa dalam Pembelajaran bahasa Indonesia di
Tingkat Sekolah Menengah Atas
C. Pengintegrasian Pembelajaran Karakter Bangsa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia
di Tingkat Sekolah Menengah Atas
D. Pengintegrasian pembelajaran karakter bangsa dalam pembelajaran bahasa indonesia di tingkat
sekolah menengah atas
E. Pengintegrasian Pembelajaran Karakter Bangsa Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di
Tingkat Sekolah Menengah Atas

Cermati judul karya tulis berikut!

Pengaruh Situs Jejaring Sosial bagi Pelajar

[7] BAHASA INDONESIA

Bahasa Indonesia (IPA/IPS/Agama) PAKET 14
23. Kalimat latar belakang yang sesuai dengan judul karya tulis tersebut . . .
A. Situs jejaring sosial yang bermunculan banyak yang merugikan masyarakat terutama
bagi pelajar.
B. Situs jejaring sosial sangat membantu para pelajar untuk menjalin relasi dan mencari teman
dalam belajar.
C. Situs jejaring sosial sangat bermanfaat bagi pelajar sebagai media untuk mencari informasi
yang positif dan negatif.
D. Para pelajar harus dapat membedakan antara situs jejaring sosial yang memberikan nilai positif
dan negatif.
E. Saat ini banyak muncul situs jejaring sosial yang menarik perhatian para pelajar, baik di
perkotaan maupun di pedesaan.

Cermati topik karya tulis berikut!

Meningkatnya Kemacetan Lalu Lintas di Jakarta

24. Kalimat rumusan masalah yang sesuai dengan topik karya tulis tersebut adalah . . .
A. Kapan berlangsungnya peningkatan kemacetan lalu lintas di Jakarta?
B. Apa penyebab terjadinya peningkatan kemacetan lalu lintas di Jakarta?
C. Sampai kapan terjadi peningkatan kemacetan lalu lintas di Jakarta?
D. Bagaimana cara memperlebar jalan di wilayah Jakarta dan sekitarnya?
E. Kapan pemerintah mampu menghilangkan kemacetan lalu lintas di Jakarta?

Cermati puisi berikut!

TAK ADA AIR MATA
Hanya ucapan lirih yang terdengar telinga
Satu kalimat terlompat dari mulutnya
kalimat yang melukiskan derita . . .
pertanda pelita hidupnya berhenti menyala
sedaya upaya ditahan tanpa air mata

25. Diksi yang tepat untuk melengkapi larik puisi tersebut adalah . . .
A. kata
B. gelora
C. mata
D. dada
E. jiwa

Cermati puisi berikut!

Sajak Ulang Tahun
Tanggal berapa Saudaraku?

[8] BAHASA INDONESIA

Bahasa Indonesia (IPA/IPS/Agama) PAKET 14
Katamu, angka-angka yang tanggal
....
Satu-satu di lantai ruang tamu
Seperti biasa, lentikmu
Tik tok itu. Kau pun mantap membalik
Lembar-lembar kalender, sementara
Tembok di dinding makin retak
Dan renta
Sumber: Hasta Indriyana, Tuhan Aku
Lupa Menulis Sajak Cinta, Yogyakarta,
Jendela, 2005

26. Larik bermajas yang sesuai untuk melengkapi puisi tersebut adalah . . .
A. Bagai gemerincing piano yang jatuh
B. Semua jatuh dan jatuh
C. Menandai bergantinya hari
D. Tanggal tak menentu
E. Berserak dan memenuhi lantai

Bacalah dengan saksama kutipan berikut!

1) Pak Mahmud : Pak, cepat masuk ikut truk ini, tidak lama lagi banjir semakin tinggi,
(berteriak kepada Pak Tolang)
2) Pak Tolang : (menjawab) Tidak, terima kasih, Anda terus saja menolong yang lain.
Saya pasti akan diselamatkan Tuhan. Saya ini kan sangat rajin berdoa
3) Pak Mahmud : (beberapa kali membujuk) Ya, Pak, Bapak memang rajin berdoa,
tetapi kita tetap harus berusaha menyelamatkan diri
4) Pak Tolang : (lagi-lagi berkata) Terima kasih, tidak usah menolong saya. Saya
orang beriman, saya yakin Tuhan akan selamatkan saya dari keadaan
ini.
5) Pak Mahmud : ………………..

27. Dialog yang tepat untuk melengkapi kutipan drama (dialog Pak Mahmud/5) adalah ….
A. (wajah cemas) Tapi, keadaan sudah tidak memungkinkan lagi, itu lihat Pak, banjir sudah
meninggi
B. (mencibir) Cepat, Bapak sudah tua, nanti tidak bisa lagi ditolong orang lain dan Bapak mati sia-
sia, Pak.
C. (nada sinis) He, Pak, kok susah sekali ya dikasih tahu berkali-kali, tidak mau mendengarkan
padahal sudah tua.
D. (berteriak) Ayo, kita jalan, biarkan Pak Tolang itu dengan segala doanya, yang penting kita
harus menyelamatkan diri.
E. (marah) Pak Tolang silakan saja, tapi kalau ada apa-apa terhadap Bapak kami tidak mau tahu
lagi, ya.

Cermatilah penggalan berikut!

Yang sangat menarik dalam karangan-karangan Rendra adalah cara penyuguhannya yang seperti
lalap, tidak seperti gudeg. Ini sangat mirip dengan puisinya. Rendra sangat tangkas melompat-

[9] BAHASA INDONESIA

Bahasa Indonesia (IPA/IPS/Agama) PAKET 14
lompat dari satu citra ke citra yang lain, dari satu metafor ke metafor yang lain, dan ia berdiri
sendiri-sendiri seperti apa adanya, ia tidak memaksa.
28. Kalimat yang mengungkapkan keunggulan buku sesuai ilustrasi tersebut. . .
A. Buku ini penuh dengan pikiran-pikiran mentah yang menuntut pembaca menafsirkannya.
B. Keberanian Rendra di dalam menyuguhkan kritik sosial adalah kelincahan bahasanya.
C. Cara penyajian puisi Rendra yang memikat karena dihiasi nuansa cinta.
D. Buku ini mencerminkan kepiawaian Rendra di dalam mengolah karya-karyanya dengan
beragam citra dan perbandingan.
E. Kelincahan Rendra memasukkan kosa kata Jawa dalam setiap larik puisinya sangat menarik.

Cermati kutipan cerpen berikut!

Ia lalu menguap melenguh menuntaskan sisa kantuk yang masih menggantung, mulutnya
mengeluarkan bunyi dan aroma tidak sedap untuk didengar apalagi diendus. Topo bangkit dari
ranjangnya, meninggalkan suara deritan yang membuat ngilu pendengaran. Rupanya ranjang
besi Topo perlu juga dilumeri gemuk atau oli, tapi ia tidak peduli. Ia masih bisa tidur nyenyak
dan tidur lebih lama di ranjang berderit itu. Begitulah Topo, untuknya tidak penting tempat tidur
bagus, yang penting kualitas tidurnya. Falsafah tidur yang cukup bermakna.
(Cerpen “Bendera Itu Tidak Berkibar di Sini”)
29. Kalimat kritik yang sesuai karya sastra tersebut . . .
A. Pendeskripsian waktu, tempat, dan suasana dalam cerita tampaknya kurang mendukung karena
tidak memberikan kesan yang mendalam bagi pembaca cerita tersebut.
B. Penggunaan diksi tidak tepat untuk mengungkapkan orang yang baru bangun tidur (Topo)
menguap dikatakan “melenguh” dan aroma dikatakan “bunyi yang tidak sedap”.
C. Alur cerita yang digunakan sangat mudah diterka dan tidak memberikan tantangan kepada
pembaca untuk memperkirakan peristiwa yang akan dialami oleh tokoh selanjutnya.
D. Permasalahan yang disampaikan sangat sehari-hari sehingga cerita tidak memiliki nilai dan
amanat untuk diambil sebagai pelajaran yang berguna bagi pembaca.
E. Pendeskripsian watak tokoh utama dalam cerita ini tidak jelas karena tidak sebagaimana
layaknya sebuah cerita yang memiliki keindahan sastra.

Bacalah dengan saksama penjelasan dalam kutipan berikut!

Jika saya katakan penyair membebaskan diri dari kata-kata ialah sikap penyair yang tidak atau
kurang mengacuhkan kata-kata. Berbeda dengan kecermatan dan hiraunya Amir Hamzah dan
Chairil Anwat terhadap kata-kata. Bebas dari kata-kata cenderung menyebabkan kata-kata
menjadi kurang penting. Penyair tidak lagi memedulikan apakah kata yang ditampilkannya
terlalu denotatif, kurang puitis, kurang imajinatif, berlebihan (kurang hemat), dan semacamnya.
Ia bebas terhadap kata-kata. …..

30. Kalimat yang tepat untuk melengkai esai tersebut adalah ….

A. Kata-kata sangat dipentingkan dalam proses kreatif pembuatan puisi
B. Kata-kata tak lagi menjadi taruhan bagi kepenyairannya.
C. Penyair kurang cermat terhadap kata-kata atau daya seleksinya kurang.
D. Penyair cenderung menulis prosa dalam puisinya.
E. Puisi yang dihasilkan penyair disebut puisi kontemporer.
Teks berikut untuk menjawab soal nomor 31 s.d. 33.
Bacalah kutipan berikut dengan saksama!
(1)Momentum peringatan Hari Antikorupsi, kemarin, ditandai hadirnya dua kado istimewa.

[10] BAHASA INDONESIA

Bahasa Indonesia (IPA/IPS/Agama) PAKET 14
(2)Celakanya, kado itu menyimpan kontradiksi dalam upaya pemberantasan korupsi. (3)Yang
satu membuahkan kegembiraan, tapi yang lain menghadirkan kekecewaan. (4)Dua bingkisan
istimewa itu muncul Kamis (6/12) lalu pada saat yang bersamaan. (5)Kado pertama, yang
menggembirakan, tentu saja terkait kasus korupsi Hambalang. (6)Inilah untuk pertama kali ada
menteri aktif, yakni Menpora Andi Mallarangeng, ditetapkan sebagai tersangka oleh Komisi
Pemberantasan Korupsi. (7)Kado kedua, yang menyedihkan sekaligus mengecewakan,
Indonesia masih dicap sebagai negara dengan tingkat korupsi yang tinggi. (8)Tingkat korupsi di
Indonesia yang tinggi menyebabkan kepercayaan investor asing untuk menanamkan modal di
Indonesia menurun drastis. (9)Predikat itu diberikan Transparency International Indonesia (TII)
lantaran masih buruknya Indeks Persepsi Korupsi (IPK) pada tahun ini.
Sumber: Media Indonesia, Minggu, 13 Januari 2013 dengan sedikit perubahan.

31. Ide pokok paragraf tersebut adalah . . .

A. Predikat sebagai negara terkorup yang disandang oleh Indonesia
B. KPK menetapkan Menpora Andi Malarangeng sebagai tersangka
C. Dua kado istimewa dalam momentum peringatan Hari Antikorupsi
D. Peringatan Hari Antikorupsi di tanah air
E. Kado istimewa yang diterima Indonesia menggembirakan sekaligus menyedihkan

32. Kalimat utama dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor . . .
A. (1)
B. (2)
C. (4)
D. (6)
E. (9)

33. Kalimat dalam paragraf tersebut yang tidak mendukung gagasan pokok terdapat pada kalimat
nomor . . .
A. (2)
B. (4)
C. (6)
D. (8)
E. (9)

Teks untuk soal nomor 34 s.d. 35. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

[11] BAHASA INDONESIA

Bahasa Indonesia (IPA/IPS/Agama) PAKET 14
Komisi Pemilihan Umum (KPU) akhirnya menetapkan hanya 10 partai politik (parpol)
yang lolos verifikasi faktual. Artinya, cuma 10 parpol itu yang kelak menjadi peserta Pemilu
Legislatif 2014. Ke-10 parpol itu ialah Partai Demokrat, Golkar, PDIP, PKS, PAN, PPP, PKB,
Gerindra, Hanura, dan Partai NasDem. Sembilan di antaranya merupakan parpol yang
mendapat kursi di parlemen, dan hanya satu parpol baru, yakni Partai NasDem.
Keputusan KPU itu menuai pro-kontra. Meski demikian, kita berharap semua pihak dapat
bersikap arif terkait dengan keputusan KPU itu. Parpol yang lolos verifikasi tidak perlu
jemawa, sedangkan parpol yang tidak lolos dapat menerima keputusan KPU itu dengan sikap
lebih legawa.
Terhadap parpol yang tidak lolos, kita dapat memahami dan menghargai kekecewaan
mereka atas hasil verifikasi tersebut. Namun, senyatanya, jalan untuk menjadi peserta Pemilu
2014 belum sepenuhnya tertutup. Ada opsi yang dapat ditempuh parpol yang gagal lolos
verifikasi. Yang paling realistis ialah bergabung dengan parpol yang lolos sebagai peserta
pemilu. Opsi lainnya ialah menggugat keputusan KPU itu melalui jalur hukum.
Terlepas dari pro-kontra atas keputusan KPU, kita ingin mendorong semua pihak untuk
tetap menjaga dinamika politik sehingga kesehatan dan ketahanan demokrasi di negeri ini tetap
dapat dikelola dengan lebih baik lagi.
Sumber: Media Indonesia, Rabu, 9 Januari 2013 dengan perubahan .
34. Fakta yang diungkapkan dalam paragraf tersebut adalah . . .
A. Kita berharap semua pihak dapat bersikap arif terkait dengan keputusan KPU.
B. Jalan untuk menjadi peserta Pemilu 2014 belum sepenuhnya tertutup.
C. Komisi Pemilihan Umum (KPU) menetapkan hanya 10 partai politik (parpol) yang
lolos verifikasi faktual.
D. Parpol yang lolos verifikasi tidak perlu jemawa, sedangkan parpol yang tidak lolos dapat
menerima keputusan KPU itu dengan sikap lebih legawa
E. Ada opsi yang dapat ditempuh parpol yang gagal lolos verifikasi.

35. Opini yang dapat kita temukan dari paragraf adalah . . .

A. Komisi Pemilihan Umum (KPU) menetapkan hanya 10 partai politik (parpol) yang lolos
verifikasi faktual.
B. Sembilan di antara 10 parpol yang lolos verifikasi merupakan parpol yang mendapat kursi di
parlemen,.
C. Parpol baru yang lolos verifikasi faktual hanya satu, yakni Partai NasDem.
D. Yang paling realistis ialah bergabung dengan parpol yang lolos sebagai peserta pemilu .
E. Ke-10 parpol yang lolos verifikasi ialah Partai Demokrat, Golkar, PDIP, PKS, PAN, PPP,
PKB, Gerindra, Hanura, dan Partai NasDem.

Teks untuk soal nomor 36 s.d. 37. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Kacang merah ternyata memiliki kemampuan untuk mengatasi bermacam-macam
penyakit, di antaranya mampu mengurangi kerusakan pembuluh darah, mampu menurunkan
kadar kolesterol dalam darah, mengurangi konsentrasi gula darah, serta menurunkan risiko
kanker usus besar dan kanker payudara. Kandungan gizi pada kacang merah sangat bagus bagi
kesehatan tubuh manusia. Kacang merah kering merupakan sumber protein nabati, karbohidrat
kompleks, serat, vitamin B, folasin, tiamin, kalsium, fosfor, dan zat besi. Folasin adalah zat gizi
esensial yang mampu mengurangi risiko kerusakan pembuluh darah.
http://www.angelfire.com/mt/matrixs/kesehatan.htm#
36. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf adalah . . .

[12] BAHASA INDONESIA

Bahasa Indonesia (IPA/IPS/Agama) PAKET 14
A. Kacang merah mampu menstabilkan tekanan darah.
B. Mampu menurunkan kadar kolesterol dalam darah adalah salah satu manfaat dari kacang
merah.
C. Kandungan gizi pada kacang merah sangat bagus untuk memaksimalkan proses pertumbuhan.
D. Kacang merah baik dikonsumsi sehari-hari karena mampu mengatasi bermacam-
macam penyakit.
E. Kacang merah kering telah teruji khasiatnya secara klinis untuk mengatasi berbagai macam
penyakit.

37. Pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah . . .

A. Apa yang menyebabkan kacang merah mengandung folasin?.
B. Penyakit apa saja yang dapat diatasi dengan mengonsumsi kacang merah?
C. Apa manfaat karbohidrat kompleks untuk kesehatan tubuh?
D. Berapa gram kacang merah yang dibutuhkan untuk mengurangi kerusakan pembuluh darah?
E. Bagaimana cara mengetahui kandungan gizi dalam kacang merah?

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Kacang merah memiliki kandungan lemak dan natrium yang sangat rendah, nyaris bebas
lemak jenuh, serta bebas kolesterol. Di samping itu, kacang merah juga merupakan sumber
serat yang baik. Dalam 100 gram kacang merah kering, dapat menghasilkan 4 gram serat yang
terdiri dari serat yang larut air dan serat yang tidak larut air. Serat yang larut air secara nyata
mampu menurunkan kadar kolesterol dan kadar gula darah.
Untuk mendapatkan khasiat yang sempurna dari kacang merah, ada beberapa hal yang
perlu dilakukan dalam mengolahnya. Sehabis direndam, buanglah air rendaman kacang merah.
Kemudian rebuslah kacang merah dalam panci tertutup selama 3 menit, dan diamkan selama 2
jam agar airnya mengendap. Gantilah air rendaman itu dengan air yang matang, dan diamkan
selama semalam. Esok harinya, kacang merah siap untuk dimasak menjadi makanan yang lezat.
Hal ini perlu dilakukan untuk menghilangkan kemampuan kacang merah memproduksi gas
dalam usus yang akan membuat perut terasa kembung.
http://www.angelfire.com/mt/matrixs/kesehatan.htm#
38. Tujuan isi artikel tersebut untuk pembaca adalah . . .
A. Mengajak pembaca untuk sebanyak mungkin mengonsumsi kacang merah.
B. Memberi pengetahuan baru bahwa kacang merah lebih aman untuk mengatasi penyakit
dibandingkan obat kimia.
C. Menginformasikan kandungan gizi kacang merah dan cara mengolahnya.
D. Mengajak pembaca untuk kembali ke alam dalam meningkatkan kesehatan tubuh.
E. Menginformasikan bahwa Indonesia kaya akan tanaman yang dapat dijadikan obat.
 
Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Sawi ternyata mampu membantu mencegah osteoporosis karena kandungan vitamin K dalam
sawi dapat mengatur protein tulang dan kalsium di dalam tulang. Kandungan kalsium pada
sawi juga mampu menurunkan kadar kolesterol dan mencegah diabetes mellitus. Sawi juga
mengandung niasin yang berfungsi memperkecil proses aterosklerosis dan akhirnya
menurunkan kemungkinan terjadinya serangan jantung. Sawi juga dapat menjaga kornea mata
agar selalu sehat dengan adanya vitamin A membuat sel epitel akan mengeluarkan keratin,
yaitu protein yang tidak larut dalam air.
39. Makna kata osteoporosis dalam paragraf tersebut adalah . . .
A. Tulang yang menjadi lunglai karena kurangnya asupan vitamin atau metabolisme pada tubuh.
[13] BAHASA INDONESIA
Bahasa Indonesia (IPA/IPS/Agama) PAKET 14
B. Keadaan tulang yang menjadi keropos dan lapuk,.
C. Tulang yang padat dan kuat yang merupakan bagian luar tulang.
D. Penyakit tulang yang disebabkan oleh bakteri yang menyebar dan mengurangi kekuatan
tulang.
E. Penumpukan kalsium pada tulang.

Bacalah biografi di bawah ini!

Bernama lengkap Agnes Monica Muljoto atau biasa di sapa Agnes monica, dilahirkan di Jakarta
pada tanggal 1 Juli 1986. Ia merupakan anak bungsu dari pasangan Jenny Siswono dan Ricky
Suprapto. Ia memiliki seorang kakak laki-laki bernama Steve Muljoto yang kemudian menjadi
manajernya. Agnes menyelesaikan pendidikan dasarnya di SD Tarakanita Jakarta, kemudian
melanjutkan pendidikannya ke SLTP Pelita Harapan. Di sekolahnya, Agnes merupakan siswi
yang berprestasi di bidang akademik dan sering menerima beasiswa, meskipun ia juga
disibukan dengan aktivitas luar sekolah seperti kursus piano, bahasa Inggris, seluncur es, dan
bulu tangkis.
(Sumber: http://kolom-biografi.blogspot.com/2011/09/biografi-agnes-monica.html )
40. Hal yang dapat diteladani dari tokoh dalam biografi tersebut adalah, ....
A. Agnes Monica sudah merilis karirnya dari kecil.
B. Agnes Monica termasuk siswa penerima beasiswa karena berprestasi disekolahnya.
C. Agnes Monica mendapatkan banyak penghargaan dari bakatnya tersebut.
D. Agnes Monica mempunyai cita-cita yang belum tercapai semuanya.
E. Agnes tetap bisa berprestasi di sekolah meskipun disibukkan oleh aktivitas lain.

Teks untuk soal nomor 41 s.d. 42.

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Kasus korupsi yang melibatkan Angelina Sondakh, kini mencapai garis akhir. Pengadilan
Tindak Pidana Korupsi (Tipikor) Jakarta kemarin menjatuhkan vonis terhadap mantan Wakil
Sekjen Partai Demokrat itu dengan hukuman penjara 4 tahun dan 6 bulan. Vonis terhadap
mantan Puteri Indonesia itu jauh di bawah tuntutan jaksa yang meminta hakim menghukum
Angie 12 tahun penjara. Jaksa juga menuntut Angie membayar denda Rp500 juta dan uang
pengganti sebesar Rp12,5 miliar serta US$2,3 juta. Politisi itu mendapat vonis hukuman penjara
hanya sepertiga dari tuntutan jaksa. Hukuman bagi Angie semakin ringan karena hakim tidak
memerintahkan terpidana membayar uang pengganti sebagaimana dituntut Jaksa.
Meski menghargai independensi hakim, sesungguhnya kita prihatin, sangat prihatin,
dengan vonis itu. Vonis itu tidak memberikan efek jera. Para penegak hukum, para
penyelenggara negara dan segenap lapisan masyarakat mengutuk tindak pidana korupsi.
Korupsi dipandang sebagai extra ordinary crime bahkan super extra ordinary crime.
Korupsi dianggap sebagai bencana besar bagi kehidupan negara, masyarakat dan bangsa.
Tetapi semua itu hanya menjadi hiasan dalam pidato, dalam seminar hukum dan dalam yel-yel
yang diteriakan para demonstran. Para pemegang palu keadilan mempunyai postulat sendiri
yang tidak bisa diintervensi oleh siapapun. Akibatnya, sering kali vonis kasus korupsi tidak
mencerminkan rasa keadilan publik. Vonis terhadap Angie sungguh telah mencederai rasa
keadilan masyarakat.
Sumber:http://www.metrotvnews.com/videoprogram/detail/2013/01/11/15773/121/Vonis-
Angie/Editorial_Media_Indonesia
41. Opini penulis tajuk rencana tersebut adalah . . .
A. Korupsi dianggap sebagai bencana besar bagi kehidupan negara, masyarakat dan
bangsa.
[14] BAHASA INDONESIA
Bahasa Indonesia (IPA/IPS/Agama) PAKET 14
B. Vonis yang dijatuhkan terhadap para koruptor belum memberikan efek jera dan seringkali tidak
mencerminkan rasa keadilan publik.
C. Jika penegak hukum mudah memaafkan, korupsi di negara ini tidak akan pernah usai.
D. Semangat memberantas korupsi harus selalu ditanamkan dalam diri penegak hukum sehingga
vonis yang dijatuhkan kepada para tersangka dapat mencerminkan kesungguhan pemerintah
dalam memberantas korupsi.
E. Vonis harus dijatuhkan sesuai dengan aturan yang berlaku, tidak perlu ada rasa kasihan untuk
pelaku korupsi.

42. Pihak yang dituju dalam tajuk rencana tersebut adalah . . .

A. Jaksa penuntuk umum
B. Hakim
C. Pemerintah
D. Pengamat politik
E. Karuptor

Teks untuk soal nomor 43 s.d. 44.

Cermati grafik berikut dengan saksama!

43. Pernyataan yang sesuai dengan tabel tersebut adalah . . .

A. Pangsa pasar Ninja 250 R pada bulan Januari-Maret mengalami peningkatan.
B. Pada bulan Agustus, CBR 250R mengalami penurunan yang cukup signifikan.
C. Pada bulan Januari sampai Maret pangsa pasar KIX250 mengalami peningkatan yang berarti.
D. Pangsa pasar Ninja 250 R mengalami penurunan berturut-turut bulan Februari dan Maret.
E. Pangsa pasar tertinggi Ninja 250R terjadi pada bulan Januari.

44. Simpulan yang sesuai denga data grafik tersebut adalah . . .

A. KIX 250R tidak pernah mengalami kenaikan.
B. Pangsa pasar Ninja 250 R pada bulan Januari-Oktober selalu mengalami kenaikan.
C. Pangsa pasar Ninja 250R dan CBR 250R sejak Januari-Oktober mengalami pasang
surut.
D. Ninja 250R laris di pasaran karena pangsa pasarnya selalu naik.
E. Pangsa pasar Ninja 250R seimbang dengan pangsa pasar CBR 250R.

Teks untuk soal nomor 45 s.d. 46.

[15] BAHASA INDONESIA
Bahasa Indonesia (IPA/IPS/Agama) PAKET 14
Bacalah penggalan hikayat berikut dengan saksama!
Ada sebuah negeri di tanah Andelas Perlembang namanya, Muara Tatang nama
sungainya. Adapun negeri Perlembang itu, Palembang yang ada sekarang inilah. Maka hulu
Muara Tatang itu ada sebuah sungai, Melayu namanya; di dalam sungai itu ada sebuah bukit
Siguntang Mahaméru namanya. Dan ada dua orang perempuan berladang, Wan Empuk seorang
namanya, dan Wan Malini seorang namanya; dan keduanya itu berhuma di bukit Siguntang itu,
terlalu luas humanya itu, syah dan terlalu jadi padinya, tiada dapat terkatakan;telah hampirlah
masak padi itu. Maka pada suatu malam itu maka dilihat oleh Wan Empuk dan Wan Malini dari
rumahnya, di atas bukit Siguntang itu bernyala-nyala seperti api. Maka kata Wan Empuk dan
Wan Malini, “Cahaya apa gerangan bernyala-nyala itu? Takut pula beta melihat dia.” Maka kata
Wan Malini, “Jangan kita ingar-ingar, kalau gemala naga besar gerangan itu.” Maka Wan
Empuk dan Wan Malini pun diamlah dengan takutnya, lalu keduanya tidur. Telah hari siang,
maka Wan Empuk dan Wan Malini pun bangun keduanya daripada tidur, lalu basuh muka.
Maka kata Wan Malini, “Marilah kita lihat yang bernyala-nyala semalam itu.”Maka keduanya
naik ke atas bukit Siguntang itu, maka dilihatnya padinya berbuahkan emas dan berdaunkan
perak dan batangnya tembaga suasa. Maka Wan Empuk dan Wan Malini pun heran melihat hal
yang demikian itu
45. Karakteristik yang menggambarkan bahwa naskah tersebut karya sastra Melayu Klasik adalah . .
A. Struktur kalimat dan istanasentris
B. Kesaktian tokoh dan kemustahilan
C. Istilah yang tidak lazim dan istanasentris
D. Struktur kalimat dan kemustahilan
E. Penggunaan kata maka dan kesaktian tokoh.

46. Isi cerita yang diungkapkan dalam hikayat tersebut adalah . . .

A. Kehidupan petani di Andelas Perlembang yang sangat subur.
B. Wan Empuk dan Wan Malini yang menanam padi di bukit Si Guntang yang sangat subur dan
luas sehingga hasil panen padinya sangat melimpah.
C. Dua orang petani yang terkejut karena tanaman padinya berbuah emas dan berdaun perak.
D. Dua orang petani yang mendadak kaya raya karena padinya berbuah emas.
E. Dua orang petani yang ketakutan karena melihat ular naga di humanya.

Bacalah kutipan berikut dengan cermat!

Sebelum Raja Hindustan itu sediakala pekerjaannya pergi berburu juga. Maka pada suatu hari
Raja Hindustan itu sedang berburu, lalu bertemu dua ekor ular. Adapun ular yang betina terlalu
baik rupanya; maka yang jantan sangat jahat rupanya. Maka pada hati baginda,”Bukan juga
jodohnya ular itu, karena yang jantan itu amat jahat rupanya dan yang betina itu elok rupanya.”
Maka lalu dihunusnya pedangnya, lalu diparangkan kepada ular jantan itu. Maka ular jantan itu
pun matilah. Maka ular betina itu pun putus ekornya sedikit.
47. Nilai moral dalam kutipan hikayat tersebut yang masih dapat kita jumpai dalam kehidupan sehari-
hari . .
A. Marah melihat sesuatu yang tidak sesuai dengan pandangannya.
B. Menghukum yang berperilaku jahat.
C. Lebih mempercayai ular.
D. Melakukan perburuan di hutan tanpa mengenal batas.
E. Berlaku kasar pada sesuatu yang tidak disukai.
Teks untuk soal nomor 48 s.d. 50.

[16] BAHASA INDONESIA

Bahasa Indonesia (IPA/IPS/Agama) PAKET 14
Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama!
Berpuluh-puluh tahun lamanya perempuan itu hidup bergantung pada siang dan malam.
Ia hanya gelandangan tanpa tujuan yang hidup dari belas kasihan orang yang lalu lalang di
depan tempat duduknya. Pernah, suatu ketika ia mendapat pekerjaan sebagai seorang pembantu
rumah tangga. Tetapi bukan sebuah keluarga yang diurusinya, melainkan sebuah tempat jual
beli narkoba. Bertahun-tahun, ia hidup dalam dunia hitam itu. Baginya tak ada jalan lain. Hidup
tanpa ijazah pendidikan formal bagai mendaki gunung tanpa kaki. Mungkin keajaiban Tuhan
pulalah yang telah menghantarkannya pada pekerjaannya saat ini. Berkali-kali majikannya,
seorang bandar narkoba, menawarinya untuk bekerja sebagai pengedar barang haram tersebut
sekaligus sebagai wanita tuna susila. Tetapi, ia bersikeras walau sebagai pembantu gajinya
sangat kecil. Ia tidak tertarik sedikit pun pada penghasilan yang lumayan besar seperti yang
didapat oleh perempuan-perempuan cantik yang sering berkumpul di rumah majikannya itu.
Sumber: Cerpen “Sandal Jepit Merah”, Bandung Pos

48. Karakter tokoh yang teguh pendirian dan tidak mudah tergoda oleh uang dideskripsikan pengarang
melalui . . .
A. Uraian langsung
B. Tindakan tokoh
C. Lingkungan tokoh
D. Jalan pikiran tokoh
E. Komentar tokoh lain

49. Amanat yang sesuai dengan kutipan tersebut adalah . . .

A. Jangan keras kepala kalau tidak ingin menderita.
B. Menjadi pembantu rumah tangga lebih baik daripada menjual narkoba.
C. Jangan mudah tergoda oleh hal yang banyak menghasilkan uang tapi melanggar
peraturan.
D. Hiduplah dengan tujuan pasti, jangan mengharap belas kasihan orang lain.
E. Carilah pekerjaan yang menghasilkan banyak uang agar hidup tidak menderita.

50. Sudut pandang pengarang dalam kutipan cerpen tersebut adalah . . .

A. Orang pertama pelaku utama
B. Orang pertama pelaku sampingan
C. Orang kedua
D. Orang ketiga pengamat
E. Orang ketiga serbatahu

[17] BAHASA INDONESIA