LAPORAN KEGIATAN EKTSRAKURIKULER

PEMBINAAN OLIMPIADE EKONOMI/AKUNTANSI

DI SMA NEGERI 1 SAPE

Tahun Pelajaran 2021/2022

Oleh:
SITI MARYAM ROSILAWATI, S. Pd.

NIP. 197803072008012010

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SAPE

BIMA
TP. 2021/2022

1
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT. yang telah memberikan
rahmat, nikmat, , taufik, dan hidayah-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan
laporan kegiatan Ekstrakurikuler ekstrakurikuler Pembinaan Olimpiade Sains
bidang
2021/2022. Sebelumnya perlu disampaikan bahwa kegiatan ini merupakan
wadah pembinaan bakat khusus di bidang ekonomi/akuntansi pada
kompetensi
Olimpiade ekonomi/akuntansi guna mempersiapkan siswa-siswi terpilih dan
terseleksi
untuk berkompetisi dalam ajang prestasi Olimpiade Sains Nasional (OSN) 2021.
Kami harap dari kegiatan ini dapat memberikan satu inspirasi baru bagi kreatifitas
dalam melakukan aktifitas di bidang …………… khususnya kompetensi
Olimpiade ……………… bagi siswa-siswi yang dengan keras melaksanakan
pembinaan dan pelatihan.
ekonomi/akuntansi di SMAN 1 Sape tahun pelajaran

Mudah-mudahan laporan ini dapat membantu kami dalam membimbing dan

melatih siswa-siswi pada kegiatan-kegiatan di SMA Negeri 1 Sape – Bima
yang akan datang.

Sape, Mei 2021

2
1. Nama Kegiatan
Nama kegiatan ini adalah Ekstrakurikuler Pembinaan Olimpiade
ekonomi/akuntansi di SMA Negeri 1 Sape Tahun
Pelajaran 2021/2022.

2. Tempat Kegiatan
Kegiatan ekstrakurikuler pembinaan Olimpiade Sains bidang
ekonomi/akuntansi
ini dilaksanakan di SMAN 1 Sape. Dalam hal ini,
pembinaan Olimpiade Sains dilaksanakan di salah satu ruang kelas.

3. Waktu Kegiatan
Pembinaan Olimpiade Sains bidang ekonomi/akuntansi ini berlangsung
selama
tahun pelajaran 2021/2022 dilaksanakan setiap hari ……………..

4. Narasumber/Pembina
Narasumber atau pembina dalam kegiatan ekstrakurikuler Pembinaan
Olimpiade Sains bidang ekonomi/akuntansi. di SMAN 1 Sape adalah
………………….S.Pd., guru ekonomi/akuntansi SMA Negeri 1 Sape.

5. Peserta Kegiatan
Peserta kegiatan ekstrakurikuler Pembinaan Olimpiade Sains bidang
ekonomi/akuntansi di SMAN 1 Sape adalah sejumlah …………………
siswa-siswi kelas ……. dan ……. yang telah diseleksi dan berpotensi
untuk dapat menjuarai kompetisi Olimpiade Sains Nasional (OSN) tahun
2021 untuk tingkat kabupaten dan atau provinsi bahkan hingga tingkat
nasional. Oleh karena itu, siswa-siswa yang mengikuti pembinaan ini
mestinya memiliki kemampuan akademik yang unggul (lebih baik) daripada
siswa-siswa yang lainnya, terutama dalam mata pelajaran Sains, terutama
……………….
(Data peserta terlampir)

6. Bentuk Kegiatan
Bentuk kegiatan ekstrakurikuler Pembinaan Olimpiade Sains bidang
ekonomi/akuntansi di SMAN 1 Sape- adalah pertemuan rutin

3
 berbentuk tambahan pelajaran. Pertemuan dilakukan pada hari
selasa, kamis, dan jumat
Setiap pertemuan berlangsung selama dua jam (120 menit) di luar
Kegiatan Belajar Mengajar (KBM).

Dalam tiap pertemuan, diberikan materi dasar dan lanjutan serta diadakan
berbagai latihan-latihan soal ……………., khususnya soal-soal yang
setingkat Olimpiade ……………. Soal-soal seperti ini bukanlah soal-soal
yang biasa ditemukan pada Penilaian Harian, Penilaian Akhir Semester,
Maupun Ujian Akhir Sekolah. Soal-soal Olimpiade Sains tingkat SMA justru
hampir menyamai soal-soal setingkat mahasiswa.
(macam-macam soal pembinaan, terlampir)

7. Pelaksanaan Kegiatan
Secara umum, pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler Pembinaan
Olimpiade Sains bidang ekonomi/akuntansi di SMAN 1 Sape tahun pelajaran
2021/2022 berjalan dengan baik. Sebagaimana disebutkan di atas,
pelaksanaan pembinaan ini dilaksanakan dalam bentuk tambahan
pelajaran.

Tiap pertemuan diisi dengan berbagai latihan soal olimpiade

ekonomi/akuntansi Pertama, setiap siswa diminta untuk mengerjakan
berbagai soal-soal
Olimpiade secara mandiri maupun bekerja sama dengan teman sebangku.
Hal ini dilakukan selama kurang lebih 40 menit. Dalam setiap pertemuan
diusahakan agar siswa-siswa tersebut dapat mengerjakan tiga sampai lima
soal-soal Olimpiade ekonomi/akuntansi Kedua, narasumber
(pembina)
membahas satu sampai dua soal. Untuk membahas satu buah soal
Olimpiade ekonomi/akuntansi tidaklah sederhana karena memang
tingkatannya
tinggi. Satu soal membutuhkan 20 – 30 menit untuk dibahas dengan baik.
Pembahasan soal menjadi penting sekali agar siswa-siswi menjadi paham
untuk mengerjakan soal-soal lain yang sejenis.
Selama pembinaan berlangsung, respon dari siswa cukup baik. Siswa
bersemangat dalam mengikuti setiap pembinaan. Siswa sangat aktif
mengerjakan soal-soal Olimpiade ekonomi/akuntansi yang diberikan
oleh

4
 pembina. Banyak pula pertanyaan-pertanyaan yang diajukan oleh siswa
baik ketika mengerjakan soal-soal maupun ketika pembina memberi
penjelasan tentang soal tertentu.

Respon dari guru-guru dari SMA Negeri 1 Sape juga cukup

baik. Guru-guru sangat mendukung adanya pembinaan ini, terutama dalam
hal mensukseskan tiap-tiap pertemuan.

Pada akhirnya, tidak semua siswa yang mengikuti pembinaan ini akan
diajukan untuk mengikuti kompetisi Olimpiade Sains Nasional (OSN).
Selama pembinaan ini, terjadi pula proses seleksi. Dari hasil selekasi telah
dipilih seorang siswa terbaik atas nama (sebut nama siswa) kelas …….
dari …… siswa-siswi binaan untuk mengikuti kompetisi Olimpiade Sains
Nasional (OSN) tahun 2021 yang dimulai dari tingkat kabupaten, tingkat
propinsi, sampai tingkat nasional.

8. Partisipasi Siswa dalam Kompetisi

Selama mengikuti kegiatan ekstrakurikuler Pembinaan Olimpiade Sains
bidang ekonomi/akuntansi di SMAN 1 Sape tahun pelajaran
2021/2022, siswa-siswi binaan berpartisipasi dalam berbagai kompetisi:
1. Kompetisi OMAFISIOS 2019 bidang Matematika SMA/MA Se…………
di SMA Negeri 2 Nganjuk

2. Kompetisi OSSBA 2019 bidang Matematika SMP/MTs Se-Jawa Timur di

MAN 4 Jombang
3. Kompetisi SIC 2019 bidang Matematika SMP/MTs Se-Jawa Timur di
SMA Negeri 1 Sooko Mojokerto
4. Olimpiade Matematika MAESTRO 2019 SMP/MTs Se-Jawa Timur di
STKIP PGRI Jombang
5. Olimpiade Matematika Pra OSK 2019 MGMP Matematika SMP
Kabupaten Jombang
6. Olimpiade Matematika Apotema SMP/MTs Se-Jawa Timur di UIN
Tulungagung
7. Olimpiade Sains Nasional (OSN) 2019 Seleksi tingkat kabupaten di
Jombang

5
 8. Olimpiade Sains Nasional (OSN) 2019 Seleksi tingkat provinsi Jawa
Timur di Surabaya

9. Hasil Terbaik
Hasil terbaik dari kegiatan ekstrakurikuler Pembinaan Olimpiade Sains
bidang ………… di SMAN 1 Sape tahun pelajaran
2018/2019 ini adalah:
- Meraih juara ……… Olimpiade Sains Nasional bidang ……… tingkat
kabupaten ………. atas nama ………………. kelas ………… SMA
Negeri 1 Sape. Untuk selanjutnya ……………….
kelas ……. SMA Negeri 1 Sape berhak untuk melajutkan kompetisi
Olimpiade Sains Nasional bidang ……………….. tingkat Provinsi.
- Meraih medali …………… pada kompetisi EFDO SMA se…………
2021 yang diselenggarakan oleh ………………

10. Hambatan dalam Kegiatan

Secara umum tidak terjadi hambatan yang berarti dalam keseluruhan
kegiatan ini. Hambatan kecil berupa tidak lengkapnya jumlah siswa yang
datang (seharusnya setiap pertemuan ada sepuluh siswa). Hal yang
sederhana seperti kadang tidak adanya spidol sedikit menghambat proses
pembinaan. Namun demikian, permasalahan-permasalahan di atas dapat
teratasi dengan baik.

11. Kesimpulan
Secara umum, kegiatan ekstrakurikuler Pembinaan Olimpiade Sains
bidang Matematika di SMAN 1 Sape tahun pelajaran
2021/2022 ini telah mencapai tujuannya.

12. Keberlanjutan (Follow Up)

Dengan hasil kegiatan ekstrakurikuler Pembinaan Olimpiade Sains bidang
ekonomi/akuntansi di SMAN 1 Sape tahun pelajaran 2021/2022
yang baik ini, maka perlu dilanjutkan di tahun pelajaran yang akan datang.
Hal ini perlu dilakukan agar tetap terjadi kesinambungan prestasi akademik
khususnya untuk Olimpiade Sains Nasional di SMA Negeri 1 Sape.

6
13. Penutup
Demikianlah laporan ini disusun. Semoga laporan ini dapat dimanfaatkan
sebaik-baiknya untuk menyusun kegiatan ekstrakurikuler Pembinaan
Olimpiade Sains bidang ekonomi/akuntansi di SMAN 1 Sape
mendatang yang lebih baik. Saya mengucapkan terima kasih kepada
semua pihak yang telah membantu terlaksananya kegiatan ekstrakurikuler
Pembinaan Olimpiade Sains bidang ekonomi/akuntansi di SMAN 1 Sape
ini. Semoga jerih payah yang telah dilakukan oleh semua pihak
dapat memberi manfaat dalam peningkatan kualitas akademik siswa-siswi
khususnya di SMA Negeri 1 Sape dan umumnya di Indonesia.

Sape, ……………2021
Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 1 Sape Pembina Ekstrakurikuler
Olimpiade Bidang ekonomi/akuntansi

Irham, S.Pd. Kn., M. Pd Siti Maryam Rosilawati, S.Pd.

NIP. 196611101991031020 NIP. 197803072008012010

7
 Lampiran I:
Foto-foto Prestasi Kompetisi
Tahun pelajaran 2021/2022

8
 Penyerahan Hadiah dan sertifikat Juara III Olimpiade Sain Nasional 2021
Seleksi Tingkat Kabupaten Jombang Bidang ………………..
Oleh Sekretaris Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Jombang

Penyerahan Hadiah dan sertifikat Juara III Olimpiade Sain Nasional 2019 Seleksi
Tingkat Kabupaten Jombang Bidang Matematika
Oleh Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Jombang

9
Penyerahan Medali Perunggu dan sertifikat Kompetisi Matematika EFDO 2019
Bidang Matematika SMP/MTs Se-Jawa Timur
Oleh Kepala MAN 3 Jombang

Upacara Pemberangkatan Para Juara Olimpiade Sain Nasional 2019

Tingkat Kabupaten Jombang untuk berkompetisi mengikuti
Olimpiade Sain Nasional 2019 Tingkat Provinsi Jawa Timur

10
 Lampiran II:
Contoh Soal-Soal Olimpiade …………. Tingkat SMA

11
SOAL SELEKSI TIM OSN 2021/2022
SMA NEGERI 1 SAPE
BIDANG
……………………..
DAFTAR ISI