PROGRAM SEMESTER
H
2.Mengidentifikasi kota/ A
kabupaten tempat tinggalnya R
pada peta konvensional/ digital I
20
R
A
Y L
A I
Pemahaman S B
Sains 3. Mendeskripikan keragaman I U U
sosial dan budaya di Indonesia D M R
20 U A
L T A
C
I K
L
F F H
4. Mengidentifikasi keinginan A
I I
dan kebutuhan yang S
T A R
dihubungkan dengan nilai S
R K
mata uang I H S
M
20 I
E
E
1 R M
E
4 E
T
4 S S
I
5 E T
N
M E
G
H E R
S
T G
E E
R N
C
I K
L
F F H
A
I I
S
T A R
S
R K
I H S
M
I E
E
1 R M
E
4 E
T
4 S S
I
5 E T
N
M E
Mengamati fenomena dan G
H E R
peristiwa S
secara sederhana dengan T G
menggunakan pancaindra dan E E
dapat 5 R N
mencatat hasil pengamatannya. A
P
Keterampilan
Proses Mengidentifikasi pertanyaan
yang dapat diselidiki secara
ilmiah dan membuat prediksi
berdasarkan pengetahuan yang
dimiliki sebelumnya. 5
L A
I L
2. Mengidentifikasi waktu K
B I
dengan menggunakan jam H
U B
analog R I
U
6 R
H R
A S
Membaca - R A
I E C
K
Memirsa 3. Mengidentifikasi jenis-jenis M L
H
kendaraan R E A
A I
S S
6 Y R
A T S
E
S
I R M
D E
E
4. Membuat kalimat terkait U M
E
L E
waktu yang dihubungkan T
S
dengan aktivitas sehari - hari 6 F I
I T
N
T E
G
R R
I
1 G
4 E
Menulis - 4 N
Mempresenta 5 A
sikan H
P
A S
R A
I E C
K
M L
H
R E A
A I
S S
Y R
A T S
E
S
I R M
D E
E
U M
E
L E
T
S
F I
I T
N
T E
G
R R
I
5. Mampu mengungkapkan
dan 1 G
4 E
Menulis - menuliskan kegiatan sehari- 4 N
Mempresenta hari dengan menggunakan 5 A
adverbs of frequency (always, 6
sikan H
P
usually, sometimes, never)
kesatuan. I
T
R
I
H
R K
I H
A I
R K R
A
Y
H
A I C S
R L E
I A M
D
S S E
U S
L E S T
M E
F E M
R
I S E
T E
R T G
E T E
I
R I N
1 N A
4 G P
4. Menulis teks narasi, teks 4
deskripsi, teks rekon, teks 5
prosedur, dan teks eksposisi H
dengan rangkaian kalimat yang
beragam,
Menulis informasi yang rinci dan 27
akurat dengan topik yang
beragam