BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pendidikan nasional memiliki tujuan untuk meningkatkan kualitas sumber daya
manusia berbudaya mutu, yaitu: manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa, berbudi pekerti luhur, berkepribadian, mandiri, peduli, cermat,
kreatif, terampil, berdisiplin, memiliki etos kerja yang tinggi, bertanggung jawab,
serta sehat jasmani dan rohani.

Tujuan tersebut dapat tercapai melalui kegiatan intrakurikuler dan kegiatan

ekstrakurikuler. Kegiatan ekstrakurikuler salah satunya, yang mampu meningkatkan
kualitas sumber daya manusia adalah kepramukaan yang dilakukan oleh gerakan
pramuka perindukan siaga untuk tingkat sekolah dasar. Pendidikan kepramukaan
dilaksanakan melalui gugus depan Gerakan Pramuka yang berpangkalan di sekolah
yang bersangkutan.

Gerakan Pramuka adalah organisasi pendidikan yang membina/mendidik kaum

muda menjadi manusia memiliki segala tujuan yang ingin dicapai oleh pendidikan
nasional. Gerakan pramuka merukan wadah pendiikan yang melengkapi dan
menguatkan pendidikan dalam keluarga dan pendidikan formal disekolah, sehingga
ketiganya harus selaras dan saling melengkapi.

Landasan gerakan hukum Gerakan Pramuka merupakan landasan gerak setiap

aktifitas dalam menjalankan tatalaksana organisasi dan manajemen di Gerakan
Pramuka. Dasar penyelenggaraan Gerakan Pramuka sebagai landasan hukum diatur
berdasarkan Undang-undang Nomor 12 Tahun 2010 Tentang Gerakan Pramuka.

Berdasarkan uraian diatas, maka pendidikan kepramukaan agar dapat

dilaksanakan sebaik-baiknya disekolah dan dapat menunjang pencapaian tujuan
pendidikan nasional.

B. Tujuan
Laporan hasil pelaksanaan program kegiatan penempuhan Narakarya 1 ini
disusun sebagai :
1. Syarat untuk mendapatkan sertifikat Narakarya I kegiatan pasca KMD.
2. Prasyarat untuk mengikuti kegiatan KML.
3. Evaluasi pelaksanaan program kepramukaan yang telah dilaksanakan.
Tujuan pembinaan ekstrakurikuler dibidang kepramukaan disekolah adalah untuk
menunjang kegiatan belajar mengajar, khususnya di bidang pembinaan ke peserta
didik dalam pembentukan watak, kepribadian, dan berahlak mulia melalui kegiatan
kepramukaan.

C. Sasaran
Sasaran yang ingin dicapai dengan diselenggarakannya pembinaan kepramukaan
adalah sebagai berikut :
1. Kuat akan imannya.
2. Mencintai sesama ciptaan Tuhan YME.
3. Berjiwa kepemimpinan dan patriot.
4. Berpengetahuan luas dan dalam.
5. Berkesadaran nasional dan peka terhadap perubahan lingkungan.
6. Memiliki pengalaman banyak.
7. Berjiwa budaya disiplin.
8. Rela menolong dan tabah.
9. Dapat dipercaya dan bertanggung jawab.
10. Pribadi sehat pikiran dan jasmani.
 BAB II
ANALISIS KONDISI GUDEP

A. Deskripsi Gudep
Nama Sekolah : SMP Negeri 8 Long Ikis
Nomor Gudep : 05.033 – 05.034 (M. YAMIN)
Alamat Gudep : Jl. Lintas Trans RT. 02 Desa Tiwei Kecamatan Long Ikis 76282

B. Pelaksanaan Latihan/Kegiatan.
1. Pelaksanaan latihan/kegiatan golongan peserta didik dilakukan digugus depan.
2. Pelaksanaan kegiatan dilakukan sebanyak mungkin dengan praktik yang sesuai
dengan metode kepramukaan dan tetap memperhatikan ketertiban, keamanan,
berupa kegiatan nyata yang memberi kesempurnaan kepada peserta didik
menerapkan pengetahuan dan kecakapan yang sesuai dengan usia, kemampuan
jasmani dan rohani.
3. Pelaksanaan kegiatan dilakukan secara praktis yaitu sederhana, mudah
menfaaatkan sumber daya yang ada dan menghemat biaya, tetapi berhasil guna
dan tepat guna
4. Pelaksanaan latihan/kegiatan berupaya mencapai anggaran dasar gerakan
pramuka
5. Pelaksanaan kegiatan/latihan di susun secara berkala dalam program latihan

C. Administrasi Gugus Depan

Administrasi gugus depan merupakan alat bantu kelancaran jalannya gugus
depan. Maka dari itu, dibawah ini contoh administrasi yang ada di gugus depan
dengan format terlampir, yang terdiri dari :
1. Program Bulanan
2. Pelaksanaan Program Harian ( agenda harian )
3. Program Kerja Tahunan
4. Program Latihan Mingguan
 5. Laporan Data dan Kegiatan Gudep
6. Daftar Inventaris Gudep
7. Daftar Penerimaan dan Pengeluaran Biaya
8. Daftar Peristiwa Penting ( Logbook )
9. Daftar Buku Tamu
10. Daftar Hadir Latihan
11. Buku Agenda Rapat
12. Buku Kas Mingguan
13. Notulen rapat
14. Buku induk anggota pramuka

D. Analisis SWOT
Analisis kondisi Gudep SMP Negeri 8 Long Ikis perlu dijabarkan menggunakan
analisis SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, dan Threats). Melalui analisis
SWOT ini diharapkan akan diketahui tindakan yang perlu dilakukan guna
menghadapi kelemahan (weaknesses) dan ancaman (threats) dengan menggunakan
kekuatan (strengths) dan peluang (opportunities) untuk kegiatan kedepan nantinya..

1. Strenght
Hal-hal yang menguatkan dalam proses pembinaan peserta didik pramuka di Gudep
SMP Negeri 8 Long Ikis adalah sebagai berikut :
a. Pembina Pramuka yang berpengalaman.
b. Tempat latihan disekolah yang memadai, diantaranya ada lapangan dan ruang
kelas.

2. Weakness
Kelemahan dalam proses pembinaan pramuka diantaranya adalah sebagai berikut:
a. Tidak proporsinya jumlah Pembina dengan Peserta didik.
b. Akses untuk berkerja sama dengan Gudep lain, maupun Kwarcab, DKC, dan
Kwarran sedikit sulit di jangkau terhitung biaya transportasi dan resiko
 perjalanan.
c. Terbatasnya jaringan telekomunikasi dan internet sehingga menghambat
masuknya info tentang perkembangan pramuka.
d. Kurangnya tempat teduh dilapangan latihan, sehingga membuat anak-anak
terjemur.
e. Terbatasnya alat peraga yang telah dimiliki.

3. Opportunities
Kesempatan yang bisa meningkatkan produktivitas kegiatan ekstrakurikuler adalah
sebagai berikut:
a. Antusiasme kuat peserta didik untuk mengikuti kegiatan kepramukaan.
b. Mempunyai reputasi sekolah yang baik dengan prestasi yang baik pula.

4. Threath
Ancaman terhadap proses kegiatan pembinaan pramuka ini bisa dari luar dan bisa dari
organisasi. Ancaman itu diantaranya adalah :
a. Padatnya kegiatan luar sekolah sehingga membuat siswa tidak mengikuti
kegiatan pramuka, karena sudah lelah .
b. Kurangnya pemahaman masyarakat/steakholder tentang kepramukaan dan
pentingnya mengikuti kegiatan pramuka yang akan memberikan dampak positif
bagi setiap anggota pramuka.
 BAB III
LAPORAN HASIL PELAKSANAAN PROGRAM

A. Perencanaan Program
Program yang telah dilaksanakan pasca kegiatan KMD, oleh pembina Gudep
SMP Negeri 8 Long Ikis adalah sebagai berikut :
No. Kegiatan Bulan/Tahun Tanggal
1 Latihan morse dan semaphore Mei 2018 19

2 Latihan tali temali Mei 2018 26

3 Latihan upacara siaga Juni 2018 02

4 Latihan upacara penggalang Juni 2018 09

5 Latihan mendirikan tenda Juni 2018 23

6 Penerimaan pramuka siaga dan penggalang Juni 2018 30

7 Materi dasar tentang Gerakan Pramuka Juli 2018 07

8 Sejarah kepramukaan Indonesia dan Dunia Juli 2018 14

9 Mengenali tanda pengenal Juli 2018 21

10 Latihan sandi Juli 2018 28

11 Latihan Kompas Agustus 2018 4

12 Latihan SKU Agustus 2018 11

13 Ujian SKU Agustus 2018 18

14 Latihan PBB Agustus 2018 25

15 Halang rintang September 2018 01

B. Pelaksanaan Program Harian

Adapun pelaksanaan programnya sebagai berikut :
No. Tanggal Jenis kegiatan Keterangan
1 19/05/2018 15.00 - 15.20 Upacara pembukaan latihan - Lapangan
15.20 - 16.40 Morse dan Semaphore
16.40 - 17.00 Upacara penutupan latihan

2 26/05/2018 15.00 - 15.20 Upacara pembukaan latihan - Lapangan

15.20 - 16.40 Latihan Tali temali
16.40 - 17.00 Upacara penutupan latihan

3 02/06/2018 15.00 - 15.20 Upacara pembukaan latihan - Lapangan

15.20 - 16.40 Latihan Upacara Siaga
16.40 - 17.00 Upacara penutupan latihan

4 09/06/2018 15.00 - 15.20 Upacara pembukaan latihan - Lapangan

15.20 - 16.40 Latihan upacara Penggalang
16.40 - 17.00 Upacara penutupan latihan

5 23/06/2018 15.00 - 15.20 Upacara pembukaan latihan - Lapangan

15.20 - 16.40 Latihan mendirikan tenda
16.40 - 17.00 Upacara penutupan latihan

6 30/06/2018 15.00 - 15.20 Upacara pembukaan latihan - Lapangan

15.20 - 16.40 Terima Siaga dan Galang - Aula
16.40 - 17.00 Upacara penutupan latihan

7 07/07/2018 15.00 - 15.20 Upacara pembukaan latihan - Lapangan

15.20 - 16.40 Lambang Gerakan Pramuka
16.40 - 17.00 Upacara penutupan latihan

8 14/07/2018 15.00 - 15.20 Upacara pembukaan latihan - Aula

 15.20 - 16.40 Sejarah Kepramukaan
16.40 - 17.00 Upacara penutupan latihan

9 21/07/2018 15.00 - 15.20 Upacara pembukaan latihan - Aula

15.20 - 16.40 Tanda Pengenal
16.40 - 17.00 Upacara penutupan latihan

10 28/07/2018 15.00 - 15.20 Upacara pembukaan latihan - Aula

15.20 - 16.40 Latihan sandi - Lapangan
16.40 - 17.00 Upacara penutupan latihan

11 04/08/2018 15.00 - 15.20 Upacara pembukaan latihan - Lapangan

15.20 - 16.40 Latihan Kompas
16.40 - 17.00 Upacara penutupan latihan

12 11/08/2018 15.00 - 15.20 Upacara pembukaan latihan - Lapangan

15.20 - 16.40 Latihan SKU
16.40 - 17.00 Upacara penutupan latihan

15.00 - 15.20 Upacara pembukaan latihan - Lapangan

13 18/08/2018 15.20 - 16.40 Ujian SKU
16.40 - 17.00 Upacara penutupan latihan

14 25/08/2018 15.00 - 15.20 Upacara pembukaan latihan - Lapangan

15.20 - 16.40 Latihan PBB
16.40 - 17.00 Upacara penutupan latihan

15 01/09/2018 15.00 - 15.20 Upacara pembukaan latihan - Alam bebas

15.20 - 16.40 Halang rintang
16.40 - 17.00 Upacara penutupan latihan
C. Ketercapaian Program
Ketercapaian program yang diraih dalam kegiatan kepramukaan dalam Gudep
SMP Negeri 8 Long Ikis yaitu terlaksananya 90% program kegiatan yang sudah
disusun dengan berdasarkan Prinsip Dasar Kepramukaan dan Metode Kepramukaan.

BAB IV
PENUTUP

A. SIMPULAN
Pelaksanaan Pembinaan ektrakurikuler Pramuka di Gudep SMP Negeri 8 Long
Ikisberjalan dengan baik. Berjalannya kegiatan ini didukung oleh kinerja
kepengurusan di Gudep SMP Negeri 8 Long Ikis dan Pembina.
Berdasarkan analisis SWOT yang sudah dilakukan penulis adalah ada beberapa
yang bisa dijadikan evaluasi untuk meningkatkan kualitas pramuka yaitu dengan
mengurangi kelemahan-kelamahan dan ancaman yang bisa saja terjadi.

B. SARAN
Saran yang dapat kami berikan untuk meningkatkan produktifiktas dan kualitas
adalah sebagai berikut:
a. Pelatihan keterampilan dan manajemen untuk Pembina lanjutan.
b. Mengadakan Studi Banding ke Pasukan penggalang yang lain.