PEMERINTAH KABUPATEN GORONTALO

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 2 LIMBOTO
Jalan Kasmat lahay No. 108 Kel. Hunggaluwa

LEMBAR SOAL
PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
Tahun Pelajaran 2023 / 2024
Satuan Pendidikan : SMP
Mata Pelajaran : PPKn
Kelas/Semester : VII/2
Hari dan Tanggal :
Waktu :
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013

Petunjuk Umum

1. Perhatikan dan ikuti petunjuk pengisian Lembar Jawaban yang disediakan!

2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab!
3. Laporkan kepada pengawas jika terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak, atau jumlah soal kurang!
4. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang Anda anggap mudah!
5. Periksa seluruh pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas!

I. Pilihlah huruf A, B, C atau D sebagai jawaban yang paling benar!

1. Sebuah kondisi dalam masyarakat yang terdapat banyak perbedaan dalam berbagai bidang baik dari
perbedaan suku bangsa, ras, agama, keyakinan, idiologi politik, sosial budaya, ekonomi dan lainnya
disebut ....
A. keindahan
B. keyakinan
C. keberagaman
D. kekayaan Indonesia

2. Perhatikan pernyataan berikut ini !

(1) Letak strategis wilayah Indonesia
(2) Indonesia negara kepulauan
(3) Perbedaan kondisi alam
(4) Pengaruh hidup modern
(5) Adanya globalisasi
Pernyataan yang menunjukkan faktor penyebab keberagaman masyarakat Indonesia terdapat pada
nomor ....
A. 1,2 dan 3
B. 1,2 dan 4
C. 2,3 dan 4
D. 3,4 dan 5

Page 1
3. Negara Indonesia terletak di antara dua samudra, yaitu samudra Pasifik dan Indonesia, serta dua
benua yaitu benua Asia dan Australia mengakibatkan wilayah kita menjadi jalur perdagangan
internasional. Lalu lintas perdagangan tidak hanya membawa komoditas dagang, namun juga
pengaruh kebudayaan mereka terhadap budaya Indonesia. Kedatangan bangsa asing yang berbeda ras,
kemudian menetap di Indonesia mengakibatkan keberagaman ras, agama dan bahasa.
Dari pernyataan di atas yang menyebabkan keberagaman tersebut adalah faktor ....
A. perbedaan kondisi alam
B. letak strategis wilayah Indonesia
C. kondisi negara kepulauan
D. keadaan transportasi dan komunikasi

4. Dalam keberagaman masyarakat menjadi tantangan karena tumbuhnya perasaan kedaerahan dan
kesukuan yang berlebihan dapat mengancam keutuhan bangsa dan NKRI, oleh karena itu upaya
meningkatkan kerukunan suku, pemeluk agama, dan kelompok sosial lainnya dapat dilakukan dengan
cara ....
A. dialog dan kerjasama dengan prinsip kebersamaan, toleransi, dan kesetaraan
B. menghormati perbedaan keberagaman kepercayaan dan keyakinan beragama
C. menjaga kebudayaan dan kekayaan alam, serta keindahan wilayah negara Indonesia
D. mensukuri keberagaman dan kekayaan alam sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa

5. Keberagaman masyarakat Indonesia sudah menjadi ketetapan Tuhan Yang Maha Esa. Keberagaman
merupakan anugerah yang patut disyukuri. Yang menyebabkan keberagaman di Indonesia adalah ....
A. faktor alam dan diri sendiri masyarakat
B. faktor dalam dan luar masyarakat Indonesia
C. keadaan geografis Indonesia yang merupakan negara Kepulauan
D. letak strategis Indonesia dalam peta dunia dan di antara dua samudra dan dua benua

6. Pada Hari Kartini, seluruh siswa kelas 7 akan menggunakan pakaian adat. Putri akan menggunakan
pakaian adat tradisional dari Betawi yang khas dengan kebaya dan selendang kepala. Berbeda dengan
Putri, Husna menggunakan pakaian adat dari Makasar, yaitu baju bodo lengkap dengan perhiasannya.
Pakaian adat yang dipakai siswa kelas 7 merupakan bagian dari keberagaman .…
A. ras
B. agama
C. suku bangsa
D. multi kulturalisme

7. Perhatikan gambar di bawah !

Gambar di atas merupakan pakaian adat yang berasal dari ....

A. Suku Dani
B. Suku Nias
Page 2
 C. Suku Baduy
D. Suku Dayak

8. Perhatikan data di bawah !

(1) Nama rumah adat : joglo
(2) Nama tarian daerah : serimpi
(3) Nama pakaian daerah : kebaya
(4) Senjata adat : keris
Data di atas merupakan karakteristik yang berasal dari suku ....
A. Minang
B. Sunda
C. Nias
D. Jawa

9. Perhatikan gambar di bawah !

1 2

Berdasarkan gambar di atas merupakan budaya seni tari dari suku ...
A. Bali dan Batak
B. Bali dan Padang
C. Bali dan Jawa
D. Bali dan Sunda

10. Perhatikan pernyataan di bawah !

(1) melaksanakan ajaran agama yang dianutnya dengan baik
(2) menghormati agama yang diyakini oleh orang lain
(3) tidak memaksakan keyakinan agama yang dianutnya kepada orang lain
(4) melaksanakan seluruh ajaran agama
Berdasarkan pernyataan di atas bentuk perilaku kehidupan keberagaman beragama, terdapat pada
nomor ....
A. 1,2 dan 3
B. 1,2 dan 4
C. 1,3 dan 4
D. 2,3 dan 4

11. Bangsa kita adalah bangsa yang majemuk, artinya bahwa bangsa kita terdiri dari berbagai macam
suku, agama, ras dan antargolongan. Keberagaman ini memiliki dampak negatif dan dampak positif.
Di bawah ini merupakan salah satu dampak positif dari keberagaman bangsa Indonesia, yaitu ....
A. banyak bermunculan konflik antar masyarakat di daerah
B. adanya ketidakharmonisan dalam hubungan kemasyarakatan
C. perkembangan pembangunan di Indonesia menjadi terhambat
D. memberikan manfaat bagi perkembangan dan kemajuan bangsa Indonesia
Page 3
12. Negara Indonesia terdiri dari wilayah yang sangat luas terbentang dari Sabang sampai Merauke.
Indonesia memiliki ribuan pulau yang tersebar dan menjadi tempat berdiamnya penduduk dengan
ragam suku bangsa, bahasa, budaya, agama dan adat istiadat. Arti penting keberagaman suku, ras,
agama dan antargolongan, bagi bangsa Indonesia salah satunya adalah ....
A. penyebab konflik antar suku, agama, ras dan antargolongan
B. penyebab maraknya aksi demonstrasi memperjuangkan hak masyarakat
C. keberagaman bangsa yang sangat berharga untuk mencapai tujuan
D. keberagaman merupakan masalah biasa yang tidak perlu dibahas

13. Bangsa Indonesia adalah negara yang majemuk terdiri dari bermacam macam suku bangsa adat
istiadat, ras dan agama namun keseluruhannya itu merupakan unsur kesatuan dan persatuan, yang
lebih dikenal dengan semboyan ….
A. Negara Kepulauan
B. Bhinneka Tunggal Ika
C. Ing ngarso sung tulodho
D. Negara Kesatuan Republik Indonesia Harga Mati

14. Kebhinnekaan yang ada pada bangsa Indonesia, di satu sisi adalah sebuah potensi dan modal dasar
bagi pembangunan, namun di sisi lain juga dapat menjadi ancaman bagi keutuhan bangsa Indonesia.
Keberagaman pada bangsa ini, seperti keberagaman suku, tradisi, seni, alat musik, tarian, makanan,
agama dan lagu daerah membawa dampak positif bagi bangsa Indonesia, yaitu ….
A. memperlihatkan kepada dunia luar bahwa Indonesia memiliki kekayaan budaya
B. masyarakat Indonesia lebih mudah mewujudkan tujuan nasionalnya
C. keragaman ini merupakan unsur yang dapat membangun rasa nasionalisme dan patriotisme
D. Indonesia menjadi bangsa yang disegani dan dihargai karena keberagaman dan kebhinnekaannya

15. Masyarakat Indonesia memiliki beraneka ragam budaya, seperti pakaian adat, rumah adat, senjata
tradisional, tarian dan lagu-lagu daerah. Dampak positif dari keberagaman budaya adalah ....
A. keberagaman akan menjadi penyebab konflik sosial
B. mewajibkan kepada masyarakat mempelajari budaya
C. keberagaman budaya menjadi aset pariwisata
D. menunjukkan banyaknya suku bangsa dan budaya nasional

16. Indonesia memiliki bahasa daerah. Perbedaan bahasa dapat menyebabkan komunikasi antar daerah
terganggu. Melalui bahasa Indonesia rakyat Indonesia dapat berkomunikasi dan saling mengerti.
Berdasarkan uraian tersebut bahasa Indonesia dapat menciptakan….
A. persatuan dan kerukunan
B. ketertiban dan keberagaman
C. kemudahan dan kebahagiaan
D. kebahagiaan dalam keberagaman

17. Toleransi antar-umat beragama dimaknai sebagai ….

A. kesiapan menerima adanya perbedaan, bersedia hidup bersama di masyarakat dan memberikan
kesempatan orang lain untuk dapat beribadah dengan baik.
B. kesiapan menerima pendapat yang sama dan untuk bersedia hidup memberikan kesempatan orang
lain untuk tinggal bersama dengan baik.

Page 4
 C. kesediaan untuk hidup bersama dalam sebuah keluarga dan bersedia memberikan tempatnya
untuk jadi tempat ibadah agama yang berbeda
D. kesediaan untuk menerima adanya perbedaan dan memberikan tempat tinggalnya untuk jadi
tempat ibadah agama lain yang berbeda dengan baik.

18. Azri mempunyai banyak teman yang berbeda-beda. Ada yang berbeda agama, budaya, suku, dan
golongan namun tidak menimbulkan konflik dalam kehidupan pergaulannya karena ….
A. temannya manganggap budayanya paling luhur
B. mengutamakan kepentingan pribadi dan sukunya
C. saling menghargai perbedaan agama dan sukunya
D. ada yang masa bodoh dengan agama yang dianutnya

19. Perhatikan gambar berikut!

Sumber gambar: cairnspost.com.au

Perilaku yang perlu dihindari sebagai wujud keberagaman suku, ras dan budaya adalah ….
A. merasa suku dan budayanya lebih unggul
B. menampilkan kesenian daerah saat pentas seni
C. menunjukkan pakaian adat dari daerahnya
D. ikut tampil dengan seni budaya nasional

20. Perhatikan pernyataan berikut!

No Pernyataan
1 membantu tetangga yang beda suku ketika mengalami kesulitan
2 tidak merendahkan suku bangsa, ras dan antar golongan lain
3 membeda-bedakan asal suku bangsa dan ras dalam berteman
4 menyapa tetangga yang berbeda suku bangsa, ras ketika bertemu
5 tidak mau bergaul dengan tetangga yang berbeda suku dan ras
Sikap dan perilaku toleran dalam keberagaman suku, ras, dan antar golongan ditunjukkan pada ….
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 2, 3 dan 5
D. 3, 4 dan 5

21. Sapu lidi adalah benda yang sering digunakan orang banyak untuk membersihkan suatu tempat agar
terlihat bersih dan nyaman, benda ini dengan mudah dapat membersihkan kotoran walaupun
jumlahnya sangat banyak, serta tempat yang dibersihkan sangat luas. Namun bayangkan jika sapu lidi

Page 5
 yang terikat rapi yang terdiri dari sekian banyak lidi terlepas dan tercerai berai. Sehingga orang yang
hendak membersihkan sampah dengan sapu lidi tersebut menggunakan 1 lidi yang terpisah tadi,
bisakah anda bayangkan? Jangankan untuk membersihkan suatu tempat yang luas. Untuk
membersihkan ruang 1×1 saja sangat susah. Apa artinya semua itu kalau dikaitkan dengan kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara?
A. Rasa kebersamaan, persatuan dan kesatuan sangat penting artinya dalam memecahkan suatu
permasalahan bersama.
B. Manusia adalah makhluk sosial yang saling membutuhkan satu dengan yang lain sehingga dapat
memenuhi kebutuhan hidupnya.
C. Kehidupan bersama manusia satu dengan yang lain saling melengkapi dan saling menutupi
kelemahan masing-masing.
D. Sapu lidi mampu mengatasi segala permasalahan yang dihadapai dalam kehidupan bersama.

22. Hari Kebangkitan Nasional atau yang disingkat dengan Harkitnas, sejak tahun 1959 telah ditetapkan
oleh pemerintah sebagai hari untuk memperingati peristiwa Kebangkitan Nasional Indonesia yang
jatuh tiap tanggal 20 Mei. Tanggal tersebut adalah waktu berdirinya organisasi pemuda yang sangat
besar pengaruhnya terhadap upaya menumbuhkan semangat persatuan dan kesatuan. Organisasi
tersebut adalah ….
A. Jong Java
B. Boedi Oetomo
C. Indonesia Muda
D. Perhimpunan Pelajar-Pelajar Indonesia

23. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Kami putra dan putri Indonesia, mengaku bertumpah darah yang satu, tanah air Indonesia.
(2) Kami putra dan putri Indonesia, mengaku berbudaya yang satu, budaya Indonesia.
(3) Kami putra dan putri Indonesia, mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia
(4) Kami putra dan putri Indonesia, menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia.
Kongres Pemuda II tanggal 28 Oktober 1928 telah menghasilkan ikrar sakti yang menjadi penegas
bagi persatuan dan kesatuan bangsa. Ikrar sakti tersebut dikenal dengan istilah Sumpah Pemuda yang
berisikan seperti dalam pernyataan nomor ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (4)

24. Persatuan dan kesatuan dalam sebuah negara yang beragam dapat diciptakan dalam wujud perilaku
toleran terhadap keberagaman. Apa yang dimaksud dengan perilaku toleran?
A. Menahan diri, bersikap sabar, membiarkan orang berpendapat lain, dan berlapang dada terhadap
orang-orang yang memilik pendapat berbeda.
B. Menahan diri untuk tidak melakukan sesuatu yang tidak disetujui orang lain meskipun memberi
manfaat bagi yang lainnya.
C. Membiarkan orang lain melakukan apapun selama tidak mengganggu dan tidak merugikan hidup
dan lingkungan kita.
D. Menghormati dan menghargai kemerdekaan beragama dan beribadah orang lain sesuai dengan
keyakinannya.

25. Perbedaan kita dengan orang lain tidak berarti bahwa orang lain lebih baik dari kita atau kita lebih
baik dari orang lain. Baik buruknya penilaian orang lain kepada kita bukan karena warna kulit, rupa,

Page 6
 wajah, dan bentuk tubuh melainkan karena ….
A. harta kita yang kita sumbangkan untuk membantu orang lain
B. keaktifan kita dalam mengikuti kegiatan sosial di masyarakat
C. besarnya perhatian kita terhadap orang-orang di sekitar
D. baik buruknya dalam bersikap dan berperilaku

26. Tujuan negara Indonesia secara jelas tercantum dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 alinea IV
yang mencakup tiga tujuan nasional dan satu tujuan internasional. Dari empat tujuan negara tersebut
yang berkaitan dengan bidang pendidikan adalah ….
A. melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia
B. memajukan kesejahteraan umum
C. mencerdaskan kehidupan bangsa
D. ikut melaksanakan ketertiban dunia

27. Saling membantu secara bersama-sama antara satu manusia dengan manusia lainnya dalam
melaksanakan suatu kegiatan untuk mewujudkan tujuan bersama, merupakan pengertian dari ....
A. kerja sama
B. berorganisasi
C. musyawarah
D. saling membantu

28. Tercapainya tujuan nasional mensyaratkan adanya kerja sama dari setiap warga negara. Kerja sama
dari seluruh warga negara sangat menunjang keberhasilan pembangunan nasional. Salah satu bentuk
kerja sama yang dapat dilakukan oleh seorang pelajar adalah ….
A. membayar pajak tepat waktu
B. rajin dan giat belajar
C. mematuhi aturan lalu lintas
D. mengikuti semua kegiatan sekolah

29. Contoh bentuk kerja sama dalam bidang politik yang dilakukan lembaga negara kita adalah ….
A. TNI dan Polri mengamankan jalannya demonstrasi warga
B. Presiden bersama DPR bekerja sama menyusun Undang-undang
C. partai politik melakukan pendidikan politik bagi warga masyarakat
D. mengikuti kampanye semua partai politik menjelang pemilu

30. Sikap dan semangat persatuan dan kesatuan sangat diperlukan dalam menghadapi setiap
permasalahan bersama. Kondisi seperti sekarang ini di mana negara Indonesia dan hampir seluruh
negara di dunia menghadapi ancaman Covid-19. Sikap yang bisa kita tunjukkan sebagai wujud
persatuan dan kesatuan antara lain dengan ….
A. mematuhi protokol kesehatan dalam keseharian
B. menahan diri untuk tidak bepergian dan keluar rumah
C. membantu tenaga medis merawat penderita Covid-19
D. menolak tamu dari luar daerah untuk mencegah penularan

31. Pahlawan yang dimaksud dalam gambar tersebut adalah ….

A. Kyai Haji Ahmad Dahlan
B. Pangeran Diponegoro
C. Tuanku Imam Bonjol
D. Kyai Mojo

Page 7
32. Gelar Pahlawan Nasional merupakan bentuk penghargaan yang diberikan kepada warga negara atas
jiwa, semangat, sikapnya dan tindakan nyata membela bangsa dan negara serta melakukan sesuatu
untuk kebaikan serta kemajuan bangsa dan negara. Berdasarkan pengertian ini maka yang dimaksud
dengan pahlawan adalah ….
A. orang yang berjuang mengangkat senjata dan gugur dalam pertempuran saat melawan penjajah
B. pejabat negara, tentara dan polri yang gugur dalam tugasnya mempertahankan wilayah negara
C. setiap orang yang berjuang dengan semangat, jiwa dan kemampuannya demi bangsa dan negara
D. penyelenggara pemerintahan negara yang telah melaksanakan pembangunan untuk kesejahteraan
seluruh rakyat

33. Arti penting proklamasi kemerdekaan bagi bangsa Indonesia adalah ....
A. berakhirnya masa penjajahan dan mulainya kehidupan sebagai bangsa yang merdeka
B. menjadi bangsa yang mandiri dan tidak memiliki ketergantungan dengan bangsa lain
C. dengan kemerdekaan yang telah dimiliki maka dapat menguasai bangsa lain
D. lepas dari belenggu penjajahan dan boleh berbuat sebebas-bebasnya

34. Proklamasi kemerdekaan yang dibacakan oleh Ir. Sukarno didampingi Drs. Moh. Hatta memiliki
makna yang sangat penting bagi berdirinya negara Indonesia. Selain menandai berdirinya negara
Indonesia, proklamasi kemerdekaan juga menandai berakhirnya hukum kolonial dan berlakunya ….
A. hukum nasional
B. tata kehidupan baru
C. pemerintahan baru
D. UUD NRI Tahun 1945

35. Berdasarkan isi yang tertuang dalam Pasal 18 Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 bisa disimpulkan bahwa bentuk negara Indonesia adalah ….
A. Republik
B. Presidensial
C. Serikat
D. Kesatuan

36. Negara Kesatuan Republik Indonesia dibagi atas daerah-daerah provinsi dan daerah provinsi itu
dibagi atas kabupaten dan kota, yang tiap-tiap provinsi, kabupaten, dan kota itu mempunyai
pemerintahan daerah yang diatur dengan ….
A. Undang-undang dasar
B. Undang-undang
C. peraturan pemerintah
D. peraturan daerah

37. Pemerintah daerah provinsi, daerah kabupaten, dan kota memiliki DPRD yang dipilih melalui ….
A. pemilu
B. pilkada
C. musyawarah mufakat
D. proses demokrasi

38. Berikut ini merupakan potensi sumber daya manusia yang dimiliki bangsa Indonesia yang potensial
untuk mewujudkan tujuan negara yang telah ditetapkan adalah …
A. kekuatan tentara yang hebat
B. jumlah penduduk yang besar
Page 8
 C. tokoh-tokoh muda yang cerdas
D. tingkat pendidikan yang tinggi

39. Indonesia adalah negara yang kaya akan budaya dan kekayaan alam yang harus dioptimalkan untuk
kesejahteraan dan kemakmuran seluruh rakyat. Salah satu hasil budaya bangsa yang telah ditetapkan
UNESCO sebagai salah satu warisan dunia adalah ….
A. Keraton Yogyakarta
B. Museum Nasional
C. Kesenian Reog
D. Candi Borobudur

40. Menjaga dan melestarikan budaya daerah dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia
adalah tanggung jawab ….
A. pemerintah daerah
B. pemerintah pusat
C. seluruh warga negara
D. kementrian pendidikan dan kebudayaan

II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !

41. Keberagaman yang meliputi perbedaan suku, agama, ras, dan antar golongan merupakan ciri khas
bangsa Indonesia, Coba sebutkan agama-agama yang ada dan di akui negara !
42. Dalam mengembangkan toleransi antar umat beragama uraikan 2 (dua) sikap yang perlu dihindari !
43. Bagaimana mewujudkan persatuan dan kesatuan di masa pandemi seperti sekarang ini ?
44. Apa manfaat kerja sama dalam kehidupan bermasyarakat ?
45. Kemerdekaan yang telah diraih bangsa Indonesia tidak terlepas dari jasa para pahlawan yg telah
berjuang melawan bangsa penjajah. Coba sebutkan 2 (dua) contoh sikap kepahlawanan yang harus
kita teladani ?

Page 9