SJKT SARASWATHY,47000 SUNGAI BULOH

PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU 2022 ( PTTS 2.0 )

RANCANGAN AKTIVITI SEPANJANG PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU 2022
(FASA PENYESUAIAN)
.

MINGGU 1
Hari pertama
Tarikh /
Masa Perkara / Aktiviti Catatan
hari
Rutin kelas
 Ucapan selamat
 Bacaan doa
 Tertib tempat duduk Guru
7.30 – 8.00  Mengambil kedatangan Matapelajaran
pagi  Membersihkan kelas atau kawasan tempat duduk mengikut jadual
 Buat aktiviti tepukan gembira waktu kelas
21/3/2022
( Rujuk video yang diberikan dan buat bersama-sama murid )
Isnin
Perbualan Awal Guru
 Guru menanyakan perasaan hari pertama murid masuk ke sekolah. Matapelajaran
 Buat tepukan gembira mengikut jadual
8.00 – 8.30
 Murid menyanyi dan membuat gerakan mengikut lagu “Kalau Rasa waktu kelas
pagi
Gembira”
 Murid membaca bersama guru untuk program jom membaca
( Rujuk Modul Membaca dan Menulis )- BAHASA MELAYU
 Aktiviti Suai Kenal Guru
 Guru memperkenalkan diri. Matapelajaran
8.30 – 9.00  Murid tulis biodata diri dalam lembaran kerja yang guru berikan. mengikut jadual
pagi  Murid buat aktiviti tag nama dan berikan pada rakan di sebelah. waktu kelas
( Rujuk Modul Suai Kenal )

Rehat Guru
 Murid mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan. Matapelajaran
 Murid diajar cara pembelian makanan serta peraturan kantin mengikut jadual
9.00 – 9.20  Murid dibimbing adab makan dan duduk ditempat masing-masing waktu kelas
pagi Ketika makan.
 Murid diingatkan untuk memakai pelitup muka selepas makan, kemas
meja dan sanitasi meja mereka.

Ucapan selamat Guru

9.20 – 9.50  Murid memberi salam dalam tiga Bahasa. Matapelajaran
pagi  Murid bangun dan latih. mengikut jadual
waktu kelas
Aktiviti Pembelajaran Guru
( Literasi Asas ) Matapelajaran
 Murid laksanakan aktiviti “Cantumkan Saya” mengikut jadual
Murid di berikan lembaran kerja kenali saya, di mana murid tunjuk waktu kelas
dan warnakan huruf yang di sebut oleh guru.
9.50 – 11.50
 Murid di berikan lembaran kerja baru. Murid sebutkan huruf bersama-
pagi
sama, gunting dan padankan huruf besar dengan huruf kecil yang
betul kemudian tampalkan di dalam buku atau di atas kertas
warna. ( Guru boleh buat pilihan untuk gunting dahulu huruf-
huruf yang
diberikan. Minta murid padankan huruf besar dan huruf kecil
kemudian tampal di dalam buku / di atas kertas warna.)
 Aktiviti Fizikal Guru
 Murid diperdengarkan semula lagu “Kalau Rasa Gembira” Matapelajaran
11.50 – 12.50
 Murid menyanyi sambil buat gerakan lagu. mengikut jadual
tengah hari
 Murid beriadah di dalam kelas. waktu kelas
 Hari Kedua
Tarikh /
Masa Perkara / Aktiviti Catatan
hari
Rutin kelas Guru
 Ucapan selamat Matapelajaran
 Bacaan doa mengikut jadual
7.30 – 8.00  Mengambil kedatangan waktu kelas
pagi  Membersihkan kelas atau kawasan tempat duduk.
 Buat aktiviti tepukan gembira
( Rujuk video yang diberikan dan buat bersama-sama murid )

Perbualan Awal Guru

 Guru menceritakan tentang sekolah dan bersoal jawab dengan Matapelajaran
murid tentang sekolah lama mereka. mengikut jadual
 Apakah ada di sekolah ? waktu kelas
 Aktiviti yang dilakukan ?
22/3/2022 8.00 – 8.30  Apakah perbezaan yang murid dapat lihat di sekolah ini?
Selasa pagi  Buat tepukan gembira
 Murid diingatkan supaya mengikut peraturan kelas mengikut panduan
norma baharu dalam kelas.
 Murid membaca bersama guru untuk program jom membaca
( Rujuk Modul Membaca dan Menulis )-BAHASA TAMIL

Aktiviti Suai Kenal Guru

 Guru imbas Kembali aktiviti semalam. Matapelajaran
8.30 – 9.00
 Murid bina “ Kad Persahabatan” mengikut jadual
pagi
( Rujuk Modul Suai Kenal ) waktu kelas

9.00 – 9.20 Rehat Guru

pagi  Murid mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan. Matapelajaran
  Murid diajar cara pembelian makanan serta peraturan kantin mengikut jadual
 Murid dibimbing adab makan dan duduk ditempat masing-masing waktu kelas
Ketika makan.
 Murid diingatkan untuk memakai pelitup muka selepas makan, kemas
meja dan sanitasi meja mereka.

Aktiviti Suai Kenal Guru

 Murid tulis nama dan ucapan salam perkenalan. Hias kad ucapan Matapelajaran
kemudian berikan pada rakan di sebelah. Guru akan minta murid mengikut jadual
9.20 – 9.50 untuk mengucapkan terima kasih kepada rakan. waktu kelas
pagi ( Rujuk Modul Suai Kenal)
( Guru boleh sediakan kertas warna atau bahan-bahan untuk
murid menghias kad persahabatan menggunakan kreativiti mereka)

Aktiviti Pembelajaran Guru

( Literasi Asas ) Matapelajaran
 Murid laksanakan aktiviti “Bentuk Saya” mengikut jadual
 Murid diberikan lembaran kerja . Murid sebutkan perkataan yang waktu kelas
dilihat bersama-sama. Guru akan bimbing murid untuk membaca jika
perlu.
 Murid kemudian diberikan benang nilon / doh tanah liat. Murid
9.50 – 11.50 akan membentukkan huruf menggunakan bahan tersebut.
pagi  Sekiranya menggunakan benang nilon murid perlu menngunakan
gam untuk lekatkan benang pada kertas.
 Jika masa masih banyak atau ada murid yang telah siap dengan
cepat guru boleh berikan murid perkataan lain dan buat semula.
 Murid dipilih secara rawak untuk tunjukkan hasil tugasan di hadapan
kelas.
( Rujuk Modul Akitivi Pembelajaran )
 Aktiviti Fizikal Guru
11.50 – 12.50  Murid diperdengarkan lagu “Chicken Dance” Matapelajaran
Tengah hari  Murid menyanyi sambil buat gerakan lagu. mengikut jadual
 Murid beriadah di dalam kelas. waktu kelas
 Hari Ketiga
Tarikh /
Masa Perkara / Aktiviti Catatan
hari
Rutin kelas Guru
 Ucapan selamat Matapelajaran
 Bacaan doa mengikut jadual
 Tertib tempat duduk waktu kelas
7.30 – 8.00
 Mengambil kedatangan
pagi
 Membersihkan kelas atau kawasan tempat duduk
 Buat aktiviti tepukan gembira
( Rujuk video yang diberikan dan buat bersama-sama murid )

Perbualan Awal Guru

 Guru bersoal jawab dengan murid. Adakah mereka bangga Matapelajaran
menjadi rakyat Malaysia. mengikut jadual
23/3/2022  Murid diingatkan supaya murid rasa bangga dan sayang akan waktu kelas
Rabu Negara kita yang tercinta iaitu Malaysia
8.00 – 8.30  Buat tepukan gembira
pagi  Murid menyanyi lagu “Negaraku”
 Murid diingatkan supaya berdiri tegak semasa menyanyikan lagu
“Negaraku”
 Murid membaca bersama guru untuk program jom membaca
( Rujuk Modul Membaca dan Menulis)- BAHASA INGGERIS

Aktiviti Suai Kenal Guru

 Guru memperkenalkan diri. Matapelajaran
8.30 – 9.00
 Murid laksanakan aktiviti membina “Topi Hari Lahir”. Topi akan di mengikut jadual
pagi
warnakan terlebih dahulu mengikut kreativiti murid. waktu kelas
 Murid tulis nama dan tarikh lahir mereka pada topi tersebut.
  Murid berikan topi pada rakan disebelah. Guru akan minta murid
untuk mengucapkan terima kasih kepada rakan.
( Rujuk Modul Suai Kenal)

Rehat Guru
 Murid mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan. Matapelajaran
 Murid diajar cara pembelian makanan serta peraturan kantin mengikut jadual
9.00 – 9.20  Murid dibimbing adab makan dan duduk ditempat masing-masing waktu kelas
pagi Ketika makan.
 Murid diingatkan untuk memakai pelitup muka selepas makan, kemas
meja dan sanitasi meja mereka.

Aktiviti Suai Kenal Guru

 Murid tulis nama dan tarikh lahir mereka pada topi tersebut. Matapelajaran
9.20 – 9.50  Murid berikan topi pada rakan disebelah. Guru akan minta murid mengikut jadual
pagi untuk mengucapkan terima kasih kepada rakan. waktu kelas
( Rujuk Modul Suai Kenal)

Aktiviti Pembelajaran Guru

( Literasi Asas ) Matapelajaran
 Murid laksanakan aktiviti “Kolaj Jalur Gemilang” mengikut jadual
 Murid diberikan gambar Jalur Gemilang dan kertas warna biru , waktu kelas
kuning dan merah.
9.50 – 11.50
 Guru menunjukkan dahulu ciri-ciri jalur gemilng .
pagi
 Warna jalur gemilang
 Bilangan bucu bintang
 Bilangan jalur yang ada
 Susunan warna pada jalur
( Rujuk Modul Akitivi Pembelajaran )
  Murid dipilih secara rawak untuk tunjukkan hasil tugasan di hadapan
kelas.
 Guru mengucapkan tahniah kepada murid kerana berjaya
laksanakan aktiviti ini dengan baik.

Aktiviti Fizikal Guru

 Murid diperdengarkan semula lagu “Negaraku” , lagu negeri Matapelajaran
masing-masing dan lagu sekolah. mengikut jadual
 Murid menyanyi ketiga-tiga lagu bersama-sama. waktu kelas
11.50 – 12.20  Murid beriadah di dalam kelas.( guru boleh susun murid lelaki di
tengah hari hadapan kelas nyanyi bersama , kemudian digilirkan dengan
murid perempuan .
 Guru boleh menggunakan kreativiti masing-masing untuk menjadikan
aktiviti lebih menarik.)
 Hari Keempat
Tarikh /
Masa Perkara / Aktiviti Catatan
hari
Rutin kelas Guru
 Ucapan selamat Matapelajaran
 Bacaan doa mengikut jadual
 Tertib tempat duduk waktu kelas
7.30 – 8.00
 Mengambil kedatangan
pagi
 Membersihkan kelas atau kawasan tempat duduk
 Buat aktiviti tepukan gembira
( Rujuk video yang diberikan dan buat bersama-sama murid )

Perbualan Awal Guru

 Murid menyanyikan lagu “Pak Atan ada ladang” Matapelajaran
 Guru menceritakan tentang haiwan kesukaan dan pelbagai mengikut jadual
jenis haiwan yang ada. waktu kelas
24/3/2022  Haiwan tiada kaki
Khamis 8.00 – 8.30  Haiwan berkaki dua
pagi  Haiwan berkaki empat
 Haiwan banyak kaki
 Murid bersoal jawab dengan guru.
 Murid membaca bersama guru untuk program jom membaca
( Rujuk Modul Membaca dan Menulis)- BAHASA MELAYU

Aktiviti Suai Kenal Guru

 Murid nyatakan haiwan kesayangan mereka. Matapelajaran
8.30 – 9.00  Murid diberikan lembaran kerja . Murid baca bersama-sama mengikut jadual
pagi kemudian murid lengkapkan lukisan kucing yang diberikan. waktu kelas
 Murid boleh lihat contoh gambar yang diberikan.
( Aktiviti disambung selepas rehat )
 Rehat Guru
 Murid mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan. Matapelajaran
 Murid diajar cara pembelian makanan serta peraturan kantin mengikut jadual
9.00 – 9.20  Murid dibimbing adab makan dan duduk ditempat masing-masing waktu kelas
pagi Ketika makan.
 Murid diingatkan untuk memakai pelitup muka selepas makan, kemas
meja dan sanitasi meja mereka.

Aktiviti Suai Kenal Guru

 Murid warnakan gambar kucing mengikut kreativiti murid. Matapelajaran
( Murid yang tidak boleh membaca akan dibimbing oleh guru) mengikut jadual
9.20 – 9.50
 Murid diberikan masa untuk bercerita dengan rakan disebelah waktu kelas
pagi
tentang haiwan kesayangan mereka.
( Rujuk Modul Suai Kenal)

Aktiviti Pembelajaran Guru

( Literasi Asas ) Matapelajaran
 Murid laksanakan aktiviti “corakan ikan dan bina dadu” mengikut jadual
Murid di berikan dadu untuk gunting dan jadikan bentuk dadu. waktu kelas
 Kemudian murid ambil gambar ikan yang diberikan oleh guru.
 Murid lemparkan dadu dan lukiskan satu garisan berdasarkan titik
9.50 – 11.50 pada permukaan dadu yang di perolehi.
pagi  Titik dadu 1 : garisan zig zag
 Titik dadu 6 : bentuk bulat kecil-kecil
 Titik dadu 1 : garisan berlingkar
 Titik dadu 1 : garisan putus-putus
 Titik dadu 1 : garisan lurus
 Guru akan buat demo terlebih dahulu kepada murid
 Murid yang perlukan bimbingan guru akan dibimbing oleh guru.
 ( Rujuk Modul Akitivi Pembelajaran)

Aktiviti Fizikal Guru

 Murid diperdengarkan semula lagu “Pak Atan ada ladang” Matapelajaran
11.50 – 12.20
 Murid menyanyi sambil buat gerakan lagu. mengikut jadual
tengah hari
 Murid beriadah di dalam kelas. waktu kelas
 Hari Kelima
Tarikh /
Masa Perkara / Aktiviti Catatan
hari
7.30 – 8.00 Rutin kelas Guru
pagi  Ucapan selamat Matapelajaran
 Bacaan doa mengikut jadual
 Tertib tempat duduk waktu kelas
 Mengambil kedatangan
 Membersihkan kelas atau kawasan tempat duduk
 Buat aktiviti tepukan gembira
( Rujuk video yang diberikan dan buat bersama-sama murid )

8.00 – 8.30 Perbualan Awal

pagi  Murid menyanyikan lagu “Kawan Didi Dimana”
 Murid dipilih secara rawak untuk menyatakan mana rakan yang ada
di kiri kanan mereka. .
 Buat tepukan gembira
 Murid membaca bersama guru untuk program jom membaca
( Rujuk Modul Membaca dan Menulis) – BAHASA TAMIL
25/3/2022
Jumaat 8.30 – 9.00 Aktiviti Suai Kenal Guru
pagi  Permainan “Kapal Terbang Saya” Matapelajaran
 Setiap murid diberikan sehelai kertas dan diminta menulis nama mengikut jadual
di dalamnya. waktu kelas
 Murid diajar menghasilkan origami kapal terbang menggunakan
kertas tersebut.
( Aktiviti disambung selepas rehat )

9.00 – 9.20 Rehat Guru

pagi  Murid mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan. Matapelajaran
  Murid diajar cara pembelian makanan serta peraturan kantin mengikut jadual
 Murid dibimbing adab makan dan duduk ditempat masing-masing waktu kelas
Ketika makan.
 Murid diingatkan untuk memakai pelitup muka selepas makan, kemas
meja dan sanitasi meja mereka.

9.20 – 9.50 Aktiviti Suai Kenal Guru

pagi  Murid meluncurkan kertas tersebut ke udara. Matapelajaran
 Murid lain mengutip kapal terbang yang berada berdekatan mengikut jadual
mereka dan membukanya. waktu kelas
 Cari rakan berdasarkan nama pada kertas tersebut.
( Guru bekalkan kertas warna kepada murid dan origami kapal
terbang bersama-sama murid )

9.50 – 11.50 Aktiviti Pembelajaran

pagi ( Literasi Asas )
 Murid laksanakan aktiviti “Pelitup Muka Saya”
Murid di berikan lembaran kerja kenali saya, di mana murid perlu
warnakangambar pelitup muka.
 Kemudian murid gunting gambar pelitup muka tersebut.
 Dengan menggunakan pelekat warna murid tuliskan nama pada
pelekat warna tersebut. 1 pelekat warna mewakili 1 huruf.
 Murid guntingkan bahagian tali pelitup muka dan lekatkan.
 Guru akan buat demo / tunjukkan hasil tugasan terlebih dahulu
kepada murid supaya murid faham dan boleh gambarkan apa
yang mereka akan hasilkan.
 Murid yang perlukan bimbingan guru akan dibimbing oleh guru.
( Rujuk Modul Akitivi Pembelajaran)
11.50 – 12.20 Aktiviti Fizikal Guru
tengah hari  Murid diperdengarkan semula lagu “Kawan Didi Dimana” Matapelajaran
 Murid menyanyi sambil buat gerakan lagu. mengikut jadual
 Murid beriadah di dalam kelas. waktu kelas
 MINGGU 2

Hari keenam
Tarikh /
Masa Perkara / Aktiviti Catatan
hari
Rutin kelas Guru
 Ucapan selamat Matapelajaran
 Bacaan doa mengikut jadual
 Tertib tempat duduk waktu kelas
7.30 – 8.00
 Mengambil kedatangan
pagi
 Membersihkan kelas atau kawasan tempat duduk
 Buat aktiviti tepukan gembira
( Rujuk video yang diberikan dan buat bersama-sama murid )

Perbualan Awal Guru

 Guru menanyakan perasaan hari keenam murid masuk ke sekolah. Matapelajaran
 Buat tepukan gembira mengikut jadual
8.00 – 8.30  Murid menyanyi dan membuat gerakan mengikut lagu “Jom Ke waktu kelas
pagi Sekolah Didi and Friends”
 Murid membaca bersama guru untuk program jom membaca
( Rujuk Modul Membaca dan Menulis) – BAHASA INGGERIS

Aktiviti Suai Kenal Guru

 Murid buat aktiviti “ Perasaan Saya” Matapelajaran
 Murid diberikan kertas yang mempunyai wajah murid lelaki dan murid mengikut jadual
8.30 – 9.00
perempuan yang kosong. waktu kelas
pagi
 Murid diminta untuk melukiskan memek muka yang menunjukkan
perasaan mereka pada hari ini.
( Rujuk Modul Suai Kenal)
28/3/2022 Rehat Guru
Isnin  Murid mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan. Matapelajaran
 Murid diajar cara pembelian makanan serta peraturan kantin mengikut jadual
9.00 – 9.20  Murid dibimbing adab makan dan duduk ditempat masing-masing waktu kelas
pagi Ketika makan.
 Murid diingatkan untuk memakai pelitup muka selepas makan, kemas
meja dan sanitasi meja mereka.

Ucapan selamat Guru

9.20 – 9.50  Murid memberi salam dalam tiga Bahasa. Matapelajaran
pagi  Murid bangun dan latih. mengikut jadual
waktu kelas
Aktiviti Pembelajaran Guru
( Numerasi Asas ) Matapelajaran
 Murid laksanakan aktiviti “Carta Jantina kelas” mengikut jadual
Murid di berikan lembaran kerja yang mengandungi Carta Jantina waktu kelas
Kelas dan pelekat berwarna.
 Murid akan meletakkan pelekat berwarna mengikut jantina rakan-
rakan yang ada dalam barisan meja mereka pada carta yang
disediakan ( kecilkan skop boleh gunakan kiraan dalam 1 baris. Kiraan
9.50 – 11.50
dalam kelas guru boleh lukiskan carta jantina di papan putih dan
pagi
murid kehadapan menandakan / mengikut jantina masing-masing)
 Murid akan kira jumlah kiraan jantina lelaki dan perempuan di dalam
kelas.
 Guru boleh ulang semula mengikut kiraan kumpulan bulan
kelahiran atau kumpulan tempat tinggal mereka.
 Pastikan murid dapat mengira dengan betul dan boleh membuat
banding beza jumlah kiraan murid lelaki dan murid perempuan.
( Rujuk Modul Akitivi Pembelajaran)
11.50 – 12.50 Aktiviti Fizikal Guru
tengah hari  Murid diperdengarkan semula lagu “Jom Ke Sekolah” Matapelajaran
 Murid menyanyi sambil buat gerakan lagu. mengikut jadual
 Murid beriadah di dalam kelas. waktu kelas
 Sapu sampah, susun kerusi meja
 Cara menghormati guru
 Mengucapkan terima kasih
 Bersalam dengan guru
 Hari Ketujuh
Tarikh /
Masa Perkara / Aktiviti Catatan
hari
7.30 – 8.00 Rutin kelas Guru
pagi  Ucapan selamat Matapelajaran
 Bacaan doa mengikut jadual
 Tertib tempat duduk waktu kelas
 Mengambil kedatangan
 Membersihkan kelas atau kawasan tempat duduk
 Buat aktiviti tepukan gembira
( Rujuk video yang diberikan dan buat bersama-sama murid )

8.00 – 8.30 Perbualan Awal Guru

pagi  Guru menanyakan aktiviti murid pada cuti hujung minggu yang lepas. Matapelajaran
 Murid menyanyi dan membuat gerakan mengikut lagu “Papaku mengikut jadual
Pulang Dari Kota” waktu kelas
29/3/2022  Murid membaca bersama guru untuk program jom membaca
Selasa ( Rujuk Modul Membaca dan Menulis) – BAHASA MELAYU

8.30 – 9.00 Aktiviti Suai Kenal Guru

pagi  Guru bertanya kepada murid bagaimanakah mereka datang ke Matapelajaran
sekolah? mengikut jadual
 bas waktu kelas
 kereta
 motorsikal
 berjalan kaki
 Murid warnakan dan tulis semula ejaan bagi setiap kenderaan.
( Rujuk Modul Suai Kenal)
9.00 – 9.20 Rehat Guru
pagi  Murid mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan. Matapelajaran
  Murid diajar cara pembelian makanan serta peraturan kantin mengikut jadual
 Murid dibimbing adab makan dan duduk ditempat masing-masing waktu kelas
Ketika makan.
 Murid diingatkan untuk memakai pelitup muka selepas makan, kemas
meja dan sanitasi meja mereka.

9.20 – 9.50 Aktiviti Fizikal Guru

pagi  Memanaskan badan dan regangan. Matapelajaran
 Gerakan sambil menyanyi mengikut jadual
 Menyejukkan badan waktu kelas
9.50 – 11.50 Aktiviti Pembelajaran Guru
pagi ( Literasi Asas ) Matapelajaran
 Murid laksanakan aktiviti “Kenderaan saya” mengikut jadual
 Murid di berikan penerangan tentang jenis-jenis bentuk. Murid waktu kelas
diberkan lembaran kerja padankan jenis bentuk yang betul.
 Murid kemudian kirakan bentuk mana yang lebih banyak atau kurang,
dan buat perbandingan.
 Murid kemudian buat aktiviti kraf kenderaan saya. Daripada
bentuk- bentuk yang diberikan.
 murid akan gunting dan bentukkan sebuah kenderaan mengikut
kreativiti murid-murid.
 Murid secara rawak akan dipanggil ke hadapan dan tunjukkan
hasil kerja mereka.
( Rujuk Modul Akitivi Pembelajaran)

11.50 – 12.50 Aktiviti Fizikal Guru

tengah hari  Murid diperdengarkan semula lagu “Papaku Pulang Dari Kota” Matapelajaran
 Murid menyanyi sambil buat gerakan lagu. mengikut jadual
 Murid beriadah di dalam kelas. waktu kelas
 Hari Kelapan
Tarikh /
Masa Perkara / Aktiviti Catatan
hari
7.30 – 8.00 Rutin kelas Guru
pagi  Ucapan selamat Matapelajaran
 Bacaan doa mengikut jadual
 Tertib tempat duduk waktu kelas
 Mengambil kedatangan
 Membersihkan kelas atau kawasan tempat duduk
 Buat aktiviti tepukan gembira
( Rujuk video yang diberikan dan buat bersama-sama murid )

8.00 – 8.30 Perbualan Awal Guru

pagi  Guru menanyakan murid bagaimanakah cara menjaga kesihatan ? Matapelajaran
 Buat tepukan gembira mengikut jadual
 Murid menyanyi dan membuat gerakan mengikut lagu “Jom waktu kelas
30/3/2022 Bersenam Didi and Friends”
Rabu  Murid membaca bersama guru untuk program jom membaca
( Rujuk Modul Membaca dan Menulis)-BAHASA TAMIL

8.30 – 9.00 Aktiviti Suai Kenal Guru

pagi  Guru bertanya kepada murid berapa bilangan ahli keluarga Matapelajaran
mereka. mengikut jadual
 Murid diberikan lembaran kerja . waktu kelas
 Murid tampalkan gambar keluarga mereka . ( guru ingatkan murid
untuk membawa gambar keluarga )

(Aktiviti disambung selepas rehat

9.00 – 9.20 Rehat Guru
pagi  Murid mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan. Matapelajaran
 Murid diajar cara pembelian makanan serta peraturan kantin
  Murid dibimbing adab makan dan duduk ditempat masing-masing mengikut jadual
Ketika makan. waktu kelas
 Murid diingatkan untuk memakai pelitup muka selepas makan, kemas
meja dan sanitasi meja mereka.

9.20 – 9.50 Aktiviti Suai Kenal Guru

pagi Matapelajaran
 Murid baca ayat bersama-sama guru dan lengkapkan ayat dengan mengikut jadual
maklumat keluarga masing -masing. waktu kelas
( Rujuk Modul Suai Kenal)
9.50 – 11.50 Aktiviti Pembelajaran Guru
pagi ( Literasi Asas ) Matapelajaran
 Murid laksanakan aktiviti “Cari Saya” mengikut jadual
Murid di berikan lembaran kerja “cari sya”, di mana murid tunjuk dan waktu kelas
bacakan nombor yang terdapat dalam lembaran kerja. Murid
lengkapkan nombor yang hilang.
( Rujuk Modul Akitivi Pembelajaran)
 Murid di berikan lembaran kedua. Dimana murid perlu membina
model kereta api.
 Murid warnakan petak nombor dan gunting. Kemudian murid
susun petak badan kereta apai mengikut turutan nombor dan
lengkapkan nombor yang hilang.
( Rujuk Modul Akitivi Pembelajaran)

11.50 – 12.20 Aktiviti Fizikal Guru

tengah hari  Murid diperdengarkan semula lagu “Jom Bersenam Didi and Friends” Matapelajaran
 Murid menyanyi sambil buat gerakan lagu. mengikut jadual
 Murid beriadah di dalam kelas. waktu kelas
 Hari Kesembilan
Tarikh /
Masa Perkara / Aktiviti Catatan
hari
7.30 – 8.00 Rutin kelas Guru
pagi  Ucapan selamat Matapelajaran
 Bacaan doa mengikut jadual
 Tertib tempat duduk waktu kelas
 Mengambil kedatangan
 Membersihkan kelas atau kawasan tempat duduk
 Buat aktiviti tepukan gembira
( Rujuk video yang diberikan dan buat bersama-sama murid )

8.00 – 8.30 Perbualan Awal Guru

pagi  Guru menanyakan murid adakah mereka suka membaca buku? Matapelajaran
 Murid nyatakan kebaikan membaca buku mengikut jadual
31/3/2022  Buat tepukan gembira waktu kelas
Khamis  Murid membaca bersama guru untuk program jom membaca
( Rujuk Modul Membaca dan Menulis) – BAHASA INGGERIS
.

8.30 – 9.00 Aktiviti Suai Kenal Guru

pagi  Murid beratur untuk di bawa pergi melawat perpustakaan. Matapelajaran
 Murid diterangkan peraturan semasa hendak pergi perpustakaan, mengikut jadual
semasa berada di perpustakaan dan sewaktu pulang ke kelas dari waktu kelas
perpustakaan.
( Aktiviti disambung selepas rehat )
9.00 – 9.20 Rehat Guru
pagi  Murid mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan. Matapelajaran
  Murid diajar cara pembelian makanan serta peraturan kantin mengikut jadual
 Murid dibimbing adab makan dan duduk ditempat masing-masing waktu kelas
Ketika makan.
 Murid diingatkan untuk memakai pelitup muka selepas makan, kemas
meja dan sanitasi meja mereka.

9.20 – 9.50 Aktiviti Suai Kenal Guru

pagi  Menggambarkan ‘Pusat Sumber Idamanku’. Matapelajaran
mengikut jadual
waktu kelas
9.50 – 11.50 Aktiviti Pembelajaran Guru
pagi ( Literasi Asas ) Matapelajaran
 Murid laksanakan aktiviti “Bulatan Rantai” mengikut jadual
Murid di berikan lembaran kerja.Murid selesaikan soalan waktu kelas
matematik (operasi tambah)
 Murid kemudian semak jawapan bersama guru..murid warnakan
bahagian kotak kemudian gunting dan tampalkan membemtuk
bulatan.
 Murid akan terus menyambungkan bulatan sehingga menjadi bulatan
rantai.
( Rujuk Modul Akitivi Pembelajaran)

11.50 – 12.20 Aktiviti Fizikal Guru

tengah hari  Murid diperdengarkan semula lagu “Kalau Rasa Gembira” Matapelajaran
 Murid menyanyi sambil buat gerakan lagu. mengikut jadual
 Murid beriadah di dalam kelas. waktu kelas
 Hari Kesepuluh
Tarikh /
Masa Perkara / Aktiviti Catatan
hari
7.30 – 8.00 Rutin kelas Guru
pagi  Ucapan selamat Matapelajaran
 Bacaan doa mengikut jadual
 Tertib tempat duduk waktu kelas
 Mengambil kedatangan
 Membersihkan kelas atau kawasan tempat duduk
 Buat aktiviti tepukan gembira
( Rujuk video yang diberikan dan buat bersama-sama murid )

8.00 – 8.30 Perbualan Awal Guru

pagi  Guru menanyakan kepada murid adakah mereka suka bermain Matapelajaran
alat muzik. mengikut jadual
1/4/2022  Murid dikenalkan dengan beberapa jenis alat muzik waktu kelas
Jumaat  Buat tepukan gembira
 Murid menyanyi dan membuat gerakan mengikut lagu “Menari
bersama”
 Murid membaca bersama guru untuk program jom membaca
( Rujuk Modul Membaca dan Menulis)-BAHASA MELAYU

8.30 – 9.00 Aktiviti Suai Kenal Guru

pagi  Murid beratur untuk di bawa pergi melawat bilik muzik. Matapelajaran
 Murid diterangkan peraturan semasa hendak pergi bilik muzik, mengikut jadual
semasa berada di bilik muzik dan sewaktu pulang ke kelas dari bilik waktu kelas
muzik.
 Murid juga dibawa pergi melawat koperasi sekolah.
 9.00 – 9.20 Rehat Guru
pagi  Murid mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan. Matapelajaran
 Murid diajar cara pembelian makanan serta peraturan kantin mengikut jadual
 Murid dibimbing adab makan dan duduk ditempat masing-masing waktu kelas
Ketika makan.
 Murid diingatkan untuk memakai pelitup muka selepas makan, kemas
meja dan sanitasi meja mereka.

9.20 – 9.50 Aktiviti Suai Kenal Guru

pagi  Lawatan ke Bilik Sains Matapelajaran
 Berbincang keadaan fizikal dan peraturan mengikut jadual
waktu kelas
 Menggambarkan “Bilik Sains Idamanku”
9.50 – 11.50 Aktiviti Pembelajaran Guru
pagi ( Literasi Asas ) Matapelajaran
 Murid laksanakan aktiviti “Cantumkan Saya” mengikut jadual
Murid di berikan lembaran kerja kenali saya, di mana murid tunjuk waktu kelas
dan warnakan huruf yang di sebut oleh guru.
( Rujuk Modul Akitivi Pembelajaran)
 Murid di berikan lembaran kerja baru. Murid sebutkan huruf bersama-
sama, gunting dan padankan huruf besar dengan huruf kecil yang
betul kemudian tampalkan di dalam buku atau di atas kertas
warna. ( Guru boleh buat pilihan untuk gunting dahulu huruf-huruf
yang diberikan. Minta murid padankan huruf besar dan huruf kecil
kemudian tampal di dalam buku / di atas kertas warna.)

11.50 – 12.20 Aktiviti Fizikal Guru

tengah hari  Murid diperdengarkan semula lagu “Kalau Rasa Gembira” Matapelajaran
 Murid menyanyi sambil buat gerakan lagu. mengikut jadual
 Murid beriadah di dalam kelas. waktu kelas
 SJKT SARASWATHY,47000 SUNGAI BULOH
PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU 2022 ( PTTS 2.0
)
RANCANGAN AKTIVITI SEPANJANG PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU
2022 (FASA KESEDIAAN)

MINGGU 3 & 4

TARIKH TEMA
4 April 2022
Isnin Modul Tema Kesihatan
5 April 2022
Selasa Modul Tema Diri Saya

6 April 2022
Rabu Modul Tema Alam Sekitar
7 April 2022
Khamis Modul Tema Dunia Sekeliling Saya
8 April 2022
Modul Tema Kesenian
Jumaat
11 April 2022
Isnin Modul Tema Ekonomi dan
kewangan
12 April 2022
Selasa Modul Tema Masyarakat

13 April 2022
Modul Tema Sains Dan Teknologi
Rabu
 14 April 2022
CUTI PERISTIWA ( TAMIL PUTTHANDU)
Khamis
15 April 2022
Modul Tema Sukan Dan Permainan By Cikgu Gorgeous
Jumaat

MINGGU 3
Hari Pertama Minggu Kesediaan
4 April 2022
Isnin

Mata
Objektif Tema / Modul Catatan
Pelajaran
BAHASA 1. Menerangkan cara jangkitan dan
MALAYSI
pencegahan Covid – 19
A
BAHASA 2. Menyatakan bagaimana cara mencuci
INGGERIS tangan dengan betul
MATEMATIK
DUNIA 3. Mengaplikasikan langkah penjagaan
SAINS keselamatan dan kesihatan diri Ketika
BAHASA
berasa di sekolah Modul Tema Kesihatan
TAMIL
PENDIDIKAN 4. Menunjukkan sifat bertanggungjawab Guru Mata
MORAL terhadap diri Pelajaran
PENDIDIKAN
JASMANI 5. Mendengar dan memberi pendapat
KESIHATAN berdasarkan subtema
DUNIA SENI
6. Membaca perkataan/frasa/ayat
VISUAL
DUNIA
MUZIK
7. Menulis perkataan/ frasa/ayat
Menzahirkan idea dalam aktiviti “hand
ons”
 Hari Ketiga Minggu Kesediaan
5 April 2022
Selasa

Mata
Objektif Tema / Modul Catatan
Pelajaran
BAHASA 1. Mengenali bahagian anggota badan
MALAYSI
termasuk anggota seksual
A
BAHASA 2. Menyanyi dan melakukan pergerakan
INGGERIS kreatif
MATEMATIK
DUNI 3. Berinteraksi dengan yakin
A 4. Membaca dan memahami perkataan ,
SAINS
frasa dan ayat.
PENDIDIKAN
ISLAM 5. Menulis perkataan, frasa dan ayat. Modul Tema Diri Saya Guru Mata
PENDIDIKAN 6. Meyatakan 5 jenis deria manusia. Pelajaran
MORAL
BAHASA 7. Membuat perbandingan antara tiap jenis
ARAB deria manusia.
PENDIDIKA
8. Berkongsi pengalaman tentang
N JASMANI
KESIHATAN penggunaan deria manusia dalam
DUNIA SENI kehidupan seharian.
VISUAL
DUNI
A
MUZI
K
 Hari Kedua Minggu Kesediaan
6 April 2022
Rabu

Mata
Objektif Tema / Modul Catatan
Pelajaran
BAHASA 1. Menghargai keindahan alam sekitar dengan
MALAYSI
mewarnakan poster selamatkan bumi.
A
BAHASA 2. Murid bersoal jawab bina mind map apakan
INGGERIS bahan kitar semula menggunakan kertas
MATEMATIK
DUNI kajang ( kumpulan ) atau A4 .
A 3. Menyatakan mengapa kita perlu menjaga
SAINS
kebersihan dengan amalkan kitar semula.
BAHASA
TAMIL 4. Menghasilkan karya kreatif poskad Modul Tema Alam Sekitar Guru Mata
PENDIDIKAN daripada bahan kitar semula / Pelajaran
MORAL
PENDIDIKA menggunakan lembaran kerja yang
N JASMANI diberi.
KESIHATAN
5. Memberi pendapat dengan yakin
DUNIA SENI
VISUAL Menulis ayat mudah
DUNI
A
MUZI
K
 Hari Keempat Minggu Kesediaan
7 April 2022
Khamis

Mata
Objektif Tema / Modul Catatan
Pelajaran
BAHASA 1. Menamakan haiwan dan bahagian tubuh
MALAYSI
haiwan
A
BAHASA 2. Mengenal pasti tempat tinggal/habitat
INGGERIS haiwan
MATEMATIK
DUNI 3. Mengecam dan meniru bunyi haiwan
A 4. Meniru pergerakan haiwan
SAINS
5. Membuat aktiviti hand ons sambil bertutur Modul Tema Dunia Sekeliling Saya
BAHASA Guru Mata
TAMIL tentang ciri-citi haiwan tersebut mengikut Pelajaran
PENDIDIKAN kreativiti.
MORAL
6. Mengenalpasti bahagian pokok
PENDIDIKA
N JASMANI 7. Membaca bahan bacaan
KESIHATAN
8. Menyalin/ menulis ayat dengan kemas
DUNIA SENI
VISUAL dan ejaan yang betul.
DUNI
A
MUZI
K
 Hari Kelima Minggu Kesediaan
8 April 2022
Jumaat
Mata
Objektif Tema / Modul Catatan
Pelajaran
BAHASA 6. Mengenal jenis alatan muzik
MALAYSI
7. Memadankan alat muzik dan nama alat
A
BAHASA muzik tersebut
INGGERIS 8. Murid akan bersoal jawab dengan guru
MATEMATIK
DUNI tentang alat muzik sebenar dan alat muzik
A yang di inovasikan daripada bahan
SAINS
terbuang.
BAHASA Guru Mata
TAMIL 9. Membaca ayat dan menulis semula Modul Tema Kesenian Pelajaran
PENDIDIKAN dengan kemas.
MORAL
PENDIDIKA 10. Menyanyikan lagu mengikut tempo
N JASMANI yang di ajar oleh guru.
KESIHATAN
11. Murid bina alat muzik menggunakan
DUNIA SENI
VISUAL bahan terbuang.
DUNI 12.
A
MUZI
K
 MINGGU 4

Hari Keenam Minggu Kesediaan

11 April 2022
Isnin

Mata
Objektif Tema / Modul Catatan
Pelajaran
BAHASA 1. Menyatakan kemudahaan awam yang
MALAYSI
disediakan oleh kerajaan ungtuk
A
BAHASA kegunaan Bersama.
INGGERIS 2. Menyakan kepentingan membantu jiran
MATEMATIK
DUNI dan hormat-menghormati.
A 3. Mengetahui pelbagai kaum di Malaysia
SAINS
4. Menyatakan perayaan di Malaysia
BAHASA Modul Tema Masyarakat
TAMIL 5. Membanding beza tiap kaum dengan Guru Mata
PENDIDIKAN perayaan masing-masing. Pelajaran
MORAL
PENDIDIKA 6. Menulis perkataan/ayat mudah
N JASMANI 7. Menghasilkan kraftangan tradisional
KESIHATAN
tanglung menggunakan pelbagai bahan
DUNIA SENI
VISUAL
DUNI
A
MUZI
K
 Hari Ketujuh Minggu Kesediaan
12 April 2022
Selasa
Mata
Objektif Tema / Modul Catatan
Pelajaran
BAHASA 1. Mengenal jenis perkakasan moden.
MALAYSI
2. Murid akan bersoal jawab dengan guru
A
BAHASA cintoh perkakasan rumah manual dan
INGGERIS perkakasan baru..
MATEMATIK
DUNI 3. Membaca ayat dengan lancar dan
A mengeluarkan maklumat.
SAINS
4. Murid diajar mengejar jika belum lancar
BAHASA
Modul Tema Sains Dan Teknologi
TAMIL mambaca Guru Mata
PENDIDIKAN 5. Menulis dengan ejaan yang betul dan Pelajaran
MORAL
PENDIDIKA kemas.
N JASMANI 6. Membuat aktiviti hand ons Bersama
KESIHATAN
rakan-rakan sambal berkongsi idea
DUNIA SENI
VISUAL tentang kepentingan teknologi pada
DUNI kehidupan harian manusia.
A
MUZI
K
 Hari Kesembilan Minggu Kesediaan
13 April 2022
Rabu
Mata
Objektif Tema / Modul Catatan
Pelajaran
BAHASA 1. Mengenal jenis alatan muzik
MALAYSI
2. Memadankan alat muzik dan nama alat
A
BAHASA muzik tersebut
INGGERIS 3. Murid akan bersoal jawab dengan guru
MATEMATIK
DUNI tentang alat muzik sebenar dan alat muzik
A yang di inovasikan daripada bahan terbuang.
SAINS
4. Membaca ayat dan menulis semula
BAHASA
TAMIL dengan kemas. Guru Mata
Modul Tema Kesenian
PENDIDIKAN 5. Menyanyikan lagu mengikut tempo yang di Pelajaran
MORAL
PENDIDIKAN ajar oleh guru.
JASMANI 6. Murid bina alat muzik menggunakan
KESIHATAN
bahan terbuang.
DUNIA SENI
VISUAL
DUNI
A
MUZI
K

14.4.2022 (Khamis)
CUTI PERISTIWA ( TAMIL PUTTHANDU )
 Hari Kesepuluh Minggu Kesediaan
15 April 2022
Jumaat

Mata
Objektif Tema / Modul Catatan
Pelajaran
BAHASA 1. Membanding beza dan menyatan jenis
MALAYSI
permainan yang murid minat.
A
BAHASA 2. Murid padankan permainan dengan
INGGERIS pasangan bolanya dengan betul.
MATEMATIK
DUNI 3. Murid membuat aktiviti hand on.
A 4. Membaca ayat mudah dengan lancar.
SAINS Modul Tema Sukan
5. Menjawab soalan berpandukan gambar.
BAHASA
TAMIL 6. Membanding beza tiap permainan yang Guru Mata
PENDIDIKAN mempunyai cara dan peraturan permainan Pelajaran
MORAL
PENDIDIKA masing- masing
N JASMANI
KESIHATAN
DUNIA SENI
VISUAL
DUNI
A
MUZI
K