PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU 2022 ( PTTS 2.

0 )
RANCANGAN AKTIVITI SEPANJANG PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU
2022 SEKOLAH KEBANGSAAN LEPAR
(FASA PENYESUAIAN)

Hari pertama 
Tarikh /
Masa Perkara / Aktiviti Catatan
hari
21/3/2022 Rutin kelas
Isnin  Ucapan selamat 
 Bacaan doa 
7.40 – 8.10  Tertib tempat duduk
pagi  Mengambil kedatangan
 Membersihkan kelas atau  kawasan tempat duduk
 Buat aktiviti tepukan gembira

Perbualan Awal
 Guru menanyakan perasaan hari pertama murid masuk ke
sekolah.
 Buat tepukan gembira
8.10 – 8.40  Murid menyanyi dan membuat gerakan mengikut lagu
pagi “Kalau Rasa Gembira”
 Murid membaca bersama guru untuk program jom
membaca
( Rujuk Modul Membaca dan Menulis )

Aktiviti Suai Kenal

 Guru memperkenalkan diri.
 Murid tulis biodata diri dalam lembaran kerja yang guru
8.40 – 9.40 berikan. 
pagi  Murid buat aktiviti tag nama dan berikan pada rakan di
sebelah.
( Rujuk Modul Suai Kenal ) 

9.40 – Rehat
10.00 pagi  Murid mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan. 
 Murid diajar cara pembelian makanan serta peraturan
kantin
 Murid dibimbing adab makan dan duduk ditempat
masing-masing Ketika makan.
 Murid diingatkan untuk memakai pelitup muka selepas
makan, kemas meja dan  sanitasi meja mereka.
 Aktiviti Pembelajaran 
( Literasi Asas )
 Murid laksanakan aktiviti “Cantumkan Saya”
Murid di berikan lembaran kerja kenali saya, di mana
murid tunjuk dan warnakan huruf yang di sebut oleh
guru.
10.00 –
 Murid di berikan lembaran kerja baru. Murid sebutkan
12.00
huruf bersama-sama, gunting dan padankan huruf besar
tengah
dengan huruf kecil yang betul kemudian tampalkan di
hari
dalam buku atau di atas kertas warna.  ( Guru boleh buat
pilihan untuk gunting dahulu huruf-huruf yang
diberikan. Minta murid padankan huruf besar dan
huruf kecil kemudian tampal di dalam buku / di atas
kertas warna.)

Aktiviti Fizikal
 Murid diperdengarkan semula  lagu “Kalau Rasa
12.00 –
Gembira” 
1.00
 Murid menyanyi sambil buat gerakan lagu. 
petang
 Murid beriadah di dalam kelas.

Hari Kedua
Tarikh /
Masa Perkara / Aktiviti Catatan
hari
22/3/2022 Rutin kelas
Selasa  Ucapan selamat 
 Bacaan doa 
 Mengambil kedatangan
7.40 – 8.10
 Membersihkan kelas atau  kawasan tempat duduk.
pagi
 Buat aktiviti tepukan gembira
( cikgu rujuk video yang diberikan dan buat bersama-
sama murid )

8.10 – 8.40 Perbualan Awal

pagi  Guru menceritakan tentang sekolah dan bersoal jawab
dengan murid tentang sekolah lama mereka.
 Apakah ada di sekolah ?
 Aktiviti yang dilakukan ?
 Apakah perbezaan yang murid dapat lihat di
sekolah ini?
 Buat tepukan gembira
 Murid diingatkan supaya mengikut peraturan kelas
 mengikut panduan norma baharu dalam kelas.
 Murid membaca bersama guru untuk program jom
membaca
( Rujuk Modul Membaca dan Menulis)

Aktiviti Suai Kenal

 Guru imbas Kembali aktiviti semalam.
 Murid bina “ Kad Persahabatan” 
( Rujuk Modul Suai Kenal )
 Murid tulis nama dan ucapan salam perkenalan. Hias kad
ucapan kemudian berikan pada rakan di sebelah. Guru
8.40 – 9.40
akan minta murid untuk mengucapkan terima kasih
pagi
kepada rakan.
( Rujuk Modul Suai Kenal) 
( Guru boleh sediakan kertas warna atau bahan-bahan
untuk murid menghias kad persahabatan
menggunakan kreativiti mereka)

Rehat
 Murid mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan. 
 Murid diajar cara pembelian makanan serta peraturan
kantin
9.40 –
 Murid dibimbing adab makan dan duduk ditempat
10.00 pagi
masing-masing Ketika makan.
 Murid diingatkan untuk memakai pelitup muka selepas
makan, kemas meja dan  sanitasi meja mereka.

10.00 – Aktiviti Pembelajaran 

12.00 ( Literasi Asas )
tengah  Murid laksanakan aktiviti “Bentuk Saya”
hari  Murid diberikan lembaran kerja . Murid sebutkan 
perkataan  yang dilihat bersama-sama. Guru akan
bimbing murid untuk membaca jika perlu.
 Murid kemudian diberikan benang nilon / doh tanah liat.
Murid akan membentukkan huruf menggunakan bahan
tersebut.
 Sekiranya menggunakan benang nilon murid perlu
menngunakan gam untuk lekatkan benang pada kertas.
 Jika masa masih banyak atau ada murid yang telah siap
dengan cepat guru boleh berikan murid perkataan lain
dan buat semula.
 Murid dipilih secara rawak untuk tunjukkan hasil tugasan
di hadapan kelas.  
( Rujuk Modul Akitivi Pembelajaran)
 Aktiviti Fizikal
12.00 –  Murid diperdengarkan lagu “Chicken Dance” 
1.00  Murid menyanyi sambil buat gerakan lagu. 
petang  Murid beriadah di dalam kelas.

Hari Ketiga
Tarikh /
Masa Perkara / Aktiviti Catatan
hari
23/3/2022 Rutin kelas
Rabu  Ucapan selamat 
 Bacaan doa 
 Tertib tempat duduk
7.40 – 8.10  Mengambil kedatangan
pagi  Membersihkan kelas atau  kawasan tempat duduk
 Buat aktiviti tepukan gembira
( cikgu rujuk video yang diberikan dan buat bersama-
sama murid )

Perbualan Awal
 Guru bersoal jawab dengan murid. Adakah mereka
bangga menjadi rakyat Malaysia.
 Murid diingatkan supaya murid rasa bangga dan sayang
akan Negara kita yang tercinta iaitu Malaysia
 Buat tepukan gembira
8.10 – 8.40
 Murid menyanyi lagu “Negaraku” 
pagi
 Murid diingatkan supaya berdiri tegak semasa
menyanyikan lagu “Negaraku”
 Murid membaca bersama guru untuk program jom
membaca
( Rujuk Modul Membaca dan Menulis)

8.40 – 9.40 Aktiviti Suai Kenal

pagi  Guru memperkenalkan diri.
 Murid laksanakan aktiviti membina “Topi Hari Lahir”.
Topi akan di warnakan terlebih dahulu mengikut
kreativiti murid.
 Murid tulis nama dan tarikh lahir mereka pada topi
tersebut. 
 Murid berikan topi pada rakan disebelah. Guru akan
minta murid untuk mengucapkan terima kasih kepada
rakan.
     ( Rujuk Modul Suai Kenal) 
 Rehat
 Murid mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan. 
 Murid diajar cara pembelian makanan serta peraturan
kantin
9.40 –
 Murid dibimbing adab makan dan duduk ditempat
10.00 pagi
masing-masing Ketika makan.
 Murid diingatkan untuk memakai pelitup muka selepas
makan, kemas meja dan  sanitasi meja mereka.

Aktiviti Pembelajaran 
( Literasi Asas )
 Murid laksanakan aktiviti “Kolaj Jalur Gemilang”
 Murid diberikan gambar Jalur Gemilang dan kertas
warna biru , kuning dan merah.
 Guru menunjukkan dahulu ciri-ciri jalur gemilng .
 Warna jalur gemilang
10.00 –
 Bilangan bucu bintang
12.00
 Bilangan jalur yang ada
tengah
 Susunan warna pada jalur
hari
( Rujuk Modul Akitivi Pembelajaran)
 Murid dipilih secara rawak untuk tunjukkan hasil tugasan
di hadapan kelas.  
 Guru mengucapkan tahniah kepada murid kerana berjaya
laksanakan aktiviti ini dengan baik.

Aktiviti Fizikal
 Murid diperdengarkan semula  lagu “Negaraku” , lagu
negeri masing-masing dan lagu sekolah.
 Murid menyanyi ketiga-tiga lagu bersama-sama. 
12.00 –
 Murid beriadah di dalam kelas.( guru boleh susun murid
1.00
lelaki da hadapan kelas nyanyi bersama , kemudian
petang
digilirkan dengan murid perempuan . Guru boleh
menggunakan kreativiti masing-masing untuk
menjadikan aktiviti lebih menarik.)

Hari Keempat
Tarikh /
Masa Perkara / Aktiviti Catatan
hari
24/3/2022 7.40 – 8.10 Rutin kelas
Khamis pagi  Ucapan selamat 
 Bacaan doa 
 Tertib tempat duduk
  Mengambil kedatangan
 Membersihkan kelas atau  kawasan tempat duduk
 Buat aktiviti tepukan gembira
( cikgu rujuk video yang diberikan dan buat
bersama-sama murid )

Perbualan Awal
 Murid menyanyikan lagu “Pak Atan ada ladang”
 Guru menceritakan tentang haiwan kesukaan dan
pelbagai jenis haiwan yang ada. 
 Haiwan tiada kaki
 Haiwan berkaki dua
8.10 – 8.40
 Haiwan berkaki empat
pagi
 Haiwan banyak kaki
 Murid bersoal jawab dengan guru.
 Murid membaca bersama guru untuk program jom
membaca
( Rujuk Modul Membaca dan Menulis)

Aktiviti Suai Kenal

 Murid nyatakan haiwan kesayangan mereka.
 Murid diberikan lembaran kerja . Murid baca
bersama-sama kemudian murid lengkapkan lukisan
kucing yang diberikan. 
 Murid boleh lihat contoh gambar yang diberikan.
8.40 – 9.40  Murid warnakan gambar kucing mengikut kretiviti
pagi murid.
( Murid yang tidak boleh membaca akan dibimbing
oleh guru) 
 Murid diberikan masa untuk bercerita dengan rakan
disebelah tentang haiwan kesayangan mereka. 
( Rujuk Modul Suai Kenal)

Rehat
 Murid mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan. 
 Murid diajar cara pembelian makanan serta peraturan
kantin
9.40 – 10.00  Murid dibimbing adab makan dan duduk ditempat
pagi masing-masing Ketika makan.
 Murid diingatkan untuk memakai pelitup muka
selepas makan, kemas meja dan  sanitasi meja
mereka.

10.00 – 12.00 Aktiviti Pembelajaran 

tengah hari ( Literasi Asas )
  Murid laksanakan aktiviti “corakan ikan dan bina
dadu”
Murid di berikan dadu untuk gunting dan jadikan
bentuk dadu.
 Kemudian murid ambil gambar ikan yang diberikan
oleh guru.
 Murid lemparkan dadu dan lukiskan satu garisan
berdasarkan titik pada permukaan dadu yang di
perolehi.
 Titik dadu 1 : garisan zig zag
 Titik dadu 6 : bentuk bulat kecil-kecil
 Titik dadu 1 : garisan berlingkar
 Titik dadu 1 : garisan putus-putus
 Titik dadu 1 : garisan lurus
 Guru akan buat demo terlebih dahulu kepada murid
 Murid yang perlukan bimbingan guru akan dibimbing
oleh guru.
( Rujuk Modul Akitivi Pembelajaran)

Aktiviti Fizikal
 Murid diperdengarkan semula  lagu “Pak Atan ada
12.00 – 1.00 ladang”
petang  Murid menyanyi sambil buat gerakan lagu. 
 Murid beriadah di dalam kelas.

Hari Kelima
Tarikh /
Masa Perkara / Aktiviti Catatan
hari
7.40 – 8.10 Rutin kelas
pagi  Ucapan selamat 
 Bacaan doa 
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersihkan kelas atau  kawasan tempat duduk
25/4/2022  Buat aktiviti tepukan gembira
Jumaat ( cikgu rujuk video yang diberikan dan buat bersama-
sama murid )

8.10 – 8.40 Perbualan Awal

pagi  Murid menyanyikan lagu “Kawan Didi Dimana”
 Murid dipilih secara rawak untuk menyatakan mana
rakan yang ada di kiri kanan mereka.  . 
  Buat tepukan gembira
 Murid membaca bersama guru untuk program jom
membaca
( Rujuk Modul Membaca dan Menulis)

8.40 – 9.40 Aktiviti Suai Kenal

pagi  Permainan “Kapal Terbang Saya”
 Setiap murid diberikan sehelai kertas dan diminta
menulis nama di dalamnya.
 Murid diajar menghasilkan origami kapal terbang
menggunakan kertas tersebut. 
 Murid meluncurkan kertas tersebut ke udara. 
 Murid lain mengutip kapal terbang yang berada
berdekatan mereka dan membukanya.
 Cari rakan berdasarkan nama pada kertas tersebut.
( Guru bekalkan kertas warna kepada murid dan
origami kapal terbang bersama-sama murid )

9.40 – 10.00 Rehat

pagi  Murid mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan. 
 Murid diajar cara pembelian makanan serta peraturan
kantin
 Murid dibimbing adab makan dan duduk ditempat
masing-masing Ketika makan.
 Murid diingatkan untuk memakai pelitup muka selepas
makan, kemas meja dan  sanitasi meja mereka.

10.00 – Aktiviti Pembelajaran 

12.00 ( Literasi Asas )
tengah hari  Murid laksanakan aktiviti “Pelitup Muka Saya”
Murid di berikan lembaran kerja kenali saya, di mana
murid perlu warnakangambar pelitup muka.
 Kemudian murid gunting gambar pelitup muka
tersebut.
 Dengan menggunakan pelekat warna murid tuliskan
nama pada pelekat warna tersebut. 1 pelekat warna
mewakili 1 huruf.
 Murid guntingkan bahagian tali pelitup muka dan
lekatkan.
 Guru akan buat demo / tunjukkan hasil tugasan terlebih
dahulu kepada murid supaya murid faham dan boleh
gambarkan apa yang mereka akan hasilkan.
 Murid yang perlukan bimbingan guru akan dibimbing
oleh guru.
( Rujuk Modul Akitivi Pembelajaran)
 12.00 – 1.00 Aktiviti Fizikal
petang  Murid diperdengarkan semula  lagu “Kawan Didi
Dimana” 
 Murid menyanyi sambil buat gerakan lagu. 
 Murid beriadah di dalam kelas.

Hari Keenam
Tarikh /
Masa Perkara / Aktiviti Catatan
hari
Rutin kelas
 Ucapan selamat 
 Bacaan doa 
 Tertib tempat duduk
7.40 – 8.10  Mengambil kedatangan
pagi  Membersihkan kelas atau  kawasan tempat duduk
 Buat aktiviti tepukan gembira
( cikgu rujuk video yang diberikan dan buat bersama-
sama murid )

Perbualan Awal
 Guru menanyakan perasaan hari keenam murid masuk ke
sekolah.
 Buat tepukan gembira
8.10 – 8.40  Murid menyanyi dan membuat gerakan mengikut lagu
pagi “Jom Ke Sekolah Didi and Friends”
 Murid membaca bersama guru untuk program jom
membaca
( Rujuk Modul Membaca dan Menulis)

Aktiviti Suai Kenal

 Murid buat aktiviti “ Perasaan Saya”
 Murid diberikan kertas yang mempunyai wajah murid
8.40 – 9.40 lelaki dan murid perempuan yang kosong.
28/3/2022 pagi  Murid diminta untuk melukiskan memek muka yang
Isnin menunjukkan perasaan mereka pada hari ini.
( Rujuk Modul Suai Kenal ) 

9.40 – Rehat
10.00 pagi  Murid mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan. 
 Murid diajar cara pembelian makanan serta peraturan
kantin
 Murid dibimbing adab makan dan duduk ditempat
 masing-masing Ketika makan.
 Murid diingatkan untuk memakai pelitup muka selepas
makan, kemas meja dan  sanitasi meja mereka.

Aktiviti Pembelajaran 
( Numerasi Asas )
 Murid laksanakan aktiviti “Carta Jantina kelas”
Murid di berikan lembaran kerja yang mengandungi
Carta Jantina Kelas dan pelekat berwarna.
 Murid akan meletakkan pelekat berwarna mengikut
jantina rakan-rakan yang ada dalam barisan meja mereka
pada carta yang disediakan ( kecilkan skop boleh
gunakan kiraan dalam 1 baris. Kiraan dalam kelas guru
10.00 –
boleh lukiskan carta jantina di papan putih dan murid
12.00
kehadapan menandakan  / mengikut jantina masing-
tengah
masing)
hari
 Murid akan kira jumlah kiraan jantina lelaki dan
perempuan di dalam kelas.
 Guru boleh ulang semula mengikut kiraan kumpulan
bulan kelahiran atau kumpulan tempat tinggal mereka.
 Pastikan murid dapat mengira dengan betul dan boleh
membuat banding beza jumlah kiraan murid lelaki dan
murid perempuan.
( Rujuk Modul Akitivi Pembelajaran )

12.00 – Aktiviti Fizikal

1.00  Murid diperdengarkan semula  lagu “Jom Ke Sekolah” 
petang  Murid menyanyi sambil buat gerakan lagu. 
 Murid beriadah di dalam kelas.

Hari Ketujuh
Tarikh /
Masa Perkara / Aktiviti Catatan
hari
29/3/2022 7.40 – 8.10 Rutin kelas
Selasa pagi  Ucapan selamat 
 Bacaan doa 
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersihkan kelas atau  kawasan tempat duduk
 Buat aktiviti tepukan gembira
( cikgu rujuk video yang diberikan dan buat
bersama-sama murid )
 8.10 – 8.40 Perbualan Awal
pagi  Guru menanyakan aktiviti murid pada cuti hujung
minggu yang lepas.
 Murid menyanyi dan membuat gerakan mengikut lagu
“Papaku Pulang Dari Kota”
 Murid membaca bersama guru untuk program jom
membaca
( Rujuk Modul Membaca dan Menulis)

8.40 – 9.40 Aktiviti Suai Kenal

pagi  Guru bertanya kepada murid bagaimanakah mereka
datang ke sekolah?
 bas
 kereta
 motorsikal
 berjalan kaki
 Murid warnakan dan tulis semula ejaan bagi setiap
kenderaan. 
( Rujuk Modul Suai Kenal)

9.40 – 10.00 Rehat

pagi  Murid mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan. 
 Murid diajar cara pembelian makanan serta peraturan
kantin
 Murid dibimbing adab makan dan duduk ditempat
masing-masing Ketika makan.
 Murid diingatkan untuk memakai pelitup muka selepas
makan, kemas meja dan  sanitasi meja mereka.

10.00 – 12.00 Aktiviti Pembelajaran 

tengah hari ( Literasi Asas )
 Murid laksanakan aktiviti “Kenderaan saya”
 Murid di berikan penerangan tentang jenis-jenis
bentuk. Murid diberkan lembaran kerja padankan jenis
bentuk yang betul.
 Murid kemudian kirakan bentuk mana yang lebih
banyak atau kurang, dan buat  perbandingan.
 Murid kemudian buat aktiviti kraf kenderaan saya.
Daripada bentuk-bentuk yang diberikan.
 murid akan gunting dan bentukkan sebuah kenderaan
mengikut kreativiti murid-murid.
 Murid secara rawak akan dipanggil ke hadapan dan
tunjukkan hasil kerja mereka.
( Rujuk Modul Akitivi Pembelajaran )
 12.00 – 1.00 Aktiviti Fizikal
petang  Murid diperdengarkan semula  lagu “Papaku Pulang
Dari Kota”
 Murid menyanyi sambil buat gerakan lagu. 
 Murid beriadah di dalam kelas.

Hari Kelapan
Tarikh /
Masa Perkara / Aktiviti Catatan
hari
30/3/2022 7.40 – 8.10 Rutin kelas
Rabu pagi  Ucapan selamat 
 Bacaan doa 
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersihkan kelas atau  kawasan tempat duduk
 Buat aktiviti tepukan gembira
( cikgu rujuk video yang diberikan dan buat bersama-
sama murid )

8.10 – 8.40 Perbualan Awal

pagi  Guru menanyakan murid bagaimanakah cara menjaga
kesihatan ?
 Buat tepukan gembira
 Murid menyanyi dan membuat gerakan mengikut lagu
“Jom Bersenam Didi and Friends”
 Murid membaca bersama guru untuk program jom
membaca
( Rujuk Modul Membaca dan Menulis)

8.40 – 9.40 Aktiviti Suai Kenal

pagi  Guru bertanya kepada murid berapa bilangan ahli
keluarga mereka.
 Murid diberikan lembaran kerja .
 Murid tampalkan gambar keluarga mereka . ( guru
ingatkan murid untuk membawa gambar keluarga )
 Murid baca ayat  bersama-sama guru dan lengkapkan
ayat dengan maklumat keluarga masing -masing. 
( Rujuk Modul Suai Kenal)

9.40 – 10.00 Rehat

pagi  Murid mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan. 
 Murid diajar cara pembelian makanan serta peraturan
 kantin
 Murid dibimbing adab makan dan duduk ditempat
masing-masing Ketika makan.
 Murid diingatkan untuk memakai pelitup muka selepas
makan, kemas meja dan  sanitasi meja mereka.

10.00 – Aktiviti Pembelajaran 

12.00 ( Literasi Asas )
tengah hari  Murid laksanakan aktiviti “Cari Saya”
Murid di berikan lembaran kerja “cari sya”, di mana
murid tunjuk dan bacakan nombor yang terdapat dalam
lembaran kerja. Murid lengkapkan nombor yang hilang.
( Rujuk Modul Akitivi Pembelajaran )
 Murid di berikan lembaran kedua. Dimana murid perlu
membina model kereta api.
 Murid warnakan petak nombor dan gunting. Kemudian
murid susun petak badan kereta apai mengikut turutan
nombor dan lengkapkan nombor yang hilang.  
( Rujuk Modul Akitivi Pembelajaran)

12.00 – 1.00 Aktiviti Fizikal

petang  Murid diperdengarkan semula  lagu “Jom Bersenam
Didi and Friends”
 Murid menyanyi sambil buat gerakan lagu. 
 Murid beriadah di dalam kelas.

Hari Kesembilan 
Tarikh /
Masa Perkara / Aktiviti Catatan
hari
31/3/2022 7.40 – Rutin kelas
Khamis 8.10  Ucapan selamat 
pagi  Bacaan doa 
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersihkan kelas atau  kawasan tempat duduk
 Buat aktiviti tepukan gembira
( cikgu rujuk video yang diberikan dan buat bersama-sama
murid )

8.10 – Perbualan Awal

 8.40  Guru menanyakan murid adakah mereka suka membaca
pagi buku?
 Murid nyatakan kebaikan membaca buku
 Buat tepukan gembira
 Murid membaca bersama guru untuk program jom membaca
( Rujuk Modul Membaca dan Menulis)
.

8.40 – Aktiviti Suai Kenal

9.40  Murid beratur untuk di bawa pergi melawat perpustakaan.
pagi  Murid diterangkan peraturan semasa hendak pergi
perpustakaan, semasa berada di perpustakaan dan sewaktu
pulang ke kelas dari perpustakaan.

9.40 – Rehat
10.00  Murid mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan. 
pagi  Murid diajar cara pembelian makanan serta peraturan kantin
 Murid dibimbing adab makan dan duduk ditempat masing-
masing Ketika makan.
 Murid diingatkan untuk memakai pelitup muka selepas
makan, kemas meja dan  sanitasi meja mereka.

10.00 – Aktiviti Pembelajaran 

12.00 ( Literasi Asas )
tengah  Murid laksanakan aktiviti “Bulatan Rantai”
hari Murid di berikan lembaran kerja.Murid selesaikan soalan
matematik  (operasi tambah)
 Murid kemudian semak jawapan bersama guru..murid
warnakan bahagian kotak kemudian gunting dan tampalkan
membemtuk bulatan.
 Murid akan terus menyambungkan bulatan sehingga menjadi
bulatan rantai.
( Rujuk Modul Akitivi Pembelajaran)

                       

12.00 – Aktiviti Fizikal

1.00  Murid diperdengarkan semula  lagu “Kalau Rasa Gembira” 
petang  Murid menyanyi sambil buat gerakan lagu. 
 Murid beriadah di dalam kelas.
 Hari Kesepuluh
Mata
Objektif  Tema / Modul  Catatan
Pelajaran
1/4/2022 7.40 – 8.10 Rutin kelas
Jumaat pagi  Ucapan selamat 
 Bacaan doa 
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersihkan kelas atau  kawasan tempat duduk
 Buat aktiviti tepukan gembira
( cikgu rujuk video yang diberikan dan buat
bersama-sama murid )

8.10 – 8.40 Perbualan Awal

pagi  Guru menanyakan kepada murid adakah mereka suka
bermain alat muzik.
 Murid dikenalkan dengan beberapa jenis alat muzik
 Buat tepukan gembira
 Murid menyanyi dan membuat gerakan mengikut lagu
“Menari bersama”
 Murid membaca bersama guru untuk program jom
membaca
( Rujuk Modul Membaca dan Menulis)

8.40 – 9.40 Aktiviti Suai Kenal

pagi  Murid beratur untuk di bawa pergi melawat bilik
muzik.
 Murid diterangkan peraturan semasa hendak pergi
bilik muzik, semasa berada di bilik  muzik dan
sewaktu pulang ke kelas dari bilik muzik.
 Murid juga dibawa pergi melawat koperasi sekolah.

9.40 – 10.00 Rehat

pagi  Murid mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan. 
 Murid diajar cara pembelian makanan serta peraturan
kantin
 Murid dibimbing adab makan dan duduk ditempat
masing-masing Ketika makan.
 Murid diingatkan untuk memakai pelitup muka selepas
makan, kemas meja dan  sanitasi meja mereka.

10.00 – Aktiviti Pembelajaran 

 12.00 tengah ( Literasi Asas )
hari  Murid laksanakan aktiviti “Permainan nombor”
Murid di berikan lembaran kerja. Murid perlu
mewarnakan nobor 1 hingga 20
 Murid di berikan lembaran kerja baru. Murid sebutkan
nombor bersama-sama, kemudian murid eja bersama
dan tulis ejaaan nombor yang betul dalam ruangan
yang disediakan.
 Seterusnya murid diajar mengira menggunakan tangan.
Guru boleh perlbaagaikan aktiviti mengikut kretiviti
guru dan aras pemahaman murid.
( Rujuk Modul Akitivi Pembelajaran)

12.00 – 1.00 Aktiviti Fizikal

petang  Murid diperdengarkan semula  lagu “Kalau Rasa
Gembira” 
 Murid menyanyi sambil buat gerakan lagu. 
 Murid beriadah di dalam kelas.

PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU 2022 ( PTTS 2.0 )

RANCANGAN AKTIVITI SEPANJANG PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU
2022 SEKOLAH ………………………………..
(FASA KESEDIAAN)
TARIKH TEMA
4 April 2022
Isnin Modul Tema Keselamatan By Cikgu Gorgeous

5 April 2022
Selasa  Modul Tema Kesihatan By Cikgu Gorgeous

6 April 2022
Rabu Modul Tema Diri Saya By Cikgu Gorgeous
7 April 2022
Khamis Modul Tema Dunia Sekeliling Saya By Cikgu Gorgeous

8 April 2022 Modul Tema Alam Sekitar By Cikgu Gorgeous

Jumaat
11 April 2022 Modul Tema Ekonomi dan kewangan By Cikgu Gorgeous
Isnin
12 April 2022 Modul Tema Masyarakat By Cikgu Gorgeous
Selasa 
13 April 2022 Modul Tema Sains Dan Teknologi By Cikgu Gorgeous
Rabu
14 April 2022 Modul Tema Kesenian By Cikgu Gorgeous
Khamis
15 April 2022 Modul Tema Sukan Dan Permainan By Cikgu Gorgeous
Jumaat

Hari Pertama Minggu Kesediaan

4 April 2022
Isnin

Mata Pelajaran Objektif  Tema / Modul  Catatan

BAHASA 1. Mengenal jenis kenderaan
MALAYSIA dan mengeja ejaan bagi
BAHASA setiap kenderaan.
INGGERIS 2. Murid akan bersoal jawab
dengan guru bagaimana cara
MATEMATIK
mereka datang ke sekolah.
DUNIA SAINS 3. Mencari padanan keratan
PENDIDIKAN kenderaan.
ISLAM 4. Mengenal simbol tanda
PENDIDIKAN isyarat dijalan raya. Murid Modul Tema
akan sebut perkataan dan Keselamatan By Guru Mata
MORAL
tulis semula dengan tulisan Cikgu Gorgeous Pelajaran
BAHASA ARAB yang kemas.
PENDIDIKAN 5. Menyatakan tingkah laku
JASMANI selamat dan tidak selamat
KESIHATAN semasa menggunakan jalan
DUNIA SENI raya.
VISUAL 6. Membantu menyelesaikan
DUNIA MUZIK masalah.
7. Membaca dengan lancar 
8. Menulis dengan betul.

Hari Kedua Minggu Kesediaan

5 April 2022
Selasa 

Mata Pelajaran Objektif  Tema / Modul  Catatan

BAHASA 1. Menerangkan cara jangkitan Modul Tema
 MALAYSIA dan pencegahan Covid – 19 
BAHASA 2. Menyatakan bagaimana cara
INGGERIS mencuci tangan dengan betul
3. Mengaplikasikan langkah
MATEMATIK
penjagaan keselamatan dan
DUNIA SAINS kesihatan diri Ketika berasa di
PENDIDIKAN sekolah
ISLAM 4. Menunjukkan sifat
PENDIDIKAN bertanggungjawab terhadap diri  Kesihatan By
5. Mendengar dan memberi Cikgu Gorgeous Guru Mata
MORAL
pendapat berdasarkan subtema Pelajaran
BAHASA ARAB 6. Membaca perkataan/frasa/ayat
PENDIDIKAN 7. Menulis perkataan/ frasa/ayat 
JASMANI 8. Menzahirkan idea dalam aktiviti
KESIHATAN “hand ons”
DUNIA SENI
VISUAL
DUNIA MUZIK

Hari Ketiga Minggu Kesediaan

6 April 2022
Rabu

Mata Pelajaran Objektif  Tema / Modul  Catatan

BAHASA 1. Mengenali bahagian anggota
MALAYSIA badan termasuk anggota
BAHASA seksual 
INGGERIS 2. Menyanyi dan melakukan
pergerakan kreatif 
MATEMATIK
3. Berinteraksi dengan yakin
DUNIA SAINS 4. Membaca dan memahami
PENDIDIKAN perkataan , frasa dan ayat.
ISLAM 5. Menulis perkataan, frasa dan
Modul Tema Diri
PENDIDIKAN ayat.
Saya By Cikgu Guru Mata
MORAL 6. Meyatakan 5 jenis deria
Gorgeous Pelajaran
manusia.
BAHASA ARAB 7. Membuat perbandingan
PENDIDIKAN antara tiap jenis deria
JASMANI manusia.
KESIHATAN 8. Berkongsi pengalaman
DUNIA SENI tentang penggunaan deria
VISUAL manusia dalam kehidupan
DUNIA MUZIK seharian.
 Hari Keempat Minggu Kesediaan
7 April 2022
Khamis

Mata Pelajaran Objektif  Tema / Modul  Catatan

BAHASA 1. Menamakan haiwan dan
MALAYSIA bahagian tubuh haiwan
BAHASA 2. Mengenal pasti tempat
INGGERIS tinggal/habitat haiwan
3. Mengecam dan meniru bunyi
MATEMATIK
haiwan
DUNIA SAINS 4. Meniru pergerakan haiwan
PENDIDIKAN 5. Membuat aktiviti hand ons
ISLAM sambil bertutur tentang ciri-citi Modul Tema Dunia
haiwan tersebut mengikut Sekeliling Saya By Guru Mata
PENDIDIKAN
kreativiti. Cikgu Gorgeous Pelajaran
MORAL
6. Mengenalpasti bahagian pokok
BAHASA ARAB 7. Membaca bahan bacaan 
PENDIDIKAN 8. Menyalin/ menulis ayat dengan
JASMANI kemas dan ejaan yang betul.
KESIHATAN
DUNIA SENI
VISUAL
DUNIA MUZIK

Hari Kelima Minggu Kesediaan

8 April 2022
Jumaat
Mata Pelajaran Objektif  Tema / Modul  Catatan
BAHASA 1. Menghargai keindahan alam
MALAYSIA sekitar dengan mewarnakan Modul Tema Alam
BAHASA poster selamatkan bumi. Sekitar By Cikgu
INGGERIS 2. Murid bersoal jawab bina Gorgeous 
mind map apakan bahan kitar
MATEMATIK
semula menggunakan kertas
DUNIA SAINS kajang ( kumpulan ) atau A4 .
3. Menyatakan mengapa kita
PENDIDIKAN perlu menjaga kebersihan
ISLAM dengan amalkan kitar Guru Mata
PENDIDIKAN semula. Pelajaran
MORAL 4. Menghasilkan karya kreatif
BAHASA ARAB

PENDIDIKAN
JASMANI
KESIHATAN
poskad daripada bahan kitar
DUNIA SENI
semula  / menggunakan
VISUAL
lembaran kerja yang diberi.
DUNIA MUZIK 5. Memberi pendapat dengan
yakin
Hari Keenam  Minggu Kesediaan
11 April 2022
Isnin

Mata Pelajaran Objektif  Tema / Modul  Catatan

BAHASA 1. Menggunakan wang dalam
MALAYSIA kehidupan seharian
BAHASA 2. Mengecam nilai mata wang
INGGERIS Malaysia dalam bentuk syiling
dan wang kertas 
MATEMATIK
3.  Menyusun nilai wang
DUNIA SAINS mengikut urutan
4. Menggunakan kemahiran
PENDIDIKAN motor halus dalam pelbagai
ISLAM aktiviti Modul Tema Guru Mata
PENDIDIKAN 5. Menghasilkan karya kreatif Ekonomi dan Pelajaran
MORAL membuat tabung kewangan By Cikgu
menggunakan kreativiti Gorgeous
BAHASA ARAB
murid.
PENDIDIKAN 6. Menceritakan dengan yakin
JASMANI hasil kerja sendiri.
KESIHATAN 7. Membaca dan menulis
dengan tulisan yang kemas.
DUNIA SENI
VISUAL
DUNIA MUZIK

Hari Ketujuh Minggu Kesediaan

12 April 2022
Selasa

Mata Pelajaran Objektif  Tema / Modul  Catatan

BAHASA 1. Menyatakan kemudahaan
 MALAYSIA awam yang disediakan oleh
BAHASA kerajaan ungtuk kegunaan
INGGERIS Bersama.
2. Menyakan kepentingan
MATEMATIK
membantu jiran dan hormat-
DUNIA SAINS menghormati.
PENDIDIKAN 3. Mengetahui pelbagai kaum
ISLAM di Malaysia
PENDIDIKAN 4. Menyatakan perayaan di Modul Tema
Malaysia Masyarakat By Guru Mata
MORAL
5. Membanding beza tiap kaum Cikgu Gorgeous Pelajaran
BAHASA ARAB dengan perayaan masing-
PENDIDIKAN masing.
JASMANI 6. Menulis perkataan/ayat
KESIHATAN mudah
DUNIA SENI 7. Menghasilkan kraftangan
VISUAL tradisional tanglung
DUNIA MUZIK menggunakan pelbagai
bahan

Hari Kelapan Minggu Kesediaan

13 April 2022
Rabu 
Mata Pelajaran Objektif  Tema / Modul  Catatan
BAHASA 1. Mengenal jenis perkakasan
MALAYSIA moden.
BAHASA 2. Murid akan bersoal jawab
INGGERIS dengan guru cintoh perkakasan
rumah manual dan perkakasan
MATEMATIK
baru..
DUNIA SAINS 3. Membaca ayat dengan lancar
PENDIDIKAN dan mengeluarkan maklumat. Modul Tema
ISLAM 4. Murid diajar mengejar jika Sains Dan
PENDIDIKAN belum lancar mambaca Teknologi By
5. Menulis dengan ejaan yang Cikgu Gorgeous Guru Mata
MORAL
betul dan kemas. Pelajaran
BAHASA ARAB 6. Membuat aktiviti hand ons
PENDIDIKAN Bersama rakan-rakan sambal
JASMANI berkongsi idea tentang
KESIHATAN kepentingan teknologi pada
DUNIA SENI kehidupan harian manusia.
VISUAL
DUNIA MUZIK
 Hari Kesembilan Minggu Kesediaan
14 April 2022
Khamis
Mata Pelajaran Objektif  Tema / Modul  Catatan
BAHASA 1. Mengenal jenis alatan muzik
MALAYSIA 2. Memadankan alat muzik dan
BAHASA nama alat muzik tersebut
INGGERIS 3. Murid akan bersoal jawab
dengan guru tentang alat muzik
MATEMATIK
sebenar dan alat muzik yang di
DUNIA SAINS inovasikan daripada bahan
PENDIDIKAN terbuang.
ISLAM 4. Membaca ayat dan menulis Modul Tema
PENDIDIKAN semula dengan kemas. Kesenian By
5. Menyanyikan lagu mengikut Cikgu Gorgeous Guru Mata
MORAL
tempo  yang di ajar oleh guru. Pelajaran
BAHASA ARAB 6. Murid bina alat muzik
PENDIDIKAN menggunakan bahan terbuang.
JASMANI
KESIHATAN
DUNIA SENI
VISUAL
DUNIA MUZIK

Hari Kesepuluh Minggu Kesediaan

15 April 2022
Jumaat 

Mata Pelajaran Objektif  Tema / Modul  Catatan

BAHASA 1. Membanding beza dan Modul Tema Sukan
MALAYSIA menyatan jenis permainan Dan Permainan By
BAHASA yang murid minat. Cikgu Gorgeous
INGGERIS 2. Murid padankan permainan
dengan pasangan bolanya
MATEMATIK
dengan betul.
DUNIA SAINS 3. Murid membuat aktiviti hand
PENDIDIKAN on.
ISLAM 4. Membaca ayat mudah
PENDIDIKAN dengan lancar.
5. Menjawab soalan Guru Mata
MORAL
BAHASA ARAB
PENDIDIKAN
JASMANI
KESIHATAN
berpandukan gambar. Pelajaran
DUNIA SENI
6. Membanding beza tiap
VISUAL
permainan yang mempunyai
DUNIA MUZIK cara dan peraturan permainan