LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)
GERAK HARMONIK SEDERHANA (BANDUL SEDERHANA)

Nama :
Nama Kelompok :
Anggota Kelompok : 1. ……………………………..
2. ……………………………..
3. ……………………………..
4. ……………………………..
5. ……………………………..

I. STANDAR KOMPETENSI
Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika titik benda

II. KOMPETENSI DASAR

Menganalisis hubungan antara gaya dengan gerak getaran.

III. TUJUAN
1. Menentukan percepatan gravitasi dengan metode bandul sederhana.
2. Menganalisis pengaruh panjang tali, massa beban dan besar sudut simpangan pada
hasil pengukuran.
3. Menghitung besarnya periode dan frekuensi gerak harmonik sederhana
4. Menentukan gaya pemulihan pada gerak harmonik sederhana

IV. DASAR TEORI

1. Gerak Harmonik Sederhana
Gerak harmonik sederhana adalah gerak bolak – balik benda melalui suatu
titik keseimbangan tertentu dengan banyaknya getaran benda dalam setiap sekon yang
selalu konstan. Gerak Harmonik Sederhana dapat dibedakan menjadi 2 bagian, yaitu
(1) Gerak Harmonik Sederhana (GHS) Linier, misalnya penghisap dalam silinder gas,
gerak osilasi air raksa/ air dalam pipa U, gerak horizontal / vertikal dari pegas, dan
sebagainya; (2) Gerak Harmonik Sederhana (GHS) Angular, misalnya gerak bandul/
bandul fisis, osilasi ayunan torsi, dan sebagainya.

2. Gerak Harmonik pada Bandul

Sebuah bandul adalah massa (m) yang digantungkan pada salah satu ujung
tali dengan panjang l dan membuat simpangan dengan sudut kecil. Gaya yang
menyebabkan bandul ke posisi kesetimbangan dinamakan gaya pemulih dan panjang
busur adalah Kesetimbangan gayanya. Bila amplitudo getaran tidak kecil namun tidak
harmonik sederhana sehingga periode mengalami ketergantungan pada amplitudo dan
dinyatakan dalam amplitudo sudut.

3. Besaran Fisika pada Bandul Sederhana

a. Periode (T)
Periode (T) adalah waktu yang diperlukan benda untuk melakukan satu
getaran. Benda dikatakan melakukan satu getaran jika benda bergerak dari titik di
mana benda tersebut mulai bergerak dan kembali lagi ke titik tersebut. Satuan
periode adalah sekon atau detik.
1 t
T= =
f n
Keterangan :
T : Periode (s)
t : Waktu (s)
n : Banyaknya bandul berayun

b. Frekuensi (f)
Frekuensi adalah banyaknya getaran yang dilakukan oleh benda selama satu
detik, yang dimaksudkan dengan getaran di sini adalah getaran lengkap. Satuan
frekuensi adalah hertz.
1 n
f= =
T t
Keterangan :
f : Frekuensi (Hz)
T : Periode (s)
t : Waktu (s)
n : Banyaknya bandul berayun

Persamaan untuk bandul sederhana jika panjang tali adalah l maka cara
menghitng gravitasinya, yaitu:
2
4π l
g= 2
T
Keterangan :
g : Gravitasi (m/s2)
π : 3,14
l : Panjang tali (m)
T : Periode (s)

c. Amplitudo
Amplitudo dapat didefinisikan sebagai jarak terjatuh dari garis kesetimbangan
dalam gelombang sinusoide yang kita pelajari pada mata pelajaran fisika dan
matematika.
V. ALAT DAN BAHAN
1. Statif
2. Tali
3. Stopwatch
4. Beban (50gr dan 100gr)
5. Busur
6. Penggaris

VI. CARA KERJA

Percobaan ini dibagi menjadi 3 bagian, masing-masing diulang sebanyak 3 kali
percobaan. Tiap bagian dilakukan secara berturut-turut dengan perbedaan besarnya
amplitudo, panjangnya tali, dan beratnya massa beban. Langkah-langkah yang
dilakukan sebagai berikut :
1. Sediakan alat dan bahan;
2. Gantunglah beban yang akan digantung;
3. Gantunglah beban 50 gr pada tali dengan panjang 60 cm, 40 cm, 20 cm;
4. Tariklah beban tersebut hingga membentuk sudut 10o, 20o, dan 30o;
5. Lepaskan beban tersebut dan biarkan berayun sebanyak 10 kali bolak-balik dan
catat waktunya;
6. Ulangi langkah 3, 4, dan 5 dari masing-masing panjang tali sebanyak 3 (tiga) kali
berturut-turut;
7. Ulangi langkah 1 – 6 untuk beban 100 gr;
8. Catat hasil pengamatan pada tabel data hasil percobaan;
9. Hitunglah nilai percepatan gravitasi untuk setiap pengukuran!.

VII. DATA HASIL PERCOBAAN

m = 50 gram
Banyaknya
Panjang Sudut Waktu Periode g
No ayunan (n T2
Tali (l ) (θ ) (t ) T (t/n) (m/s)
)
o
10
1 60 cm 20o
30o
10o
2 40 cm 20o
30o
10o
3 20 cm 20o
30o
 m = 100 gram
Banyaknya
Panjang Sudut Waktu Periode g
No ayunan (n T2
Tali (l ) (θ ) (t ) T (t/n) (m/s)
)
10o
1 60 cm 20o
30o
10o
2 40 cm 20o
30o
10o
3 20 cm 20o
30o

VIII. PERTANYAAN DAN DISKUSI

1. Berdasarkan hasil perhitungan, bagaimanakah nilai gaya gravitasi untuk setiap
percobaan? Apakah nilai gravitasi untuk setiap percobaan sama? Jelaskan!
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………
2. Apakah panjang tali, massa benda, dan sudut ayunan mempengaruhi besarnya
periode ayunan? Jelaskan!
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………
IX. KESIMPILAN
Buatlah kesimpulan dari hasil percobaan Anda!
Kesimpulan:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………