Anda di halaman 1dari 7

BAHAN AJAR MATEMATIKA

Nama Penyusun : Endah Ayu Marlupy, S.Pd


Nama Sekolah : SLB YKKPacitan
Satuan Pendidikan / Kelas : SMALB / X
Fase :D
Jenis Hambatan : Hambatan Fisik
Mata Pelajaran : Matematika (Bilangan Pecahan)
Alokasi waktu : 2 x 30 menit

Capaian Pembelajaran
MATA PELAJARAN PENGEMBANGAN DIRI FASE E
ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN
Bilangan Peserta didik dapat menunjukkan cara melakukan penjumlahan dua
angka maksimal 100 dengan menggunakan benda konkret,
menghitung hasil penjumlahan dua angka maksimal 100 dengan
benda konkret, menunjukkan cara melakukan pengurangan dua
angka maksimal 100 dengan menggunakan benda konkret,
menghitung hasil penjumlahan dua bilangan
sampai dengan 100 dengan benda konkret, melakukan operasi hitung
perkalian sampai 20, melakukan operasi hitung pembagian sampai
20, mengenal bilangan pecahan sederhana menggunakan benda
konkret, menuliskan bilangan pecahan sederhana, menghitung hasil
penjumlahan dua pecahan dengan penyebut sama, menghitung hasil
pengurangan pecahan dengan penyebut sama, mengenal cara
penggunaan alat bantu hitung secara sederhana dalam kehidupan
seharihari,
memahami operasi hitung (penjumlahan, pengurangan,
perkalian dan pembagian) menggunakan alat bantu
hitung secara sederhana dalam kehidupan sehari-hari,
menunjukkan pecahan uang Rp500,00 sampai Rp100.000,00,
menuliskan kesetaraan nilai uang
Rp500,00 sampai Rp100.000,00.

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Peserta didik mampu menunjukkan macam – macam bilangan pecahan melalui media poster (P3)
2. Melalui media video assemblr edu, peserta didik mampu menjelaskan bilangan pecahan (C2)
3. Melalui media pecahan berputar, peserta didik mampu mengaitkan tulisan dengan gambar
pecahan (C4)
4. Melalui praktek langsung, peserta didik dapat melaporkan hasil nama bilangan pecahan dengan
benar (A2)

Anda mungkin juga menyukai