Anda di halaman 1dari 4

NOTULEN

WORKSHOP PENYUSUNAN KOSP IKM MANDIRI SLB NEGERI DAN SWASTA


KABUPATEN PACITAN

SENIN 18 JULI 2022


Kebijakan Kurikulum
Pilihan kurikulum yang digunakan sekolah :1. Kurikulum 2013 secara penuh
2. Kurikulum Darurat (kurikulum 2013 yang
disederhanakan)
3. Kurikulum Merdeka
Tiga pemilihan Impelemntasi Kurikulum Merdeka Jalur Mandiri
1. Mandiri Belajar
2. Mandiri Berubah
3. Mandiri Berbagi

Penggunaan Platform Merdeka Belajar


Sasaran Akun Belajar
Murid SLB dimulai kelas 5-12
Nama akun untuk guru : namaakun@guru.slb.belajar.id
Siswa : namaakun@slb.belajar.id
Operator : namaakun@admin.slb.belajar.id

Penyusunan KOSP
BAB I. KARAKTERISTIK SATUAN PENDIDIKAN
BAB II. VISI MISI DAN TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN
BAB III. PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN
BAB IV. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
BAB V. EVALUASI, PENDAMPINGAN, DAN PENGEMBANGAN
PROFESIONAL
BAB VI . PENUTUP
SELASA 19 JULI 2022
Capaian Pembelajaran ini juga menjadi pengganti KI dan KD
Pembagian fase dalam CP dapat digambarkan sebagai berikut:

1) Fase A  : Pada umumnya SD Kelas 1-2

2) Fase B  : Pada umumnya SD Kelas 3-4

3) Fase C  : Pada umumnya SD Kelas 5-6

4) Fase D  : Pada umumnya SMP Kelas 7-9

5) Fase E  : Pada umumnya SMA Kelas 10

Untuk SLB CP didasarkan pada usía mental yang ditetapkan berdasarkan hasil asesmen.
Pembagian fase dapat digambarkan sebagai berikut:

1) Fase A  : Pada umumnya usía mental (≤7 tahun)

2) Fase B  : Pada umumnya usía mental (±8 tahun)

3) Fase C  : Pada umumnya usia mental (±8 tahun)

4) Fase D  : Pada umumnya usía mental (±9 tahun)

5) Fase E  : Pada umumnya usía mental (±10 tahun)

6) Fase F  : Pada umumnya usía mental (±10 tahun)

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP). Alur Tujuan Pembelajaran adalah rangkaian tujuan
pembelajaran yang tersusun secara sistematis dan logis, menurut urutan pembelajaran
sejak awal hingga akhir suatu fase.
Modul Ajar ini sebagai pengganti RPP di Kurikulum 2013
di Kurikurilum 2013, kita mengenal Penguatan Pendidikan Karakter atau biasa
disingkat PPK.
Teaching at the Right Level (TaRL) adalah sebuah pendekatan belajar yang mengacu
pada tingkatan capaian atau kemampuan peserta didik
Kurikulum Operasional di Satuan Pendidikan atau yang disingkat KOSP ini adalah nama
lain dari Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
BAB III. PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN
a. Intrakulikuler
b. KO Kulikuler (p5)
c. Ektrakulikuler
d. Peraturan Akademik

BAB IV. PERENCANAAN PEMBELAJARAN

A. CP, TP, dan ATP


Capaian Pembelajaran
Tujuan Pembelajaran
Alur Tujuan Pembelajaran

B. Modul Ajar
C. MODUL PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (p5)

Anda mungkin juga menyukai