Format Penilaian Antarteman

Nama teman yang dinilai : 1. ……………………………., 2. ……………………..

Nama penilai : ………………………………….
Kelas : ………………………………….
Semester : ………………………………….

Petunjuk: Berilah tanda centang (√) pada kolom “Ya” atau “Tidak” sesuai dengan keadaan teman kalian
yang
sebenarnya.rilah tanda centang(√) pada kolom “Ya” atau “Tidak” sesuai dengan keadaan teman kalian
yang sebenarnya.

No Pernyataan Teman 1 Teman 2

1 TEMAN saya berdoa sebelum melakukan aktivitas
2 TEMAN saya sholat lima waktu tepat waktu
3 TEMAN saya tidak mengganggu teman saya yang Bergama lain berdoa
sesuai agamanya
4 TEMAN saya berani mengakui kesalahannya
5 TEMAN saya menyelesaikan tugas-tugas tepat waktu
6 TEMAN saya berani menerima resiko atas tindakan yang saya lakukan.
7 TEMAN saya mengembalikan barang yang saya pinjam.
8 TEMAN saya meminta maaf jika saya melakukan kesalahan
9 TEMAN saya melakukan praktikum sesuai dengan langkah yang
ditetapkan.
10 TEMAN saya datang ke sekolah tepat waktu.
Jumlah

Menggunakan Skala Likert:

Nama teman yang dinilai : ………………………………….
Nama penilai : ………………………………….
Kelas : ………………………………….
Semester : ………………………………….

Petunjuk: Berilah tanda centang (√) pada kolom 1 (tidak pernah), 2 (kadangkadang), 3 (sering), atau 4
(selalu) sesuai dengan keadaan teman kalianyang sebenarnya.
No Pernyataan 1 2 3 4
1 TEMAN saya selalu berdoa sebelum melakukan aktivitas
2 TEMAN saya sholat lima waktu tepat waktu
3 TEMAN saya tidak mengganggu teman saya yang Bergama lain
berdoa
sesuai agamanya
4 TEMAN saya berani mengakui kesalahansaya.
5 TEMAN saya menyelesaikan tugas-tugas tepat waktu
6 TEMAN saya berani menerima resiko atas tindakan yang saya
lakukan.
7 TEMAN saya mengembalikan barang yang saya pinjam.
8 TEMAN saya meminta maaf jika saya melakukan kesalahan
9 TEMAN saya melakukan praktikum sesuai dengan langkah yang
ditetapkan.
10 TEMAN saya datang ke sekolah tepat waktu.
Jumlah

Keterangan:
Pernyataan dapat diubah atau ditambah sesuai dengan butir-butir sikap yang dinilai. Format tabel di
atas hanya sebagai contoh, satuan pendidikan dapat mengembangkan sesuai kebutuhan.
Menindaklanjuti hasil pengamatan
Hasil penilaian antarteman perlu ditindaklanjuti oleh guru dengan memberikan
bantuan fasilitasi terhadap siswa yang belum menunjukkan sikap yang diharapkan.