Anda di halaman 1dari 10

AKSI NYATA

MENGAPA KURIKULUM PERLU

BERUBAH
Katarina Bunga S. Noa,S.Ag
APA ITU KURIKULUM?

Kurikulum merupakan seperangkat rencana


dan pengaturan mengenai tujuan,isi dan
bahan pelajaran serta bahan yang digunakan
sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan
pembelajaran untuk mencapai tujuan
pendidikan tertentu, yang didalamnya memuat
latar belakang, visi, misi tujuan serta struktur
kurikulum dari sekolah.
FAKTOR PENYEBAB
PERUBAHAN KURIKULUM
Hal pertama yang menjadi dasar
kurikulum berubah yaitu,
dikarenakan zaman yang terus
menerus berkembang dan mengalami
kemajuan.

Perkembangan Ilmu
Pengetahuan dan
Tekhnologi

Gagasan baru dari para ahli


Pendidikan dan
pertumbuhan peduduk yang
sangat cepat
HUBUNGAN PENDIDIKAN, KURIKULUM DAN
PEMBELAJARAN
Pendidikan sebagai wadah atau disebut juga sebagai
lembaga yang menampung, dimana dalam sebuah
lembaga tersebut terdapat sebuah rancangan yang
terencana dan terarah yang biasa disebut kurikulum.
Tapi semua itu tidak akan terlaksana tanpa adanya
realisasi. Realisasi itu didapat dengan adanya
pembelajaran. Untuk itulah, mengapa pendidikan,
kurikulum dan pembelajaran memiliki keterkaitan
yang sangat penting dan tidak dapat dipisahkan satu
sama lainnya
Fungsi kurikulum
Untuk Siswa
Untuk Kepala Sekolah
Sebagai pemimpin Fungsi kurikulum untuk siswa adalah
penyelenggaraan pendidikan di sebagian acuan belajar. Dengan adanya
sekolah adalah sebagai pedoman kurikulum, siswa mengetahui materi apa
pengelolaan sistem pendidikan. saja yang harus dipelajari dan juga
Kurikulum juga berfungsi sebagai dipahami. Sehingga siswa dapat
mempersiapkan ujian dengan lebih baik.
patokan pengawasan kepala
Keberadaan kurikulum bagi siswa juga
sekolah juga indikator
menyetarakan atau membentuj standar
keberhasilan pembelajaran
pendidikan di Indonesia. Dengan adanya
kurikulum, semua daerah di Indonesia
Untuk Guru memiliki standar pelajaran yang sama.
Fungsi kurikulum untuk Untuk Masyarakat /Orang tua
guru adalah sebagai Fungsi kurikulum bagi masyarakat
pedoman pengajaran terutama orang tua siswa adalah
pada siswa. Kurikulum sebagai pedoman dalam pengawasan
memberikan patokan siswa. Pemahaman orang tua terhadap
yang jelas tentang proses kurikulum, dapat menentukan pola
pengajaran juga materi didik dan tercapainya keberhasilan
kurikulum pendidikan sekolah pada
yang harus diberikan
seorang anak.
pada anak didik.
Perubahan Kurikulum
Dapatkah Kurikulum Berubah? Bagaimana Cara Mewujudkannya?
Kurikulum oprasional satuan pendidikan itu bersifat Penting untuk diingat bahwa perubahan kurikulum memerlukan
dinamis artinya dapat diubah sesuai perubahan dan waktu dan komitmen dari banyak pihak, serta penyesuaian
perkembangan budaya dan zaman, selain mengikuti berkelanjutan. Keterlibatan stakeholder dan pendekatan yang
zaman yang sudah diadaptasi sesuai lingkungan geografis. terencana adalah kunci keberhasilan dalam mewujudkan
Kurikulum bersifat dinamis dan terus dikembangkan atau perubahan kurikulum.
diadaptasi sesuai konteks dan kebutuhan peserta didik Seluruh komponen masyarakat yaitu peran orang tua,
untuk membangun kompetensi sesuai masa kini dan masa masyarakat dan sekolah harus menempatkan kebutuhan,
yang akan datang. pendapat, pengalaman, hasil belajar serta kepentingan peserta
didik sebagai pengembangan Kurikulum karena Kurikulum
dirancang untuk kebutuhan peserta didik.
Dokumentasi Presentasi Aksi Nyata
Kegiatan Refleksi
Umpan Balik
SDK Nangarasong

Thank You
Terima Kasih

Anda mungkin juga menyukai