AKSI NYATA

MENGEDUKASI PEMAHAMAN “MENGAPA

KURIKULUM PERLU BERUBAH MELALUI KEGIATAN
WORKSHOP”
 TENTANG KURIKULUM
Perubahan Kurikulum adalah suatu hal yang tidak bisa kita dapat hindarkan dan
harus kita lakukan seiring dengan globalisasi, perkembangan zaman dan kemajuan
ilmu pengetahuan informasi dan teknologi

Dalam dunia pendidikan kurikulum mempunyai peranan yang utama dan sangat
penting. Arah dan tujuan dari suatu pendidikan di atur didalam kurikulum yang
di rancang secara terstruktur, efektif,efisien dan akuntabel. Sehingga dalam
merancang, melaksanakan, mengevaluasi pembelajaran guru akan
berpedoman sebagai acuan pada kurikulum yang di pakai di satuan pendidikan
Apa Itu Kurikulum
Pengertian Kurikulum
Menurut Pendapat
Menurut Hamalik
(2007:65)
Beberapa Ahli
Kurikulum merupakan
program pendidikan
yang disediakan oleh
lembaga pendidikan Menurut Caswell dan
atau dalam hal ini Campbell dari buku Menurut Murray Print dari
merupakan sekolah manajemen Pendidik dan
buku pengantar kurikulum
Tenaga Kependidikan Abad
yang diberikan kepada (2015) Kurikulm merupakan
21 (2021) Kurikulm adalah
peserta didiknya ruang pembelajaran yang
penyusun pengalaman yang
digunakan guru sebagai terencana dan diberikan
proses untuk membimbing langsung kepada siswa oleh
anak dididknya menuju lembaga pendidikan yang
kedewasaan dapat dinikmati sesuai
dengan penerapannya
 Fungsi Kurikulum
Bagi Sekolah
Mempunyai fungsi untuk
menyeragamkan
pengetahuan atau suatu
pemebelajaran yang
diselenggarkan di suatu
sekolah agar serasi dan bisa
mencapai tujuan pendidikan
Bagi Guru
Mempunyai fungsi atau
kegunaan sebagai acuan dalam
menerapkan kegiatan belajar
mengajar atau sebagai
pedoman kerja bagi guru dalam
mengajar siswa dan mencapai
tujuan pembelajaran yang ingin
dicapai
Bagi Siswa
Mempunyai fungsi untuk
mendapatkan pengalaman baru
yang bisa dikembangkan untuk
masa depannya dan menjadi
bekal kehidupan kelak baik
ketika bekerja atau
berkontribusi langsung di
lingkungan masyarakat
Perubahan Kurikulum
dari masa ke masa
 Yukk.. Mengenal Apa itu Kurikulum 2006,
Kurikulum 2013, Kurikulum Merdeka

1.
Kurikulum KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) atau kurikulum 2006 sebuah kurikulum
operasional pendidikan yang disusun oleh dan dilaksanakan masing-masing satuan pendidikan
di indonesia. Kurikulum bersifat desentralistik artinya segala aturan dalam kurikulum
diserahkan untuk dikembangkan oleh sekolah dengan tetap mengacu pada Badan Standar
Nasional Pendidikan (BSNP)

2.
Kurikulum 2013 mengacu pada tiga ranah kompertensi yaitu sikap,pengetahuan dan
keterampilan, didalam proses pembelajaran pengetahuan tidak dapat dipindahkan secara
utuh dari guru ke siswa melainkan membutuhkan proses, pembelajaran secara langsung atau
ilmiah untuk menyampaikan informasi sehingga dapat memberikan makna dalam belajar.
siswa secara sebagai subjek yang aktif mencari,mengolah, mengkronstruksi dan
menggunakan pengetahuan

3.
Kurikulum Merdeka adalah Pembelajaran berbasis projek untuk
pengembangan soft skills dan karakter siswa sesuai dengan profil
pelajar pancasila
Lantas, Apa pentingnya Perubahan
Kurikulum

Untuk menyiapkan Untuk menyesuaikan

Untuk memenuhi
generasi masa depan dengan
kebutuhan peserta
yang visioner perkembangan
didik
zaman
 Menurut Ki Hajar Dewantara

“Pendidikan adalah menuntun segala

kekuatan kodrat yang ada pada anak-
anak agar mereka dapat mencapai
keselamatan dan kebahagiaan yang
setinggi-tingginya baik sebagai manusia
maupun sebagai anggota masyarakat”
 Jadi, Dapatkah
kurikulum
berubah

Kurikulum operasional Kurikulum bersifat dinamis

satuan pendidikan memiliki dan terus dikembangkan
ciri khas bersifat dinamis atau di adaptasi sesuai
yang artinya dapat diubah dengan konteks dan
sesuai perubahan dan kebutuhan peserta didik
perkembangan zaman untuk membangun
selain mengikuti zama yang kompetensi sesuai masa kini
sudah di adaptasi sesuai dan masa yang akan
lingkungan grafis datang
Bagaimana untuk mewujudkannya

Seluruh Komponen Masyarakat yaitu peran orang

tua, masyarakat, dan sekolah harus menempatkan
kebutuhan, pendapat, pengalaman, hasil
belajar,serta kepentingan peserta didik sebagai
pengembangan kurikulum karena kurikulum
dirancang untuk kebutuhan peserta didik
DOKUMENTASI
UMPAN BALIK
sekian paparan
dari saya
AAN ANILAH,S.Pd.