Anda di halaman 1dari 4

Jenis Ujian : Pilihan Ganda Kelas : 8 ( delapan )

Jumlah Soal : 40 Soal Kurikulum 2013


No Kompetensi Inti Kompetensi Mata pelajaran Indikator Soal Esensial
1. Menguasai materi, struktur, Menganalisis gerak pada makhluk Memahami konsep gerak dalam
konsep, dan aplikasi keilmuan hidup, sistem gerak pada manusia peristiwa di kehidupan sehari-hari
yang mendukung mata pelajaran dan upaya menjaga kesehatan
IPA yang dipelajari. sistem gerak
2. Menguasai materi, struktur, Menganalisis gerak pada makhluk Memahami struktur tulang pada
konsep, dan aplikasi keilmuan hidup, sistem gerak pada manusia manusia
yang mendukung mata pelajaran dan upaya menjaga kesehatan
IPA yang dipelajari. sistem gerak
3. Menguasai materi, struktur, Menganalisis gerak pada makhluk Memahami struktur tulang pada
konsep, dan aplikasi keilmuan hidup, sistem gerak pada manusia manusia
yang mendukung mata pelajaran dan upaya menjaga kesehatan
IPA yang dipelajari. sistem gerak
4. Menguasai materi, struktur, Menganalisis gerak pada makhluk Menyelesaikan permasalahan
konsep, dan aplikasi keilmuan hidup, sistem gerak pada manusia konsep gerak dan unsur-unsur
yang mendukung mata pelajaran dan upaya menjaga kesehatan dalam gerak
IPA yang dipelajari. sistem gerak
5. Menguasai materi, struktur, Menganalisis gerak pada makhluk Menyelesaikan permasalahan
konsep, dan aplikasi keilmuan hidup, sistem gerak pada manusia konsep gerak dan unsur-unsur
yang mendukung mata pelajaran dan upaya menjaga kesehatan dalam gerak
IPA yang dipelajari. sistem gerak
6. Menguasai materi, struktur, Menganalisis gerak pada makhluk Menganalisis grafik gerak lurus
konsep, dan aplikasi keilmuan hidup, sistem gerak pada manusia yang disajikan
yang mendukung mata pelajaran dan upaya menjaga kesehatan
IPA yang dipelajari. sistem gerak
7. Menguasai materi, struktur, Menganalisis gerak pada makhluk Menganalisis grafik gerak lurus
konsep, dan aplikasi keilmuan hidup, sistem gerak pada manusia yang disajikan
yang mendukung mata pelajaran dan upaya menjaga kesehatan
IPA yang dipelajari. sistem gerak
8. Menguasai materi, struktur, Menganalisis gerak lurus, Memahami konsep gerak pada
konsep, dan aplikasi keilmuan pengaruh gaya terhadap gerak manusia
yang mendukung mata pelajaran berdasarkan Hukum Newton, dan
IPA yang dipelajari. penerapannya pada gerak benda
dan gerak makhluk hidup
9. Menguasai materi, struktur, Menganalisis gerak lurus, Mengklasifikasi gerak
konsep, dan aplikasi keilmuan pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan lintasan lurus
yang mendukung mata pelajaran berdasarkan Hukum Newton, dan
IPA yang dipelajari. penerapannya pada gerak benda
dan gerak makhluk hidup
10. Menguasai materi, struktur, Menganalisis gerak lurus, Memahami penarapan Hukum
konsep, dan aplikasi keilmuan pengaruh gaya terhadap gerak Newton di kehidupan sehari –
yang mendukung mata pelajaran berdasarkan Hukum Newton, dan hari
IPA yang dipelajari.
penerapannya pada gerak benda
dan gerak makhluk hidup
11. Menguasai materi, struktur, Menjelaskan konsep usaha, Menghitung besar usaha
konsep, dan aplikasi keilmuan pesawat sederhana dan seseorang dari ragam aktivitas
yang mendukung mata pelajaran penerapannya dalam kehidupan yang dilakukan
IPA yang dipelajari. sehari-hari termasuk kerja otot
pada struktur rangka manusia
12. Menguasai materi, struktur, Menjelaskan konsep usaha, Menghitung besar usaha
konsep, dan aplikasi keilmuan pesawat sederhana dan seseorang dari ragam aktivitas
yang mendukung mata pelajaran penerapannya dalam kehidupan yang dilakukan
IPA yang dipelajari. sehari-hari termasuk kerja otot
pada struktur rangka manusia
13. Menguasai materi, struktur, Menjelaskan konsep usaha, Memahami kegunaan pesawat
konsep, dan aplikasi keilmuan pesawat sederhana dan sederhana dalam kehidupan
yang mendukung mata pelajaran penerapannya dalam kehidupan sehari –hari
IPA yang dipelajari. sehari-hari termasuk kerja otot
pada struktur rangka manusia
14. Menguasai materi, struktur, Menjelaskan konsep usaha, Memahami kegunaan pesawat
konsep, dan aplikasi keilmuan pesawat sederhana dan sederhana dalam kehidupan
yang mendukung mata pelajaran penerapannya dalam kehidupan sehari –hari
IPA yang dipelajari. sehari-hari termasuk kerja otot
pada struktur rangka manusia
15. Menguasai materi, struktur, Menjelaskan konsep usaha, Memahami kegunaan pesawat
konsep, dan aplikasi keilmuan pesawat sederhana dan sederhana dalam kehidupan
yang mendukung mata pelajaran penerapannya dalam kehidupan sehari –hari
IPA yang dipelajari. sehari-hari termasuk kerja otot
pada struktur rangka manusia
16. Menguasai materi, struktur, Menganalisis keterkaitan struktur Menjelaskan struktur dan fungsi
konsep, dan aplikasi keilmuan jaringan tumbuhan dan jaringan tumbuhan
yang mendukung mata pelajaran fungsinya, serta teknologi yang
IPA yang dipelajari. terinspirasi oleh struktur
tumbuhan
17. Menguasai materi, struktur, Menganalisis keterkaitan struktur Memahami jaringan – jaringan
konsep, dan aplikasi keilmuan jaringan tumbuhan dan yang menyusun organ pada
yang mendukung mata pelajaran fungsinya, serta teknologi yang tumbuhan
IPA yang dipelajari. terinspirasi oleh struktur
tumbuhan
18. Menguasai materi, struktur, Menganalisis keterkaitan struktur Mengidentifikasi struktur dan
konsep, dan aplikasi keilmuan jaringan tumbuhan dan fungsi jaringan pada daun dari
yang mendukung mata pelajaran fungsinya, serta teknologi yang gambar dan tabel yang disajikan
IPA yang dipelajari. terinspirasi oleh struktur
tumbuhan
19. Menguasai materi, struktur, Menganalisis keterkaitan struktur Menentukan jaringan penyusun
konsep, dan aplikasi keilmuan jaringan tumbuhan dan organ pada tumbuhan
yang mendukung mata pelajaran fungsinya, serta teknologi yang
IPA yang dipelajari. terinspirasi oleh struktur
tumbuhan
20. Menguasai materi, struktur, Menganalisis keterkaitan struktur Menjelaskan teknologi yang
konsep, dan aplikasi keilmuan jaringan tumbuhan dan terinspirasi dari struktur jaringan
yang mendukung mata pelajaran fungsinya, serta teknologi yang tumbuhan
IPA yang dipelajari. terinspirasi oleh struktur
tumbuhan
21. Menguasai materi, struktur, Menganalisis sistem pencernaan Memahami fungsi dari
konsep, dan aplikasi keilmuan pada manusia dan memahami mengkonsumsi makanan
gangguan yang berhubungan
dengan sistem pencernaan, serta
yang mendukung mata pelajaran upaya menjaga kesehatan sistem
IPA yang dipelajari. pencernaan
22. Menguasai materi, struktur, Menganalisis sistem pencernaan Menentukan organ-organ
konsep, dan aplikasi keilmuan pada manusia dan memahami pencernaan pada manusia
yang mendukung mata pelajaran gangguan yang berhubungan
IPA yang dipelajari. dengan sistem pencernaan, serta
upaya menjaga kesehatan sistem
pencernaan
23. Menguasai materi, struktur, Menganalisis sistem pencernaan Mengidentifikasi mekanisme
konsep, dan aplikasi keilmuan pada manusia dan memahami pencernaan manusia dan tempat
yang mendukung mata pelajaran gangguan yang berhubungan terjadinya pencernaan manusia
IPA yang dipelajari. dengan sistem pencernaan, serta
upaya menjaga kesehatan sistem
pencernaan
24. Menguasai materi, struktur, Menganalisis sistem pencernaan Menentukan organ pencernaan
konsep, dan aplikasi keilmuan pada manusia dan memahami manusia serta hal yang ada
yang mendukung mata pelajaran gangguan yang berhubungan didalamnya (baik zat, enzim atau
IPA yang dipelajari. dengan sistem pencernaan, serta makhluk hidup) yang membantu
upaya menjaga kesehatan sistem proses pencernaan makanan
pencernaan
25. Menguasai materi, struktur, Menganalisis sistem pencernaan Menentukan organ pencernaan
konsep, dan aplikasi keilmuan pada manusia dan memahami manusia serta hal yang ada
yang mendukung mata pelajaran gangguan yang berhubungan didalamnya (baik zat, enzim atau
IPA yang dipelajari. dengan sistem pencernaan, serta makhluk hidup) yang membantu
upaya menjaga kesehatan sistem proses pencernaan makanan dalam
pencernaan sajian gambar
26. Menguasai materi, struktur, Menganalisis sistem pencernaan Menentukan hasil uji kandungan
konsep, dan aplikasi keilmuan pada manusia dan memahami makanan dari tabel yang disajikan
yang mendukung mata pelajaran gangguan yang berhubungan
IPA yang dipelajari. dengan sistem pencernaan, serta
upaya menjaga kesehatan sistem
pencernaan
27. Menguasai materi, struktur, Menganalisis sistem pencernaan Menganalisis gangguan sistem
konsep, dan aplikasi keilmuan pada manusia dan memahami pencernaan manusia dari teks
yang mendukung mata pelajaran gangguan yang berhubungan informasi yang disajikan
IPA yang dipelajari. dengan sistem pencernaan, serta
upaya menjaga kesehatan sistem
pencernaan
28. Menguasai materi, struktur, Menganalisis sistem peredaran Menganalisis fungsi darah dari teks
konsep, dan aplikasi keilmuan darah pada manusia dan memahami informasi yang disajikan
yang mendukung mata pelajaran gangguan pada sistem peredaran
IPA yang dipelajari. darah, serta upaya menjaga
kesehatan sistem peredaran darah
29. Menguasai materi, struktur, Menganalisis sistem peredaran Memahami proses metabolisme
konsep, dan aplikasi keilmuan darah pada manusia dan memahami yang berkaitan dengan sistem
yang mendukung mata pelajaran gangguan pada sistem peredaran peredaran darah
IPA yang dipelajari. darah, serta upaya menjaga
kesehatan sistem peredaran darah
30. Menguasai materi, struktur, Menganalisis sistem peredaran Memahami fungsi pembuluh darah
konsep, dan aplikasi keilmuan darah pada manusia dan memahami dalam sistem peredaran darah
yang mendukung mata pelajaran gangguan pada sistem peredaran
IPA yang dipelajari. darah, serta upaya menjaga
kesehatan sistem peredaran darah
31. Menguasai materi, struktur, Menganalisis sistem peredaran Menentukan proses yang terjadi
konsep, dan aplikasi keilmuan darah pada manusia dan memahami dalam peristiwa pembekuan darah
yang mendukung mata pelajaran gangguan pada sistem peredaran
IPA yang dipelajari. darah, serta upaya menjaga
kesehatan sistem peredaran darah
32. Menguasai materi, struktur, Menganalisis sistem peredaran Menganalisis gangguan atau
konsep, dan aplikasi keilmuan darah pada manusia dan memahami penyakit pada sistem peredaran
yang mendukung mata pelajaran gangguan pada sistem peredaran darah dari gambar dan kalimat
IPA yang dipelajari. darah, serta upaya menjaga pernyataan yang disajikan
kesehatan sistem peredaran darah
33. Menguasai materi, struktur, Menganalisis sistem peredaran Menganalisis data dalam tabel
konsep, dan aplikasi keilmuan darah pada manusia dan memahami terkait gangguan atau kelainan
yang mendukung mata pelajaran gangguan pada sistem peredaran dalam sistem peredaran darah
IPA yang dipelajari. darah, serta upaya menjaga manusia
kesehatan sistem peredaran darah
34. Menguasai materi, struktur, Menganalisis sistem peredaran Mengidentifikasi pernyataan yang
konsep, dan aplikasi keilmuan darah pada manusia dan memahami disajikan terkait upaya pencegahan
yang mendukung mata pelajaran gangguan pada sistem peredaran yang bisa dilakukan agar terhindar
IPA yang dipelajari. darah, serta upaya menjaga dari gangguan sistem peredaran
kesehatan sistem peredaran darah darah
35. Menguasai materi, struktur, Menjelaskan berbagai zat aditif Menentukan berbagai zat aditif
konsep, dan aplikasi keilmuan dalam makanan dan minuman, zat makanan dari data yang disajikan
yang mendukung mata pelajaran adiktif, serta dampaknya terhadap
IPA yang dipelajari. kesehatan
36. Menguasai materi, struktur, Menjelaskan berbagai zat aditif Menentukan langkah tepat dalam
konsep, dan aplikasi keilmuan dalam makanan dan minuman, zat upaya mengawetkan makanan
yang mendukung mata pelajaran adiktif, serta dampaknya terhadap
IPA yang dipelajari. kesehatan
37. Menguasai materi, struktur, Menjelaskan berbagai zat aditif Memahami upaya yang bisa
konsep, dan aplikasi keilmuan dalam makanan dan minuman, zat dilakukan dalam mengurangi
yang mendukung mata pelajaran adiktif, serta dampaknya terhadap dampak negatif zat adiktif buat
IPA yang dipelajari. kesehatan tubuh
38. Menguasai materi, struktur, Menjelaskan berbagai zat aditif Mengidentifikasi efek yang
konsep, dan aplikasi keilmuan dalam makanan dan minuman, zat ditimbulkan dari zat adiktif narkotika
yang mendukung mata pelajaran adiktif, serta dampaknya terhadap apabila dikonsumsi
IPA yang dipelajari. kesehatan
39. Menguasai materi, struktur, Menjelaskan berbagai zat aditif Menentukan kandungan zat adiktif
konsep, dan aplikasi keilmuan dalam makanan dan minuman, zat bukan narkotika dan psikotropika
yang mendukung mata pelajaran adiktif, serta dampaknya terhadap yang menyebabkan gangguan
IPA yang dipelajari. kesehatan kesehatan pada tubuh
40. Menguasai materi, struktur, Menjelaskan berbagai zat aditif Memahami upaya yang bisa
konsep, dan aplikasi keilmuan dalam makanan dan minuman, zat dilakukan dalam mencegah
yang mendukung mata pelajaran adiktif, serta dampaknya terhadap penyalahgunaan narkotika
IPA yang dipelajari. kesehatan

Anda mungkin juga menyukai