No Taha Mingg Hari/Tanggal Uraian Capaian Kegiatan Refreksi Rencana Tindak

p u ke- Kegiatan Kegiatan Lanjut

PLP
1 II 1 Senin, 23  Observasi  Mengenal Memaham Mempelajari tindak
september 2019  Penerimaa lingkungan di i lanjut dari administrai
n sekolah SMAN lingkunga di BK SMAN 7
mahasisw 7 n di
a magang SMAN 7
oleh  Mengetahui
sekolah administarsi di
 kordisani BK SMAN 7
dengan
kelompok
 memaham
i strukur
sekolahan
 kordisani
ke ruang
BK

2 II 1 Selasa . 24  Observasi  Mengenal Melakuka Melakukan koprdinasi

september 2018  Meyusun lingkungan di n kembali kepada guru
jadwal SMAN 7 koodinasi pamong
piket Malang mengenai
bersama penjadwal
kelompok an kelas
PLP dan
 Koordinas pembuata
i dengan n
guru instrument
pamong
 Observasi
ke ruang
kelas

3 II 1 Rabu, 25  Pembuata  Mengetahui Pembagia Menentukan hari apa

september 2018 n cara pemberian n kelas saja dan kelas apa saja
instrumen layanan di ada yang akan di ajar
t ditempat dalam kelas berbentrok
LPP  Mengetahui Jam an dengan
 Melihat pelajaran secara jam kuliah
jadwal meluruh di BK
BK di
ruang BK

 Mengikuti
tean
masuk di
kelas
4 II 1 Kamis, 26  Observasi  Mengetahui Sedikit Lebih banyak
 september 2018 Mengikuti cara pemberian kesulitan melakukan pendekatan
tean layanan di dalampen
masuk di dalam kelas dekatan
kelas pada
siswa
karena
siswa
selalu ber
main
gadjet
5 II 1 Jumat,27  Observasi  Mengetahui Sedikit Lebih banyak
september 2018 ke ruang cara pemberian kesulitan melakukan pendekatan
kelas layanan di dalampen
dalam kelas dekatan
pada
siswa
karena
siswa
selalu ber
main
gadjet
6 II 2 Senin , 30  Observasi  Mengetahui Sedikit Lebih banyak
september 2019 ke ruang cara pemberian kesulitan melakukan pendekatan
kelas layanan di dalampen
dalam kelas dekatan
pada
siswa
karena
siswa
selalu ber
main
gadjet
7 II 2 Selasa 1   PIKET Telah Kurang bias membagi
oktober 2019 melaksnak waktu antara piket dan
an piket di penyusunan
Tatib instrument kebutuhan
siswa
8 II 2 Rabu, 2 oktober  Menyusun  Mengetahui
2019 instrumen Kebutuhan
t siswa
9 II 2 Kamis , 3  Melaksak  Penyebaran Kurang Pembagian jadwal dan
oktober 2019 an angket DCMdan koordinasi pergantian jadwal
instrumen WHO I am di kelas harus matang
t mana
harus di
bagikan
adssenet
10 II 2 Jumat , 4  Melaksan  Penyebaran Jam Bk Bias masuk lebih tepat
oktober akan angket DCMdan terlalu wkatu
2019 instrumen WHO I am singkat
 t Hingga
anak-
anak
ketika
mengerjak
an banyak
ynag
terburu-
buru
11 II 3 Senin, 7  Masuk  Melakukan Menyiapkan
oktober 2019 kelas observasi di pembelajaran untuk
kelas selanjutnya
 Meng analisis
kebutuhan siswa
dan membuat
RPL
12 II 3 Selasa , 8  FREE  FREE FREE FREE
oktober 2019
13 II 3 Rabu, 9 oktober  FREE  FREE FREE FREE
2019
14 II 3 Kamis , 10  Masuk  Membuat RPL Menyelesa
oktober 2019 Kelas untuk bahan ajar iakan
 Mencari materi materi
mengenai
ketagihan
belajar
15 II 3 Jumat 11  Masuk  Melaksnakan Ada anak-
oktober 2019 Kelas tugas mengajar anak yang
Mengajar masih
di kelas bermain
11 ipa 2 gadjet
mengenai
ketagihan
belajar Di kelas
 Mengajar tidak ada
di kelas LCD jadi
11 ip 4 sulit untuk
mengenai menjelask
ketagihan an
belajar
16 II 4 Senin, 14  Menyusun  Membuat RPL Mecari Kurangnya jaringan
oktober 2019 RPL untuk bahan ajar materi dan internet untuk
hari Kamis gambar mempermudah mecari
mengenai dan materi
pengenalan memikirak
profi an hadiah
( bimbingan
kelompok)
membuat
mencari
 mengenai
Menyampaikan
materi memakai
internet)
17 II 4 Selasa 15  Menyusun  PIKET PIKET
oktober 2019 RPL
18 II 4 Rabu 16  Membuat  Masuk kelas Membuat Kurang mentahui
oktober 2019 an materi Membuat RPL karir tempat penjual yang
dan bahan untuk bahan ajar card/memi menjual barang untuk
ajar hari Kamis njam reward
mengenai Mmeberik
pengenalan a reward
profi dan
( bimbingan membeli
kelompok) hadiah
 Membuat RPL
materi memakai
internet secara
efektif
19 II 4 Kamis 17  Melakuka  Melaksakan Anak2 Lebih rinci lagi dalam
oktober 2019 n kegiatan pembelajaran tidak penyampaian materi
belajar dengan judul antuasia
mengajar internet secara kepada
efektif kepada layananma
kelas 11 ipa 2 teri
karena tidak ada
lcd Anak –
 Melakukan anak yang
konseling mekaukan
individual konseling
setelah jam terhalang
terakhir di oleh
Gazebo waktu dan
kegiatan
sepulang
sekolah
20 II 4 Jumat 18  Membuat  Mmeberikan Anak- Memberikan materi di
oktober 2019 an materi materi anak sisipkan dengan game
dan bahan ketagihan snagat sehingga anakanak
ajar belajar antusia tidak bosen
 Melakuka jika diberi
n permainan
pelajaran
kepada
anak 10
bahasa
21 II 5 Senin, 21  Ikut  Melihat Menamba
oktober 2019 masuk penyampaian h
kelas anak materi wawasan
UMM mengenai
 psikologi
22 II 5 Selasa , 22  Piket  Piket jaga tatib Banyak Kualan karena yang
oktober 2019 anak yanh menjaga tatib hanya 1
terlambat anak ,
sekolah
Dan minta
izin
(dispen)
23 II 5 Rabu , 23  Ikut  Melihat Menamba
oktober 2019 masuk penyampaian h
kelas anak materi wawasan
UMM  Sharing- mengenai
saharing psikologi
bersama anak
UMM

24 II 5 Kamis , 24  Masuk  Melakukan Banyak Ketika melakukan

oktober 2019 kelas bimbingan yang tidak bimbigan kelompok
Melakuka kelompok ke masuk pemberian reward
n kelas 10 ips 1 karena harus di tanbah agar
bimbinga materi mengikuti tidak kehabisan
n ( pengenalan acara
kelompok profesi) namun ( banyak
(X ips 1) hanya sedikit yang
Memberik yang masuk dispen)
an materi  Naumn anak- Lalu
( pengenal anak snagat pemberian
an antusia reward
profesi) kurang
25 II 5 Jumat 25  Masuk  Melakukan Banyak Ketika melakukan
oktober 2019 kelas bimbingan yang tidak bimbigan kelompok
Melakuka kelompok ke masuk pemberian reward
n kelas 11 ips 4 karena harus di tanbah agar
bimbinga materi mengikuti tidak kehabisan
n ( pengenalan acara
kelompok profesi) namun ( banyak
(XI ips 4) hanya sedikit yang
Memberik yang masuk dispen)
an materi  Naumn anak- Lalu
( pengenal anak snagat pemberian
an antusia reward
profesi) kurang
26 II 6 Senin , 28  Membant  Masuk kelas Memberik Mencari film terkait
oktober 2019 u anak bersama nak an materi dengan materi karir
UMM UMM tentang
 Menyusun  Mencrai materi psikologi
mater mengenai karir remaja
untuk hari
kamis
27 II 6 Selasa , 29  Piket tatib  Piket Melaksna Melaksnakan tuga
 oktober 2019 kan tugas piket dari awal sapai
piket akhir
28 II 6 Rabu,30  Membant  Masuk kelas Memberik Mencari ice breaking
oktober 2019 u anak bersama nak an materi untuk materi karir
UMM UMM tentang
 Menyusun  Mencari film gaya
materi mengenai karir belajar
untuk
haru
jumat
29 II 6 Kamis,31  Masuk  -Masuk kelas Anak anak Ketika melihat film
oktober 2019 kelas ke kelas 10 ips snagat pindah ruangan yang
memeberi dengan materi antusis lcdnya memadai
kan materi karir melihatfil
 - melakukan m namun
konseling lcd agak
kelompok rusak
sepulang sehingga
sekolah tidak
efektif
mrlihatnya
30 II 6 Jumat 1  Masuk  Masuk kelas ke Anak anak Bias menyesuaikan
november 2019 kelas kelas 11 ips 4 sangat waktu dengan jam
memberik dengan materi antuas olhraga anak-anak
an materi kair namun
jam
pelajarn
kurang
masih
banyak
anak yang
keluar
ganti baju
setelah
olahraga
31 II 7 Senin, 4  Membant  Masuk kelas Memberik Mencari film terkait
november u anak bersama nak an materi dengan materi intert
2019 UMM UMM tentang card
 Menyusun  Mencari materi motivasi
mater dan belajar
untuk hari mengunakan
kamis meda intercard Mencari
dan jumat reward
untuk
media
intercard
32 II 7 Selasa , 5  Piket  Piket Melaksna Melaksnakan tugas
november 2019 kan tugas piket dari awal sampai
piket akhir
33 II 7 Rabu , 6  Membant  Masuk kelas Memberik Membeli reward untuk
 november 2019 u anak bersama nak an materi meida net card
UMM UMM tentang
 Menyusun  Menyusun otak kiri
mater materi media otak
untuk hari netcard kanan
kamis
dan jumat
34 II 7 Kamis , 7  Masuk  Masuk kelas 10 Masih ada Memberi peraturan
november 2019 kelas 10 ips dengan nak yang mengenai tidur di
ips materi intenet tidur kelas
dengan card anak anak
materi sangat antusias
intenet namun ada anak
card yang tidur
35 II 7 Jumat , 8  Masuk  Masuk kelas 11 Masih ada Memberi peraturan
November kelas 11 ips dengan nak yang mengenai tidur di
2019 ips materi intenet tidur kelas
dengan card anak anak
materi sangat antusias
intenet namun ada anak
card yang tidur
36 II 8 Senin, 11  Mencari  Melaksanakan Tidak ada Mencari ice breaking
november 2019 materi pembauatan kesulitan untuk materi empati
mengenai materi dalam
empati mencari
 Pembuata materi
n bahan
ajar
( media
untuk
empati )
pemberian
reward )
37 II 8 Selasa , 12  Piket  Piket Melaksana Melaksanaka tugas
november 2019 kan tugas piket dari awal sampai
piket akhir
38 II 8 Rabu, 13  Menyusun  Melaksanakan Kesuiitan Akan lebih banyak
november 2019 materi pembuatan dalam reward yang beranagm
mengenai materi pemberian untuk permainan
empati reward dalam materi empati
 Pembuata
n bahan
ajar
( media
untuk
empati )
pemberian
reward )
39 II 8 Kamis , 14  Memberik  Melaksanakan Peserta Mencari refensi materi
november 2019 an materi jadwal tugas aktif an mengajar untuk mingu
 empati mengajar antusias depan
kepada dalam
anak kelas pembelaja
10 ips ran
40 II 8 Jumat , 15  Melaksan  Melaksanakan Melaksana Melaksanaka maulud
november 2019 akan maulud nabi kan mulud nabi dari awal sampai
maulud nabi akhir
nabi
41 II 9 Senin,18  Menyusun  Melaksanakan Kesuiitan Mencari vivido
november 2019 materi pembuatan dalam mengenai
mengenai materi pemberian management waktu
managem reward
ent waktu
 Pembuata
n bahan
ajar
( media
untuk
managem
ent waktu
i)
pemberian
reward )
42 II 9 Selasa,19  Piket  Piket Melaksana Melaksanaka tugas
november 2019 kan tugas piket dari awal sampai
piket akhir
43 II 9 Rabu, 20  Menyusun  Melaksanakan Kesuilitan Akan lebih banyak
november 2019 materi pembuatan dalam reward yang beranagm
mengenai materi pemberian untuk permainan
managem reward dalam materi
ent waktu dan management waktu
 Pembuata mencari
n bahan video
ajar
( media
untuk
emanage
ment
waktu )
pemberian
reward )
44 II 9 Kamis, 21  Memberik  Melaksanakan Peserta Mencari refensi materi
november 2019 an materi jadwal tugas aktif an mengajar untuk mingu
managem mengajar antusias depan
ent waktu dalam
kepada pembelaja
anak kelas ran
10 ips
45 II 9 Jumat , 22  Memberik  Melaksanakan Peserta Mencari refensi materi
november 2019 an materi jadwal tugas aktif an mengajar untuk mingu
 emanage mengajar antusias depan
ment dalam
waktu pembelaja
kepada ran
anak kelas
11 ips

Malang, 31 oktober 2019

Mengetahui,
Guru Pamong Pelaksana Layanan

Drs.wakit Maulidyah Bintang Fajar

196001211986031014 160401010051
No Taha Mingg Hari/Tanggal Uraian Capaian Kegiatan Refreksi Rencana Tindak
p u ke- Kegiatan Kegiatan Lanjut
PLP
1 II 1 Senin, 23  Observasi  Mengenal Memaham Mempelajari tindak
september 2019  Penerimaa lingkungan di i lanjut dari administrai
n sekolah SMAN lingkunga di BK SMAN 7
mahasisw 7 n di
a magang SMAN 7
oleh  Mengetahui
sekolah administarsi di
 kordisani BK SMAN 7
dengan
kelompok
 memaham
i strukur
sekolahan
 kordisani
ke ruang
BK

2 II 1 Selasa . 24  Observasi  Mengenal Melakuka Melakukan koprdinasi

september 2018  Meyusun lingkungan di n kembali kepada guru
jadwal SMAN 7 koodinasi pamong
piket Malang mengenai
bersama penjadwal
kelompok an kelas
PLP dan
 Koordinas pembuata
i dengan n
guru instrument
pamong
 Observasi
ke ruang
kelas

3 II 1 Rabu, 25  Pembuata  Mengetahui Pembagia Menentukan hari apa

september 2018 n cara pemberian n kelas saja dan kelas apa saja
instrumen layanan di ada yang akan di ajar
t ditempat dalam kelas berbentrok
LPP  Mengetahui Jam an dengan
 Melihat pelajaran secara jam kuliah
jadwal meluruh di BK
BK di
ruang BK

 Mengikuti
tean
masuk di
kelas
4 II 1 Kamis, 26  Observasi  Mengetahui Sedikit Lebih banyak
 september 2018 Mengikuti cara pemberian kesulitan melakukan pendekatan
tean layanan di dalampen
masuk di dalam kelas dekatan
kelas pada
siswa
karena
siswa
selalu ber
main
gadjet
5 II 1 Jumat,27  Observasi  Mengetahui Sedikit Lebih banyak
september 2018 ke ruang cara pemberian kesulitan melakukan pendekatan
kelas layanan di dalampen
dalam kelas dekatan
pada
siswa
karena
siswa
selalu ber
main
gadjet
6 II 2 Senin , 30  Observasi  Mengetahui Sedikit Lebih banyak
september 2019 ke ruang cara pemberian kesulitan melakukan pendekatan
kelas layanan di dalampen
dalam kelas dekatan
pada
siswa
karena
siswa
selalu ber
main
gadjet
7 II 2 Selasa 1   PIKET Telah Kurang bias membagi
oktober 2019 melaksnak waktu antara piket dan
an piket di penyusunan
Tatib instrument kebutuhan
siswa
8 II 2 Rabu, 2 oktober  Menyusun  Mengetahui
2019 instrumen Kebutuhan
t siswa
9 II 2 Kamis , 3  Melaksak  Penyebaran Kurang Pembagian jadwal dan
oktober 2019 an angket DCMdan koordinasi pergantian jadwal
instrumen WHO I am di kelas harus matang
t mana
harus di
bagikan
adssenet
10 II 2 Jumat , 4  Melaksan  Penyebaran Jam Bk Bias masuk lebih tepat
oktober akan angket DCMdan terlalu wkatu
2019 instrumen WHO I am singkat
 t Hingga
anak-
anak
ketika
mengerjak
an banyak
ynag
terburu-
buru
11 II 3 Senin, 7  Masuk  Melakukan Menyiapkan
oktober 2019 kelas observasi di pembelajaran untuk
kelas selanjutnya
 Meng analisis
kebutuhan siswa
dan membuat
RPL
12 II 3 Selasa , 8  FREE  FREE FREE FREE
oktober 2019
13 II 3 Rabu, 9 oktober  FREE  FREE FREE FREE
2019
14 II 3 Kamis , 10  Masuk  Membuat RPL Menyelesa
oktober 2019 Kelas untuk bahan ajar iakan
 Mencari materi materi
mengenai
ketagihan
belajar
15 II 3 Jumat 11  Masuk  Melaksnakan Ada anak-
oktober 2019 Kelas tugas mengajar anak yang
Mengajar masih
di kelas bermain
11 ipa 2 gadjet
mengenai
ketagihan
belajar Di kelas
 Mengajar tidak ada
di kelas LCD jadi
11 ip 4 sulit untuk
mengenai menjelask
ketagihan an
belajar
16 II 4 Senin, 14  Menyusun  Membuat RPL Mecari Kurangnya jaringan
oktober 2019 RPL untuk bahan ajar materi dan internet untuk
hari Kamis gambar mempermudah mecari
mengenai dan materi
pengenalan memikirak
profi an hadiah
( bimbingan
kelompok)
membuat
mencari
 mengenai
Menyampaikan
materi memakai
internet)
17 II 4 Selasa 15  Menyusun  PIKET PIKET
oktober 2019 RPL
18 II 4 Rabu 16  Membuat  Masuk kelas Membuat Kurang mentahui
oktober 2019 an materi Membuat RPL karir tempat penjual yang
dan bahan untuk bahan ajar card/memi menjual barang untuk
ajar hari Kamis njam reward
mengenai Mmeberik
pengenalan a reward
profi dan
( bimbingan membeli
kelompok) hadiah
 Membuat RPL
materi memakai
internet secara
efektif
19 II 4 Kamis 17  Melakuka  Melaksakan Anak2 Lebih rinci lagi dalam
oktober 2019 n kegiatan pembelajaran tidak penyampaian materi
belajar dengan judul antuasia
mengajar internet secara kepada
efektif kepada layananma
kelas 11 ipa 2 teri
karena tidak ada
lcd Anak –
 Melakukan anak yang
konseling mekaukan
individual konseling
setelah jam terhalang
terakhir di oleh
Gazebo waktu dan
kegiatan
sepulang
sekolah
20 II 4 Jumat 18  Membuat  Mmeberikan Anak- Memberikan materi di
oktober 2019 an materi materi anak sisipkan dengan game
dan bahan ketagihan snagat sehingga anakanak
ajar belajar antusia tidak bosen
 Melakuka jika diberi
n permainan
pelajaran
kepada
anak 10
bahasa
21 II 5 Senin, 21  Ikut  Melihat Menamba
oktober 2019 masuk penyampaian h
kelas anak materi wawasan
UMM mengenai
 psikologi
22 II 5 Selasa , 22  Piket  Piket jaga tatib Banyak Kualan karena yang
oktober 2019 anak yanh menjaga tatib hanya 1
terlambat anak ,
sekolah
Dan minta
izin
(dispen)
23 II 5 Rabu , 23  Ikut  Melihat Menamba
oktober 2019 masuk penyampaian h
kelas anak materi wawasan
UMM  Sharing- mengenai
saharing psikologi
bersama anak
UMM

24 II 5 Kamis , 24  Masuk  Melakukan Banyak Ketika melakukan

oktober 2019 kelas bimbingan yang tidak bimbigan kelompok
Melakuka kelompok ke masuk pemberian reward
n kelas 10 ips 1 karena harus di tanbah agar
bimbinga materi mengikuti tidak kehabisan
n ( pengenalan acara
kelompok profesi) namun ( banyak
(X ips 1) hanya sedikit yang
Memberik yang masuk dispen)
an materi  Naumn anak- Lalu
( pengenal anak snagat pemberian
an antusia reward
profesi) kurang
25 II 5 Jumat 25  Masuk  Melakukan Banyak Ketika melakukan
oktober 2019 kelas bimbingan yang tidak bimbigan kelompok
Melakuka kelompok ke masuk pemberian reward
n kelas 11 ips 4 karena harus di tanbah agar
bimbinga materi mengikuti tidak kehabisan
n ( pengenalan acara
kelompok profesi) namun ( banyak
(XI ips 4) hanya sedikit yang
Memberik yang masuk dispen)
an materi  Naumn anak- Lalu
( pengenal anak snagat pemberian
an antusia reward
profesi) kurang
26 II 6 Senin , 28  Membant  Masuk kelas Memberik Mencari film terkait
oktober 2019 u anak bersama nak an materi dengan materi karir
UMM UMM tentang
 Menyusun  Mencrai materi psikologi
mater mengenai karir remaja
untuk hari
kamis
27 II 6 Selasa , 29  Piket tatib  Piket Melaksna Melaksnakan tuga
 oktober 2019 kan tugas piket dari awal sapai
piket akhir
28 II 6 Rabu,30  Membant  Masuk kelas Memberik Mencari ice breaking
oktober 2019 u anak bersama nak an materi untuk materi karir
UMM UMM tentang
 Menyusun  Mencari film gaya
materi mengenai karir belajar
untuk
haru
jumat
29 II 6 Kamis,31  Masuk  -Masuk kelas Anak anak Ketika melihat film
oktober 2019 kelas ke kelas 10 ips snagat pindah ruangan yang
memeberi dengan materi antusis lcdnya memadai
kan materi karir melihatfil
 - melakukan m namun
konseling lcd agak
kelompok rusak
sepulang sehingga
sekolah tidak
efektif
mrlihatnya
30 II 6 Jumat 1  Masuk  Masuk kelas ke Anak anak Bias menyesuaikan
november 2019 kelas kelas 11 ips 4 sangat waktu dengan jam
memberik dengan materi antuas olhraga anak-anak
an materi kair namun
jam
pelajarn
kurang
masih
banyak
anak yang
keluar
ganti baju
setelah
olahraga
31 II 7 Senin, 4  Membant  Masuk kelas Memberik Mencari film terkait
november u anak bersama nak an materi dengan materi intert
2019 UMM UMM tentang card
 Menyusun  Mencari materi motivasi
mater dan belajar
untuk hari mengunakan
kamis meda intercard Mencari
dan jumat reward
untuk
media
intercard
32 II 7 Selasa , 5  Piket  Piket Melaksna Melaksnakan tugas
november 2019 kan tugas piket dari awal sampai
piket akhir
33 II 7 Rabu , 6  Membant  Masuk kelas Memberik Membeli reward untuk
 november 2019 u anak bersama nak an materi meida net card
UMM UMM tentang
 Menyusun  Menyusun otak kiri
mater materi media otak
untuk hari netcard kanan
kamis
dan jumat
34 II 7 Kamis , 7  Masuk  Masuk kelas 10 Masih ada Memberi peraturan
november 2019 kelas 10 ips dengan nak yang mengenai tidur di
ips materi intenet tidur kelas
dengan card anak anak
materi sangat antusias
intenet namun ada anak
card yang tidur
35 II 7 Jumat , 8  Masuk  Masuk kelas 11 Masih ada Memberi peraturan
November kelas 11 ips dengan nak yang mengenai tidur di
2019 ips materi intenet tidur kelas
dengan card anak anak
materi sangat antusias
intenet namun ada anak
card yang tidur
36 II 8 Senin, 11  Mencari  Melaksanakan Tidak ada Mencari ice breaking
november 2019 materi pembauatan kesulitan untuk materi empati
mengenai materi dalam
empati mencari
 Pembuata materi
n bahan
ajar
( media
untuk
empati )
pemberian
reward )
37 II 8 Selasa , 12  Piket  Piket Melaksana Melaksanaka tugas
november 2019 kan tugas piket dari awal sampai
piket akhir
38 II 8 Rabu, 13  Menyusun  Melaksanakan Kesuiitan Akan lebih banyak
november 2019 materi pembuatan dalam reward yang beranagm
mengenai materi pemberian untuk permainan
empati reward dalam materi empati
 Pembuata
n bahan
ajar
( media
untuk
empati )
pemberian
reward )
39 II 8 Kamis , 14  Memberik  Melaksanakan Peserta Mencari refensi materi
november 2019 an materi jadwal tugas aktif an mengajar untuk mingu
 empati mengajar antusias depan
kepada dalam
anak kelas pembelaja
10 ips ran
40 II 8 Jumat , 15  Melaksan  Melaksanakan Melaksana Melaksanaka maulud
november 2019 akan maulud nabi kan mulud nabi dari awal sampai
maulud nabi akhir
nabi
41 II 9 Senin,18  Menyusun  Melaksanakan Kesuiitan Mencari vivido
november 2019 materi pembuatan dalam mengenai
mengenai materi pemberian management waktu
managem reward
ent waktu
 Pembuata
n bahan
ajar
( media
untuk
managem
ent waktu
i)
pemberian
reward )
42 II 9 Selasa,19  Piket  Piket Melaksana Melaksanaka tugas
november 2019 kan tugas piket dari awal sampai
piket akhir
43 II 9 Rabu, 20  Menyusun  Melaksanakan Kesuilitan Akan lebih banyak
november 2019 materi pembuatan dalam reward yang beranagm
mengenai materi pemberian untuk permainan
managem reward dalam materi
ent waktu dan management waktu
 Pembuata mencari
n bahan video
ajar
( media
untuk
emanage
ment
waktu )
pemberian
reward )
44 II 9 Kamis, 21  Memberik  Melaksanakan Peserta Mencari refensi materi
november 2019 an materi jadwal tugas aktif an mengajar untuk mingu
managem mengajar antusias depan
ent waktu dalam
kepada pembelaja
anak kelas ran
10 ips
45 II 9 Jumat , 22  Memberik  Melaksanakan Peserta Mencari refensi materi
november 2019 an materi jadwal tugas aktif an mengajar untuk mingu
 emanage mengajar antusias depan
ment dalam
waktu pembelaja
kepada ran
anak kelas
11 ips

Malang, 31 oktober 2019

Mengetahui,
Guru Pamong Pelaksana Layanan

Drs.wakit Maulidyah Bintang Fajar

196001211986031014 160401010051