PROGRAM KREASI KMM

UNIVERSITAS MALIKUSSALEH
di SMPN 1 LHOKSEUMAWE

YUNI MAULIDAWATI (200730006)

MAWAR ELVIDA ( 2 0 0 7 3 0 0 1 0 )

NYI SAFITRI (200730014)

NIMAS SRI REJEKI (200730029)

Program Kreasi KMM

 Tujuan

Mengembangkan Tri Dharma

Perguruan Tinggi khususnya
dikreasikan dengan
Kreativitas Sekolah agar
dapat Menciptakan suatu
kegiatan yang menebar
kebermanfaatan baik untuk
Pelaksana KMM maupun
Pihak Sekolah di SMP Negeri
1 Lhokseumawe
 Program kerja kmm di smpn 1 lhokseumawe

01 03
OBSERVASI OBSERVASI INVESTARIS
GURU IPA SEKOLAH

02
PELAKSANAAN ANGKET
REFLEKSI & GAYA BELAJAR
SISWA KELAS 8
 PRogram kerja kmm di smpn 1 lhokseumawe

04 06
PIKET CONTROL
POJOK LITERASI
KREASI MUSHOLAH
KELAS

05
BBM (Bersih- Bersih Musholah) &
CLBK (Cinta Lingkungan dan
Keren)
 Program kerja kmm di smpn 1 lhokseumawe

07 08

WORKSHOP MEDIA PRAKTIK MENGAJAR

DIGITAL DI KELAS
& &
WORKSHOP ASSISMENT BELAJAR BARENG
DOAGNOSTIK AWAL GURU
  Penjelasan Singkat
Bulan Program Sasaran Kegiatan Waktu

 Mempelajari Modul mengenai materi

yang berkesinambungan
S
 Pendataan Media digital yang Minggu ke - 2
Guru IPA
digunakan saat pembelajaran dan
E Minggu ke - 3
 Pengumpulan data Nilai IPA siswa
P  Pengumpulan data JP

T  Pelaksanaan Angket Refleksi siswa

Observasi terhadap cara Mengajar Guru dalam Minggu ke - 3
E Siswa kelas 8 pembelajaran IPA kelas 8 dan
 Pelaksanaan Assesment Diagnostik Minggu ke - 4
M awal Siswa di kelas 8
B
 Pengumpulan data Inventaris, Kelas,
Fasilitas
E Musholah, Laboratorium, Minggu ke - 4
Sekolah
Perpustakaan.
R
  Penjelasan Singkat
Bulan Program Sasaran Kegiatan Waktu

Siswa kelas  Menggerakkan Pojok Literasi di kelas 8

8 selama 2 jam pelajaran setelah Bel masuk
Minggu ke - 2
kelas

O
 Bersih - Bersih Musholah dan Penerapan
K CLBK (Cinta Lingkungan Bersih & Keren)
Merancang dengam melibatkan OSIS
T Minggu ke - 2
Fasilitas  Menciptakan Kreasi Di Musholah dengan
& dan
Sekolah Kreativitas siswa
O Melaksanakan  Membuat Piket mingguan Control
Minggu ke - 3

Musholah bersih yang bekerjasama

B dengan Ketentuan Sekolah

E
 Perancangan Modul sesuai Kebutuhan
Minggu ke - 3
Pembelajaran IPA
R Guru IPA dan
 Workshop Media Digital & Assisment Minggu ke - 4
Diagnostis Awal
  Penjelasan Singkat
Bulan Program Sasaran Kegiatan Waktu
N

O  Menggerakkan Pojok Literasi di kelas 8 selama 2

jam pelajaran setelah Bel masuk kelas Minggu ke - 1,
V Praktik  Pelaksaan Pojok Literasi kelas Minggu ke - 2,
E Mengajar Siswa  Penerapan Modul/RPP/serta LKPD Rancangan Minggu ke - 3,

M
di  Pelaksanaan Assesment Diagnostik awal Siswa di dan
kelas Minggu ke - 4
Kelas
B  Penggunaan berbagai Media Digital di kelas 8
 Pelaksanaan Refleksi Pembelajaran IPA kelas 8
E

S
Belajar  Pengawasan UAS siswa Bersama Guru Minggu ke - 1,
E Minggu ke - 2,
Bareng Guru IPA  Pengayaan siswa Bersama Guru dan
M Guru  Pendataan Nilai siswa Bersama Guru Minggu ke - 3
B
 KEGIATAN RUTIN

No Program Kegiatan

1 Harian CLBK

Bersih – Bersih Musholah

2 Mingguan Control Kreasi Musholah

Pojok Literasi Kelas

Terima
Kasih