Layanan BK di sekolah

PROGRAM KERJA DAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

SMP NEGERI 2 LINGGANG BIGUNG
TAHUN PELAJARAN 2015 – 2016

N URAIAN TUJUAN KOMPET SASA SUMBER ALOK KETERA

O KEG.PELAYANAN ENSI RAN DANA ASI NGAN
WAKT
U
1 Persiapan : 1.1. 1.Menghar Peserta RAPBS/ Juli- Pelaksana
1.1. Tindak lanjut hasil Terlaksan gai dan didik Komite Agt’12 Guru BK
evaluasi program anya membangu kelas seklah bekerjasa
pelaksanaan yl. program n kembali X, dan ma dengan
1.2. menyusun program dan kerja layanan XI, XII Waka
jadwal pelaksanaan 1.2. yang baik Kurikulum
1.3. Melengkapi fasilitas Kelancara 2. ,
ruangan dan n kelancaran Kesiswaan
ATK/Format pelaksana layanan , Sarpras
pelayanan BK an BK dan TU.
program
1.3.
Penyimpa
nan
format
pelayanan
dan data
siswa
2 Pelayanan BK dengan
Pola 17 Plus :
            Bidang 2.1.memb 1.Mampu Peserta RAPBS/ Sesuai Pelaksana
kehidupan erikan memenuhi didik Komite kebutu Guru BK
            Pribadi pelayanan /percepata kelas X sekolah han bekerja
            Sosial BK sesuai n tugas ,XI sama
            Belajar karakter perkemban KELA dengan :
            Karir peserta gan secara S XII wakasek,
            Layanan : didik optimal wali kelas,
            Orientasi dan orangtua/
            Informasi 2.2. terhindar wali siswa,
            Penempatan, dari guru mata
kegiatan
penyaluran melalui bebrbagai pelajaran
            Penguasaan permasala
kontak
konten langsung han.
            Konseling peserta
individu didik . 2. Setiap
            konseling mengema layanan
kelompok n funsi dan
            bimbingan tertentu pendukukn
kelompok yang g harus . Siswa RAPBS/
            Konsultasi kelas
dapat mengandu Komite Sesuai
            mediasi dirasakan ng muatan X,XI.X sekolah kebutu
siswa fungsi BK II han
            Kegiatan
 pendukung : Mampu
            Aplikasi memenuhi Pelaksana
instrumentasi penguasaa n Guru BK
            himpunan data n bekerjasa
            Kunjungan rumah pengetahu ma dengan
RAPBS/
            konferensi kasus an dan Wali
Memperol Komite Septem
            alih tangan kasus ketrampila kelas,
eh data sekolah ber
            tampilan n Waka, TU,
melalui Oktobe
kepustakaan akademik. Orangtua,
instrumen r
t tes dan ahli yang
2. Penelusuran non tes berkompet
Bakat dan Mampu en
Minat melalui mengemba
Tes psiklogi ngkan
3. Pertemuan pemahama
Orangtua n dari
siswa wawasan
1.Memper yang luas
4. pameran Pelaksana
oleh data terhadap
pendidikan Guru BK
siswa dunia
untuk bekerjasa
pendidikan ma dengan
penjurusa .
n dan lembaga
kelanjutan tes
studi psikologi
2. dan
Persamaa orangtua
n persepsi siswa
tentang
pendidika
n anak

6 Mempersiapkan mempersi Peserta Siswa Oktobe Pelaksana

peserta didik kelas XII apkan didik siap kelas r- Guru BK
untuk UNAS peserta mengikuti XII Maret dan Guru
didik UNAS dan Bidang
dalam memiliki studi.
menghada percaya
pi UNAS diri.
baik
secara
akademik
maupun
mental
7 Mempersiapkan Mempersi Mampu Siswa RAPBS/ Maret, Pelaksana
peserta didik mengikuti apkan mengemba kelas Komite April Guru BK
PMDK dan SPMB peserta ngkan XII sekolah bekerjasa
didik potensi ma dengan
mengikti pada Perguruan
penjarinan pelajaran tinggi.
memasuki tertntu
PT tanpa sesuai
tes maupu minat dan
ujian tulis jurusan
yang
ditekuni.

8 Memonitor kehadiran Melatih Memiliki Kelas RAPBS/ Setiap Pelaksana

 siswa kedisiplin kedispinan X,XI,X Komite hari Guru BK,
an peserta dan II sekolah wali kelas,
didik kesadaran dan Piket.
dalam untuk Bekerjasa
belajar meperoleh ma dengan
dan ilmu kesiswaan.
antisipasi pengetahu
ketidak a melalui
hadiran kegiata
siswa intra
kurikuler
dan ekstra
kurikuler
9 Kelompok belajar dan Mempersi 1. Kelas Septem Pelaksana
sosiogram apkan memiliki X,XI ber- Guru BK
peserta nilai dasar oktobe kerjasama
didik humaniora r dengan
dalam wali kelas.
kelompok 2. Melatih
dan kerjasama
mengetah dan
u interaksi komunikas
social i efektif.
peserta
didik
terhadap
teman
sebaya
1 Pengusulan beasiswa Membant 1. siswa Siswa Dana Juli - Pelaksana
0 u mengharga yang Bantuan Septem Guru BK
kelancara i bantua memen Pemkot/Se ber kerjasama
n PBM dengan uhi kolah. dengan
tekun kriteria wali kelas,
belajar Bag.
Keuangan.
1 Pengembangan
1 Profesi : Memperol 1. mampu Guru RAPBS insiden Bekerjasa
Lokakarya/seminar/ eh mengemba BK tal ma dengan
Pelatihan/MGP, dll. informasi ngkan dan teman
dan mentrasfer sejawat
wawasan ilmu dan ahli di
baru serta dalam bidangnya.
meningkat pendidikan
kan 2.
kompeten memiliki
si diri potensi
untuk mengemba
optimalisa ngkan
si prestasi berbagai
karir model
selaku bimbingan
guru BK. maupun
strategi
pelayanan
BK
Mengetahui,
Koordinator BK
Kepala Sekolah

SINTEK . M.Pdk SINTEK