1 Penyusunan Program BK Perencanaan kegiatan pelayanan BK Membuat program Tahunan, Semesteran, Raker Sekolah Guru BK
selama 1 tahun Bulanan, Mingguan dan Harian
2 Penyusunan Silabus dan Kegiatan program pelayanan BK Menyusun materi pelayanan BK Klasikal, Minggu efektif Modul BK
SATLAN Klasikal kegiatan dan penilaiannya Bimbingan Kelompok
dengan menggunakan
Dinamika Kelompok
3 Konsultasi Program BK Diketahui dan disetujui kepala sekolah Program BK tersusun berdasarkan tindak Raker Sekolah Menjadi bagian dari program
lanjut dari program BK sebelumnya sekolah
4 Pengadaan Sarana dan Melancarkan pelaksanaan program BK Daftar kobutuhan Sarana dan Prasarana BK Raker Sekolah Sarana dan Prasarana BK
Prasarana BK layak, pelayanan BK menjadi
efektif
1 Pelayanan 1. Pelayanan Klasikal Materi khusus Melayani peserta didik Pelayanan BK Klasikal Agustus s.d Mei 1 JP/Minggu
Dasar Ruang Kelas X, XI, secara klasikal
dan XII
2. Pelayanan Orientasi MPLS Memperkenalkan dan Membuat kegiatan Tahun ajaran OSIS
memberikan informasi pengenalan sekolah yang baru, selama 3
tentang SMA 2 secara menarik dan menyenangkan hari
menyeluruh
3. Pelayanan Informasi Bimbingan Pribadi, Memberikan informasi Pelayanan ini dilaksanakan Minggu efektif Guru BK
Sosial, Belajar dan terkait bimbingan pribadi, di :
Karir. sosial, belajar dan karir
yang sesuai 1. Ruang Kelas
2. Ruang BK
4. Bimbingan Kelompok Berita seputar ke Memberikan informasi Informasi seputar ke BK-an Jadwal perRuang Dinamika
BK-an tentang BK serta melatih Kelas Kelompok
sosialisasi peserta didik
5. Aplikasi Instrumentasi Tes dan Non Tes Mengetahui peserta didik 1. Tes Intelegensi - Mei Data diolah untuk
lebih dalam untuk bahan 2. AUM (Alat Ungkap - Mei bahan
membuat program BK Masalah) - Januari penyususnan
3. Sosiometri Program BK
2 Pelayanan 1. Konseling Masalah yang Membantu memecahkan Pelayanan BK Minggu efektif Guru BK
Responsif Individual/Kelompok dialami peserta masalah peserta didik Individu/Kelompok
didik
2. Referal Masalah yang Mengalihtangankan solusi Solusi masalah yang Minggu efektif Tenaga ahli
dihadapi oleh masalah peserta didik menyangkut keadaan fisik
peserta didik dan kepada tenaga ahli yang dan psikis peserta didik
memerlukan lebih berwenang
keahlian
3. Kolaborasi Guru Materi pelajaran Peserta didik dapat Pembelajaran yang mendidik Minggu efektif Wali Kelas dan
mengikuti kegiatan Guru Mata
pelajaran di Ruang Kelas Pelajaran
4. Kolaborasi Orang Tua Keluarga Komunikasi keluarga dan Komunikasi orang tua Minggu efektif Guru BK dan
peserta didik terjalin dengan pihak sekolah lancar Orang Tua
harmoni
5. Kolaborasi ahli lain Aspek Memperluas wawasan Mengundang tenaga ahli Terjadwal Tenaga ahli
Perkembangan peserta didik dalam untuk memperluas wawasan
menurut Standar menemukan jati dirinya pengetahuan peserta didik
Kompetensi
Kemandirian
Peserta Didik untuk
SMP/MTs
6. Konsultasi Aspek Peserta didik bercerita Pelayanan BK yang Minggu efektif Format konsultasi
Perkembangan tanpa paksaan memandirikan
peserta didik
7. Bimbingan Teman Hubungan Mengembangkan rasa Belajar, bergaul, danbercerita Minggu efektif Guru BK dan
Sebaya Pertemanan empati terhadap teman peserta didik
sebaya
8. Konferensi Kasus Pelanggaran tata Solusi masalah bersama Konferensi untuk solusi Minggu efektif Keputusan kepala
tertib sekolah terkait peraturan sekolah masalah setelah 3 kali sekolah
perjanjian
9. Kunjungan Rumah Solusi masalah Membicarakan solusi Kunjungan rumah yang Minggu efektif Guru BK
masalah bersama orang terprogram
tua
3 Perencanaan 1. Pengembangan Media Bimbingan Karir Membantu peserta didik Peserta didik berkonsultasi Minggu efektif Guru BK
Individual Instrumentasi menentukan pilihan karir dengan guru BK terkait
untuk studi lanjutannya dengan pemilihan karir dan
studi lanjutannya
2. Penilaian Individual Raport, Aplikasi Penilaian minat, bakat dan Leger Raport dan hasil Tes Juni dan Guru BK
Instrumentasi kemampuan peserta didik Intelegensi Desember
3. Penempatan dan Angket Karir Peserta didik dapat Diskusi kelompok pilihan Minggu efektif Guru BK
Penyaluran Pemilihan Ekskul menerima pilihan karir
Pengurus Ruang karir,ekskul dan pengurus
Kelas/OSIS
berdasarkan bakat, minat
dan kemampuannya
4 Dukungan 1. Pengembangan MGBK Sarana musyawarah Berdiskusi tentang Setiap Jumat Tim BK
Sistem dalam melaksanakan pelaksanaan program BK
program BK
2. Manajemen Program Pengurus MGBK Mengembangkan SDM Kegiatan pertemuan BK Setiap bulan Tim BK
guru BK secara berkala
3. Riset dan PTK, Karya Ilmiah Guru BK yang Melaksanakan PTK, Karya 1 x dalam setahun Tim BK
pengembangan profesional Ilmiah
III. Evaluasi
1 Laporan BK Bukti pelaksanaan kegiatan pelayanan BK Guru BK membuat laporan pelayanan Juli-Juni Format Laporan
dan dasar evaluasi kegiatan BK BK bulanan, semester dan akhir tahun
berikutnya kepada kepala sekolah
2 Evaluasi, Analisa Untuk melihat pencapaian aspek Tim BK mendiskusikan pelaksanaan Akhir Format Laporan
dan Tindak Lanjut perkembangan dari peserta didik dalam program BK : faktor pendukung dan Tahun/desember
satu tahun faktor penghambat yang ada
NIP. NIP.
I. PERSIAPAN
1. Penyusunan program BK √
4. Pengadaan Sarpras BK √
II. PELAKSANAAN
A. PELAYANAN DASAR
1. Pelayanan Klasikal √ √ √ √ √
2. Pelayanan Orientasi √
3. Pelayanan Orientasi √ √ √ √
4. Bimbingan Kelompok √ √
5. Aplikasi Instrumentasi √
B. PELAYANAN RESPONSIF
1. Konseling Individu/Kelompok √ √ √
2. Referal
3. Kolaborasi Guru
7. BK Teman Sebaya √
8. Referensi Kasus
9.Kunjungan Rumah √
C. PERENCANAAN INDIVIDUAL
1. Pengembangan Media √ √ √ √ √ √
Instrumentasi
2. Penilaian Individual √ √ √ √
D. DUKUNGAN SISTEM
1. Pengembangan Profesi √ √ √ √ √
2. Manajemen Program √ √ √ √ √
III. EVALUASI
1. Laporan Bulanan BK √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
2. Laporan Semesteran BK √ √
NIP. NIP.
KELAS :X
PELAYANAN Pelayanan Klasikal – Modul BK BAB I Modul BK BAB II Modul BK BAB III Modul BAB IV D, Ulangan Umum
DASAR A, B dan C D,E dan F A, B dan C E dan F Semester 1 dan
Pembagian
Raport
Bimbingan Menentukan Ruang Kelas X Ruang Kelas X Ruang Kelas X Ruang Kelas X –
Kelompok kelompok dan
menentukan Materi : Materi : Manajemen Materi : Materi : Motivasi
jadwal pertemuan Meningkatkan waktu Manajemen waktu Belajar
kepercayaan diri
PELAYANAN Konseling – Terlaksana (jika Terlaksana (jika Terlaksana (jika Terlaksana (jika Terlaksana (jika
RESPONSIF Individual/Kelompok diperlukan) diperlukan) diperlukan) diperlukan) diperlukan)
Kolaborasi Orang Pertemuan dengan Terlaksana (jika Terlaksana (jika Terlaksana (jika Terlaksana (jika Pengambilan
Tua orang tua diperlukan) diperlukan) diperlukan) diperlukan) raport
sosialisasi
program sekolah
Kolaborasi Ahli Lain _ BNN : Bahaya Dinas Kesehatan : Puskesmas: Tensi Polisi : Cegah –
Narkoba Sekolah Sehat dan Cek HB Siswi Kenakalan
Remaja
Konsultasi Membahas Membahas Membahas Guru mata Guru mata Membahas
program BK perkembangan Perkembangan pelajaran pelajaran perkembangan
bersama Kepala peserta didik peserta didik (Mengontrol (Mengontrol peserta didik
Sekolah bersama Wali bersama Guru mata perkembangan perkembangan dengan orang
kelas pelajaran peserta didik) peserta didik) tua/wali33
Bimbingan Teman – Terlaksana (jika Terlaksana (jika Terlaksana (jika Terlaksana (jika Terlaksana (jika
Sebaya diperlukan) diperlukan) diperlukan) diperlukan) diperlukan)
Kunjungan Rumah – Terlaksana (jika Terlaksana (jika Terlaksana (jika Terlaksana (jika Terlaksana (jika
diperlukan) diperlukan) diperlukan) diperlukan) diperlukan)
PERENCANAAN Pengembangan Mading SMAN 2 Kepercayaa Diri Metode belajar Pola Hidup Sehat Tips Penentuan Tips Menghadapi
INDIVIDUAL Media Instrumentasi Pontianak yang baik Karir Ulangan umum
Penilaian Individual Nilai rata-rata Pelajaran yang Diskusi pelajaran Diskusi pelajaran Rekap keaktifan UUB (Ulangan
SMP sulit dikuasai dengan teman dengan teman LK Umum Bersama)
Peserta didik
Pengembangan Dan Bersama wali Database Hasil Ulangan Memantau Hasil UTS : Mempersiapkan
Penyaluran Kelas menentukan ekstrakurikuler Harian : Pengayaan kemajuan hasil peserta didik
struktur Ruang dan Remedial belajar mid Pengayaan dan untuk semester II
Kelas semester Remedial
DUKUNGAN Pengembangan MGBK Sekolah MGBK MGBK Wilayah MGBK Provinsi MGBK Sekolah : –
SISTEM Jejaring Atau Profesi Kecamatan Membahas
mengenai peserta
didik yang naik
dan tinggal Ruang
Kelas
Manajemen Program Pelaksanaan Pelaksanaan Pelaksanaan Pelaksanaan Pelaksanaan –
program BK program BK program BK program BK program BK
Laporan BK Laporan BK Laporan BK Laporan BK Laporan BK
Bulanan Bulanan Bulanan Bulanan Bulanan
Riset Dan _ Membahas dan Mengajukan Melengkapi bahan Melaksanakan –
Pengembangan mempersiapkan proposal kepada dan media PTK PTK siklus I
PTK kepsek
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTERAN BIMBINGAN DAN KONSELING
TAHUN 2023/2024
SMA NEGERI 2 PONTIANAK
KELAS :X
PELAYANAN Pelayanan Klasikal Modul BK Modul BK BAB Modul BK Modul BK Modul BAB VI _
DASAR BAB V A, B V D, E dan F BAB VI A, B BAB VI D, E
dan C dan C dan F
Pelayanan Orientasi _ _ _ _ _ –
Kolaborasi Orang Terlaksana Terlaksana (jika Terlaksana Terlaksana Terlaksana (jika Pengambilan raport
Tua (jika diperlukan) (jika (jika diperlukan)
diperlukan) diperlukan) diperlukan)
Pengembangan Dan Bersama wali Memantau Memantau Memantau Memantau kemajuan Nilai raport sebagai
Penyaluran Kelas kegiatan belajar kemajuan kemajuan kegiatan belajar evaluasi diri
melakukan peserta didik kegiatan belajar kegiatan belajar peserta didik
penyegaran peserta didik peserta didik
instrumen kelas
BULAN : MEI
KELAS :X
PELAYANAN Pelayanan Klasikal Modul BK BAB V Bagian A Modul BK BAB V Bagian B Modul BK BAB V Bagian Review Modul
DASAR C
Pelayanan Orientasi _ – – –
Menumbuhkan rasa optimis Kepekaan diri terhadap Tips menhilangkan rasa Karir dan Impian
lingkungan bosan ketika belajar
Bimbingan Kelas X IPS 1 Materi: _ Kelas X IPS 2 Materi: Kelas X IPS 3 Materi:
Kelompok Pemahaman Emosi dan Cara Pemahaman Emosi dan
Mengatasinya Cara Mengatasinya Pemahaman Emosi dan Cara
Mengatasinya
Aplikasi Instrumen Tes intelegensi X IPS 1 Tes intelegensi X IPS 2 dan AUM X IPS 1 dan 2 AUM X IPS 3
3
PELAYANAN Konseling Terlaksana (jika diperlukan) Terlaksana (jika diperlukan) Terlaksana (jika diperlukan) Terlaksana (jika diperlukan)
Indvidual/Kelompok
RESPONSIF
Referal Menyesuaikan Menyesuaikan Menyesuaikan Menyesuaikan
Kolaborasi Orang Program sekolah yang Program sekolah yang Program sekolah yang Program sekolah yang dilaksanakan
Tua dilaksanakan dan dilaksanakan dan dilaksanakan dan dan mendapatkan dukungan dari
mendapatkan dukungan dari mendapatkan dukungan dari mendapatkan dukungan dari orang tua
orang tua orang tua orang tua
Bimbingan Teman Terlaksana (jika diperlukan) Terlaksana (jika diperlukan) Terlaksana (jika diperlukan) Terlaksana (jika diperlukan)
Sebaya
Konferensi Kasus Terlaksana (jika diperlukan) Terlaksana (jika diperlukan) Terlaksana (jika diperlukan) Terlaksana (jika diperlukan)
Kunjungan Rumah Terlaksana (jika diperlukan) Terlaksana (jika diperlukan) Terlaksana (jika diperlukan) Terlaksana (jika diperlukan)
Penilaian Individual _ _ – –
Penempatan Dan Memantau kemajuan kegiatan Memantau kemajuan Memantau kemajuan Memantau kemajuan kegiatan belajar
kegiatan belajar peserta peserta didik
Penyaluran belajar peserta didik kegiatan belajar peserta didik didik
Riset Dan _ _ _ –
Pengembangan
NIP. NIP.
SEMESTER/TAHUN : GENAP/2023/2024
PELAYANAN Pelayanan Klasikal Modul BK BAB V Modul BK BAB V Modul BK BAB V Libur Nasional:
DASAR bagian C kelas X IPS bagian C kelas X IPS bagian C kelas X Kenaikan Isa Al -
2 3 IPS 1 Masih
Pelayanan Orientasi - - - - -
Referal - - - - -
Kolaborasi Orang
- - - - -
Tua
Kolaborasi Tenaga
- - - - -
Ahli
Konferensi Kasus - - - - -
Kunjungan Rumah - - - - -
PERENCANAAN Pengembangan
- - - - -
INDIVIDUAL Media Instrumentasi
Penilaian Individual - - - - -
Manajemen Program Pelaksaan Program Pelaksaan Program Pelaksaan Program Pelaksaan Program
-
BK BK BK BK
Riset dan
- - - - -
Pengembangan
NIP. NIP.
SEMESTER/TAHUN : GENAP/2023/2024
_ Pelayanan Informasi Penyesuaian diri dengan teman baru dan guru – Ruang BK –
baru
11.30-12.30 X IPS 2 Pelayanan Orientasi Pengenalan Peran BK Di Sekolah In Focus Ruang Kelas –
Rafael Instrumen Penilaian NEM Terendah Daftar Nilai dan Ruang BK Memberikan Motivasi
Pendiam dan Pemalu Wawancara
12.40-14.00 X IPS 1 Penempatan dan Database Ekskul dari Kesiswaan Format isian Ruang BK –
Penyaluran ekskul
X IPS 2 dan 3 Aplikasi Instrumen Tes Intelegensi – Ruang Kelas –
14.00-14.50 Wali Kelas Konsultasi Peserta didik yang sering bolos: Fetran – Ruang BK Perlu panggilan orang tua
X IPS 3 Penempatan dan Database Ekskul dari Kesiswaan Format isian Ruang BK
Penyaluran ekskul
NIP. NIP.