LAPORAN DAN EVALUASI PELAKSANAAN

PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING MAN INSAN CENDEKIA SERPONG

SEMESTER GANJIL TAHUN 2020-2021

SASARA MASALAH/ EVALUASI Faktor

NO KEG LAYANAN ANALISIS TINDAK LANJUT Faktor penunjang
N MATERI PROSES HASIL Penghambat
1 PERSIAPAN Guru BK Merencanakan Masing-masing Laiseg : Program BK Program BK disusun Memberikan Kesiapan tim BK Kesulitan dalam
Penyusunan Guru BK sudah disusun dan berdasarkan need angket need dalam menyusun mengumpulkan
program Bk menyusun ditandatangani assessment. assesmen dengan form online dengan angket pada
yang tepat program BK Kepala Sekolah waktu yang cukup terampil dan cepat waktu yang
untuk siswa jauh sebelum sehingga bersamaan.
kelas XII Laijapen: program dimulai kegiatan memudahkan selalu ada siswa
dapat misalnya saat untuk tersusuan yang terlambat
disosialisasikan siswa duduk di angket tersebutdan mengisi
bangku kelas XI tersedianya sehingga
Laijapan : Program pada akhir jaringan internet di memperlambat
dapat dilaksanakan semester 4 madrasah analisis data
2 Assesmen Siswa Mengumpulka Menyusun butir Laiseg : Dapat Dapat diperoleh Membuat materi Kesiapan Tim Bk Kekuranglengka
Kebutuha kelas X n dan pernyataan/pert diperoleh 50 butir gambaran layanan serta dalam melakukan pan siswa yang
n menganalisis anyaan dalam soal kebutuhan layanan kegiatan layanan analisis data dari belum mengisi
betutuhan Angket yang dibutuhkan sesuai kebutuhan feedback form sedikit
peserta didik Kebutuhan Laijapen: dapat oleh peserta didik menghambat.
dasar peserta tergungkap maka kadang
didik beberapa tidak 100%
masalah/kebutuha terkumpul
n siswa

Laijapan: program
trsusun dengan
tepat sesuai
kebutuhan
NO KEG LAYANAN SASARA MASALAH/ EVALUASI ANALISIS TINDAK LANJUT Faktor penunjang Faktor
N MATERI Penghambat
3 1. Menyusun Guru BK Menyususn Membuat Laiseg : Dapat Dapat Menerjemahkan Menyajikan materi Optimalisasi
program program dari program dengan disusun sebuah diimplementasikan program dengan yang variatif dan kreatifitas guru
Bimbingan dan hasil assesmen memperhatikan draft program yang kepada peserta didik melengkapi menarik untuk BK untuk tetap
konseling hasil analisis tepat sesuai materi yang siswa menjadi pusat
need assesment dengan kebutuhan relevan perhatian
peserta didik
Laijapen : Dapat saat di kelas
disusun sebuah besar
draft program yang
tepat sesuai
dengan kebutuhan

Laijapang : dapat
diperoleh hasil
terbaik dari
pelaksanaan
program BK
4 2. Konsultasi Pimpina Mengkonsulta Memperoleh Laiseg : hasil diskusi Menetapkan Melaksanakan Dukungan dari Beberapa siswa
program n dan sikan dukungan dari terarah dengan komponen yang program BK pimpinan kurang
Bimbingan dan pihak program yang pimpinan pimpinan telah disetujui dan kepada peserta madrasah yang terjangkau
konseling terkait terususun setelah Laijapen: Diperoleh didukung oleh didik secara baik dan respon karena kelas
dengan dilakukan program BK yang pimpinan untuk terjadwal peserta didik yang terlalu luas
pimpinan dan diskusi dan telah disetujui oleh dapat positif
ketua komite revisi madrasah dengan diimplementasikan
madrasah rincian jadwal
pelaksanaan yang
telah disepakati
Laijapang :
diperoleh program
Bk yang tepat yang
sesuai dengan
kebutuhan
NO KEG LAYANAN SASARA MASALAH/ EVALUASI ANALISIS TINDAK LANJUT Faktor penunjang Faktor
N MATERI Penghambat
5 3. Pengadaan Pimpina Mempersiapka Menyediakan Laijapen: tersedia Memeriksa kesiapan Dapat Tim sarpras selalu Beberapa kursi
sarana/prasara n dan n ruang dan ruang BK serta ruang BK untuk ruang apakah sudah menjalankan membantu dalam ada yang rusak
na bimbingan waka kelas BK serta kelas besar bimbingan dilengkapi dengan program dengan mempersiapkan di ruang aula
dan konseling sarpras sarana dan untuk individual dan prasarana yang baik dan ruang di setiap sehingga
prasarana bimbingan kelompok, dapat memadai, serta terjadwal jadwal layanan peserta didik
lainnya yang klasikal lintas diperoleh ruang sound dan klasikal kelas besar duduk di lantai
dibutuhkan kelas alula besar dengan kebutuhan Kadang
kapasitan 150 presentasi yang Ruang BK sangat berbenturan
orang untuk cukup memadai untuk dengan acara
kegiatan layanan melakukan semua besar di
bimbingan kelas layanan BK madrasah
besar seluruh siswa sehingga ruang
kelas XII aula digunakan
untuk kegiatan
Laijapen: ruang lain dan kelas
kelas besar yang BK biasanya
selalu disiapkan dipindah di
setiap akan ruang atau hari
digunakan lain

Laijapang:
perawatan ruang
kelas besar oleh
sarpras
DUKUNGAN SISTEM
9 1. Pengembang Pimpina Untuk Menentukan Laiseg ; mengamati Mempelajari Siswa dapat Pilihan studi lanjut Masalah
an Jejaring n dan memotivasi tema, perilaku siswa kredibilitas dan memilih studi untuk peserta didik perbedaan
pihak dan membuka mengundang antusias mengikuti akurasi semua lanjut sesuai yang semakin pendapat
luar mindset pihak relevan kegiatan, dan partner yang dapat pilihannya bervariatif dengan dengan orang
peserta didik yang terkait dapat memahami difollow up sebagai semakin luasnya tua mengenai
studi lanjut ke mitra dalam jejaring yang pilihan yang
perguruan tinggi. memberikan dibuka oleh BK akan diambil
 Kegiatan Bk dukungan positif
dapat Laijapen : Peserta kepada peserta didik
diketahui dan didik memiliki
disetujui serta pemahaman yang
dievaluasi oleh update tentang
madrasah topik yang
secara dibutuhkan
akuntabel
Laijapang : peserta
didik dapat
menentukan
pilihan karir yang
tepat untuk masa
depannya
Dapat diperloleh
Laiseg: Menerima beberapa program Bk yang Kegiatan BK
kegiatan melaporkaan setiap saran dan masukkan semakin terprogram dengan
Manajemen dan satu kegiatan dari pimpinan untuk sempurna yang baik dan dapat
Administrasi BK selesai perbaikan kegiatan akuntabel untuk dilaksanakan
dilaksanakan BK di masa depan tahun mendatang hampir 100%

Laijapen:
Laijapang :Kegiatan
selalu dalam
koridor yang ada di
dalam program
dengan evaluasi
setiap usai kegiatan
yang dilakukan
dengan laporan
langsung kepada
pimpinan
Laijapang: Program
yang tepat akan
 dilaksanakan setiap
tahun
PENGEMBANGAN Kement Upaya untuk Turut serta Laiseg: mengikuti Mempelajari dan Melanjutkan Pimpinan selalu Berbenturan
KEPROFESIAN erian meningkatkan dalam beberapa kegiatan dengan memahami setiap semua aktivitas mendukung di waktu antara
GURU BK terkait, kompetensi seminar dan tepat waktu kegiatan yang akan dalam upaya setiap kesempatan kegiatan PKB
Pimpina guru BK diklat relevan diikuti serta meningkatkan kegiatan yang yang dengan tuga
n melalui Laijapen: urgensinya untuk kompetensi dan dilangsungkan melayani
madrasa beberapa Penjadi peserta memberikan kelanjutan kinerja BK untuk bimbingan siswa
h dan kegiatan atau inisiator laporan berupa pengembangan menjadi guru Dukungan finansial di madrasah
pihak Pengembanga dalam kegiatan sppd yang telah keprofesian BK. yang profesional sangat memadai
penyem n Keprofesian MGBK baik level ditandatangani, dari madrasah
enggara guru BK kota, provinsi sertifikat dan narasi Pembagian tugas
PKB ataupun secara singkat kepada dalam tim Bk dalam Implementasi
nasional pimpinan setiap kegiatan yang hasil
Dapat menjaga berlangsung. pengembangan
kinerja dan profesi dalam
motivasi yang tetap Proporsional tim BK melaksanakan
baik untuk dalam menjalani tugas di
menunjukkan setiap kegiatan PKB madrasah
profesionalisme
danlam
menjalankan tugas

Laijapang :
Menunjukan
perilaku kerja yang
semakin kompeten
Dapat menyusun
dan menunjukkan
kinerja BK dalam
bentuk narasi atau
buku untuk
menjadai bahan
 bacaan/pustaka di
ruang BK

Menyusun semua
hasil diklat dan
seminar dalam
sebuah buklet yang
suatu saat dapat
dipelajari oleh tim
lain yang belum
mendapatkanmate
ri tersebut

KOTA TANGERANG SELATAN, November 2020

Mengetahui,
Kepala Madrasah, Guru BK,

Muhammad Naim Rini Kristiani