Anda di halaman 1dari 11

LAPORAN PER SEMESTER

BIMBINGAN DAN KONSELING

NO KOMPONEN PROGRAM EVALUASI ANALISIS


DAN BERHASIL GAGAL TINDAK LANJUT
PROSES HASIL DAN FAKTOR PENDUKUNG DAN FAKTOR PENGHAMBAT
STRATEGI PELAYANAN
I PELAYANAN DASAR :
1. Pelayanan Klasikal Jam BK terjadwal sebagai Peserta didik terlayani BK - Masalah-masalah peserta didik __ Jam BK tetap diadakan.
bagian dari program sekolah. Klasikalnya secara terjadwal dapat dicegah/preventif
Guru BK melayani peserta didik dengan Modul BK sebagai sebagai fungsi pelayanannya.
dari kelas XI sampai ke kelas medianya. - Adanya jam BK Klasikal 1 jam
XII agar tuntas dalam pelajaran/minggu.
memberikan pelayanan BK.
2. Pelayanan Orientasi - MPLS diadakan selama 3 Saling mengenal teman baru - Sebagai obyek pengembangan __ Kegiatan MPLS, perkenalan
hari di awal tahun ajaran. di kelas yang baru, dan diri dalam hubungan sosial kelas dan teman baru harus
- Minggu pertama sebagai mengetahui peraturan sekolah peserta didik. berbeda setiap tahun.
perkenalan kelas dan teman yang harus dipatuhi. - MPLS untuk Kelas X, Kelas
baru. baru untuk kelas Xidan XII.
3. Pelayanan Informasi Bimbingan Pribadi, Memberikan informasi yang - Memiliki semangat dan Malu bertanya, rendah diri Memberikan informasi dengan
Bimbingan Sosial, dibutuhkan peserta didik di pandangan baru dalam berbagai media di sekolah
Bimbingan Belajar dan awal masa remajanya. menjalankan aktivitas di dan penjadwalan dari BK
Penjurusan. sekolah.
4. Bimbingan Kelompok Berita terkini perkembangan Melatih peserta didik dalam Berita terkini terkait dengan ---- Jadwal perkelas
ilmu remaja bersosialisasi. kepribadian peserta didik.
5. Aplikasi Instrumentasi Tes dan Non Tes Mengetahui kepribadian - Himpunan Data Peserta Didik Instrumen Tes dan Non Tes
peserta didik lebih mendalam (HDPD) (Angket)
- DCM (Daftar Cek Masalah)
- Sosiometri
II PELAYANAN RESPONSIF :
1. Konseling Individu/Kelompok Masa awal remaja Membantu memecahkan Pelayanan BK secara Malu mengungkapkan diri Pendekatan pribadi dan sosial
masalah peserta didik. individu/kelompok
2. Referal Masalah-masalah yang muncul Mengalihtangankan solusi Solusi masalah yang Mengumpulkan informasi dari
karena ada laporan dari walas masalah peserta didik kepada menyangkut keadaan fisik dan wali kelas
dan guru piket berkaitan dengan tenaga ahli yang lebih psikis peserta didik.
peserta didik berwenang.
3. Kolaborasi Guru Peserta didik dengan guru mata Peserta didik dapat mengikuti Pembelajaran yang mendididk

1
pelajarannya kegiatan pelajaran di kelas karakter secara permanen
tanpa hambatan.

4. Kolaborasi Orang Tua Keluarga Komunikasi keluarga yang Komunikasi orang tua dengan Home Visit
harmonis sekolah selalu lancar
5. Kolaborasi Ahli Lain Aspek Perkembangan Memperluas wawasan Mengundang tenaga ahli untuk Pelatihan/Seminar
peserta didik dalam memperluas wawasan
menemukan jati dirinya. pengetahuan peserta didik.
6. Konsultasi Aspek Perkembangan Peserta didik curhat tanpa Pelayanan BK yang Ruangan Khusus
beban. memandirikan
7. Bimbingan Teman Sebaya Pergaulan Mengembangkan empati Belajar, bergaul sambil curhat. Lingkungan Teman yang
terhadap teman Kondusif
8. Konferensi Kasus Pelanggaran tata tertib sekolah Solusi masalah bersama Konferensi untuk solusi masalah Meminimalisir Kasus
terkait peraturan sekolah. setelah 3 kali perjanjian.
9. Kunjungan Rumah Solusi masalah Solusi masalah secara Kunujungan rumah yang Jadwal Home Visit
kekeluargaan.. terprogram
III PERENCANAAN INDIVIDUAL
1. Pengembangan Media Membantu peserta didik Sertifikat Penjurusan sesuai Rasa Ingin tahu peserta didik Sosialisasi dan Penjadwalan
menentukan jurusan untuk studi bakat dan minat Tes Penjurusan
lanjutannya
2. Instrumentasi Penilaian Mengarahkan pilihan karir Rapor, Aplikasi Instrumentasi Kerjasama Lembaga Kolaborasi Wali Kelas XII
berdasarkan bakat, minat dan Primagama
kemampuan peserta didik.
3. Penempatan dan Penyaluran Peserta didik dapat menerima Angket Karir Kolaborasi semua unit Sosialisasi SBMPTN
pilihan karir berdasarkan bakat,
minat dan kemampuannya.
IV DUKUNGAN SISTEM
1.Pengembangan Seluruh guru pembimbing MGBK Sarana musyawarah dalam Pelatihan/Seminar
berkumpul, untuk melaksanakan program BK
mendiskusikan pelaksanaan
program BK
2. Manajemen Program Kegiatan pertemuan BK secara Pengurus MGBK Terwujud SDM Unggul guru BK Pelatihan/Seminar
berkala.
3. Riset & Pengembangan Melaksanakan PTK, Karya Ilmiah PTK, Karya Ilmiah Guru BK yang profesional Rewards Guru BK

2
Mengetahui, Bogor, 16 Juni 2020
Kepala SMAIT An Nawawi Al Bantani Guru BK

Abdul Aziz, S.Pd. SUWARTI, S.Pd.

3
LAPORAN BULANAN
BIMBINGAN DAN KONSELING

KELAS PARALEL : X, X,XII (IPA dan IPS) BULAN : Agustus


JUMLAH HARI EFEKTIF : 25 hari TAHUN : 2020

I. ABSENSI KELAS

JUMLAH PESERTA DIDIK JUMLAH ABSENSI


KELAS % KETERANGAN
L P Jumlah S I A Jumlah
X IPA 24 25 49 - - -
X IPS 25 27 52 - - -
XI IPA 21 15 36 - - -
XI IPS 24 16 40 - - -
XII IPA 17 13 30 - - -
XII IPS 20 18 38 - - -
Jumlah

II. LAYANAN BK KLASIKAL

TOPIK CATATAN KHUSUS


KELAS MODUL BK PESERTA DIDIK DENGAN ‘REWARD’ PESERTA DIDIK DENGAN PK

Yadi Mulyadi, Rifky Naufal, Arif Sultan Zaky


X MPLS Rahman

-
Pelayanan Orientasi: Update Fuad, Abdul Solihul Faqih
X Berita Terkini Tentang
Sekolah

4
Ahmad Nazhmi Amrulloh -
XII Persiapan Menuju PTN

Fadlan, Moqsa, Arum Wildan Harban Maliki


Meningkatkan Motivasi
XI
Belajar

Bekerja sama dengan


Primagama dalam konsultasi
X,XI,XII
bakat minat derta bimbingan
karir

PK : perhatian khusus

III. LAYANAN DI RUANG BK


PESERTA DIDIK DENGAN PK
NO MASALAH TINDAK LANJUT
KLS NAMA
1. XII Sadam Al Gifari Sering Terlambat Dinasihati dan motivasi
IPS
2. XII Rofif Merokok Dinasihati dan sanksi
IPS
3. XII M. Ikbal Kabur Dinasihati dan sanksi
5
IPS
4. XII Natanio Tresna Kabur Dinasihati dan sanksi
IPA Aden
5. XII Iqbal Maulana Kabur Dinasihati dan sanksi
IPS
6. XII Najib Dzulham Kabur Dinasihati dan sanksi
IPA
7. XII M. Faqih Kabur Dinasihati dan sanksi
IPA Faturrahman

IV. CATATAN
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
6
V. KOMENTAR KEPALA SEKOLAH
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

Mengetahui, Bogor, 4 September 2020


Kepala Sekolah Guru BK

Abdul Aziz, S.Pd. Suwarti, S.Pd.

7
8
9
10
11

Anda mungkin juga menyukai