AKSI NYATA

DISIPLIN POSITIF
KESEPAKATAN KELAS
oleh:
RINCA AVE MARIA,S.Pd
SDN 10 MUARA PANAS
PENGERTIAN KESEPAKATAN KELAS

Keyakinan atau
kesepakatan kelas yaitu
berisi beberapa aturan
untuk membantu guru dan
murid bekerja sama
membentuk suatu kegiatan
belajar mengajar yang
efektif
LATAR BELAKANG
latar belakang membuat rancangan ini
adalah ingin melakukan perubahan melalui
praktik disiplin positif dengan budaya yang
positif sesuai dengan profil pelajar pancasila.
 TUJUAN KESEPAKAN KELAS
Menciptakan pembelajaran yang berpusat pada murid
Memunculkan keterlibatan murid dalam menentukan
kelas yang diimpikan sehingga murid lebih bertanggung
jawab atas keputusan yang mereka buat.
Menumbuhkan komunikasi yang efektif antara guru dan
murid
Terciptanya disiplin positif melalui keyakinan kelas yang
dibuat sehingga menciptakan karakter profil pelajar
pancasila
 LANGKAH-LANGKAH

Tanya Pendapat Menulis

Murid kesepakatan kelas
dalam bentuk
poster
Ubah ide menjadi
kesepakatan kelas

Ambil Kesimpulan
kesepakatan
dari ide murid
kelas dipajang di
kelas
 TOLAK UKUR KEBERHASILAN

Tercipta suasana Seluruh warga sekolah Pembiasaan

belajar yang nyaman mampu bersinergi berjalan tertib
aman, tertib dan dalam Weel being terwujudnya profil
disiplin ekosistem pendidikan pelajar pancasila
di sekolah
 Dokumentasi
GURU MENJELASKAN FUNGSI DAN KEGUNAAN
KESEPAKATAN KELAS
 Dokumentasi

SISWA BERDISKUSI DAN MENULIS

KESEPAKATAN KELAS
 Dokumentasi
SISWA MENEMPEL KESEPAKATAN KELAS YANG
TELAH DI DISKUSIKAN BERSAMA GURU
 Dokumentasi
GURU DAN SISWA MENYEPAKATI
KESEPAKATAN KELAS YANG TELAH
DIBUAT BERSAMA
 Dokumentasi

SISWA MENULISKAN
UMPAN BALIK
 Dokumentasi

HASIL UMPAN BALIK SISWA

REFLEKSI

Kesepakatan kelas
merupakan beberapa aturan
yang telah disepakati oleh
guru dan siswa untuk
menciptakan pembelajaran
yang efektif sehingga
menciptakan disiplin positif di
lingkungan kelas.
TERIMA KASIH !