A. TUJUANPEMBELAJARAN
1. Dengan membaca teks, siswa dapat menjelaskan gerak dasar meluncur dalam aktivitas air dengan
tepat.
2. Dengan mencermati teks prosedur, siswa dapat memprakikkan gerak dasar meluncur dalam aktivitas
air dengan tepat.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan 1. Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam dilanjutkan dengan 10
Pendahuluan do'a. (Religius dan lntegritas) menit
2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional.
(Nasionalisme).
3. literasi
Kegiatan Ayo Mengamati 50
lnti . Tunjukkan kepada siswa gambar kegiatan berenang. Beri menit
mereka waktu mencermatinya.
. Beri kesempatan mereka untuk berkomentar. Komentar diberikan
secara individu dan siswa yang lain mendengarkan.
r Lalu, siswa mencermati gambar dan uraian pada buku siswa.
r Minta mereka menjelaskan kegiatan meluncur seperti yang
disajikan pada buku siswa.
(CreativiU)
Ayo Menanya
. Siswa menanyakan manfaat kegiatan yang akan dilakukan
(Communication)
c. PENILAIAN (ASESITIEN)
penilaian terhadajmateri ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes
pengetahuan dan presentasi uniuk keria atau hasilkarya/proiek dengan rubrik penilaian'
o.
e
I 141
OMIH. S.Pd.
NrP. 1e656ffie85062003
EDN UATANA SAR
0{
LAMPIRAN
A. PENILAIAN
1. Penilaian Sikap
» Jurnal
Catatan Tindak
No. Tanggal Nama Siswa Butir Sikap
Perilaku Lanjut
1
2
3
4
2. Penilaian Keterampilan
»» Meluncur
Daftar periksa kegiatan meluncur
Kriteri 1 Kriteri 2 Kriteri 3 Kriteri 4
No Nama Siswa
T BT T BT T BT T BT
1 Alisha
2 Almira
Dst
T : terlihat
BT : Belum terlihat