RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SDN MAKASAR 07 PAGI

Kelas / Semester : 3 /2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Sub Tema : Cuaca, Musim, dan Iklim (Sub Tema 4)
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia (3.3 , 4.3) PPKN (3.4 , 4.4) PJOK (3.5 , 4.5)
Pembelajaran ke :2
Alokasi waktu : 1 hari

A. TUJUAN
1.Dengan berdiskusi, siswa dapat menjelaskan dan menuliskan manfaat sikap bersatu dalam
keberagaman dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekitar dengan benar
2.Dengan membaca, siswa dapat mengidentifikasi informasi yang berkaitan tentang cuaca, musim, dan
iklim dengan tepat.
3.Dengan berolahraga, siswa dapat mempraktikkan kombinasi gerak tolakan, melompat, dan mendarat
dengan tepat.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan 1. Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam dilanjutkan dengan do’a. 15
Pendahulu (Religius dan Integritas) menit
an 2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional.
(Nasionalisme).
3. Diskusi kegiatan literasi

Kegiatan Ayo Mengamati, Ayo Beraktivitas 140

Inti  Guru mengajak siswa untuk bermain peran yang bertema tentang menit
perubahan cuaca. Setiap kelompok bergiliran mengamati kelompok
bermain peran (Critical Thinking and Problem Formulation)

Ayo Membaca, Ayo Berdiskusi

 Guru membaca dan mengarahkan diskusi ke cerita tentang kegiatan
penduduk desa yang bekerja bakti sebagai persiapan menghadapi musim
hujan. (Critical Thinking and Problem Formulation, HOTS)

Ayo Mengamati, Ayo Menulis

 Guru memberikan contoh kegiatan yang dapat dilakukan saat cuaca
hujan. Kegiatan ini dilakukan di dalam ruangan, kemudian siswa diminta
untuk menuliskan yang didengarnya (Critical Thinking and Problem
Formulation)

Ayo Berlatih
 Guru akan meminta siswa mengamati dan melakukan gerakan yang tepat
dalam tolakan, melayang, dan mendarat.(Mandiri, Creativity and
Innovation)
Kegiatan 1. Siswa mampu mengemukakan hasil belajar hari ini. 15
Penutup 2. Guru menyampaikan tugas kerja sama dengan Orang Tua dan Siswa menit
menyelesaikan tugas rumah sendiri dengan bimbingan orang tua. (Mandiri)
3. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan Nasionalisme,
Persatuan, dan Toleransi
4. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa. (Religius)

C. PENILAIAN
1. Pengamatan Sikap (pengamatan dan rekaman sikap)
2. Penilaian Pengetahuan : (tes tulis, presentasi)

3. Penilaian Keterampilan: (praktek, unjuk kerja)

Mengetahui Jakarta, Januari 2024

Kepala Sekolah, Guru Kelas 3 ,

VARIANTI SIRAIT, M.Pd SITI NURROCHMAH, S.Pd

NIP 196409061989082001 NIP 198603282019032008