KISI KISI NASKAH SOAL PSAJ

SMA NEGERI 1 JATINOM

MATA PELAJARAN : BIOLOGI

KELAS : XII MIPA
TAHUN PELAJARAN :
NAMA GURU : RAHAYU, S.Pd. Dra, JALINATUN.

NO KOMETENSI DASAR INDIKATOR TK NO SOAL

KELAS X PG
3,1 Menjelaskan ruang lingkup biologi (permasalahan pada berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi Menjelaskan langkah-langkah metode ilmiah
kehidupan), melalui penerapan metode ilmiah dan prinsip keselamatan kerja 1

3,2 Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia beserta ancaman dan Mengklasifikasikan berbagai jenis tumbuhan dan satwa
pelestariannya indonesia 2

3,3 Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup dalam lima kingdom

3,4 Menganalisis struktur, replikasi dan peran virus dalam kehidupan Mengurutakan tahapan replikasi virus. 3
3,5 Mengidentifi-kasi struktur, cara hidup, reproduksi dan peran bakteri dalam kehidupan Mengidentifikasi peranan Bakteri. 4
3,6 Mengelompok-kan protista berdasarkan ciri-ciri umum kelas dan mengaitkan peranannya dalam
kehidupan
3,7 Mengelompok-kan jamur berdasarkan ciri-ciri, cara reproduksi, dan mengaitkan peranannya dalam Menentukan Golongan Jamur berdasarkan gambar,
kehidupan 5

3,8 Mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta mengaitkan
peranannya dalam kehidupan
3,9 Mengelompokkan hewan ke dalam filum berdasarkan lapisan tubuh, rongga tubuh simetri tubuh, dan Menjelaskan Cara pengelompokan hewan Invertebrata.
reproduksi 6

3.10 Menganalisis komponen-komponen ekosistem dan interaksi antar komponen tersebut Menganalisis tingkat tropi pada jaring-jaring makanan.
7

3.11 Menganalisis data perubahan lingkungan, penyebab, dan dampaknya bagi kehidupan

KELAS XI
3,1 Memahami tentang komponen kimiawi penyusun sel, ciri hidup pada sel yang
ditunjukkan oleh struktur, fungsi dan proses yang berlangsung di dalam sel sebagai
unit terkecil kehidupan.
3,2 Menjelaskan peristiwa osmosis.
Menganalisis berbagai proses pada sel yang meliputi: mekanisme transpor pada
8
membran, difusi, osmosis, transpor aktif, endositosis, dan eksositosis, reproduksi,
dan sintesis protein sebagai dasar pemahaman bioproses dalam sistem hidup
3,3 Menerapkan konsep tentang keterkaitan hubungan antara struktur sel pada menentukan fungsi jaringan tumbuhan
jaringan tumbuhan dengan fungsi organ pada tumbuhan berdasarkan hasil 9
pengamatan.
3,4 menentukan fungsi jaringan otot
Menerapkan konsep tentang keterkaitan hubungan antara struktur sel pada
10
jaringan hewan dengan fungsi organ pada hewan berdsarkan hasil pengamatan.

3,5 Menjelaskan gangguan pada sistem gerak.

Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem gerak
dan mengaitkan dengan bioprosesnya sehingga dapat menjelaskan mekanisme gerak
11
serta gangguan fungsi yang mungkin terjadi pada sistem gerak manusia melalui
studi literatur, pengamatan, percobaan, dan simulasi.

3,6 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem membedakan arteri dan vena
sirkulasi dan mengaitkannya dengan bioprosesnya sehingga dapat menjelaskan
mekanisme peredaran darah serta gangguan fungsi yang mungkin terjadi pada 12
sistem sirkulasi manusia melalui studi literatur, pengamatan, percobaan, dan
simulasi.
3,7 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem menjelaskan kelainan yang terjadi pada
pencernaan dan mengaitkannya dengan nutrisi dan bioprosesnya sehingga dapat sistempencernaan
menjelaskan proses pencernaan serta gangguan fungsi yang mungkin terjadi pada 13
sistem pencernaan manusia melalui studi literatur, pengamatan, percobaan, dan
simulasi.
3,8
Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem
respirasi dan mengaitkannya dengan bioprosesnya sehingga dapat menjelaskan
proses pernapasan serta gangguan fungsi yang mungkin terjadi pada sistem
respirasi manusia melalui studi literatur, pengamatan, percobaan, dan simulasi.
3,9 menjelaskan fungsi ginjal
Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem
ekskresi dan mengaitkannya dengan proses ekskresi sehingga dapat menjelaskan
14
mekanisme serta gangguan fungsi yang mungkin terjadi pada sistem ekskresi
manusia melalui studi literatur, pengamatan, percobaan, dan simulasi.

3.10 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem Menjelaskan gerak reflek
koordinasi dan mengaitkannya dengan proses koordinasi sehingga dapat
menjelaskan peran saraf dan hormon dalam mekanisme koordinasi dan regulasi
serta gangguan fungsi yang mungkin terjadi pada sistem koordinasi manusia melalui
studi literatur, pengamatan, percobaan, dan simulasi.
3.11 menjelaskan efek samping senyawa psikotropika
Mengevaluasi pemahaman diri tentang bahaya penggunaan senyawa psikotropika
dan dampaknya terhadap kesehatan diri, lingkungan, dan masyarakat.

3.12 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ reproduksi Menentukan fungsi bagian organ reproduksi manusia.
dengan fungsinya dalam proses reproduksi manusia melalui studi literatur,
pengamatan, percobaan, dan simulasi.
3.13
Menerapkan pemahaman tentang prinsip reproduksi manusia untuk menanggulangi
pertambahan penduduk melalui program keluarga berencana (KB) dan peningkatan
kualitas hidup SDM melalui pemberian ASI ekslusif.

3.14 menjelaskan mekanisme kekebalan aktif.

Mengaplikasikan pemahaman tentang prinsip-prinsip sistem immun untuk

meningkatkan kualitas hidup manusia dengan kekebalan yang dimilikinya melalui
program immunisasi sehingga dapat terjaga proses fisiologi di dalam tubuh.

KELAS XII
3,1 1. menganalisis data percobaan pertumbuahan
Menganalisis hubungan antara faktor internal dan eksternal dengan proses tanaman 15
pertumbuhan dan perkembangan pada Mahluk Hidup berdasarkan hasil percobaan.
3,2 Memahami peran enzim dalam proses metabolisme dan menyajikan data tentang 1. menjelaskan fungsi hormon tumbuhan
proses metabolisme berdasarkan hasil investigasi dan studi literature untuk 16
memahami proses pembentukan energi pada mahluk hidup
 3,3 Menganalisis keterkaitan antara struktur dan fungsi gen, DNA, kromosom dalam 1. menunjukan struktur kromosom
proses penurunan sifat pada mahluk hidup serta menerapkan prinsi-prinsip 2. mengurutkan kode pasangan DNA 17
pewarisan sifat dalam kehidupan
3,4 Menganalisis proses pembelahan sel 1. mengurutkan tahapan pembelahan mitosis
18
2. menetukan tahapan saat terjadi crossing over
3,5 Menerapkan prinsip pewarisan sifat makluk hidup berdasarkan hukum mendel 1. menentukan macam gamet pada hukum mendel 19
3,6 Menganalisis pola-pola hereditas pada makluk hidup. 1. menghitung nilai pindah silang
2. meramalkan keturunan pada peristiwa gen letal 20

3,7 Menganalisis pola-pola hereditas pada manusia 1. menentukan cacat menurun yang terpaut kromosom
AUTOSOM. 21

3,8 Menganalisis peristiwa mutasi pada makluk hidup 1. menjelaskan point mutation atau mutasi gen
2. menjelaskan kariotipe kromosom aneusomi dengan 22
sindrom yang ditimbulkan pada manusia

3,9 menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme evolusi serta pandangan terkini para ahli 1. menjelaskan petunjuk adanya evolusi
terkait spesiasi. 2. menghitung frekwensi gen, hukum hardy weinberg 23
3. menjelaskan teori biogenesis 24
4. fakta edanya evolusi menurut Darwin 25
26

3.10 Menganalisis prinsip-prinsip bioteknologi dan penerapannya sebagai upaya 1. boteknologi kovensional bidang makanan 27
peningkatan kesejahteraan manusia. 2. Manfaat rekayasa genetika 28
3. mengurutkan kloning hewan 29
4. menganalisis proses kultur jaringan 30

Kisi-kisi PSAJ Biologi Kur 2013 4

 PREDIKSI SOAL PSAJ

Pilihlah jawaban yang paling tepat !

1. Terdapat penelitian yang berjudul “Pengaruh Kadar Pupuk Urea Terhadap Pertumbuhan
Tanaman Jagung”. Dari judul tersebut, jika dibuat percobaan maka variabel bebasnya adalah
…..
A. Pengaruh kadar pupuk
B. Pertumbuhan tanaman jagung
C. Banyaknya jagung yang dihasilkan
D. Jumlah tanaman yang tumbuh
E. Jenis pupuk urea

2. Perhatikan tabel karakteristik persebaran fauna !

No Karakteristik
1 Bermacam-macam kera
2 Hewan berkantung
3 Ikan air tawar bervariasi
4 Ikan air tawar tidak banyak variasi
5 Banyak jenis-jenis kucing
6 Tidak ada jenis-jenis kucing
7 Burung berbulu kurang menarik
8 Burung berbulu berwarna-warni
9 Mamalia besar
10 Mamalia kecil
Hewan dari wilayah Australian memiliki karakteristik ......
A. 1 – 3 – 5 – 7 – 9
B. 2 – 4 – 6 – 8 – 10
C. 1 – 2 – 3 – 4 – 5
D. 6 – 7 – 8 – 9 – 10
E. 2 – 3 – 6 – 8 – 9
3. Tahap-tahap Replikasi atau Proliferasi Virus Litik adalah. . .

A. adsorpsi-injeksi-sintesis-perakitan-lisis
B. adsorpsi-injeksi-perakitan-sintesis-lisis
C. adsorpsi-sintesis-injeksi-perakitan-lisis
D. adsorpsi-perakitan-sintesis-lnjeksi-lisis
E. adsorpsi-perakitan-injeksi-sintesis-lisis

Kisi-kisi PSAJ Biologi Kur 2013 5

4. Berikut ini tercantum nama-nama bakteri
1. Mycoderma aceti
2. Pseudomonas cocovenenans
3. Lactobacillus bulgaricus
4. Rhyzobium radicola
5. Acetobacter xylinum
6. Treponema pallidum
Bakteri yang bermanfaat dalam bidang bioteknologi untuk membuat Yoghurt dan Nata de
Coco secara berurutan bernomor. ...
A. 1 dan 6
B. 2 dan 5
C. 1 dan 4
D. 3 dan 2
E. 2 dan 6

5. Perhatikan gambar sketsa jamur di bawah ini !

Gambar no 6 adalah kelompok …..

A. Ascomycota
B. Basidiomycota
C. Deuteromycota
D. Myxomycota
E. Oomycota

6. Dari gambar cacing filum Annelida,

Memiliki ciri-ciri dibawah ini, kecuali

A. Memiliki system syaraf tangga tali

B. Memiliki system pemuluh darah terbuka
C. Memiliki nefridia
D. Kebanyakan hermafrodit
E. Dibedakan berdasar habitatnya

Kisi-kisi PSAJ Biologi Kur 2013 6

7. Perhatikan skema jarring-jaring makanan di bawah ini !

Ayam menempati taraf tropi ke …….

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

8. Berikut ini gambaran diagram mekanisme transpor zat/ion yang terjadi pada sel:

Proses yang terjadi pada sel tersebut adalah …

A. difusi karena molekul berpindah dari konsentrasi tinggi di luar sel ke konsentrasi rendah
di dalam sel
B. osmosis karena molekul berpindah dari konsentrasi tinggi di luar sel ke konsentrasi
rendah di dalam sel
C. plasmolisis karena molekul air berpindah dari konsentrasi tinggi di luar sel ke
konsentrasi rendah di dalam sel
D. eksositosis karena molekul berpindah dari luar sel ke dalam sel
E. endositosis karena molekul berpindah dari luar sel ke dalam sel dengan menggunakan
energi

9. Proses fotosintesis di daun berlangsung efektif pada jaringan ……

A. epidermis
B. parenkim palisade
C. xylem
D. kolenkim
E. floem

10. Di bawah ini merupakan ciri dari otot polos adalah …

A. Bekerja secara sadar
B. Reaksi terhadap rangsang cepat
C. Berbentuk silinder
D. Mempunyai banyak inti sel
E. Berbentuk gelendong dengan 1 inti sel.

Kisi-kisi PSAJ Biologi Kur 2013 7

11. Gangguan pada system gerak yang disebabkan karena kebiasaan yang salah adalah ….
A. Scoliosis
B. Fraktura
C. Osteoporosis
D. Osteoarthritis
E. Rachitis

12. Perbedaan antara arteri dengan vena

Arteri
A Jika terluka darah memancar
B Membawa darah membawa CO2
C Menuju jantung
D Memiliki banyak keleb
E Terletak di permukaan tubuh
Vena
Jika terluka darah merembes
Membawa darah banyak O2
Meninggalkan jantung
Memiliki satu keleb
Terletak didalam tubuh

13. Terjadinya radang akut atau kronis pada selaput lendir dinding lambung merupakan
gangguan sistem percernaan yang disebut …

A. Gastritis
B. Heart burn
C. Gastroenteritis
D. Stomatitis
E. Hernia

Kisi-kisi PSAJ Biologi Kur 2013 8

14. Proses augmentasi, reabsorbsi, dan filtrasi secara berurutan ditunjukkan oleh bagian ….

A. (A), (B), (D)

B. (B), (A), (D)
C. (C), (D), (B)
D. (D), (B), (A)
E. (D), (A), (B)

15. Table hasil pengamatan, tentang pertumbuhan kecambah kacang hijau selama 8 hari pertama
sebagai berikut :
Hari 1 2 3 4 5 6 7 8
ke
Tinggi 2 5 9 15 28 35 43 51
pertumbuhan tercepat terjadi pada hari ke …
A. 3 ke 4
B. 4 ke 5
C. 5 ke 6
D. 6 ke 7
E. 7 ke 8

16. Percobaan ingenhous, adalah model yang dapat untuk membuktikan bahwa dalam
fotosintesis dipengaruhi oleh faktor-faktor ……. dan menghasilkan …….

C C C C

A. cahaya , CO2 dan karbohidrat

B. CO2 dan oksigen
C. CO2 dan karbohidrat
D. cahaya dan oksigen
E. cahaya dan karbohidrat S

Kisi-kisi PSAJ Biologi Kur 2013 9

17. Perhatikah tabel di bawah ini !

No Hormon Kode Fungsi

1 Kalin P Mempercepat pemasakan buah
2 Asam absisat Q Mempercepat pembuahan
3 Etilen R Menghambat pembentukan biji
4 Giberelin S Menunda pengguguran daun
5 Sitokinin T Mengatur pembentukan bunga

Pasangan yang sesuai antara hormone tanaman dengan fungsinya adalah ....

A. 1 dan T
B. 2 dan R
C. 3 dan Q
D. 4 dan P
E. 5 dan S

18. Perhatikan potongan nukleotida dibawah ini!

Jumlah dari nukletida adalah

A. 6
B. 4
C. 9
D. 15
E. 18

19. Jika suatu rantai template DNA adalah ‘5 AGC-TAGGCATAC 3’, maka komplemennya
adalah ….
A. 5’UCG-AUC-CGU-AUG3’
B. 3’UCG-AUC-CGU-AUG5’
C. 5’TCG-ATC-CGT-ATG3’
D. 3’TCG-ATC-CGT-ATG5’
E. 5’AGC-TAG-GCA-TAS3’

20. Tahapan yang benar dalam pembelahan mitosis ini adalah …

A. 3-4-1-2
B. 2-3-4-1
C. 2-3-1-4
D. 1-2-4-3
E. 1-2-3-4

Kisi-kisi PSAJ Biologi Kur 2013 10

21. Bila terdapat individu dengan genotip AaBBCc, maka sesuai dengan hukum Mendel I dan II
akan membentuk gamet berikut ini, kecuali... .
A. Abc
B. ABC
C. AbC
D. ABc
E. aBc

22. Pada persilangan lalat buah yang mengalami peristiwa pindah silang ditemukan data
keturunan sebagai berikut :
- Badan abu-abu bersayap panjang : 966 ekor
- Badan hitam sayap pendek : 943 ekor
- Badan hitam sayap panjang : 204 ekor
- Badan abu-abu sayap pendek : 187 ekor
Maka frekwensi reombinaannya adalah …..
A. 97,82 %
B. 89,8 %
C. 20,48 %
D. 17 %
E. 10,8 %
23. …

A. ibu carier
B. ayah carieribu
C. homozigot resesif
D. ibu homozigot dominan
E. ayah homozigot dominan

24. Ciri anak yang menderita sindrom karena mutasi kromosom,

(1) Jumlah kromosom 45A + XY atau 45A +XX
(2) Trisomy pada kromosom no 21
(3) Ada lipatan mata
(4) Mata sempit miring ke samping
(5) Bibir tebal
(6) Lidah menjulur dan banyak liur

Berdasarkan ciri-ciri di atas, sindrom yang diidap oleh anak tersebut adalah sindrom....
A. Edward
B. Patau
C. Down
D. Turner
E. Klinefelter

Kisi-kisi PSAJ Biologi Kur 2013 11

25. Perhatikan gambar ini

Peristiwa di atas termasuk mutasi . . . .

A. inversi
B. translokas
C. delesi
D. pindah silang
E..duplikasi

26. Peristiwa mutasi gen yang terjadi disebut ……..

A. Transisi
B. Transversi
C. Delesi
D. Transformasi
E. Insersi

27. Beberapa fakta alam berikut menunjukkan adanya peristiwa evolusi : ular tidak berkaki,
tumbuhnya rambut di dada laki-laki, sayap pinguin yang pendek .
Fakta tersebut dikemukakan oleh tokoh bernama .....
A. George Louis Buffon
B. Eramus Darwin
C. Jean babtiste lamarck
D. Charles darwin
E. Aristoteles.

28. Didalam suatu daerah tertentu di huni oleh 2.000 orang terdapat 1.680 orang yang sehat dan
320 orang buta warna , genotipe buta warna bersifat resesif, maka jumlah orang yang sehat
bergenotip Homozigot dan heterozygot adalah .....
A. 960 dan 720
B. 960 dan 320
C. 780 dan 900
D. 720 dan 320
E. 720 dan 960

Kisi-kisi PSAJ Biologi Kur 2013 12

29. Gambar percobaan berikut dilakukan untuk membuktikan biogenesis dilakukan oleh …..

A. Percobaan Francessco Redi

B. Percobaan Lazzaro Spallanzani
C. Percobaan Louis Pasteur
D. Percobaan Stanley Miller
E. Percobaan Weismann

30. Penyataan yang berhubungan dengan stanlay miller, kecuali

A. Mengunakan gas CH4, H2, H2O, NH3
B. Mengunakan alat dinamakan uratmosfer
C. Terbentuk asam amino
D. Terbentuk dari bahan anorganik
E. Menggunakan energy radiasi

31. Fakta-fakta yang mendukung pemikiran Darwin:

A. Adanya variasi dalam satu spesies.
B. Setiap populasi cenderung bertambah banyak karena memiliki kemampuan untuk
berkembang biak.
C. Terjadi perjuangan secara implisit untuk mempertahankan kelestarian hidup, misalnya
mencari makan.
D. Individu yang dapat bertahan hidup adalah yang memiliki variasi sifat yang cocok
(adaptif) dengan lingkungannya.
E. Individu diciptakan secara serentak.

32. Beberapa fakta alam berikut menunjukkan adanya peristiwa evolusi : ular tidak berkaki,
tumbuhnya rambut di dada laki-laki, sayap pinguin yang pendek .
Fakta tersebut dikemukakan oleh tokoh bernama .....
A. George Louis Buffon
B. Eramus Darwin
C. Jean babtiste lamarck
D. Charles darwin
E. Aristoteles.

Kisi-kisi PSAJ Biologi Kur 2013 13

 33. Perhatikan gambar berikut !

Mikroorganisme yang digunakan pada pembuatan roti adalah…

A. Saccharomyces cerevisiae.
B. Acetobacter xylinum.
C. Aspergillus oryzae
D. Neurospora sitophila
E. Aspergillus wentii
34. Urutan kloning domba Dolly.

Domba Dolly sifatnya sama dengan …..

A. Domba induk yang mengandung
B. Domba yang mendonorkan sel telur
C. Domba yang mendonorkan sel nukleus
D. Domban yang mendonorkan sel sperma
E. Domba jantan.

35. Tahap kultur jaringan:

1) Bagian tumbuhan yang akan dikultur (eksplan) diambil dari jaringan muda yang masih
aktif membelah.
2) Eksplan dibiarkan tumbuh menjadi massa sel yang belum berdiferensiasi, disebut kalus.
3) Sel-sel kalus dipisahkan dan dikultur agar terbentuk kalus-kalus baru.
4) Kalus akan tumbuh menjadi tanaman lengkap berukuran kecil (planlet).
5) Planet yang mulai tumbuh dipindahkan pada medium tanah atau ditanam dengan sistem
hidroponik.
Urutan yang benar dari tahap kultur jaringan adalah ……
A. 1-2-3-4-5
B. 1-2-3-5-4
C. 3-4-5-2-1
D. 3-2-4-1-3
E. 5-4-3-2-1

Kisi-kisi PSAJ Biologi Kur 2013 14

36. Salah satu cara pemanfaatan bioteknologi dalam bidang kedokteran adalah
menyambungkan.
A. DNA bakteri ke dalam pancreas manusia
B. Kromosom bakteri ke dalam DNA manusia
C. Gen yang memproduksi insulin ke dalam DNA bakteri
D. DNA virus ke dalam DNA bakteri
E. Gen virus ke dalam gen bakteri

-0000OOO0000-

Kisi-kisi PSAJ Biologi Kur 2013 15