BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar belakang. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
B. Rumusan masala. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
C. Tujuan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
BAB II
PENBAHASAAN
BAB III
PENUTUP
1.8 Kesimpulan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.9 Saran. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
BAB I
PENDAHULUAN
A.LATAR BELAKANG
Tenses merupakan hal yang penting dalam pendidikan bahasa inggris. Jika seseorang
ingin menguasai bahasa inggris dengan baik, maka ia harus dapat menguasai tenses yang baik.
Diantara bentuk-bentuk tenses kami akan membahas simple present tense.
Present Tense atau yang juga dikenal Simple Present Tense adalah bentuk waktu yang
digunakan untuk menyatakan perbuatan. Dimana Simple Present Tense digunakan dalam
menyatakan peristiwa yang terjadi hari ini atau merupakan suatu kebiasaan sehari-hari
( habitual action), juga dapat digunakan untuk menyatakan suatu kebenaran umum (general
truth).
B. RUMUSAN MASALAH
3. Apa fungsi dan struktur Simple Present Tense pada kalimat Nominal?
4. Apa fungsi dan struktur Simple Present Tense pada kalimat Verbal?
6. Apa saja jenis dan bentuk kalimat Pertanyaan Simple Present Tense?
C. TUJUAN
1. Agar pembaca dapat memahami dan mengaplikasikan tenses dalam percakapan sehari-
hari ataupun kegiatan formal yang menggunakan bahasa inggris sebagai bahasa utamanya.
2. Untuk mengetahui rumus dalam penggunaan Simple Present Tense dalam suatu kalimat.
BAB II
PEMBAHASAN
Simple Present Tense meruapakan kalimat sederhana yang digunakan untuk menjelaskan suatu
kegiatan sehari-hari atau kebiasaan sehari-hari.Present tense juga menyatakan suatu perbuatan
atau kegiatan yang berlangsung atau terjadi pada waktu sekarang dalam bentuk sederhana.
§ Digunakan untuk menyatakan suatu kebiasaan yang dilakukan pada waktu tertentu( habits ).
Contoh :
Contoh :
§ Digunakan untuk menyatakan suatu kebenaran umum, suatu kebenaran umum yang terjadi
terus menerus ( general truth )
Contoh :
- ice is cold.
- fire is hot.
Contoh :
Contoh :
Digunakan untuk menyatakan dengan konstruksi masa depan (with future constructions)
Contoh :
Mengekspresikan kalimat Simple Present Tense yang menggunakan kata kerja (VERB)
Contoh :
Keterangan :
Infinitive ( Kata kerja dasar) disebut juga kata kerja bentuk pertama (Verb 1)
Contoh :
Ada beberapa aturan yang harus diperhatikan saat menambahkan s/es pada kata kerja
dasar (infinitive), yaitu sebagai berikut :
1. Pada umumnya kata kerjanya (infinitive) langsung ditambah dengan akhiran "-s"
No
Verb 1 (infinitive)
Arti kata
read
Reads
membaca
2
work
Works
bekerja
write
Writes
menulis
set
Sets
terbenam
shine
Shines
bersinar
sing
Sings
menyanyi
bring
Brings
membawa
8
eat
Eats
makan
help
Helps
menolong
10
give
Gives
memberi
2. Kata kerja (infinitive) yang berakhiran huruf "ch, o, s, sh, x, z" ditambah akhiran "-es"
No
Verb 1 (infinitive)
Arti kata
teach
Teaches
mengajar
reach
Reaches
menjangkau
do
Does
mengerjakan
go
Goes
pergi
kiss
Kisses
mencium
discuss
Discusses
mendiskusikan
pass
Passes
melewati
wish
Wishes
mengharapkan
finish
Finishes
menyelesaikan
10
fix
Fixes
memperbaiki
3. Kata kerja (infinitive) yang berakhiran dengan huruf "-y" dan didahului oleh huruf mati
(konsonan), maka akhiran "-y" diubah menjadi "-i" kemudian ditambah "-es".
No
Verb 1 (infinitive)
Arti kata
cry
Cries
menangis
carry
Carries
membawa
3
fly
Flies
terbang
study
Studies
belajar
reply
Replies
menjawab
try
Tries
berusaha
4. Kata kerja (infinitive) yang berakhiran huruf "-y" yang diawali oleh huruf hidup (vokal), cukup
ditambah dengan akhiran "-s' .
No
Verb 1 (infinitive)
Arti kata
buy
Buys
membeli
play
Plays
bermain
lay
Lays
berbaring
say
Says
berkata
5. Apabila kata kerja (infinitive) diawali dengan kata kerja bantu, maka tidak mendapatkan
tambahan "s/es".
No
Contoh Kata
Arti
must try
harus mencoba
must work
harus bekerja
3
can speak
dapat bicara
can write
dapat menulis
Keterangan :
Untuk membentuk kalimat verbal negatif harus ditambahkan "do/does + not" yang diletakan
sebelum kata kerja (infinitive).
Dalam bentuk kalimat verbal negatif, tambahan "s/es" pada kata kerja dihilangkan.
Contoh :
Keterangan :
Kalimat verbal tanya dibentuk dengan meletakan do/does di awal kalimat jadi penambahan
"s/es" pada kata kerja (infinitive) juga dihilangkan (tidak diperlukan).
Contoh :
Jawaban yang diperlukan untuk pertanyaan di atas hanya : Yes,....... atau No,.......
Contoh lain :
Jawaban :
Apabila dalam kalimat verbal tanya digunakan bersama kata tanya (question word)
seperti : What (apa), Where (dimana), When (kapan), Who (siapa), Why (mengapa), Which (yang
mana), How (bagaimana), maka pola susunan kalimatnya adalah :
1. Bila kata tanya (question word) yang digunakan tidak menanyakan subyek, misalnya : Where,
What, When, Why, Which, How dapat digunakan rumus :
Contoh kalimat :
Jawaban :
2. Bila kata tanya (Question Words) yang digunakan menanyakan subyek, misalnya Who, maka
rumusnya sebagai adalah :
Keterangan :
Pada bentuk pertanyaan ini, kata kerja (infinitive) ditambah dengan "s/es" sesuai dengan aturan
yang sudah dijelaskan sebelumnya.
Contoh :
(Siapa yang selalu membantu bapakmu?) = (Kakak laki-lakiku selalu membantu bapakku)
Jawaban :
Jawaban :
Mengekspresikan kalimat Simple Present Tense yang tidak menggunakan kata kerja (Non VERB)
Contoh :
I am a teacher.
She is a teacher.
I am not a teacher.
Is she a teacher?
Jawaban: I am a teacher
Keterangan :
Non verb atau bukan kata kerja (verb), dapat berupa kata benda (noun), kata sifat (adjective)
atau kata keterangan (adverb).
- am untuk subyek I
Contoh :
(Kamu sedih)
- She is a teacher.
Tetapi jika sebelum to be didahului oleh kata kerja bantu (verb), maka bentuk to be (is,
am, are) berubah menjadi be untuk semua subyek.
Contoh :
- I must be there.
- He can be ill.
Keterangan :
Contoh :
- Is she a teacher?
Untuk menjawab pertanyaan di atas dapat digunakan jawaban : Yes, ... atau No, ...
Contoh :
- Is she a teacher?
Jawaban :
Jika dalam kalimat nominal tanya digunakan kata tanya (question word), maka rumus
yang digunakan adalah:
Contoh:
(Dimana ibumu?)
Jawaban :
She is in the kitchen.
Jawaban :
I am a teacher.
Keterangan :
Jika dalam kalimat tanya digunakan subyek you (kamu), maka dalam kalimat jawaban harus
digunakan subyek I (saya).
BAB III
PENUTUP
1.8 Kesimpulan
Simple Present Tense adalah Bentuk waktu yang digunakan untuk menyatakan
perbuatan. Simple Present Tense digunakan untuk menyatakan suatu kebiasaan yang dilakukan
pada waktu tertentu (habits),menyatakan kebenaran umum (general truth),menyatakan suatu
kebiasaan yang dilakukan berulang-ulang/situasi yang tidak berubah (repeated
actions),menyatakan suatu instruksi/arah (instructions or directions),menyatakan situasi yang
tidak berubah (fixed arrangements),menyatakan dengan konstruksi masa depan (with future
construction).
1. Simple Present Tense Verb ( kalimat verbal) yaitu suatu kalimat yang didalamnya terdapat
kata kerja (main verb),yang menunjukkan suatu aktivitas. Bisa berbentuk kalimat
positif,negative dan kalimat tanya.
2. Simple Present Tense Non Verb (kalimat nominal) yaitu suatu kalimat yang didalamnya tidak
terdapat kata kerja tapi bias berupa kata benda (noun),kata sifat (adjectiva),dan kata keterangan
(adverb). Bisa berbentuk kalimat positif,negative dan kalimat Tanya.
3. Questions in the Simple Present Tense with Do and Does (kalimat tanya) yaitu suatu kalimat
tanya yang digunakan pada kalimat tanya bentuk verbal dan nominal dengan menggunakan do
and does.
1.9 Saran
Pembahasan tentang Simple Present Tense jangan hanya sebatas makalah ini saja,
karena kita bisa menggali lebih jauh tentang Simple Present Tense. Tujuannya agar kita sebagai
penerus bangsa Indonesia bisa
DAFTAR PUSTAKA
http://www.kursusmudahbahasainggris.com/2013/07/pengertian-kegunaan-rumus-dan-
contoh.html#ixzz3nNKdLwAX
Authority for this section: A University Grammar of English by Randolph Quirk and Sidney
Greenbaum. Longman Group: Essex, England. 1993. Used with permission.