TUGAS MAKALAH

MODULE 2

JOBS DAN ROUNTINES

Tutor pembimbing :ELIA SANTI, M.Pd

Disusun oleh :

1. M.RIZAL SATRIA: Nim: 857039791

2. FERA ANDRIYANI: 857036162
3. ERNIMAWATI: 857031307
4. INDAH RAHMA : 857036986

UNIVERSITAS TERBUKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM S1 PGSD
UPBJJ- UT BANDAR LAMPUNG
POKJAR BARADATU
 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum. Wr.Wb

Puji syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang masih memberi kesehatan,
sehingga kami dapat menyelesaikan makalah ini. Makalah ini dibuat untuk mempersentasikan mata
kuliah Bahasa Inggris Modul 2.

Dalam penulisan makalah ini penulis merasa masih banyak kekurangan-kekurangan baik
pada teknis penulisan maupun materi, mengingat akan kemampuan yang dimiliki penulis. Untuk itu
kritik dan saran dari semua pihak sangat penulis harapkan demi penyempurnaan pembuatan
makalah ini. Kami mengucapkan terima kasih kepada Miss Elia Susanti,M.Pd selaku tutor
pembibing. Penulis juga berharap semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi pembaca.

Dengan segala kerendahan hati, kritik dan saran yang konstruktif sangat kami harapkan dari
para pembaca guna untuk meningkatkan dan memperbaiki pembuatan makalah persentasi ini pada
waktu yang mendatang.

Way kanan, 17 November 2022

Penyusun

( Kelompok 1)
 DAFTAR ISI

Halaman Judul.....................................................................................……… i

Kata Pengantar ...................................................................................………. ii

Daftar Isi................................................................................................. ……..iii

BAB 1 Pendahuluan

1. Latar Belakang........................................................................……… 1
2. Rumusan Masalah............................................................................... 1
3. Tujuan………………………………………………………………. 1

BAB 2 Pembahasan/ ISI ………………………………………………………. 3

A. Job ....................................................................................................... 3
B. Daily routines ..................................................................................... 5
a. Expresing present time the sample present ........................... 5
b. Expresing present time the present progressive ..................... 8
c. Expresing future time ............................................................. 10

BAB 3 Penutup ………………………………………………………………… 11

1. Kesimpulan........................................................................................... 11
2. Saran...................................................................................................... 11

BAB 4 Daftar Pustaka ………………………………………………………… 10

 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Bahasa Inggris adalah salah satu bahasa yang digunakan sebagai alat komunikasi universal
pada ruang lingkup internasional. Pembelajaran bahasa Inggris dasar untuk para pemula biasanya
dilakukan dengan cara membaca, mendengar, berbicara dan menulis serta memerlukan
pedekatan yang tepat dan efektif dikarenakan merupakan bahasa asing di Indonesia. Dengan cara
ini para pemula hanya dapat mengetahui kata - kata dalam bahasa Inggris, dan kurang dalam
mengetahui pelafalan yang baik dan benar. Kesuksesan dalam belajar bahasa Inggris tergantung
pada penyajian pembelajaran dimana proses belajar mengajar mengutamakan hal yang menarik
dan menyenangkan. Alat bantu belajar bahasa Inggris yang menarik dan menyenangkan dapat
memotivasi pemula untuk dapat belajar dengan giat. Bagi para pemula yang belajar bahasa
Inggris secara mandiri, menghadapi masalah dalam pelafalan yang baik dan benar, dikarenakan
tidak adanya orang kedua untuk membenarkan pelafalan tersebut.

B. Rumusan Masalah

1. menjelaskan kegiatan yang di lakukan setiap hari ?

2. Mengunakan fungsi bahasa dalam menanyakan perkerjaan?
3. Menjelaskan fungsi bahasauntuk menjawab pertanyaan tentang perkerjaaan ?

4. menjelaskan kegiatan pada waktu lampau?

C. Tujuan

1. mengetahui penyebutan kata dalam menjawab pertanyaan tentang perkerjaan .

2. Mengetahui kata bantu yang di gunakan dalam menjawab pertanyaan .
3. Membiasakan menggunakan kata yang baik dalam mempertanyakan pekerjaan seseorang.

4. Membiasakan menggunakan kata yang baik dalam menjelaskan rutinitas seseorang.

 BAB II

PEMBAHASAN

A. Jobs (Frofessions)
Pada unit satu akan mempelajari tentang jenis-jenis pekerjaan atau frofesi dalam bahasa
inggris. Terlebih dahulu akan mempelajari fungsi bahasa yaitu ungkapan-ungkapan yang
digunakan untuk menanyakan dan menjawab dan mempelajari tentang article yaitu definite dan
indefinite article. Sehubungan dengan pekerjaan atau propesi.
Dari ungkapan kalimat seperti :What do you do now ?danwhat is your work ?. kedua
ungkapan ini untuk menanyakan pekerjaan. Ungkapan- ungkapan lain yang digunakan untuk
menanyakan pekerjaan atau profesi adalah :
1. What is your occupation ?
2. What is your Jobs ?
3. What Is your Work ?
4. What do you do ?
Apabila anda di Tanya seseorang dengan mengunakan salah satu ungkapan ini maka anda
menjawab sesuai dengan pekerjaan anada .seandainya anda seoraang guru anda menjawab : I’m a
teacher atau I’m an elementary school teacher. Ungkapan-ungkapan berikut ini juga dapat di
gunakan untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan tentang profesi :
1. I’m a student
2. I’m a housewife
3. I’m a mechanic
Ungkapan jika anda tidak berkerja atau pensiun, ini dapat di gunakan :
a. I’m unemployed
b. I’m retired
c. I’m out of work
d. I’m jpbless
Ungkapan yang digunkan untuk menyakan pekerjaan orang lain dan orang tersebut adalah wanita
1. What is her occupation
2. What is her Job ?
Ungkapan yang digunkan untuk menyakan pekerjaan orang lain dan orang tersebut adalah laki- laku
1) What is his occupation ?
2) What is his job?
3) What does he do ?
Jawaban dari pertanyaan-pertanyaan ini misalnya :
1. She is a artist
2. She is a singer
3. He is an actor
4. He is a pilot

Sebelum kata benda yang menjelaskan profesi seseorang terdaapat kata “a” atau “an”. Kedua kata
ini disebut article (Kata Sandang). Kita mengunakan article “a” apabila kata benda menjelaskan
tentang profesi tersebut di awali dengan bunyi konsonan misalnya

Singer a singer

Dentist a dentist

Teacher a Teacher

Tetapi kita mengunakan article “an” apabila kata benda yang menjelaskan tentang profesi tersebut
di awali bunyi vocal missal nya
Sedangkan article
Andiikuti oleh vocal

 An elementary school student

 An accountant
 An opthamologist ( dokter mata)
 An artist
 An office boy
 An actor
 An ant
 An egg
B. DAILY ROUTINES
Pada pembahasan ini akan mempelajari kegiatan setiap hari dalam bahasa inggris.
Sehubungan dengan rutinitas sehari-hari diantara kegiatan yang sedang di lakukan atau
kegiatan waktu lampau.

A. EXPRESING PRESENT TIME : THE SAMPLE PRESENT

Rutinitas sehari-hari yaitu pekerjaan, kejadian, atau situasi yang selalu, biasa, atau
kebiasaan yang terjadi setiap hari, sekarang, kemaren atau mungkin juga akaj terjadi
diwaktu yang akan datang. Kita dapat mengambil contoh seperti kegiatan yang
dilakukan dari mulai bangun tidur sampai pukul yang di tentukan.
Setiap orang mempunyai waktu bangun tidur yang teratur.Kalo di ungkap dalam
bahasa inggris rutinitas sehari-hari adalah sebagi berikut :
1. Always wake up at 04.00 o’clock in the morning
2. I wake up at 04.00 o’clock in the morning every day
3. I usually wake up 04.00 o’clock in the morning
Ketiga kalimat ini menjlaskan bahwa setiap hari saya bangun pagi pada pukul 04.00
dengan keterangan berbeda, untuk kalimat pertama menggunkan keterangan always
yang berarti selalu, kalimat kedua menggunakan kalimat everday yang berarti setiap
hari dan kalimat ketiga menggunakan kata usually maksudnya adalah biasanya.
Untuk menjelaskan bahwa kegiatan tersebut dilakukan secara rutin dalam bahasa
inggris kita menggunakan keterangan seperti every day atau every morning. Contoh
kalimat ini kita juga menggunakan keterangan seperti Always atauUsually. Kata
keterangan ini ini disebut dengan Frequency Adverbs.Frequency Adverbs mempunyai
tingkatan frekuensi sebagai berikut :
100 % Always
Usually
Often
Sometimes
Seldom
Rarely
0% Never
Maksud dari persentase Frequency Adverbs dari kata always mempunyai persentase
100% adalah bahwa dengan kata ini seseorang selalu melakukan aktivitas atau kegiatan
rutin setiap waktu dan tidak pernah tidak melakukan aktivitas tersebut.
Penggunaan usually mempunyai persentase yang sedikit menurun.
Sometimes mengandung pengertian kadang-kadang jadi aktivitas tersebut hanya
dilakukan kadang-kadang saja dilakukan nya.Seldom berarti jarang berarti aktivitas
jarang dilakukan. Rerely hampir tidak pernah. Jadi aktivitas tersebut tidak pernah
dilakukan.Sedangkan never mempunyai persentase 0% berarti seseorang tidak pernah
melakukan aktivitas tertentu.
Contoh
Dialog 1
Teacher : what are the thing do you always do from the time you get up until
06.00 o’clock in the morning
Student : I always ge up at 04.30 in the morning, go to the bathroom, and the
pray.
Teacher : after that ?
Student : I go to the kitchen, and prepare breakfast for family.
Teacher : what do you usually cook for the breakfast ?
Student : sometimes I cook fried rice, omlet,shrimp chip, and sliced tomatoes
and cucumber
Sekarang apabila kita menanyakan kepada anda apa yang dilakukan oleh siswa pada
dialog satu subjek yang melakukan aktivitas bukan yang pertama (dengan subjek “I”
tetapi orang tunggal he/ she atau kata benda nama orang.
Kalimat dengan mengunakan subjek “you” dan “I” mempunyai kata kerja yang
tidak berubah yaitu kata kerja untuk pertama , seperti get, take, do,put,eat, have go dan
come. Sedangkan dengan subjek he dan she mengunkan kata kerja bentuk pertama di
tambah dengan “-s” atau “-es” pada kata kerja does,gets, takes,puts,eats,has,goes dan
comes.
Rutinitas kegiatan atau pekerjaan yang dilakukan sehari-haridiungkapkan dalam
bentuk Present Tense.namun demikian apabila seseorang melakukan rutinitas tersebut
pada waktu lampau kegiatan tersebut di ungkapkan dalam bentuk past tense. apabila
seseorang melakukan rutinitas tersebut saat sekarang atau pada waktu sekarang maka
kegiatan tersebut di ungkapkan dalam bentuk present continuous tense, namun apabila
rutinitas tersebut dilakukan masa yang akan datang di ungkapkan bentuk simple future
tense.
Dalam bentuk simple future tensekata kerja yang di gunakan adalah kata kerja yang
pertama. Apabila subjek dari kalimat itu adalah : I, You,We,They maka kata kerja yang
di gunakan adalah kata kerja tanpa ada perubahan apa-apa namun apabila subjek dalam
 kalimat itu mengunakan subjek : she, he , my mother, my uncle it atau John tambah kan
huruf satau espada kalimat yang menggunkan subjek-subjek tersebut.
Table Forms Of The Simple Present
TYPE OF SENTENSE
STATEMNT NEGATIVE QUESTION
SUBJEK PREDICATE SUBJEK PREDICATE AUXILIARY VERB SUBJEK VERB

I Work I Do not work Do I Work ?

You Study You (don’t) study You Study ?

We Sleep We Sleep We Sleep?

They They They

He Works He Does not work Does He Work ?

She Studies She (doesn’t) studies She Study ?
Anne Sleeps Anne Sleeps Anne Sleep
My son My son My son
It It It

Dari table anda akan lebih jelas mengenai jenis-jenis kalimat seperti statement ( kalimat
negative dan question ( kalimat Tanya ) dengan subjek he, she, anne, my son atau it
tidak ada penambahan =spada kata kerjanya contonya
Benar => he does not work salah => he does not works
Benar => she does not study salah => he does not studies
Benar =.>anne does not sleep salah => he does not sleeps

Apabila kata kerja tersebut berakhir dengan huruf –sh,-ch,-ss. Atau –x maka anda
perlu menambah kan –es pada kata kata tersebut, contoh
Wash => Washe
Catch => cactches
Pass => passes
Fix => Fixes
Apabila kata kerja tersebut berakhir dengan “Konsonan + y” ubahlah “y” menjadi
“I” dan kemudian tembahkan –es seperti pada kata
Study => studies
Try =>tries .
2 . EXPRESING PRESENT TIME : THE PRESENT PROGRESSIVE
Sub pokok pembahasaan yang kedua ini membahas tentang aktivitas atau kegiatan
yang sedang di kerjakan atau di lakukan pada saat ini. Pekerjaan atau aktivitas yang
dikerjakan pada saat ini dalam bahasa ingris di ungkapkan dalam bentuk present
continuous tense atau present progressive tense.
3.Expressing Past time :The simple
The simple past di gunakan untuk membicarakan tentang aktivitas atau kegiatan yang di
lakukan pada waktu lampau, misal nya :kemarin, semalam tadi pagi atau dua hari yang
lalu.
Contoh -contoh yang terdapat dalam situasi berikut ini.
It is 5.00 p. M and Mr. Yahya is in the living room. Mr.Yahya is sitting oh the sofa . He
is watching the evening news on TV.He watches the evening news every day, bu he did
not watch it yesterday because he worked overtime. He arrived home late at night. Mr.
Yahya always drinks a cup of tea in the evening. He is drinking a cup of tea now. He
drank two cups of the yesterday evening. Some times, he hal fried banana with the tea.
Yesterday, he ate two pieces of fried banana.
Kalimat kedua : "He worked overtime " dan kalimat kelima :He arrived home late
at night. Kalimat kedua menggunakan kata kerja bentuk kedua atau bentuk past tense
dengan akhiran -ed di belakang kata kerja tersebut. Kalimat ketiga :He drank two cups
of tea yesterday evening, dan kalimat ke empat :"Yesterday, he at two pieces of fried
banana. Mempunyai kata kerja bentuk kedua atau bentuk past tense yang tidak
mendapatkan akhiran -ed di belakang kata kerja tersebut. Kata-kata ini kata kerja yg tidak
beraturan.
Kalimat pertama adalah bentuk negative dari bentuk past tense. Dalam kalimat
negative, kita menggunakan kata kerja bantu (auxiliary verb) did di tambah kemudian
menggunakankata kerja bentuk pertama.
 Tabel 2.2
FORM OF THE SIMPLE PAST TENSE
TYPE OF SENTENSE
STATEMNT NEGATIVE QUESTION
SUBJEK PREDICATE SUBJEK PREDICATE AUXILIARY SUBJEK VERB
VERB
I I I
You You You
We We We
They They Did nor They
He Worked He (didn’t) Did He Work
She She Work She
Anne Anne Anne
My son My son My son
It It It

Kalimat tanya yes/no question dalam bentuk past tense, misal nya :
Did she work?
Did you work?
Di jawab dengan jawaban singkat yaitu
Yes,she did atau No, she didn't.
Yes I did atau No,I didn't.
4. Expressing future time : Will or be going to.
Aktivitas yang di lakukan pada waktu yang akan datang.
Untuk mengungkapkan kegiatan atau aktivitas yang akan di lakukan kita menggunakan
will atau be going to. Contoh kalimat berikut ini.
1. I will get up at 04.00 o'clock tomorrow morning.
2. I am going to get up 4.00 o'clock tomorrow morning.
3. She will go to school by bus tomorrow.
4. She is going to go to school by bus tomorrow.
5. They will play football after school tomorrow.
6. They are going to play football after school tomorrow.

Keenam contoh kalimat di atas di gunakan untuk mengungkapkan aktivitas yang akan di
lakukan. Keenam contoh kalimat ini tidak mempunyai perbedaan antara kalimat dengan
menggunakan will dengan kalimat yang menggunakan be going to. Will dan be goin to di gunakan
untuk menyampai kan rencana atau kegiatan yang akan di lakukan pada waktu yang akan datang.
Kata kerja yang di gunakan setelah will dan be going to adalah kata kerja bentuk pertama seperti get
up, go, atau play.

Be dalam be going to maksudnya adalah to be. Jadi be yang di maksud si sini adalah is, am,
atau ate. Be going to bisa menjadi is going to, am going to, atau are going to tergantung pada subjek
yang berikan. Misalnya: apabila subjek nya "I" maka kata kerjanya menjadi I am going to. Apabila
subjek nya she maka kata kerjanya menjadi she is going to, dan apabila subjek nya they atau we
kata kerjanya menjadi The/we are going to. Akan tetapi subjek dalam kalimat dengan menggunakan
will tidak mengubah kata kerja. Misalnya, I will get up. She will go to school. They will play
football. Untuk melihat secara jelas perbedaan penggunaan be going to dan will dalam kalimat

Tabel 2.3

Forms of the future tense

TYPE OF SENTENCE

STATEMENT STATEMENT

(Be Going To) (Will)

SUBJEK
PREDICATE COMPLEMENT SUBJEK PREDICATE COMPLEMENT
I I
Am going to
get up
You You
We Are going to We
get up At 04.00 clock At 04.00 clock
They They
tomorrow tomorrow
He He Will get up
She Are going to morning She morning
get up
Anne Anne
My son My son
It It

yang dimaksud dengan COMPLEMENT adalah pelengkap . yang dimaksud dengan AUXILIARY
VERB adalah kata kerja bantu. Be dalambe going to berfungsi sebagi kata kerja bantu.
 BAB III

PENUTUP

1. KESIMPULAN
Rutinitas, kegiatan atau pekerjaan yang dilakukan sehari-hari di ungkapkan dalam
bentuk present tense. namun demiakian apabila seseorang melakukan rutinitas tersebut pada
waktu lampau , kegiatan tersebut di ungkapkan dalam bentu past tense.
Apabila seseorang sedang melakukan rutinitas tersebut saat sekarang atau pad waktu
sekarang maka kegiatan tersebut di ungkapkan present continuouns tense
The simple past digunkan untuk membicarakan tentang aktivitas atau kegiatan yang
dilakukan pada waktu lampau.
Untuk mengungkapkan kegiatan atau aktivitas yang akan dilakukan kita
menggunkan will atau be going to .will dan be going to di gunakan untuk menyampaikan
rencana atau kegiatan yang akan di lakukan pada waktu yang akan datang.
2. SARAN
Banyak yang pelajari dalam mengunakan bahasa inggris dalam rutinitas sehari-hari, mari
kita belajar bersama sama dalam pembelajaran ini.

~Semoga Bermanfaat~
 DAFTAR PUSTAKA

Azar, B.S (1988) Understanding And Using English Grammar, new jersey: prentice hall regents.

Butler,R.A.(1978). Handbook of Practical writing . new york ; McGraw-Hill book company

Carver, T.K., fotinos , S.D., and Olson,C.K (1982) A Writing Book : English in everday life, new
Jersey : Prentice- Hall, inc