MAKALAH

ADVERB AND PARALEL STRUCTURE

Disusun Oleh kelompok VIII :

1. Ria Nur’aini (2021203011)

2. Hendrik Prayitno (2021203014)

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Dalam Pembelajaran Seni

Dosen Pengampu : Yayang Eka Wirayati,M.Pd

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

(STKIP) MUHAMMADIYAH OKU TIMUR
2023/2024
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena berkat limpahan
rahmad-Nya kami dapat menyelesaikan makalah yang berjudul adverb and parallel
structure ini tepat pada waktunya.
Tak lupa kami juga mengucapkan terima kasih kepada Dosen pengampu pada
mata kuliah Bahasa inggris dalam pembelajaran seni Ibu Yayang Eka
Wirayati,M.Pd., yang telah memberikan bimbingan dan arahan dalam penyusunan
makalah ini, dan juga kepada semua pihak yang telah membantu dalam pembuatan
makalah ini dari awal hingga akhir.
Kami berharap semoga makalah ini dapat memberi manfaat kepada kita
semua. Penulis sangat berharap semoga pembaca dapat memberikan kritik dan
sarannya terhadap makalah ini agar kami dapat memperbaikinya pada makalah-
makalah berikutnya.

Belitang, 12 Oktober 2023

Penulis,

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.................................................................... i
DAFTAR ISI................................................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang........................................................................... 1
B. Rumusan Masalah...................................................................... 1
C. Tujuan........................................................................................ 1

BAB II PEMBAHASAN
A. Pengertian Adverb dan penggunaanya...................................... 2
B. Penggunaan Paralel structure dan penggunaanya..................... 3

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan............................................................................... 9

ii
 BAB I

PENDAHULUAN

A .Latar belakang

Makalah ini dibuat untuk mengetahui dan memahami pengertian dan

penggunaan Adverb and parallel structure dalam Bahasa inggris dengan baik dan
benar,dan diharapkan nantinya makalah ini bisa berguna untuk siapapun.

B .Rumusan masalah

1. Apakah yang dimaksut dengan Adverb ?

2. Apa yang dimaksut dengan Paralel Structure ?
3. Bagaimana penggunaan Adverb ?
4. Bagaimana penggunaa Paralel Structure ?

C. Tujuan

1. Mengetahui apa yang dimaksut dengan Adverb dan bagaimana

penggunaanya ?

2. Mengetahui apa yang dimaksut dengan Paralel Structure dan bagaimana

penggunaanya ?

BAB II
 PEMBAHASAN

A.Pengertian Adverb and Paralel Structure

1. Pengertian Adverb

Adverb adalah kata keterangan atau kata tambahan yang memberikan

gambaran lebih jelas dan detail untuk verb (kata kerja), adjective (kata sifat),
atau adverb yang lainnya. Beberapa kata keterangan juga dapat
memodifikasi frasa, klausa, atau bahkan memodifikasi keseluruhan kalimat.

 Apa Fungsi dari Adverb?

Seperti pada penjelasan di atas, adverb berfungsi untuk menjelaskan kata

kerja, kata sifat, sentence, noun phrase, atau adverb yang lainnya. Jadi kalau
kamu bertanya, kapan harus menggunakan adverb? Yap, kamu dapat
menggunakannya untuk memberikan informasi yang lebih jelas sesuai
dengan tujuan dari kalimat itu sendiri.

 Adverb Ada Berapa?

Secara umum, ada 8 jenis adverb dalam bahasa Inggris yang bisa kamu
pelajari. Delapan jenis kata keterangan ini memiliki fungsi dan contohnya
masing-masing, dan tentunya akan kita pelajari satu per satu.

 Jenis-jenis Adverb (Kata Keterangan) Bahasa Inggris

Jadi, apa saja kata adverb yang ada dalam bahasa Inggris? Yuk,
kenali jenis-jenis adverb di bawah ini:

2
3
1. Adverb of Time
Adverb of time merupakan kata keterangan yang paling banyak digunakan
dalam tenses. Adverb of time adalah keterangan waktu untuk menjelaskan kapan
atau berapa lama suatu tindakan terjadi.
Dalam bahasa Inggris, keterangan waktu ini biasa menjawab
pertanyaan when (kapan) dan how long (durasi). Oh ya, kamu bisa
menuliskan adverb of time pada awal atau akhir kalimat, yang mana posisi akhir
biasanya berfungsi sebagai sebuah penekanan.
Contoh adverb of time untuk menjawab “kapan” di antaranya adalah yesterday, this
morning, this afternoon, tonight, at 7 p.m., etc.
Contoh adverb of time untuk menerangkan waktu kejadian sebelum atau sesudah
adanya kejadian lain adalah before, after.
Nah, kalau contoh adverb of time untuk menerangkan durasi yaitu for a moment,
since yesterday, during the week, from Sunday to Monday, dan masih banyak
lagi. Contoh kalimatnya sebagai berikut:
 He collapsed and died yesterday.
(Dia pingsan dan meninggal kemarin.)
 I read a narrative text titled Cinderella before going to bed.
(Saya membaca teks naratif berjudul Cinderella sebelum tidur.)
 From Monday to Thursday, he attended training initiated by Skill Academy
(Dari Senin hingga Kamis, Ia mengikuti pelatihan yang diselenggarakan oleh
Skill Academy.)

4
2. Adverb of Manner
Ini merupakan adverb yang bertugas untuk memberitahu seseorang
tentang bagaimana sesuatu dapat terjadi, alias menjawab pertanyaan how?
Untuk menemukan adverb yang satu ini nggak susah, lo. Soalnya, adverb of
manner biasanya memiliki akhiran -ly. Contoh adverb of manner yaitu badly,
happily, sadly, slowly, quickly, dan lain-lain.
Tapi, nggak semuanya berakhiran -ly ya, guys. Ada juga adverb of manner yang
lain, contoh katanya adalah well, hard, and fast.
Adverb of manner bisa kamu letakkan di bagian awal, tengah, atau akhir kalimat.
Tapi, khusus untuk well, hard, fast, dan badly hanya bisa menempati posisi awal
kalimat saja.
Contoh kalimat menggunakan adverb of manner:
 Randy paints my face badly.
(Randy melukis wajahku dengan buruk.)

 Sadly, Fadly broke up with his girlfriend.

(Sayangnya, Fadly putus dengan pacarnya.)

 The turtle slowly ran.

(Kura-kura itu berlari perlahan.)

5
3. Adverb of Degree
“Intan totally enjoys the movie.”
Yup, totally adalah salah satu contoh adverb of degree. Jadi, adverb of
degree adalah kata keterangan yang dapat kita gunakan untuk memberitahu
seseorang mengenai sebuah tingkatan atau intensitas sesuatu yang terjadi.
Dalam hal ini, intensitas yang dimaksud contohnya kayak “seberapa banyak” atau
“sejauh mana” sesuatu dilakukan (level or extent). Berikut contoh adverb of degree:
 Sangat sangat banyak: Fully, highly, totally, absolutely, completely, excessively,
intensely
 Sangat banyak: Very much, positively, really, truly, simply, moderately,
noticeably
 Tidak banyak: Hardly, barely
Kamu juga bisa menambahkan adverb of degree sebagai completeness atau
kelengkapan. Contoh katanya adalah:
 Sepenuhnya: Completely, strongly, perfectly, entirely, largely
 Sebagian: Partly, almost, nearly, kind of, somewhat
 Tidak: Hardly, barely
Pada umumnya, kamu bisa menempatkan adverb of degree di tengah kalimat
sebelum verb atau adverb lain (jika yang diterangkan adalah verb atau adverb), atau
setelah adjective (jika yang diterangkan adalah adjective). Berikut contoh
kalimatnya:

6
 Wheat bread is highly recommended for helping someone lose weight.
(Roti gandum sangat dianjurkan untuk membantu seseorang menurunkan berat
badan.)
 She truly loves you just the way you are.
(Dia benar-benar mencintaimu apa adanya.)

 I hardly agree with you.

(Saya hampir tidak setuju dengan kamu.)

 Don’t open the door until the train completely stops.

(Jangan membuka pintu sampai kereta benar-benar berhenti.)
 She has partly finished her thesis.
(Dia telah menyelesaikan sebagian tesisnya.)

 I barely use table salt for cooking.

(Aku jarang menggunakan garam meja untuk memasak.)
Next, selain yang di atas, contoh lain dari adverb of degree adalah too,
quite, dan enough. Tapi, hal pertama yang harus kamu highlight adalah “too” yang
memiliki dua arti, Too bisa memiliki arti “juga” atau “terlalu.” Perhatikan contoh
berikut agar kamu bisa membedakannya dengan mudah:
 Can I bring my cat too?
(Bisakah saya membawa kucing saya juga?)

 Rasya run too quickly.

(Rasya berlari terlalu cepat.)

Pada contoh pertama, too di sana berarti “juga.” Sementara itu, too dalam contoh
kedua artinya adalah “terlalu.”

Kalau enough artinya adalah “cukup”, kata ini memiliki dua fungsi, yaitu:

 Berfungsi sebagai adverb, contoh:

The water is hot enough for me to swim.
(Airnya cukup panas untuk saya berenang.)

 Berfungsi sebagai determiner (menjelaskan noun), contoh:

My parents have enough money for me to take an MBA in Bandung Institute
Technology.
 (Orang tua saya memiliki cukup uang untuk saya mengambil gelar MBA di
Institut Teknologi Bandung.)

4. Adverb of Modality
Kehidupan di dunia ini nggak terlepas dari harapan, guys. Nah, untuk
memperlihatkan tingkat suatu keyakinan atau harapan, kamu bisa
menggunakan adverb of modality. Kalimat tanya yang tepat digunakan untuk
menjawab kalimat ini adalah how do you feel, what you feel, dan what is your
feel.
Contoh kata keterangan modality antara lain likely, maybe, perhaps, possibly,
unlikely, hopefully, probably, dan fortunately. Fyi, adverb yang satu ini biasanya
diletakkan pada awal atau tengah kalimat. Berikut contoh kalimatnya:
 Fortunately the rain stopped before she was going out.
(Untungnya hujan berhenti sebelum dia keluar.)
8
 He didn’t come to my party, maybe he was tired because of his office tasks.
(Dia tidak datang ke pestaku, mungkin dia lelah karena tugas kantornya.)

 Perhaps I will not come to your graduation.

(Mungkin aku tidak akan datang ke wisudamu.)

5. Adverb of Frequency
Kalau ada yang tanya, “Seberapa sering kamu olahraga dalam seminggu?”
Maka untuk menjawabnya kamu membutuhkan adverb of frequency. Iya, adverb of
frequency adalah kata keterangan untuk mengungkapkan seberapa sering sesuatu
dilakukan atau terjadi.
Adverb ini berperan juga untuk menunjukkan kegiatan yang rutin kita lakukan pada
masa sekarang atau di waktu lampau.

Anyway, ada adverb of frequency terbagi menjadi dua jenis,

yaitu definite dan indefinite. Definite merupakan kata keterangan yang menjelaskan
frekuensi sebuah peristiwa dengan lebih spesifik dibandingkan indefinite.
Contoh definite adverb of frequency adalah once, twice, three times, every day,
daily, weekly, monthly, dan yearly dengan posisi penulisan pada tengah atau akhir
kalimat. Sementara itu, yang termasuk indefinite adalah frequently, hardly ever,
never, occasionally, often, rarely, regularly, scarcely, seldom,
sometimes, and usually yang biasa diletakkan pada awal atau tengah kalimat.

Contoh penerapannya dalam kalimat:

 Alfi usually eats a slice of bread in the morning.

(Alfi biasanya makan satu lembar roti di pagi hari.)

 Rara goes to school three times a week.

(Rara pergi ke sekolah tiga kali seminggu.)

 Our cat was bitten twice by the same dog.

(Kucing kami digigit dua kali oleh anjing yang sama.)
Oh ya, dalam sebuah kalimat, umumnya adverb of frequency muncul di depan kata
kerja (verb) utama. Kalau verb-nya terdiri lebih dari satu kata, maka adverb of
frequency biasanya ditempatkan setelah kata pertama (setelah subjek, sebelum
verb). Contoh:
They have often visited Europe.
Pada contoh di atas, yang dikatakan kata kerja utama adalah “have” dengan
bentuk be. Lalu, kata kerja yang kedua adalah visited. Nah, di often sebagai adverb
of frequency dapat disimpan setelah “have”.
6. Adverb of Place
Ini merupakan kata keterangan yang sama populernya seperti adverb of time.
Seperti yang kita tahu, adverb of place adalah kata keterangan tempat untuk
menerangkan di mana sebuah peristiwa terjadi, alias untuk menanggapi
pertanyaan where?
Kamu bisa menggunakan adverb of place untuk tiga fungsi, yaitu:
10
 As a location atau tempat terjadinya sebuah peristiwa. Contoh
katanya: here, there, outside, inside, somewhere, nowhere, dan anywhere.
 As a direction atau menunjukkan arah dari suatu pergerakan. Kamu juga bisa
mempelajari lebih lanjut tentang direction dalam artikel Cara Asking and
Giving Direction dalam Bahasa Inggris. Contohnya
yaitu up, down, North, South, backwards, dan around.
 As a distance, yaitu memberitahu jarak dari satu lokasi ke lokasi lain.
Contoh: nearby, close, apart, dan away.

Adverb of place dapat kita simpan setelah kata kerja (verb), setelah objek langsung,
atau di akhir kalimat. Contoh kalimat menggunakan adverb of place:
 We can stop here for lunch.
(Kita bisa berhenti di sini untuk makan siang.)

 My apartment is close to campus.

(Apartemenku dekat dengan kampus.)
 Just walk to the south and you’ll find the restaurant.
(Cukup berjalan ke selatan dan kamu akan menemukan restorannya.)

11
7. Adverb of Focus
Adverb of focus sebetulnya lebih familiar disebut dengan focusing adverb. Ini
adalah kata keterangan fokus yang digunakan untuk menarik perhatian ke bagian
tertentu dari sebuah klausa.
Kamu sadar nggak? Saat berbicara, kita sering menekankan bagian tertentu dari
sebuah kalimat dengan menggunakan intonasi yang ditekankan. Nah, ini biasanya
akan ditambahkan dengan adverb of focus. Ada beberapa jenis adverb of
focus sesuai dengan fungsinya, yaitu:
a. Menambahkan informasi
Ketika kamu ingin menekankan tambahan informasi pada pernyataan sebelumnya,
maka bisa gunakan adverb seperti also dan as well. Contoh kalimatnya:
Tom is coming to the party and is also bringing James.
(Tom akan datang ke pesta dan juga membawa James.)
Pada kalimat di atas, kata “also” menambahkan penekanan pada seluruh frasa kata
kerja: is bringing James.
b. Membatasi informasi
Selain menambahkan, adverb of focus berfungsi untuk limiting
information. Contoh katanya adalah alone, but, exactly, exclusively, just, merely,
not only, only, precisely, purely, simply, dan solely. Contoh kalimat:
Just Devi is coming to my party.
(Hanya Devi yang datang ke pestaku.)

12

Artinya, Devi tidak membawa teman, atau tidak ada orang lain yang datang ke
pestaku. Jadi, lawan bicara tidak perlu bertanya lagi apakah Devi membawa teman
ke pesta tersebut atau tidak.

c. Sebagian membatasi informasi

Ada juga nih informasi yang ingin dibatasi, tapi terkadang nggak terbatas
sepenuhnya, seperti adverb chiefly, especially, mainly ,mostly, notably,
particularly, in particular, predominantly, primarily, at least, for the most
part, dan by and large.

Contoh kalimat:

Dira wants to eat everything on the menu in this restaurant, especially pizza.
(Aku ingin makan semua menu di restoran ini, terutama pizza.)

Implikasinya adalah, Dira lebih terfokus pada pizza, tetapi dia tidak mengabaikan
yang lainnya.

d. Menyampaikan pernyataan negatif

Kamu juga dapat menyatakan kalimat negatif dengan penambahan adverb of focus,
kata yang bisa digunakan adalah none/nor. Contoh kalimat:
Neither Lala nor Sinta turned up at the graduation party.
(Baik Lala maupun Sinta tidak muncul di pesta kelulusan.)
e. Fokus pada pilihan
Ketika kamu ingin fokus pada dua pilihan, maka adverb yang cocok
adalah either/or. Contoh kalimatnya sebagai berikut:
13
You can either bring Marsha or Fahri to my birthday party.
(Kamu dapat membawa Marsha atau Fahri ke pesta ulang tahun saya.)

Artinya, hanya satu dari dua orang tersebut yang boleh dibawa ke pesta ulang tahun.

f. Mengekspresikan rasa terkejut

Saat kamu ingin menginformasikan sesuatu yang mengejutkan, maka bisa

menggunakan kata “even”. Contoh:

Even Laras was at the party!

(Bahkan Laras ada di pesta!)

Semua orang benar-benar menghadiri pesta tersebut, bahkan hingga Laras yang tak
diduga-duga akan datang.

8. Adverb of Purpose
Yeay, last nih! Adverb of purpose adalah kata keterangan untuk menjelaskan
tujuan atau alasan mengapa suatu peristiwa terjadi atau dilakukan. Adverb of
purpose familiar juga dengan sebutan adverb of reason.
Tentunya, kata keterangan ini akan membantumu untuk menjawab pertanyaan
‘Why?’ atau mengapa. Nah, yang termasuk ke dalam adverb of purpose adalah to,
for, because, so, so that, dan therefore. Berikut contoh kalimatnya:
 I went to Malang to visit my boyfriend.
(Saya pergi ke Malang untuk mengunjungi pasangan saya.)
 She didn’t come to the class because he was stuck in the traffic jam.
(Dia tidak datang ke kelas karena dia terjebak dalam kemacetan lalu lintas.)
14
Penempatan adverb of purpose biasanya ada di akhir kalimat. Tapi, kamu juga bisa
meletakkannya di awal kalimat, dengan syarat harus memasukkan comma untuk
memisahkan klausa utama dengan klausa turunan. Contoh:
 To improve his Digital Marketing skill, he bought a class in Skill Academy.
(Untuk meningkatkan keterampilan Pemasaran Digitalnya, ia membeli kelas di
Skill Academy.)
 To upgrade my English speaking skills, I joined an English Academy course.
(Untuk meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Inggris saya, saya mengikuti
kursus English Academy.)
 Adverb Diletakkan Di mana?
Posisi adverb dalam sebuah kalimat bisa beragam, bisa di awal, di tengah, atau
di akhir. Dilansir dari Grammarly, sebuah kata keterangan harus ditempatkan
sedekat mungkin dengan kata-kata yang akan dimodifikasi.
Pasalnya, kalau posisinya salah, maka nantinya dapat menghasilkan kalimat
yang awkward dan malah mengubah makna dari keseluruhan kalimat. Perhatikan
contoh di bawah ini:
Kalimat 1: Hani only fed the cat.
(Hani hanya memberi makan kucing. Dia tidak melakukan hal lainnya.)
Kalimat 2: Hani fed only the cat.
(Hani memberi makan hanya kucing. Tetapi dia tidak memberi makan binatang
peliharaan lainnya.)

15
Adverb yang digunakan pada kedua contoh di atas adalah “only” yang artinya
“hanya”. Coba scroll ke atas, only termasuk adverb apa? Yap, only adalah adverb of
focus. Seperti yang kita lihat, posisi kedua adverb tersebut berbeda.
Pada kalimat pertama, berarti yang Hani lakukan hanyalah memberi makan kucing,
alias dia nggak melakukan hal lain kepada kucing tersebut, misal mengelusnya,
bermain dengan si kucing, etc.
Sementara itu, kalimat kedua memberikan makna kalau kalau Hani memberi makan
hanya pada kucing, dan dia tidak memberi makan hewan lain yang ada di
sekitarnya, misal anjing, burung, ayam, dan lain sebagainya. So, penempatan yang
berbeda biasanya akan menimbulkan tafsiran yang berbeda juga.
It’s a wrap! Pembahasan mengenai adverb (kata keterangan bahasa Inggris) sudah
berhasil kamu simak dengan baik. Semoga tulisan ini bisa membantu kamu untuk
semakin paham tentang salah satu grammar dalam bahasa Inggris ya!
Kalau ingin berlatih dalam menggunakan adverb, kamu dapat mulai menuliskannya
dalam berbagai jenis kalimat. Hm, ada apa aja, sih, jenis kalimat bahasa Inggris tuh?
Jawabannya ada di artikel Types of Sentences: Jenis Kalimat Bahasa
Inggris ya, guys!

16

B. Pengertian Parallel Structure

Parallel structure adalah kesesuaian atau kesejajaran struktur dalam suatu kalimat.
Maksudnya adalah elemen yang ada dalam suatu kalimat menggunakan pola
gramatikal yang sama.
Elemen dalam kalimat bisa berupa noun (kata benda), phrase (frasa),
atau clause (klausa).

Dengan menggunakan parallelism atau parallel structure ini, kita akan dapat
menunjukkan bahwa elemen-elemen dalam kalimat tersebut setara antar satu dan
yang lainnya.
 Aturan Penggunaan Parallel Structure

Jika kamu ingin menggunakan parallel structure, ada beberapa aturan yang perlu
kamu ketahui. Apa saja itu?

 Parallel structure diterapkan pada elemen yang dihubungkan

oleh coordinate conjunction (and, but, or, as, dan lainnya) yang ada di dalam
suatu rangkaian. Jika elemen yang dihubungkan diawali oleh article (a, an,
the) atau preposition (in, on, at,
dll), maka article maupun preposition tersebut digunakan pada setiap elemen
atau hanya pada elemen yang pertama saja. Contoh:
o While Mario was sleeping, his bag and its contents
disappeared. (Ketika Mario sedang tidur, tas dan isinya hilang.)
o The air force base may be in the north, the south, the west, and the
east. (Pangkalan angkatan udara tersebut mungkin di utara, selatan,
barat, atau timur.)

17
 Parallel structure diterapkan pada elemen-elemen yang
dihubungkan correlative conjunction (e.g. not … but …, not only … but also
…, between … and …, the more … the less, the less … the more). Contoh:
o He can drive not only a car but also a helicopter. (Dia dapat
mengendarai tak hanya mobil tapi juga helikopter.)
o This book is not for you but for your cousin. (Buku ini bukan untukmu
tapi untuk sepupumu.)

 Parallel structure diterapkan pada elemen-elemen yang

dibandingkan (comparison). Contoh:
 o I like swimming better than biking. [atau I like to swim better than to
bike.] (Saya suka jogging melebihi bersepeda.)
o My handphone is cheaper than my brother’s. (Hp saya lebih murah
dari hp saudara saya.)

Contoh Kalimat Penggunaan Parallel Structure

Sudah mendapatkan gambaran besar dari penggunaan parallel structure? Mari kita
lihat contoh kalimatnya yang dilansir dari Your Dictionary:

 The show will be held in Bandung, Jakarta, Semarang, and

Yogyakarta. (Pertunjukkan akan diadakan di Bandung, Jakarta, Semarang,
dan Yogyakarta.)
 This cake is not for you but for your mother. (Kue ini bukan untukmu tapi
untuk ibumu.)
 I like music, art, and poem. (Saya suka musik, seni dan puisi.)
 The questions in the exam were simple but difficult. (Pertanyaan saat ujian
sederhana tapi sulit.)

18
 I bought this ring not for my girlfriend but for my little sister. (Saya
membelikan cincin in bukan untuk pacar saya tapi untuk adik perempuan
saya.)
 He likes swimming rather than running. (Dia lebih suka berenang daripada
berlari.)
 I want to paint my bedroom and to buy a new bed. (Saya ingin mengecat
kamar saya dan membeli kasur baru.)
 Every morning, we make our bed, eat breakfast and feed the dog. (Setiap
pagi, kami membereskan tempat tidur, sarapan, dan memberi makan anjing.)
  I will not sing a song, nor will I dance. (Aku tidak akan bernyanyi ataupun
berdansa.)
 I had taken a shower and had eaten my breakfast by the time he got to my
house. (Saya sudah mandi dan sudah makan sarapan saya saat dia sampai di
rumah saya.)
 The teacher told them that they need to study and that they should practice
their words every night. (Guru mengatakan kepada mereka bahwa mereka
harus belajar dan mereka harus latihan kata-katanya setiap malam.)
 We enjoy relaxing and sitting out in the sun. (Kami menikmati bersantai dan
duduk-duduk di pancaran sinar matahari.)

19

BAB III
PENUTUP

A.KESIMPULAN
Demikian materi yang telah kami rangkumkan pada pembahasan kali ini,
sekiranya dapat memberi manfaat kepada pembaca untung mambantu pemahaman
tentang materi Adverb and Paralel Structure pada mata kuliah Bahasa inggris dalam
pembelajaran seni, temtunya kami sebagai penulis berharap pembaca dapat dengan
baik memahami isi nya juga bisa bermanfaat serta tak luput dari kesalahan kami
sebagai penulis meminta maaf apabila ada kekeliruam pada kata serta penulisan
nama dan gelar.

20