MAKALAH

CONJUCTION

DI SUSUN OLEH:

KELOMPOK 7

- PUTRI WULANDARI -LINDA MULYATI

-MAR’ATUN -AISYAH

-SYAMSUDIN

PROGRAM STUDI MANAJEMEN

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI

STIE YAPIS DOMPU

TAHUN AKADEMIK 2023/2024

 KATA PENGANTAR

Pertama-tama, puji syukur kehadirat Allah SWT karena pertolongan Allah SWT, penulis
dapat menyelesaikan penulisan makalah berjudul “CONJUCTION” tepat pada waktu
yang telah dihitung.

Tujuan penulisan makalah ini adalah untuk memenuhi tugas yang diberikan oleh Miss
Risca Ramadhan, M,Pd selaku dosen mata kuliah Bahasa Inggris. 

Dalam menyusun makalah ini, penulis memang mendapatkan banyak tantangan dan
hambatan, namun dengan bantuan banyak pihak, hambatan tersebut dapat
diatasi. penulis juga menyadari masih banyak kesalahan dalam proses penulisan
makalah ini.

oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu dalam proses penulisan makalah ini. semoga allah membalas semua
membantu dan memberkati kalian semua.penulis menyadari bahwa makalah ini masih
belum sempurna dalam susunan dan isi. maka penulis berharap kritik dari para pembaca
dapat membantu penulis dalam menyempurnakan makalah berikutnya.
Akhir kata semoga makalah ini dapat membantu para pembaca untuk menambah
pengetahuan.
DAFTAR ISI

Halaman Judul ..................................................................................................................... i
Kata Pengantar ..................................................................................................................... ii
Daftar Isi .............................................................................................................................. iii
BAB I

PENDAHULUAN............................................................................................................... 1
A. Latar Belakang........................................................................................................... 1
B. Identifikasi Masalah................................................................................................... 1
C. Tujuan......................................................................................................................... 1
BAB II

PEMBAHASAN.................................................................................................................. 2

1.1 Pengertian Conjunctions................................................................................................ 2

1.2 Penggunaannya.............................................................................................................. 3

a. Coordinating conjunctions........................................................................................ 3

b. Paired conjunctions/Correlative conjunctions........................................................... 4

c. Subordinating conjunctions....................................................................................... 5

1.3 Conjunction dan Causative Have and Get...................................................................... 9

1.4 Causative Have And Get................................................................................................ 11

BAB III

KESIMPULAN..................................................................................................................... 12
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................................ 13
 BAB 1

PENDAHULUAN

A.Latar Belakang
Bahasa Inggris merupakan bahasa internasional yang digunakan sebagai bahasa komunikasi
penghubung antar semua bangsa dan negara di seluruh dunia. Kemampuan berbahasa Inggris
merupakan salah satu kemampuan yang sangat penting bagi siswa karena Bahasa Inggris sudah menjadi
bahasa universal yang digunakan dalam dunia teknologi, pendidikan, politik, perdagangan, serta
merupakan alat komunikasi yang paling sering digunakan oleh dunia. Dalam dunia modern yang penuh
dengan tantangan dan persaingan yang ketat ini, setiap orang disarankan tidak hanya memiliki tingkat
pendidikan yang tinggi, namun juga dituntut keterampilan khusus yang lazim kita sebut skill. Salah satu
skill yang paling dibutuhkan saat ini adalah Bahasa Inggris. Sesuai dengan penjelasan di atas, Bahasa
Inggris merupakan bahasa global, maka bagi yang ingin selangkah lebih maju dari orang pada umumnya,
perlu bahkan harus menguasai Bahasa Inggris (Pattymahu, 2012). Kemampuan berbahasa Inggris
merupakan salah satu kemampuan yang sangat penting bagi siswa. Bahasa Inggris merupakan salah satu
mata pelajaran dalam UN (Ujian Nasional). Pelajaran Bahasa Inggrispun menjadi salah satu hal yang
penting untuk melanjutkan jenjang pendidikan hingga ke perguruan tinggi. Maka dari itu, pembelajaran
sejak dini hendaknya dilakukan agar mempermudah akses pembelajaran Bahasa Inggris yang lebih
komprehensif

B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka peneliti merumuskan masalah sebagai berikut:

apakah materi direct and indirect speech dapat meningkatkan daya ingat mata pelajaran Bahasa Inggris

pada mahasiswa

C. Tujuan
Penelitian ini memiliki tujuan yaitu mengetahui adanya peningkatan daya ingat mata pelajaran Bahasa

Inggris yang terjadi setelah pemberian materi direct and indirect speech
1. Pengertian Conjunction
Conjunctions atau kata sambung ialah sebuah kata yang
menghubungkan klausa setara maupun klausa bertingkat.

Conjunction merupakan sebuah kata yang dapat digunakan untuk bisa

menghubungkan suatu frase dengan frase lainya dalam sebuah kalimat.

2. Fungsi Conjunction
Conjunction berfungsi untuk dapat menghubungkan sebuah kata dengan kata,
frase dengan frase, klausa dengan klausa, atau sebuah kalimat dengan kalimat
lain dalam sebuah paragraf.

Aturan Menggunakan Conjunction

 Conjunction digunakan untuk menghubungkan pemikiran, aksi dan ide
kepada noun, klausa dan bagian lain dari perkataan. Contoh : Luana went
to the market and bought watermelon. (Luana pergi ke pasar dan beli
semangka)
 Conjunction sangat berguna dalam membuat daftar dan pastikan semua
bagian dari kalimat sesuai dengan kata-kata yang lain. Contoh : “We
made fried rice, eggs, and tea for supper.” (kami membuat nasi goreng.
telor dan teh untuk makan malam)
 Ketika seseorang belajar untuk pertama kali menulis, biasanya mereka
menggunakan kalimat dasar yang pendek tanpa kata penghubung
(Conjunction)
Contoh : “My name is Luana. I am a girl. I like horses.” (namaku Luana,
aku seorang cewek, aku suka kuda)
 Salah satu kegunaan penting dari conjunction adalah menggabungkan
kalimat pendek diatas supaya menjadi seperti ini : “I am a girl named
Luana, and I like horses.” (aku seorang cewek yang bernama Luana dan
aku suka kuda).
Jenis-Jenis Conjunction
1. Coordinating Conjunction

Coordinating conjunction merupakan suatu bentuk penghubung yang digunakan

untuk menghubungkan kalimat satu dengan lainya yang memiliki derajat yang
sama.

Coordination conjuction dikelompokan menjadi 4, yaitu seperti berikut :

A. Cumulative Conjunction

Cumulative conjunction ialah salah satu kata sambung yang digunakan untuk
menambahkan atau mengumpulkan. Berikut ini yaitu kata sambung cumulative
conjunction :

And (dan), Also (juga),Both …and (dan), And also (dan juga), As well as (dan
juga), Likewise (seperti itu juga), Besides (disamping itu juga), Furthermore
(lebih-lebih lagi), Moreover (lebih-lebih lagi), Again (lagi pula), In addition
(tambahan lagi), Similarly (demikian pula), No less than (dan …sama-sama
tarafnya), Not only ..but also (tidak/bukan hanya … tetapi juga), Not only … but
(tidak/bukan hanya … tetapi), Now (sejak), etc.

Contoh :

 Not only she is beautiful, but also clever.

(Tidak hanya dia (pr) cantik, tetapi juga pintar)
 I was concerned when he cried and laughed at the same time
(aku terpaku saat dia (lk) menangis dan tertawa diwaktu yang bersamaan)

B. Alternative Conjunction

Alternative conjunction adalah sebuah kelompok kata sambung yang

menunjukan pengertian alternative atau pemilihan diantara dua atau juga lebih.

Or (atau), Else (kalau tidak), Otherwise (kalau tidak), Neither .. nor (bukan …
ataupun..), Neither … (bukan), either … or .. (…atau), Whether .. or (apakah …
atau..), Sooner …than .. (lama …kemudian), Less .. than (lebih .. daripada), Not
…(tidak/bukan), etc.

Contoh :You can choose Denny or Vio to clean the classroom.

(Kamu bisa memilih Denie atatu Vio untuk membersihkan ruang kelas)

 He neither eats nor drinks.

(Dia (lk) tidak makan ataupun minum)
C. Adversative Conjunction

Adversative conjunction adalah kelompok kata sambung yang mengandung arti

pertentangan antara bagian kalimat dengan bagian kalimat lainnya, seperti:

But (tetapi), Yet (namun/sekalian begitu), Still (namun, tetapi….masih), However

(tetapi), Whereas (sebaliknya/sedangkan/padahal), Nevertheless (namun), While
(sedangkan/ meskipun/ sementara/ ketika), Only (hanya/ Cuma), In spite of
(meskipun) ,Despite (meskipun), Though (meskpun), Although (meskipun), In
contrast (sebaliknya), Conversely (sebaliknya), On the other hand (sebaliknya),
Notwithstanding (meskipun), On the contrary (sebaliknya), etc.

Contoh :

 I want to go to the movie with you, however I don’t have money.

(aku ingin pergi ke bioskop dengan kamu, meskipun aku tidak mempunyai
uang).
 You can take a nap while I clean the backyard.
(Kamu bisa istirahat selama aku membersihkan halaman belakang)

D. Illative Conjunction

Illative conjunction adalah kelompok kata sambung yang digunakan untuk

menunjukan sebab/akibat dari suatu peristiwa/perbuatan yang lain atau
menunjukan suatu kesimpulan, seperti:

Therefore (oleh karena itu) , So then (maka), So (oleh karena itu), Then (maka),
For (karena), Accordingly (jadi/karena itu/maka), Consequently (oleh karenanya),
Thus (jadi/maka), Hence (sebab itu/ karena itu/karenanya), Wherefore
(mengapa), Accordingly (karena itu), Because of (sebab/karena), For this reason
(alasan), As a result (akibat), Regardless of (meskipun), etc.

Contoh :

 The taxi has come, so I will go.

(Taksi sudah datang, jadi aku akan pergi)
 My shirt is wet, thus l will change it.
(Bajuku basah, terus I akan mengagntinya)


Catatan :
Kata sambung atau conjunction (because of. In spite of dan regardless of), harus
diikuti benda (Noun)/noun phrase seperti berikut ini :

Because of + noun/noun phrase

In spite of + Noun/noun phrase

Regardless of + noun/noun phrase

Contoh :

 We couldn’t go out because of the rain.

(kami tidak dapat pergi karena hujan)
 I bring an umbrella regardless of the weather.
(aku membawa sebuah payung dikarenakan cuaca)

2. Subordination Conjunction

Subordination conjunction adalah kata sambung yang digunakan untuk

menghubungkan dua kalimat yang tidak sederajat.

Berdasarkan pengertiannya, maka Subordination conjunction dalam kalimat

dapat berfungsi sebagai:

A. Cause or Reason

Cause or reason adalah kata yang menyatakan alasan atau sebab dalam suatu
kalimat. Yang termasuk kelompok kata-kata ini adalah :

As (karena), Because (karena), For (karena), Since (karena), Whereas

(melainkan/sedangkan), Wherefore (untuk apa/oleh sebab itu), etc.

Contoh :

 I can not go because I am ill.

(aku tidak bisa pergi karena aku sakit)
 The bird will fly since it has wings.
(Burung akan terbang karena dia mempunyai sayap)

B. Comparation

Comparison adalah perbandingan yang menunjukan sifat tingkatan satu atau

sifat tingkatannya tidak sama. Yang termasuk dalam kelompok kata ini adalah :
As …as (se ….), As well as (sebaik/ baiknya sama),
Rather … than …(lebih baik …daripada), Than (daripada), etc.

Contoh :

 I am as tall as you.
(Aku sama tinggi dengan kamu)
 She is rather wise than him.
(Dia (pr) lebih bijaksana dari dia(lk)

C. Concession

Concession (mengalah/ menyerah) maksudnya dalam suatu kalimat ada

pertentangan namun akhirnya kalimat berikutnya menjelaskan keterpaksaan.

Yang termasuk dalam kelompok kata ini adalah:

Although (meskipun), Even though (meskipun), Though (meskipun), However

(akan tetapi), Notwithstanding that (meskipun), Provided (asalkan), Nevertheless
(meskipun), etc.

Contoh :

 You work hard even though you are tired.

(Kamu bekerja keras meskipun kamu capek)
 He will like to go however he doesn’t have money.
(Dia (lk) akan pergi akan tetapi dia tidak mempunyai uang)

Catatan : Conjunction seperti even though, although dan though dapat diletakan
di awal kalimat.

Contoh :

 Even though you don’t have money, you are loyal.

(meskipun kamu tidak mempunyai uang, kamu dermawan)

D. Condition (Bersyarat)

Yang termasuk kelompok kata ini adalah :

If (kalau), Provided that (asalkan), Provided (asalkan), Since (karena), Unless
(kecuali), Whether (bagaimanapun), As if (seakan-akan), etc.

Contoh :

 He will write unless he hears the fact.

(Dia (lk) akan menulis kecuali dia mendengar kenyataannya)
 I will fly provided I have wings.
(saya akan terbang asalkan saya punya sayap)

E. Purpose (Maksud atau Tujuan)

Yang termasuk kelompok kata ini, yaitu :

That (supaya), In order that (agar supaya), So that (agar), Lest (agar), etc.

Contoh :

 I worked hard lest I am rich soon.

(saya bekerja keras agar saya segera kaya)
 They will eat so that they may live.
(mereka makan agar mereka bisa hidup)

F. Manner (Cara atau Taraf)

Yang termasuk kelompok kata ini, yaitu :

As (berdasarkan), How (bagaimanapun caranya), According (tergantung), As far

as (sepanjang), etc.

Contoh :

 I will reap as I sow.

(saya akan menuai berdasarkan yang aku tabor)
 The taxi hasn’t arrived yet as far as I know.
(Taksi belum datang sejauh aku tahu)

G. Time (Waktu)

Yang termasuk kelompok kata ini, yaitu :

  As (ketika), As soon as (segera),
 While (selagi/selama), As long as (selama),
 Before (sebelum), Until (sampai),
 Since (sejak), Still/till (selagi),
 Whenever (kapanpun), Ere (sebelum),
 After (setelah), Etc.

Contoh :

 He will help me as long as he is here.

(Dia (lk) akan menolong aku selama dia disini)
 I will wait you until you arrive.
(aku akan menunggumu sampai kamu datang)

H. Result (Akibat atau Pengaruh)

Yang termasuk kelompok kata ini, yaitu  That (sehingga) etc.

Contoh :

 I read slowly that I understand.

(saya membaca dengan pelan sehingga aku mengerti)

I. Apposition (Keterangan Tambahan)

Yang termasuk kelompk kata ini, yaitu That (bahwa) etc.

Contoh :

 I promise that I will come soon.

(saya berjanji bahwa aku kan datang segera).

3. Correlative Conjunction

Correlative conjunction merupakan conjunction yang digunakan untuk

menghubungkan kata dengan kata dan frase dengan frase dalam sebuah
kalimat.

Contoh Kalimat :

1. It is not only a book but also my friend (ini bukan hanya sebuah buku,
tetapi juga teman ku)
 2. She is not only a singer but also a dancer (dia tidak hanya seorang
penyanyi tetapi juga seorang penari)

Conjunctive adverb adalah adverb (kata keterangan) atau adverbial phrase yang
dapat menghubungkan dengan logis dua independent clause yang berurutan.

Contoh :

 also
 besides
 furthermore
 moreover
 however
 in spite of
 nonetheless
 nevertheless
 instead
 nevertheless
 on the other hand
 still
 accordingly
 as a result,etc.

Contoh Kalimat :

 I was up all night and therefore I fell asleep at my desk.

(Saya terjaga sepanjang malam. Karena itu saya tertidur di meja.)
 It was a difficult and boring task, but nevertheless she managed to finish
on time.
(Itu merupakan tugas yang sulit dan membosankan, tapi dia berhasil
menyelesaikannya tepat waktu meskipun demikian.)

Aturan Menggunakan Conjunction

 Conjunction digunakan untuk menghubungkan pemikiran, aksi dan ide
kepada noun, klausa dan bagian lain dari perkataan. Contoh : Luana went
to the market and bought watermelon. (Luana pergi ke pasar dan beli
semangka)
  Conjunction sangat berguna dalam membuat daftar dan pastikan semua
bagian dari kalimat sesuai dengan kata-kata yang lain. Contoh : “We
made fried rice, eggs, and tea for supper.” (kami membuat nasi goreng.
telor dan teh untuk makan malam)
 Ketika seseorang belajar untuk pertama kali menulis, biasanya mereka
menggunakan kalimat dasar yang pendek tanpa kata penghubung
(Conjunction)
Contoh : “My name is Luana. I am a girl. I like horses.” (namaku Luana,
aku seorang cewek, aku suka kuda)
 Salah satu kegunaan penting dari conjunction adalah menggabungkan
kalimat pendek diatas supaya menjadi seperti ini : “I am a girl named
Luana, and I like horses.” (aku seorang cewek yang bernama Luana dan
aku suka kuda).

Jenis-Jenis Conjunction
1. Coordinating Conjunction
Coordinating conjunction merupakan suatu bentuk penghubung yang digunakan
untuk menghubungkan kalimat satu dengan lainya yang memiliki derajat yang
sama.

Coordination conjuction dikelompokan menjadi 4, yaitu seperti berikut :

A. Cumulative Conjunction

Cumulative conjunction ialah salah satu kata sambung yang digunakan untuk
menambahkan atau mengumpulkan. Berikut ini yaitu kata sambung cumulative
conjunction :

And (dan), Also (juga),Both …and (dan), And also (dan juga), As well as (dan
juga), Likewise (seperti itu juga), Besides (disamping itu juga), Furthermore
(lebih-lebih lagi), Moreover (lebih-lebih lagi), Again (lagi pula), In addition
(tambahan lagi), Similarly (demikian pula), No less than (dan …sama-sama
tarafnya), Not only ..but also (tidak/bukan hanya … tetapi juga), Not only … but
(tidak/bukan hanya … tetapi), Now (sejak), etc.

Contoh :

 Not only she is beautiful, but also clever.

(Tidak hanya dia (pr) cantik, tetapi juga pintar)
 I was concerned when he cried and laughed at the same time
(aku terpaku saat dia (lk) menangis dan tertawa diwaktu yang bersamaan)
B. Alternative Conjunction

Alternative conjunction adalah sebuah kelompok kata sambung yang

menunjukan pengertian alternative atau pemilihan diantara dua atau juga lebih.

Or (atau), Else (kalau tidak), Otherwise (kalau tidak), Neither .. nor (bukan …
ataupun..), Neither … (bukan), either … or .. (…atau), Whether .. or (apakah …
atau..), Sooner …than .. (lama …kemudian), Less .. than (lebih .. daripada), Not
…(tidak/bukan), etc.

Contoh :

 You can choose Denny or Vio to clean the classroom.

(Kamu bisa memilih Denie atatu Vio untuk membersihkan ruang kelas)
 He neither eats nor drinks.
(Dia (lk) tidak makan ataupun minum)

C. Adversative Conjunction

Adversative conjunction adalah kelompok kata sambung yang mengandung arti

pertentangan antara bagian kalimat dengan bagian kalimat lainnya, seperti:

But (tetapi), Yet (namun/sekalian begitu), Still (namun, tetapi….masih), However

(tetapi), Whereas (sebaliknya/sedangkan/padahal), Nevertheless (namun), While
(sedangkan/ meskipun/ sementara/ ketika), Only (hanya/ Cuma), In spite of
(meskipun) ,Despite (meskipun), Though (meskpun), Although (meskipun), In
contrast (sebaliknya), Conversely (sebaliknya), On the other hand (sebaliknya),
Notwithstanding (meskipun), On the contrary (sebaliknya), etc.

Contoh :

 I want to go to the movie with you, however I don’t have money.

(aku ingin pergi ke bioskop dengan kamu, meskipun aku tidak mempunyai
uang).
 You can take a nap while I clean the backyard.
(Kamu bisa istirahat selama aku membersihkan halaman belakang)

D. Illative Conjunction

Illative conjunction adalah kelompok kata sambung yang digunakan untuk

menunjukan sebab/akibat dari suatu peristiwa/perbuatan yang lain atau
menunjukan suatu kesimpulan, seperti:
Therefore (oleh karena itu) , So then (maka), So (oleh karena itu), Then (maka),
For (karena), Accordingly (jadi/karena itu/maka), Consequently (oleh karenanya),
Thus (jadi/maka), Hence (sebab itu/ karena itu/karenanya), Wherefore
(mengapa), Accordingly (karena itu), Because of (sebab/karena), For this reason
(alasan), As a result (akibat), Regardless of (meskipun), etc.

Contoh :

 The taxi has come, so I will go.

(Taksi sudah datang, jadi aku akan pergi)
 My shirt is wet, thus l will change it.
(Bajuku basah, terus I akan mengagntinya)

Catatan :

Kata sambung atau conjunction (because of. In spite of dan regardless of), harus
diikuti benda (Noun)/noun phrase seperti berikut ini :

Because of + noun/noun phrase

In spite of + Noun/noun phrase

Regardless of + noun/noun phrase

Contoh :

 We couldn’t go out because of the rain.

(kami tidak dapat pergi karena hujan)
 I bring an umbrella regardless of the weather.
(aku membawa sebuah payung dikarenakan cuaca)

2. Subordination Conjunction
Subordination conjunction adalah kata sambung yang digunakan untuk
menghubungkan dua kalimat yang tidak sederajat.

Berdasarkan pengertiannya, maka Subordination conjunction dalam kalimat

dapat berfungsi sebagai:

A. Cause or Reason

Cause or reason adalah kata yang menyatakan alasan atau sebab dalam suatu
kalimat. Yang termasuk kelompok kata-kata ini adalah :
As (karena), Because (karena), For (karena), Since (karena), Whereas
(melainkan/sedangkan), Wherefore (untuk apa/oleh sebab itu), etc.

Contoh :

 I can not go because I am ill.

(aku tidak bisa pergi karena aku sakit)
 The bird will fly since it has wings.
(Burung akan terbang karena dia mempunyai sayap)

B. Comparation

Comparison adalah perbandingan yang menunjukan sifat tingkatan satu atau

sifat tingkatannya tidak sama. Yang termasuk dalam kelompok kata ini adalah :

As …as (se ….), As well as (sebaik/ baiknya sama),

Rather … than …(lebih baik …daripada), Than (daripada), etc.

Contoh :

 I am as tall as you.
(Aku sama tinggi dengan kamu)
 She is rather wise than him.
(Dia (pr) lebih bijaksana dari dia(lk)

C. Concession

Concession (mengalah/ menyerah) maksudnya dalam suatu kalimat ada

pertentangan namun akhirnya kalimat berikutnya menjelaskan keterpaksaan.

Yang termasuk dalam kelompok kata ini adalah:

Although (meskipun), Even though (meskipun), Though (meskipun), However

(akan tetapi), Notwithstanding that (meskipun), Provided (asalkan), Nevertheless
(meskipun), etc.

Contoh :

 You work hard even though you are tired.

(Kamu bekerja keras meskipun kamu capek)
 He will like to go however he doesn’t have money.
(Dia (lk) akan pergi akan tetapi dia tidak mempunyai uang)
Catatan : Conjunction seperti even though, although dan though dapat diletakan
di awal kalimat.

Contoh :

 Even though you don’t have money, you are loyal.

(meskipun kamu tidak mempunyai uang, kamu dermawan)

D. Condition (Bersyarat)

Yang termasuk kelompok kata ini adalah :

If (kalau), Provided that (asalkan), Provided (asalkan), Since (karena), Unless

(kecuali), Whether (bagaimanapun), As if (seakan-akan), etc.

Contoh :

 He will write unless he hears the fact.

(Dia (lk) akan menulis kecuali dia mendengar kenyataannya)
 I will fly provided I have wings.
(saya akan terbang asalkan saya punya sayap)

E. Purpose (Maksud atau Tujuan)

Yang termasuk kelompok kata ini, yaitu :

That (supaya), In order that (agar supaya), So that (agar), Lest (agar), etc.

Contoh :

 I worked hard lest I am rich soon.

(saya bekerja keras agar saya segera kaya)
 They will eat so that they may live.
(mereka makan agar mereka bisa hidup)

F. Manner (Cara atau Taraf)

Yang termasuk kelompok kata ini, yaitu :

As (berdasarkan), How (bagaimanapun caranya), According (tergantung), As far

as (sepanjang), etc

Contoh :
  I will reap as I sow.
(saya akan menuai berdasarkan yang aku tabor)
 The taxi hasn’t arrived yet as far as I know.
(Taksi belum datang sejauh aku tahu)

G. Time (Waktu)

Yang termasuk kelompok kata ini, yaitu :

 As (ketika), As soon as (segera),

 While (selagi/selama), As long as (selama),
 Before (sebelum), Until (sampai),
 Since (sejak), Still/till (selagi),
 Whenever (kapanpun), Ere (sebelum),
 After (setelah), Etc.

Contoh :

 He will help me as long as he is here.

(Dia (lk) akan menolong aku selama dia disini)
 I will wait you until you arrive.
(aku akan menunggumu sampai kamu datang)

H. Result (Akibat atau Pengaruh)

Yang termasuk kelompok kata ini, yaitu  That (sehingga) etc.

Contoh :

 I read slowly that I understand.

(saya membaca dengan pelan sehingga aku mengerti)

I. Apposition (Keterangan Tambahan)

Yang termasuk kelompk kata ini, yaitu That (bahwa) etc.

Contoh :

 I promise that I will come soon.

(saya berjanji bahwa aku kan datang segera).
3. Correlative Conjunction
Correlative conjunction merupakan conjunction yang digunakan untuk
menghubungkan kata dengan kata dan frase dengan frase dalam sebuah
kalimat.

Contoh Kalimat :

1. It is not only a book but also my friend (ini bukan hanya sebuah buku,
tetapi juga teman ku)
2. She is not only a singer but also a dancer (dia tidak hanya seorang
penyanyi tetapi juga seorang penari)
3. Either I follow the course or I study by myself (baik aku mengikuti kursus
atau aku belajar sendiri)
4. I don’t like neither mango nor apple (aku tidak suka baik mangga ataupun
apel)
5. She is not only a teacher but also a model (dia bukan hanya seorang guru
tetapi juga seorang model).

4. Conjunctive Adverb (Adverbial Conjunction)

Conjunctive adverb adalah adverb (kata keterangan) atau adverbial phrase yang
dapat menghubungkan dengan logis dua independent clause yang berurutan.

Contoh :

 also
 besides
 furthermore
 moreover
 however
 in spite of
 nonetheless
 nevertheless
 instead
 nevertheless
 on the other hand
 still
 accordingly
 as a result,etc.

Contoh Kalimat :
 I was up all night and therefore I fell asleep at my desk.
(Saya terjaga sepanjang malam. Karena itu saya tertidur di meja.)
 It was a difficult and boring task, but nevertheless she managed to finish
on time.
(Itu merupakan tugas yang sulit dan membosankan, tapi dia berhasil
menyelesaikannya tepat waktu meskipun demikian.)
 BAB III
KESIMPULAN

Dari Makalah tersebut dapat disimpulkan bahwa Conjunctions adalah kata sambung/konjungsi yang
menghubungkan bagian-bagian ujaran dalam kalimat: kata dengan kata, frase dengan frase, atau klausa
dengan klausa yang mempunyai kedudukan setara atau sejenis. Kata-kata yang setara ini bisa berupa
hubungan antara noun dengan noun, adverb dengan adverb, adjective dengan adjective, verb dengan
verb, juga phrase dengan phrase, dan clause dengan

DAFTAR PUSTAKA

Annonimus.(2012).Conjunction Kata Penghubung (online)

http://penggunaantensesgrammarbahasainggris.blogspot.com/2011/02/penggunaan-conjunction kata-
penghubung.html diakses pada hari Rabu pada tanggal 07 Februari 2012.pukul 08.35 WIB Annonimus.
(2012).Conjunction (online)

http://www.scribd.com/doc/55947244/makalah diakses pada hari Rabu pada tanggal 07

Februari 2012.pukul 08.39 WIB

Created by Dian Pratama Blog's di 21.00 

Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Berbagi ke TwitterBerbagi ke FacebookBagikan ke Pinterest