Anda di halaman 1dari 3

Nama : Rika Indra Nurwati

Nim : 203180044

Semester : 5(B)

Mata Kuliah : Tata Wacana Bahasa Indonesia

1. Uraikan/berikan penjelasan mengenai Konsep dari Penanda Wacana!

Penanda wacana berupa kata atau rangkai kata yang digunakan untuk
merangkaikan ayat dengan ayat yang lain, bagi menunjukkan wujudnya satu kesatuan
ayat yang utuh. Oleh sebab penanda wacana itu merangkaikan ayat dengan ayat, maka
penanda wacana itu juga dikenal sebagai perangkai ayat/peranti linguistik.

Penanda wacana ialah perkataan ataupun rangkaian perkataan yang berfungsi


mempertalikan sesuatu idea, hujah dan pandangan seseorang semasa menulis ataupun
berucap. Penanda wacana amat penting dalam sesebuah teks kerana penanda wacana
dapat mewujudkan pertautan atau kesinambungan antara sebahagian teks dengan yang
lain sehingga membentuk kesatuan. Penanda wacana juga merupakan unsur-unsur bahasa
yang mewujudkan kohesi dan koheren antara satu teksdengan teks yang lain sehingga
membentuk kesatuan.

2. Uraikan pula mengenai Fungsi dari Penanda Wacana!


 Sebagai pengingat dalam teks prosedur
 Sebagai ciri dalam teks prosedur
 Untuk pedoman dalam penulisan teks prosedur
 Untuk dapat di pahami dalam teks prosedur

3. Uraikan/berikan penjelasan mengenai Jenis Penanda Wacana dan Fungsinya!


 Memberi contoh/ ilustrasi

Contohnya: contohnya, biar kita ambil contoh, khususnya, sebagai contoh, seperti
yang boleh kita lihat, misalnya, mari kita mengambil contoh, terutamanya, umpamanya,
apa yang dimaksudkan, seperti, andai kata.
 Penambahan

Contohnya: dan, sebenarnya, juga, sekali lagi, bertitik tolak daripada hal ini,
tambahan pula, lebih-lebih lagi, selain itu, di samping itu, seperkara lagi, sementelahan,
sehubungan, dengan itu, lanjutan daripada itu, bukan sahaja itu malah, seterusnya, begitu
juga dengan, lain daripada itu, bahkan juga, turut menjadi, ialah, turut diambil kira,
cukup menarik juga.

 Menunjukan akibat

Contohnya: akibat, sebab, karena, hingga, sehingga, jadi, oleh sebab itu, oleh itu,
justeru, oleh hal yang demikian, sebagai akibatnya.

 Memberikan keterangan/ penjelasan

Contohnya: dengan kata lain, ringkasnya, tegasnya, sebenarnya, yakni, yaitu

 Membuat perbandingan

Contohnya: tetapi, dalam nada yang berbeza, selain itu, walaupun, sehubungan
dengan, sebagaimana, sebaliknya, jika dibandingkan dengan, sama dengan, berbeza
dengan, walau bagaimana sekalipun, selari dengan, walau bagaimanapun, setelah
dibandingkan dengan, namun demikian.

 Menunjukan hal sebaliknya/ alternative

Contohnya: tetapi, sesungguhnya, namun, namun demikian, walaupun, walau


bagaimanpun, sebaliknya, meskipun, jika tidak, selain itu.

 Menunjukan syarat/ harapan

Contohnya: jika, kalau, andaikan, sekiranya, agar, supaya, semoga

 Menunjukan masa/ urutan

Contohnya: akhirnya, pada masa yang sama, sesekali, dewasa ini, pada ketika itu,
sebelum ini, selepas itu, pada mulanya, semenjak itu, sementara itu, serentak dengan, ada
ketikanya, pada mulanya.
 Menunjukan kesimpulan

Contohnya: oleh itu, jadi, kesimpulannya, jika kita tidak, jelaslah, mafhumnya, dapatlah
disimpulkan bahawa, kesudahannya, sesungguhnya, tanpa (penglibatan/ usaha, dsb.),
pendek kata, walaupun, oleh hal yang demikian, ringkasnya, marilah kita, komitmen
semua pihak, sebagai rumusan, demikianlah, dapatkah kita membayangkan, kejayaan
bergantung pada, pada keseluruhannya, sebagai menggulung hujah, keengganan bakal
menyaksikan (peribahasa), sebelum saya mengakhiri, saya menegaskan sekali lagi,
intihanya, dengan ini diharapkan, natijahnya, akhirulkalam, tegasnya, daripada
penerangan di atas, jelaslah bahawa, menyedari hakikat di atas.

4. Berikan pula Contohnya untuk penggunaan penanda wacana pada suatu


kalimat/paragraph
 Pada era globalisasi ini, masyarakat harus mengejar peningkatan pendidikan dan
keahlian agar tidak tertinggal dari negara lain.
 Pada zaman pascakemerdekaan ini, seluruh elemen masyarakat harus mengisi
kemerdekaan dengan mengejar ketertinggalan dan menciptakan keadilan sosial.
 Dalam meniti arus kemodenan ini, kita tidak boleh melupakan keluhuran budaya dari
para leluhur.
 Dewasa ini, adab dalam bertutur sapa sudah semakin berkurang.
 Pada masa ini, Indonesia harus mampu menempatkan diri sebagai pemain penting
dalam kancah global.
 Kini, kita harus menguasai berbagai bahasa untuk memenangkan pertarungan pada
kancah global.
 Dasawarsa ini, Indonesia diprediksi akan semakin cepat mengejar ketertinggalan
ekonominya.
 Dalam meniti kehidupan pada marcapada, kita harus berpegang teguh pada norma
yang berlaku.
 Sejak sedekade yang lalu, Indonesia telah berjuang meniti reformasi.
 Sejak negara menikmati arus kemerdekaan, tak terhitung banyaknya gerakan yang
ingin merongrong persatuan.
 Kebelakangan ini, banyak pihak-pihak yang muncul dan menyebarkan berita bohong.

Anda mungkin juga menyukai