DISUSUN OLEH:
KELOMPOK 4 (X MIPA 1)
Arkan Dwi Saputra (5)
Ghulfan Meidica P. K. (9)
Ravindra Safaraz W. D. (23)
Shabrina Putri Fiantika (28)
Shalwa Hanifah Fitria (29)
Tania Zulvina Annastasya (31)
Viola Beby Harso (32)
GURU PEMBIMBING: Arthyas Fhresty Archasanty ,S.Pd.
Ketua Sekretaris
………..………………....
……………………………………..
Menyetujui
Guru Seni Budaya
Penulis
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR...................................................................... i
DAFTAR ISI...................................................................................... ii
DAFTAR LABEL.............................................................................. iii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang..................................................................................... 1
B. Dasar Pemikiran................................................................................... 1
C. Tujuan Pelaksanaan.............................................................................. 2
E. Manfaat Pelaksanaan............................................................................ 2
BAB II PEMBAHASAN
A. Tema Kegiatan...................................................................................... 3
B. Nama Kegiatan..................................................................................... 3
D. Susunan Kepanitiaan............................................................................ 3
E. Sasaran Pameran.................................................................................. 4
G. Susunan Acara...................................................................................... 5
LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1.1 Pengeluaran Dana....................................................................... 3
BAB 1
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kegiatan pameran seni rupa di sekolah merupakan kulminasi dan tindak lanjut
dalam proses pembelajaran seni rupa baik pada kegiatan kurikuler maupun
extrakurikuler. Kegiatan ini biasanya dilakukan menjelang akhir semester atau akhir
tahun ajaran. Kegiatan pameran di sekolah memiliki peran dan fungsi yang strategis
dalam memupuk, membina, dan mengembangkan kemampuan siswa dalam melakukan
apresiasi terhadap karya seni yang di pamerkan. Melalui kegiatan ini kita dilatih untuk
memberikan tanggapan dan penilaian baik secara lisan, tulisan maupun sikap terhadap
diadakannya pameran seni rupa.
Seperti yang kita ketahui bahwa perkembangan seni kerajinan tangan di negara
indonesia sangatlah pesat. Berbagai kerajinan seni rupa baru bermunculan dimana- mana.
Para seniman berlomba-lomba untuk menunjukkan kemampuannya dalam membuat
kerajinan Keramik (karya seni rupa). Maka dari itu kita sebagai bangsa indonesia harus
melestarikan dan menjaga seni rupa agar tidak luntur.
Seni Keramik merupakan kerajinan yang menggunakan bahan baku dari tanah liat
melalui proses sedemikian rupa (dipijit, butsir, pilin, Pembakaran dan glasir) sehingga
menghasilkan barang yang indah.
B. Dasar Pemikiran
Hal yang mendasari pelaksanaan kegiatan ini yakni penyelenggaraan edukasi
kerajinan Patung dan Lukisan yang mengikut sertakan seluruh siswa pada setiap 3 tahun
sekali untuk menunujukkan kreatifitas dan kerja sama siswa dalam mengaplikasikan
pelajaran seni budaya.
C. Tujuan Pelaksaan
Kegiatan pameran yang kami laksanakan bertujuan sebagai berikut;
1) Ajang prestasi siswa di bidang seni, khususnya seni rupa.
2) Menanam kecintaan di bidang seni dan budaya.
3) Meningkatkan pengetahuan dan wawasan di bidang seni rupa.
4) Meningkatkan kemampuan untuk mengapresiasi sebuah karya.
5) Melatih tanggung jawab secara nyata.
E. Manfaat Pelaksanaan
a) Melalui kegiatan ini dapat memajukan mempopularitaskan SMA Negeri 1
Banguntapan khususnya di bidang Seni.
b) Meningkatkan keterampilan, wawasan, pengetahuan dan kreatifitas siswa dalam
menciptakan dan mempelajari berbagai macam karya seni.
BAB II
PEMBAHASAN
A. Tema Kegiatan