PROPOSAL UJIAN PRAKTEK SENI BUDAYA

“Seni Lukis”

DISUSUN OLEH :

Kelompok 1

1. Andrian Dudung prayoga

2. Febri Darmanto
3. Khafit Alwi sihab
4. Laeli fajriyah
5. Alya Miraviyanti
6. Dewi sugiati
7. Dini Septiani Wibowo
8. Agis Dwi Cahyani

SMP NEGERI 2 WARUREJA

Jalan Kertamana Sigentong
2022

1
 LEMBAR PENGESAHAN

Pembuatan Proposal Ujian Praktek Seni Budaya ini Telah disahkan pada :
Hari : Kamis
Tanggal : 27 Januari 2022

Disusun oleh:
Kelompok 1
1. Andrian Dudung prayoga
2. Febri Darmanto
3. Khafit Alwi sihab
4. Laeli fajriyah
5. Alya Miraviyanti
6. Dewi sugiati
7. Dini Septiani Wibowo
8. Agis Dwi Cahyani
Kelas : IX A

DISETUJUI OLEH:

MENGETAHUI
Kepala Sekolah Pembimbing
SMP N 02 Warureja Ujian Praktek Seni Budaya

Suhadak, S. Pd IMAN HARSE

2
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas karunia dan rahmat-
Nya, saya dapat menyusun rencana-rencana persiapan Ujian Praktek.
Dengan adanya susunan rencana ini, saya berharap acara ini menjadi gudang
kreasi kawan-kawan dan acara ini berjalan dengan lancar.
saya menyadarai bahwa kegiatan ini masih banyak kekurangan. Untuk itu, saya
mengharapkan saran dan kritik dari kawan-kawan.
Semoga kreasi saya bermanfaat guna menanamkan nilai seni. Dengan harapan,
kita akan menjadi generasi yang bisa membanggakan bangsa dan negara.

Warureja, 27 Januari 2022

Penulis

3
 DAFTAR ISI
Halaman Judul ……………………………………………………………………………………1

Lembar Pengesahan ……………………………………………………………………………….2

KATA PENGANTAR.........................................................................................................3

DAFTAR ISI.......................................................................................................................4

BAB 1

A. Latar Belakang.........................................................................................................5
B. Tujuan......................................................................................................................6
C. Manfaat ...................................................................................................................6

BAB 2

A. Nama Kegiatan.......................................................................................................7
B. Tema kegiatan........................................................................................................7
C. Waktu dan Tempat Pelaksanaan............................................................................7
D. Sasaran...................................................................................................................7
E. Peralatan dan Perlengkapan...................................................................................7
F. Anggaran dana.......................................................................................................8

BAB 3

Penutup .............................................................................................................................9

4
 BAB 1
PENDAHULUAN
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas karunia dan rahmat-
Nya, kami dapat menyusun rencana-rencana persiapan Ujian Praktek. Proposal ini
membahas persiapan kami dalam menghadapi ujian praktrek Seni Budaya.
Kita mengetahui bahwa perkembangan seni lukis di Negara ini sangatlah pesat
berbagai jenis lukisan baru bermunculan dimana-mana, mereka berlomba menunjukan
keunggulan dari setiap lukisan yang mereka temukan. Maka dari itu kita harus bisa
melestarikan lukisan tradisional.
Seperti gambar, lukisan kebanyakan dibuat di atas bidang datar seperti dinding,
lantai, kertas, atau kanvas. Dalam pendidikan seni rupa modern di Indonesia, sifat ini
disebut juga dengan dwi-matra (dua dimensi, dimensi datar).
Jadi dalam rangka meningkatkan kemampuan dibidang seni, khususnya seni rupa
serta untuk memenuhi tugas ujian praktek seni rupa, siswa kelas IX A perlu dipandang
untuk meningkatkan kreativitas, kemampuan, dan bakat siswa dibidang seni dan juga
perlu terus diasah, ditingkatkan, dan disalurkan baik di dalam sekolah maupun di luar
sekolah.
Dengan diadakannya Ujian Praktek Seni Budaya ini diharapkan orang yang
melihat karya kami dapat mengapresiasikan karya tersebut, sehingga siswa dapat
meningkatkan kemampuannya untuk menjadi yang lebih baik.

A. Latar Belakang
Seni rupa adalah cabang seni yang membentuk karya seni dengan media
yang bisa ditangkap mata dan dirasakan dengan rabaan. Kesan ini diciptakan
dengan mengolah konsep garis, bidang, bentuk, volume, warna, tekstur, dan
pencahayaan dengan acuan estetika.
Seni rupa dibedakan ke dalam tiga kategori, yaitu seni rupa murni atau
seni murni, kriya, dan desain. Seni rupa murni mengacu kepada karya-karya yang
hanya untuk tujuan pemuasan eksresi pribadi, sementara kriya dan desain lebih
menitik beratkan fungsi dan kemudahan produksi.

5
 Secara kasar terjemahan seni rupa di dalam Bahasa Inggris adalah fine art.
Namun sesuai perkembangan dunia seni modern, istilah fine art menjadi lebih
spesifik kepada pengertian seni rupa murni untuk kemudian menggabungkannya
dengan desain dan kriya ke dalam bahasan visual arts.
Dalam rangka meningkatkan kemampuan di bidang seni, khususnya seni
rupa karya siswa dipandang perlu untuk ditampilkan. Kreativitas, kemampuan,
dan bakat siswa di bidang seni juga perlu diasah, ditingkatkan, dan disalurkan
dalam bentuk pameran, baik di sekolah maupun di luar sekolah.
Menjawab semua persoalan tersebut kiranya, siswa perlu diberikan laluan
seperti ajang kreativitas, sebagai salah satu solusi dari sekian banyak kegiatan
yang bermanfaat. Dengan mengacu pada hal tersebut diatas, maka siswa/siswi
SMP N 02 Warureja akan mengadakan sebuah Ujian Praktek Seni Budaya. Di
samping itu juga untuk mempererat tali persaudaraan sehingga lahir rasa
kebersamaan yang tinggi di dalam sanubari pelajar. Yang pada gilirannya,
pembinaan dan pengembangan bakat merupakan hasil karya bersama dan rasa
kebersamaan segenap pelajar. Untuk itu dengan adanya kegiatan Ujian Praktek
Seni Budaya kami harap acara ini bisa terlaksana dengan sebaik-baiknya.

B. Tujuan
Tujuan dari kegiatan ini diantaranya :
1. Sebagai sarana pembelajaran untuk menanamkan kesadaran akan nilai-nilai
keindahan pada karya seni.
2. Sebagai sarana pencapaian prestasi. Merupakan ajang berprestasi dan
berkompetisi timbul pemikiran untuk berkarya yang baik.
3. Sebagai sarana apresiasi. Dengan melihat karya seni maka akan muncul
berbagai tanggapan berupa kritik, penilaian, sarana penghargaan, rangsangan
seseorang untuk berbuat kreatif dalam berkarya seni dan berolah seni.
4. Meningkatkan pengetahuan dan wawasan di bidang seni rupa.

C. Manfaat
1. Melatih kreativitas siswa
2. Siswa dapat menyalurkan bakat dan minatnya.
3. Sebagai ajang berprestasi.

6
 BAB 2
PEMBAHASAN
A. Nama Kegiatan
“Pameran Seni Lukis”

B. Tema Kegiatan
Pameran seni lukis yang akan kami laksanakan bertema “Melestarikan
Seni Lukis”, dengan harapan pengunjung tidak hanya mendapatkan pengetahuan
lebih luas mengenai seni lukis tetapi juga dapat melestarikannya dibidang seni
rupa khususnya seni lukis.

C. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Kegiatan ujian praktek ini dilaksanakan pada:
Hari : Jum’at
Tanggal : 28 Januari 2022
Waktu : 07.00 WIB - selesai
Tempat : Ruang Kelas IX A SMP N 02 Warureja

D. Sasaran Pameran
Siswa/siswi SMP N 02 Warureja
Bapak/Ibu guru SMP N 02 Warureja

E. Peralatan dan Perlengkapan

Kanvas ukuran 40x30 cm
Cat Akrilik
Pallet
Kuas

7
F. Anggaran Dana
Kanvas ukuran 40x30 cm = Rp. 20.000,-
Cat Akrilik = Rp. 30.000,-
Pallet = Rp. 4.000,-
Kuas = Rp. 4.000,-
Total = Rp. 58.000,-

8
 BAB 3
PENUTUP
Demikian proposal ini saya buat. Saya mengharapkan doa serta dukungan agar
Ujian Praktik Seni Budaya ini dapat berjalan dengan lancar dan sukses, sehingga saya
sebagai siswa siswi Kelas IX A dapat memenuhi Ujian Praktik ini. Atas perhatiannya,
saya ucapkan terimakasih. Saya juga mohon maaf apabila dalam pembuatan proposal ini
ada kata-kata kurang berkenan mohon dimaklumi.

Warureja, 27 Januari 2022

Guru Penguji
Ujian Praktek Seni Budaya

IMAN HARSE