ANALISIS ULANGAN HARIAN

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS

MATERI : Congratulating and Expressing Intention (will and be going to)
BANYAKNYA SOAL : 2
KELAS : X TKJ 3

Nomor/Skor Perolehan Jlh Ketuntsn Remedial Jenis Tugas

No Nama siswa Skor Skor % Nilai Nilai Keterangan
1 2 Kercpn ya tdk 1 2 3 AKHIR Perbaikan Pengayaan
15 15 max A B C D E F G
1 2 6 9 15 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

Alda Sri Wulandari 3 6 9

1 15 60% √ Klarifikasi Nilai perolehan & jenis tugas
2 Arman Umar 3 6 9 15 60% √ √ 1. Nilai 85-100 Tugas A
3 Aslina 4 6 10 15 67% √ √ 2. Nilai 75-84,9 Tugas B
4 Dian Fitriani Sarli 3 8 11 15 73% √ √ 3. Nilai 65-74,5 Tugas C
5 Hadra Miranti 2 4 6 15 40% √ √ 4. Nilai 55-64,9 Tugas D
6 Haerul Ansar 2 2 4 15 27% √ √ 5. Nilai 45-54,9 Tugas D,E atau D,F
7 Hildayanti 3 8 11 15 73% √ √ 6. Nilai< 45 Tugas D,E,F
8 Idawati 3 6 9 15 60% √ √ Kriteria Penilaian
9 Irma 3 8 11 15 73% √ √ A. Bertindak sebagai tutor sebaya yaitu
10 Lismawati 2 4 6 15 40% √ √ membimbing teman-teman
11 Muamalah 5 7 12 15 80% √ √ B. Memperdalam materi dengan men-
12 Muh. Padel 3 8 11 15 73% √ √ gerjakan soal-soal yang berkaitan dgn
13 Mutmainnah 4 8 12 15 80% √ √ indikator penilaian yang belum tuntas
14 Nurhidayah 5 7 12 15 80% √ √ C. Mengerjakan soal-soal sesuai dengan KD
15 Nurrahma 6 5 11 15 73% √ √ yang belum tuntas
16 Nurselpiah 5 6 11 15 73% √ √ D. Melakukan kegiatan pembelajaran siang

Muhammad Akbar 3 9 12
17 15 80% √ √ E. Membaca buku paket dan membuat
18 Rahmaniah 5 6 11 15 73% √ √ rangkuman materi tersebut
19 Rifaldi 2 3 5 15 33% √ √ F. Bimbingan khusus guru mata pelajaran
20 Rina 6 6 12 15 80% √ √
21 Sartika 4 5 9 15 60% √ √
22 Saskia 4 5 9 15 60% √ √
23 Serli Yaningsi 5 6 11 15 73% √ √
24 Wahyu 3 6 9 15 60% √ √
25 Nurfahira 3 6 9 15 √
26 irjan 3 6 9 15 60% √ √
Jumlah skor 94 157 0 0 0 √
Jumlah skor Maks 250 250 ### 250 250
% Skor yang dicapai 37.6 62.8 0 0 0
% skor yang gagal 62.4 37.2 ### 100 100
Mengetahui Majene, 10 Juli2017
Kepala SMK Negeri 7 Majene Guru Mata Pelajaran

Muhammad Nasru, S.Pd, MM Zulfiarni.A, S.Pd

NIP : NIP: 19831223 201101 2 015

ANALISIS ULANGAN HARIAN

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
STANDAR KOMPETENSI : GEOMETRI DAN PENGUKURAN
KOMPETENSI DASAR : Mengidentifikasi bangun-bangun yang sebangun dan kongruen
BANYAKNYA SOAL : 5 ( LIMA)
KKM : 65

Nomor/Skor Perolehan Jlh Ketuntsn Remedial Jenis Tugas

Skor % Nilai
No Nama siswa 1 2 3 4 5 Nilai ya tdk 1 2 3 Perbaikan Pengayaan Keterangan
Kercpn AKHIR
10 15 20 25 30 100 A B C D E F G
1 2 3 4 5 6 7 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
1 IRWAN 8 10 15 18 19 70 100 70% 70 √ 70 Klarifikasi Nilai perolehan & jenis tugas
2 HANARIAH 9 11 15 18 20 73 100 73% 73 √ 73 1. Nilai 85-100 Tugas A
3 NINI AFRIANI 10 13 15 20 22 80 100 80% 80 √ 80 2. Nilai 75-84,9 Tugas B
 4 ANWAR 8 12 15 17 19 71 100 71% 71 √ 71 3. Nilai 65-74,5 Tugas C
5 HARIATI 7 10 12 15 15 59 100 59% 59 −− 75 67 √ 4. Nilai 55-64,9 Tugas D
6 SYAMSUDDIN 8 10 15 20 20 73 100 73% 73 √ 73 5. Nilai 45-54,9 Tugas D,E atau D,F
7 WAHYU 7 10 12 14 15 58 100 58% 58 −− 75 66 √ 6. Nilai< 45 Tugas D,E,F
8 JASLIAH 8 10 13 15 14 60 100 60% 60 −− 75 67 √ Kriteria Penilaian
9 ALFIAN 6 8 13 14 13 54 100 54% 54 −− 75 65 √ A. Bertindak sebagai tutor sebaya yaitu
10 NURHIKMAH 6 8 13 13 15 55 100 55% 55 −− 75 65 √ membimbing teman-teman
11 ERWIN 0 0 0 0 0 0 100 0% 0 −− 0 B. Memperdalam materi dengan men-
12 GUFRAN 7 9 12 14 15 57 100 57% 57 −− 75 66 √ gerjakan soal-soal yang berkaitan dgn
13 SYUKRIAH 10 13 15 18 19 75 100 75% 75 √ 75 indikator penilaian yang belum tuntas
14 C. Mengerjakan soal-soal sesuai dengan KD
15 yang belum tuntas
16 D. Melakukan kegiatan pembelajaran siang
17 E. Membaca buku paket dan membuat
18 rangkuman materi tersebut
19 F. Bimbingan khusus guru mata pelajaran
20
21
22

23
24
25
26
27
28
29
30

Jumlah skor jlh skor yang diperoleh siswa

Jumlah skor Maks jlh skor tiap soal x jlh siswa
% Skor yang dicapai jlh skor perolehan dibagi jlh skor max
% skor yang gagal 100-jlh skoe yang dicapai

Mengetahui Majene, 2010

Kepala SMP Negeri 8 Majene Guru Mata Pelajaran
Drs.YANAS . M NURSYAM, S. Pd
NIP : 19651231 198803 1 352 NIP: 19840813 201001 2 032
 ANALISIS ULANGAN HARIAN
MATA PELAJARAN : IPA FISIKA
MATERI : Pengukuran
BANYAKNYA SOAL : 5
KELAS : X TAV

Nomor/Skor Perolehan Tuntas Remedial Jenis Tugas

Jlh Skor Nilai
No Nama siswa 1 2 3 4 5 Skor % Kercpn Nilai ya tdk 1 2 3 Perbaikan Pengayaan Keterangan
AKHIR
10 10 10 10 10 50 max A B C D E F G
1 2 3 4 5 6 7 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
1 Ahmad Syahrun 10 2 0 0 0 12 50 24% √ √ √ Klarifikasi Nilai perolehan & jenis tugas
2 Alda 0 10 10 10 10 40 50 80% √ √ 1. Nilai 85-100 Tugas A
3 Arman 5 10 10 10 10 45 50 90% √ √ 2. Nilai 75-84,9 Tugas B
4 Harpia 0 10 10 9 10 39 50 78% √ √ 3. Nilai 65-74,5 Tugas C
5 Hildawati 0 10 10 8 0 28 50 56% √ √ √ 4. Nilai 55-64,9 Tugas D
6 Jufriadi 10 10 10 9 2 41 50 82% √ √ 5. Nilai 45-54,9 Tugas D,E atau D,F
7 Kurnia 0 10 10 10 10 10 50 20% √ √ √ 6. Nilai< 45 Tugas D,E,F
8 Lala 5 2 8 8 2 25 50 50% √ √ √ Kriteria Penilaian
9 Lutpiah 0 10 8 8 2 28 50 56% √ √ √ A. Bertindak sebagai tutor sebaya yaitu
10 M.Ibnu 10 10 10 9 6 45 50 90% √ √ membimbing teman-teman
11 Nurhaena 0 0 10 8 2 20 50 40% √ √ √ B. Memperdalam materi dengan men-
12 Nursang 10 10 10 8 6 44 50 88% √ √ gerjakan soal-soal yang berkaitan dgn
13 Rasmi 10 0 9 9 10 38 50 76% √ √ indikator penilaian yang belum tuntas
14 Santi 0 10 8 10 10 38 50 76% √ √ C. Mengerjakan soal-soal sesuai dengan KD
15 Siti Masrina 0 10 10 10 10 40 50 80% √ √ yang belum tuntas
16 Nurlaela 0 0 9 10 10 29 50 58% √ √ √ D. Melakukan kegiatan pembelajaran siang
17 E. Membaca buku paket dan membuat
18 rangkuman materi tersebut
19 F. Bimbingan khusus guru mata pelajaran
Jumlah skor 60 114 142 136 100
Jumlah skor Maks 250 250 250 250 250
% Skor yang dicapai 24 45.6 56.8 54.4 40
% skor yang gagal 76 54.4 43.2 45.6 60

Mengetahui Majene, Juli2015

Kepala SMK Negeri 7 Majene Guru Mata Pelajaran

Muhammad Nasru, S.Pd, MM Wardina Djauhar, S.Pd

NIP : NIP: 19831223 201101 2 015
 ANALISIS ULANGAN HARIAN
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
STANDAR KOMPETENSI : GEOMETRI DAN PENGUKURAN
KOMPETENSI DASAR : Mengidentifikasi bangun-bangun yang sebangun dan kongruen
BANYAKNYA SOAL : 5 ( LIMA)
KKM : 65

Nomor/Skor Perolehan Ketuntsn Remedial Jenis Tugas

Jlh Skor Nilai
No Nama siswa 1 2 3 4 5 % Kercpn Nilai ya tdk 1 2 3 Perbaikan Pengayaan Keterangan
AKHIR
10 15 20 25 30 100 A B C D E F G
1 2 3 4 5 6 7 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
1 IRWAN 8 10 15 18 19 70 100 70% 70 √ 70 Klarifikasi Nilai perolehan & jenis tugas
2 HANARIAH 9 11 15 18 20 73 100 73% 73 √ 73 1. Nilai 85-100 Tugas A
3 NINI AFRIANI 10 13 15 20 22 80 100 80% 80 √ 80 2. Nilai 75-84,9 Tugas B
4 ANWAR 8 12 15 17 19 71 100 71% 71 √ 71 3. Nilai 65-74,5 Tugas C
5 HARIATI 7 10 12 15 15 59 100 59% 59 −− 75 67 √ 4. Nilai 55-64,9 Tugas D
6 SYAMSUDDIN 8 10 15 20 20 73 100 73% 73 √ 73 5. Nilai 45-54,9 Tugas D,E atau D,F
7 WAHYU 7 10 12 14 15 58 100 58% 58 −− 75 66 √ 6. Nilai< 45 Tugas D,E,F
8 JASLIAH 8 10 13 15 14 60 100 60% 60 −− 75 67 √ Kriteria Penilaian
9 ALFIAN 6 8 13 14 13 54 100 54% 54 −− 75 65 √ A. Bertindak sebagai tutor sebaya yaitu
10 NURHIKMAH 6 8 13 13 15 55 100 55% 55 −− 75 65 √ membimbing teman-teman
11 ERWIN 0 0 0 0 0 0 100 0% 0 −− 0 B. Memperdalam materi dengan men-
12 GUFRAN 7 9 12 14 15 57 100 57% 57 −− 75 66 √ gerjakan soal-soal yang berkaitan dgn
13 SYUKRIAH 10 13 15 18 19 75 100 75% 75 √ 75 indikator penilaian yang belum tuntas
14 C. Mengerjakan soal-soal sesuai dengan KD
15 yang belum tuntas
16 D. Melakukan kegiatan pembelajaran siang
17 E. Membaca buku paket dan membuat
18 rangkuman materi tersebut
19 F. Bimbingan khusus guru mata pelajaran
20
21
22

23
24
25
 26
27
28
29
30

Jumlah skor jlh skor yang diperoleh siswa

Jumlah skor Maks jlh skor tiap soal x jlh siswa
% Skor yang dicapai jlh skor perolehan dibagi jlh skor max
% skor yang gagal 100-jlh skoe yang dicapai

Mengetahui Majene, 2010

Kepala SMP Negeri 8 Majene Guru Mata Pelajaran

Drs.YANAS . M NURSYAM, S. Pd
NIP : 19651231 198803 1 352 NIP: 19840813 201001 2 032
 ANALISIS ULANGAN HARIAN
MATA PELAJARAN : FISIKA
MATERI :
BANYAKNYA SOAL : 5
KELAS : X TKJ 1

Nomor/Skor Perolehan Jlh Ketuntsn Remedial Jenis Tugas

Skor Skor % Nilai
No Nama siswa 1 2 3 4 5 Nilai ya tdk 1 2 3 AKHIR Perbaikan Pengayaan Keterangan
Kercpn
max A B C D E F G
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
1 Aco Ery Erlangga Klarifikasi Nilai perolehan & jenis tugas
2 Adila Rahma 1. Nilai 85-100 Tugas A
3 Alwi 2. Nilai 75-84,9 Tugas B
4 Ansar 3. Nilai 65-74,5 Tugas C
5 Arfah Ariani 4. Nilai 55-64,9 Tugas D
6 Busran 5. Nilai 45-54,9 Tugas D,E atau D,F
7 Cahyani D 6. Nilai< 45 Tugas D,E,F
8 David Hilman Kriteria Penilaian
9 Hilda Sri Mardawani A. Bertindak sebagai tutor sebaya yaitu
10 Ikbal H membimbing teman-teman
11 Irfan B. Memperdalam materi dengan men-
12 Iswandi gerjakan soal-soal yang berkaitan dgn
13 Ita indikator penilaian yang belum tuntas
14 Jasliah C. Mengerjakan soal-soal sesuai dengan KD
15 Jayanti yang belum tuntas
16 Muh.Ali Akbar D. Melakukan kegiatan pembelajaran siang
17 Muliati E. Membaca buku paket dan membuat
18 Musdalipah rangkuman materi tersebut
19 Mutia Nur F. Bimbingan khusus guru mata pelajaran
20 Nasaruddin
21 Nur Linda
22 Nurpadia
23 Nuralisa Cahyani
24 Nurfaisah Andriani
25 Nurfajriah
26 Nurhalisah
27 Nurhilma
28 Nuryanti
29 Rahmat
30 Rita
31 Rosmawati
32 Sapriadi
33 Sarmila
 34 Sri Anriani
35 Sugi Ratna
36 Sunarti
37 Takwin
38 Wahyuni
39 Widiani
Jumlah skor
Jumlah skor Maks
% Skor yang dicapai
% skor yang gagal
Mengetahui Majene, Juli 2016
Kepala SMK Negeri 7 Majene Guru Mata Pelajaran

Muhammad Nasru, S.Pd, MM Wardina Djauhar, S.Pd

NIP. 19650320 199103 1 019 NIP. 19831223 201101 2 015

ANALISIS ULANGAN HARIAN

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
STANDAR KOMPETENSI : GEOMETRI DAN PENGUKURAN
KOMPETENSI DASAR : Mengidentifikasi bangun-bangun yang sebangun dan kongruen
BANYAKNYA SOAL : 5 ( LIMA)
KKM : 65

Nomor/Skor Perolehan Jlh Ketuntsn Remedial Jenis Tugas

No Nama siswa Skor % Nilai Nilai Keterangan
Kercpn AKHIR
 Jlh
No Nama siswa Skor % Nilai Nilai Keterangan
1 2 3 4 5 Kercpn ya tdk 1 2 3 AKHIR Perbaikan Pengayaan
10 15 20 25 30 100 A B C D E F G
1 2 3 4 5 6 7 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
1 IRWAN 8 10 15 18 19 70 100 70% 70 √ 70 Klarifikasi Nilai perolehan & jenis tugas
2 HANARIAH 9 11 15 18 20 73 100 73% 73 √ 73 1. Nilai 85-100 Tugas A
3 NINI AFRIANI 10 13 15 20 22 80 100 80% 80 √ 80 2. Nilai 75-84,9 Tugas B
4 ANWAR 8 12 15 17 19 71 100 71% 71 √ 71 3. Nilai 65-74,5 Tugas C
5 HARIATI 7 10 12 15 15 59 100 59% 59 −− 75 67 √ 4. Nilai 55-64,9 Tugas D
6 SYAMSUDDIN 8 10 15 20 20 73 100 73% 73 √ 73 5. Nilai 45-54,9 Tugas D,E atau D,F
7 WAHYU 7 10 12 14 15 58 100 58% 58 −− 75 66 √ 6. Nilai< 45 Tugas D,E,F
8 JASLIAH 8 10 13 15 14 60 100 60% 60 −− 75 67 √ Kriteria Penilaian
9 ALFIAN 6 8 13 14 13 54 100 54% 54 −− 75 65 √ A. Bertindak sebagai tutor sebaya yaitu
10 NURHIKMAH 6 8 13 13 15 55 100 55% 55 −− 75 65 √ membimbing teman-teman
11 ERWIN 0 0 0 0 0 0 100 0% 0 −− 0 B. Memperdalam materi dengan men-
12 GUFRAN 7 9 12 14 15 57 100 57% 57 −− 75 66 √ gerjakan soal-soal yang berkaitan dgn
13 SYUKRIAH 10 13 15 18 19 75 100 75% 75 √ 75 indikator penilaian yang belum tuntas
14 C. Mengerjakan soal-soal sesuai dengan KD
15 yang belum tuntas
16 D. Melakukan kegiatan pembelajaran siang
17 E. Membaca buku paket dan membuat
18 rangkuman materi tersebut
19 F. Bimbingan khusus guru mata pelajaran
20
21
22

23
24
25
26
27
28
29
30

Jumlah skor jlh skor yang diperoleh sisw

Jumlah skor Maks jlh skor tiap soal x jlh siswa
% Skor yang dicapai jlh skor perolehan dibagi jl
% skor yang gagal 100-jlh skoe yang dicapai

Mengetahui Majene, 2010

Kepala SMP Negeri 8 Majene Guru Mata Pelajaran

Drs.YANAS . M NURSYAM, S. Pd
NIP : 19651231 198803 1 352 NIP: 19840813 201001 2 032
 ANALISIS ULANGAN HARIAN
MATA PELAJARAN : FISIKA
MATERI :
BANYAKNYA SOAL : 5
KELAS : XI TAV

Nomor/Skor Perolehan Jlh Ketuntsn Remedial Jenis Tugas

No Nama siswa Skor Skor % Nilai ya tdk 1 2 Nilai Keterangan
1 2 3 4 5 Kercpn 3 AKHIR Perbaikan Pengayaan
max A B C D E F G
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
1 Alda Klarifikasi Nilai perolehan & jenis tugas
2 Arman H 1. Nilai 85-100 Tugas A
3 Hildawati 2. Nilai 75-84,9 Tugas B
4 Jufriadi 3. Nilai 65-74,5 Tugas C
5 Kurnia 4. Nilai 55-64,9 Tugas D
6 Lala 5. Nilai 45-54,9 Tugas D,E atau D,F
7 Lutpiah 6. Nilai< 45 Tugas D,E,F
8 Muh.Ibnu Kriteria Penilaian
9 Nurhaena A. Bertindak sebagai tutor sebaya yaitu
10 Nursan membimbing teman-teman
11 Rasmi B. Memperdalam materi dengan men-
12 Santi gerjakan soal-soal yang berkaitan dgn
13 Sitti masrina R indikator penilaian yang belum tuntas
14 Nurlaela C. Mengerjakan soal-soal sesuai dengan KD
15 Wahyuddin yang belum tuntas
16 Hilal D. Melakukan kegiatan pembelajaran siang
17 Ahad maulidin E. Membaca buku paket dan membuat
18 Edy Yakub rangkuman materi tersebut
19 Rahman F. Bimbingan khusus guru mata pelajaran
Jumlah skor
Jumlah skor Maks
% Skor yang dicapai
% skor yang gagal
Mengetahui Majene, Juli 2016
Kepala SMK Negeri 7 Majene Guru Mata Pelajaran

Muhammad Nasru, S.Pd, MM Wardina Djauhar, S.Pd

NIP. 19650320 199103 1 019 NIP. 19831223 201101 2 015
 ANALISIS ULANGAN HARIAN
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
STANDAR KOMPETENSI : GEOMETRI DAN PENGUKURAN
KOMPETENSI DASAR : Mengidentifikasi bangun-bangun yang sebangun dan kongruen
BANYAKNYA SOAL : 5 ( LIMA)
KKM : 65

Nomor/Skor Perolehan Jlh Ketuntsn Remedial Jenis Tugas

No Nama siswa Skor % Nilai Nilai Keterangan
1 2 3 4 5 Kercpn ya tdk 1 2 3 AKHIR Perbaikan Pengayaan
10 15 20 25 30 100 A B C D E F G
1 2 3 4 5 6 7 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
1 IRWAN 8 10 15 18 19 70 100 70% 70 √ 70 Klarifikasi Nilai perolehan & jenis tugas
2 HANARIAH 9 11 15 18 20 73 100 73% 73 √ 73 1. Nilai 85-100 Tugas A
3 NINI AFRIANI 10 13 15 20 22 80 100 80% 80 √ 80 2. Nilai 75-84,9 Tugas B
4 ANWAR 8 12 15 17 19 71 100 71% 71 √ 71 3. Nilai 65-74,5 Tugas C
5 HARIATI 7 10 12 15 15 59 100 59% 59 −− 75 67 √ 4. Nilai 55-64,9 Tugas D
6 SYAMSUDDIN 8 10 15 20 20 73 100 73% 73 √ 73 5. Nilai 45-54,9 Tugas D,E atau D,F
7 WAHYU 7 10 12 14 15 58 100 58% 58 −− 75 66 √ 6. Nilai< 45 Tugas D,E,F
8 JASLIAH 8 10 13 15 14 60 100 60% 60 −− 75 67 √ Kriteria Penilaian
9 ALFIAN 6 8 13 14 13 54 100 54% 54 −− 75 65 √ A. Bertindak sebagai tutor sebaya yaitu
10 NURHIKMAH 6 8 13 13 15 55 100 55% 55 −− 75 65 √ membimbing teman-teman
11 ERWIN 0 0 0 0 0 0 100 0% 0 −− 0 B. Memperdalam materi dengan men-
12 GUFRAN 7 9 12 14 15 57 100 57% 57 −− 75 66 √ gerjakan soal-soal yang berkaitan dgn
13 SYUKRIAH 10 13 15 18 19 75 100 75% 75 √ 75 indikator penilaian yang belum tuntas
14 C. Mengerjakan soal-soal sesuai dengan KD
15 yang belum tuntas
 16 D. Melakukan kegiatan pembelajaran siang
17 E. Membaca buku paket dan membuat
18 rangkuman materi tersebut
19 F. Bimbingan khusus guru mata pelajaran
20
21
22

23
24
25
26
27
28
29
30

Jumlah skor jlh skor yang diperoleh sisw

Jumlah skor Maks jlh skor tiap soal x jlh siswa
% Skor yang dicapai jlh skor perolehan dibagi jl
% skor yang gagal 100-jlh skoe yang dicapai

Mengetahui Majene, 2010

Kepala SMP Negeri 8 Majene Guru Mata Pelajaran

Drs.YANAS . M NURSYAM, S. Pd
NIP : 19651231 198803 1 352 NIP: 19840813 201001 2 032
 ANALISIS ULANGAN HARIAN
MATA PELAJARAN : FISIKA
MATERI :
BANYAKNYA SOAL : 5
KELAS : X ATP 3
Nomor/Skor Perolehan Jlh Ketuntsn Remedial Jenis Tugas
% Nilai
No Nama siswa 1 2 3 4 5 Skor Skor Kercpn Nilai ya tdk 1 2 3 AKHIR Perbaikan Pengayaan Keterangan
max A B C D E F G
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
1 Aco Irfan Klarifikasi Nilai perolehan & jenis tugas
2 Afdal 1. Nilai 85-100 Tugas A
3 Armiati 2. Nilai 75-84,9 Tugas B
4 Damriani 3. Nilai 65-74,5 Tugas C
5 Dandi 4. Nilai 55-64,9 Tugas D
6 Fitrayana 5. Nilai 45-54,9 Tugas D,E atau D,F
7 Haddija 6. Nilai< 45 Tugas D,E,F
8 Harma Kriteria Penilaian
9 Irwantanto A. Bertindak sebagai tutor sebaya yaitu
10 Khaerung Annisa membimbing teman-teman
11 Kiswan B. Memperdalam materi dengan men-
12 Muh.Irsandi gerjakan soal-soal yang berkaitan dgn
13 Muh.Sigit indikator penilaian yang belum tuntas
14 Muh.Ikram C. Mengerjakan soal-soal sesuai dengan KD
15 Musdalifah yang belum tuntas
16 Musfirah D. Melakukan kegiatan pembelajaran siang
17 Nurwani E. Membaca buku paket dan membuat
18 Reni Andriani rangkuman materi tersebut
19 Riska F. Bimbingan khusus guru mata pelajaran
20 Rusdiana Ayu
21 Sinta
22 Sinta Nur
23 Sri Wahyunengsih
24 Sudirman
25 Wahyuni
26 Winaldi
27 Hendri
28 Muh.Fiqri haikal
Jumlah skor
Jumlah skor Maks
% Skor yang dicapai
% skor yang gagal
Mengetahui Majene, Juli 2016
Kepala SMK Negeri 7 Majene Guru Mata Pelajaran

Muhammad Nasru, S.Pd, MM Wardina Djauhar, S.Pd

NIP. 19650320 199103 1 019 NIP. 19831223 201101 2 015
 ANALISIS ULANGAN HARIAN
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
STANDAR KOMPETENSI : GEOMETRI DAN PENGUKURAN
KOMPETENSI DASAR : Mengidentifikasi bangun-bangun yang sebangun dan kongruen
BANYAKNYA SOAL : 5 ( LIMA)
KKM : 65

Nomor/Skor Perolehan Jlh Ketuntsn Remedial Jenis Tugas

Skor % Nilai
No Nama siswa 1 2 3 4 5 Nilai ya tdk 1 2 3 Perbaikan Pengayaan Keterangan
Kercpn AKHIR
10 15 20 25 30 100 A B C D E F G
1 2 3 4 5 6 7 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
1 IRWAN 8 10 15 18 19 70 100 70% 70 √ 70 Klarifikasi Nilai perolehan & jenis tugas
2 HANARIAH 9 11 15 18 20 73 100 73% 73 √ 73 1. Nilai 85-100 Tugas A
3 NINI AFRIANI 10 13 15 20 22 80 100 80% 80 √ 80 2. Nilai 75-84,9 Tugas B
4 ANWAR 8 12 15 17 19 71 100 71% 71 √ 71 3. Nilai 65-74,5 Tugas C
5 HARIATI 7 10 12 15 15 59 100 59% 59 −− 75 67 √ 4. Nilai 55-64,9 Tugas D
6 SYAMSUDDIN 8 10 15 20 20 73 100 73% 73 √ 73 5. Nilai 45-54,9 Tugas D,E atau D,F
7 WAHYU 7 10 12 14 15 58 100 58% 58 −− 75 66 √ 6. Nilai< 45 Tugas D,E,F
8 JASLIAH 8 10 13 15 14 60 100 60% 60 −− 75 67 √ Kriteria Penilaian
9 ALFIAN 6 8 13 14 13 54 100 54% 54 −− 75 65 √ A. Bertindak sebagai tutor sebaya yaitu
10 NURHIKMAH 6 8 13 13 15 55 100 55% 55 −− 75 65 √ membimbing teman-teman
11 ERWIN 0 0 0 0 0 0 100 0% 0 −− 0 B. Memperdalam materi dengan men-
12 GUFRAN 7 9 12 14 15 57 100 57% 57 −− 75 66 √ gerjakan soal-soal yang berkaitan dgn
13 SYUKRIAH 10 13 15 18 19 75 100 75% 75 √ 75 indikator penilaian yang belum tuntas
14 C. Mengerjakan soal-soal sesuai dengan KD
15 yang belum tuntas
16 D. Melakukan kegiatan pembelajaran siang
 17 E. Membaca buku paket dan membuat
18 rangkuman materi tersebut
19 F. Bimbingan khusus guru mata pelajaran
20
21
22

23
24
25
26
27
28
29
30

Jumlah skor jlh skor yang diperoleh sisw

Jumlah skor Maks jlh skor tiap soal x jlh siswa
% Skor yang dicapai jlh skor perolehan dibagi jl
% skor yang gagal 100-jlh skoe yang dicapai

Mengetahui Majene, 2010

Kepala SMP Negeri 8 Majene Guru Mata Pelajaran

Drs.YANAS . M NURSYAM, S. Pd
NIP : 19651231 198803 1 352 NIP: 19840813 201001 2 032
 ANALISIS ULANGAN HARIAN
MATA PELAJARAN : Matematika
MATERI :
BANYAKNYA SOAL : 5
KELAS : X ATP 3
Nomor/Skor Perolehan Jlh Ketuntsn Remedial Jenis Tugas
% Nilai
No Nama siswa 1 2 3 4 5 Skor Skor Kercpn Nilai ya tdk 1 2 3 AKHIR Perbaikan Pengayaan
max A B C D E
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
1 Aco Irfan
2 Afdal
3 Armiati
4 Damriani
5 Dandi
6 Fitrayana
7 Haddija
8 Harma
9 Irwantanto
10 Khaerung Annisa
11 Kiswan
12 Muh.Irsandi
13 Muh.Sigit
14 Muh.Ikram
15 Musdalifah
16 Musfirah
17 Nurwani
18 Reni Andriani
19 Riska
20 Rusdiana Ayu
21 Sinta
22 Sinta Nur
23 Sri Wahyunengsih
24 Sudirman
25 Wahyuni
26 Winaldi
27 Hendri
28 Muh.Fiqri haikal
Jumlah skor
Jumlah skor Maks
% Skor yang dicapai
% skor yang gagal
Mengetahui Majene, Juli 2016
Kepala SMK Negeri 7 Majene Guru Mata Pelajaran

Muhammad Nasru, S.Pd, MM Wardina Djauhar, S.Pd

NIP. 19650320 199103 1 019 NIP. 19831223 201101 2 015
 ANALISIS ULANGAN HARIAN
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
STANDAR KOMPETENSI : GEOMETRI DAN PENGUKURAN
KOMPETENSI DASAR : Mengidentifikasi bangun-bangun yang sebangun dan kongruen
BANYAKNYA SOAL : 5 ( LIMA)
KKM : 65

Nomor/Skor Perolehan Jlh Ketuntsn Remedial Jenis Tugas

No Nama siswa Skor % Nilai Nilai
1 2 3 4 5 Kercpn ya tdk 1 2 3 AKHIR Perbaikan Pengayaan
10 15 20 25 30 100 A B C D E
1 2 3 4 5 6 7 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
1 IRWAN 8 10 15 18 19 70 100 70% 70 √ 70
2 HANARIAH 9 11 15 18 20 73 100 73% 73 √ 73
3 NINI AFRIANI 10 13 15 20 22 80 100 80% 80 √ 80
4 ANWAR 8 12 15 17 19 71 100 71% 71 √ 71
5 HARIATI 7 10 12 15 15 59 100 59% 59 −− 75 67 √
6 SYAMSUDDIN 8 10 15 20 20 73 100 73% 73 √ 73
7 WAHYU 7 10 12 14 15 58 100 58% 58 −− 75 66 √
8 JASLIAH 8 10 13 15 14 60 100 60% 60 −− 75 67 √
9 ALFIAN 6 8 13 14 13 54 100 54% 54 −− 75 65 √
10 NURHIKMAH 6 8 13 13 15 55 100 55% 55 −− 75 65 √
11 ERWIN 0 0 0 0 0 0 100 0% 0 −− 0
12 GUFRAN 7 9 12 14 15 57 100 57% 57 −− 75 66 √
13 SYUKRIAH 10 13 15 18 19 75 100 75% 75 √ 75
14
15
16
17
18
19
20
21
22

23
24
25
26
27
28
29
30

Jumlah skor jlh skor yang diperoleh sisw

Jumlah skor Maks jlh skor tiap soal x jlh siswa
% Skor yang dicapai jlh skor perolehan dibagi jl
% skor yang gagal 100-jlh skoe yang dicapai
Mengetahui Majene,
Kepala SMP Negeri 8 Majene Guru Mata Pelajaran

Drs.YANAS . M NURSYAM, S. Pd
NIP : 19651231 198803 1 352 NIP: 19840813 201001 2 032
Jenis Tugas
Pengayaan Keterangan
F G
23 24 25
Klarifikasi Nilai perolehan & jenis tugas
1. Nilai 85-100 Tugas A
2. Nilai 75-84,9 Tugas B
3. Nilai 65-74,5 Tugas C
4. Nilai 55-64,9 Tugas D
5. Nilai 45-54,9 Tugas D,E atau D,F
6. Nilai< 45 Tugas D,E,F
Kriteria Penilaian
A. Bertindak sebagai tutor sebaya yaitu
membimbing teman-teman
B. Memperdalam materi dengan men-
gerjakan soal-soal yang berkaitan dgn
indikator penilaian yang belum tuntas
C. Mengerjakan soal-soal sesuai dengan KD
yang belum tuntas
D. Melakukan kegiatan pembelajaran siang
E. Membaca buku paket dan membuat
rangkuman materi tersebut
F. Bimbingan khusus guru mata pelajaran

Juli 2016

1223 201101 2 015

Jenis Tugas
Pengayaan Keterangan
F G
27 28 29
Klarifikasi Nilai perolehan & jenis tugas
1. Nilai 85-100 Tugas A
2. Nilai 75-84,9 Tugas B
3. Nilai 65-74,5 Tugas C
4. Nilai 55-64,9 Tugas D
5. Nilai 45-54,9 Tugas D,E atau D,F
6. Nilai< 45 Tugas D,E,F
Kriteria Penilaian
A. Bertindak sebagai tutor sebaya yaitu
membimbing teman-teman
B. Memperdalam materi dengan men-
gerjakan soal-soal yang berkaitan dgn
indikator penilaian yang belum tuntas
C. Mengerjakan soal-soal sesuai dengan KD
yang belum tuntas
D. Melakukan kegiatan pembelajaran siang
E. Membaca buku paket dan membuat
rangkuman materi tersebut
F. Bimbingan khusus guru mata pelajaran
 2010

0813 201001 2 032